El mundo moderno I
1. El comienzo del mundo moderno. ¿En qué fecha comienza?
Tras las guerras, el hambre y la peste que azotaron Europa en el siglo XIV, en
la segunda mitad del siglo XV comenzará una recuperación, que incluirá una serie
de cambios tan profundos que comenzará una nueva etapa histórica: la Edad
Moderna.
En España se ha solido poner la fecha de el descubrimiento de América como
fecha de inicio de la Edad Moderna, pero hay tres fechas que son importantes y se
pueden considerar el comienzo de la Edad Moderna.
- La caída de Constantinopla por parte de los turcos (conquista de lo que
quedaba del imperio de Bizancio).
- El descubrimiento de América.
- La Reforma religiosa protestante.
I. BUSCA EN INTERNET LAS FECHAS DE LOS TRES ACONTECIMIENTOS QUE
PUEDEN SER CONSIDERADOS EL COMIENZO DE LA EDAD MODERNA Y HAZ
UN EJE CRONOLÓGICO CON ELLAS. COMIENZA EL EJE EN EL AÑO 1410 Y HAZ
QUE TERMINE EN EL 1540.
II. RELACIONA CADA UNO DE LOS ACONTECIMIENTOS CON SUS CONSECUENCIAS
(ALGUNOS TIENEN UN Y OTROS DOS)
La toma de Constantinopla por parte de los turcos.
Ruptura del monopolio religioso en Europa por parte del Catolicismo del papa de Roma
Llegada a Europa de exiliados que escapan de la guerra con sus pertenencias que incluyen libros
clásicos romanos, obras de arte,…
El descubrimiento de América.Ruptura de la ruta de la seda, por la cual llegaban a Europa productos del Extremo Oriente, atravesando
Asia, encareciendo así los productos del Extremo Oriente
Aparición de nuevas formas de entender el cristianismo
La Reforma religiosa protestante.
Ampliación del mundo conocido, con ampliación del poder de la corona de Castilla y enriquecimiento de
los comerciantes internacionales
2. La recuperación del siglo XV
- En la segunda mitad del siglo XV, Europa inició la recuperación de la crisis
bajomedieval del siglo XIV y dio paso al crecimiento económico:
– La desaparición de las grandes epidemias y el aumento de la natalidad
propiciaron el crecimiento de la población. A final del siglo XV Europa contaba con
mas de 80 millones de habitantes.
III. CREA UNA GRÁFICA DE LINEAS (UNA POR CADA CONTINENTE) CON LOS
DATOS DE LA EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN EN LA EDAD MODERNA EN
DIVERSOS CONTINENTES. LOS DATOS SON EN MILLONES DE HABITANTES:
– El incremento de la demanda de alimentos causado por el aumento de la
población hizo que se cultivaran muchas tierras que se habían abandonado en el
siglo XIV y se generaron excedentes agrarios
– El aumento de la demanda también hizo revitalizar el comercio (terrestre y
marítimo), y éste impulsó la producción artesanal y el crecimiento de las ciudades.
– La necesidad de financiamiento de
los mercaderes supuso un importante
apogeo de la banca, a la vez que la
necesidad de monedas (hechas con metales
preciosos) estimuló la minería.
– El auge del comercio, de las
manufacturas y de la banca enriqueció a la
burguesía, iniciándose así el capitalismo
comercial.
1500 1600 1700 1800
Europa 84 111 125 195
África 87 113 107 102
América 42 13 12 24
Asia 245 338 433 790
Ocania 3 3 3 2
IV. COMPLETA Y COMPIA EL TEXTO EN TU CUADERNO CON ALGUNAS DE LAS
PALABRAS PROPUESTAS:
Banca. Perdidas. Tierras. Salchichones Nobleza
Intercambios comerciales. Pandemia Beneficios. Zombies
El poder económico de la burguesía no se basaba en la propiedad de ____________,
como en el caso de la nobleza, sino en la posesión de capital, que invertía en
actividades que le proporcionaban _____________ ( fundamentalmente: viajes
comerciales, manufacturas y _____________).
De esta manera surgieron las primeras empresas capitalistas y se asentaron las
bases del capitalismo comercial, en el que los _______________ _______________ se
convirtieron en una importante fuente de riqueza.
Algunas familias de comerciantes y banqueros acumularon enormes fortunas que
les permitieron ejercer una gran influencia política pese a no pertenecer a los
estamentos privilegiados (la __________ y el clero).
3. El fortalecimiento de los reyes: La monarquía autoritaria.
- Los monarcas se propusieron imponer su autoridad y llevaron a cabo una serie de
reformas para conseguirlo, consolidando un nuevo modelo de gobierno, la
monarquía autoritaria. Estas reformas comenzaron ya a finales de la Edad Media:
A partir del siglo XII, la monarquía feudal inicia un proceso de recuperación de sus
territorios y de sus atribuciones, que habían estado diluidos en el sistema político
del feudalismo. Para ello organizan una burocracia y una Hacienda que les permite
mejorar su control y su economía a través de los impuestos. También organizan
ejércitos mercenarios permanentes y establecen lazos diplomáticos con otros reyes.
V. EXPLICA LA CAUSA DE QUE LOS BURGUESES APOYARAN EL INCREMENTO
DEL PODER DE LOS REYES FRENTE A LA NOBLEZA. PARA ELLO TENDRÁS
QUE PENSAR EN LO VISTO EN LA BAJA EDAD MEDIA (TEMA ANTERIOR).
4. El Humanismo
El Humanismo fue un movimiento de renovación cultural surgido en Italia en el
siglo XV. Suponía:
– La exaltación del ser humano, el único dotado de razón y libertad, y el
rechazo a la mentalidad medieval, sólo centrada en Dios.
– La inspiración en la cultura grecolatina.
– El interés por la ciencia y el progreso técnico, que conllevó la difusión de un
nuevo espíritu científico.
– El uso de las lenguas vernáculas como vehículo de transmisión cultural, en
lugar del latín y el griego.
A la cultura clásica y al interés científico, muchos humanistas pretendieron aunar
los valores cristianos (Erasmo de Rotterdam).
Las ideas humanistas se difundieron gracias a:
– La invención de la imprenta, que facilitó la impresión de libros en mayores
cantidades y amplió el número de lectores. Fue Gutenberg quien introdujo el
sistema tipográfico de impresión en 1455. El primer libro que se imprimió fue una
Biblia. Las biblias impresas por
Gutenberg tienen actualmente un valor
de cuatro millones de euros.
– Las Academias, que eran centros
formados por eruditos bajo la protección
económica de un señor (mecenas).
– Las Universidades, donde se
creaban y transmitían nuevos
conocimientos.
VI. RAZONA POR QUÉ LA SIGUIENTE FRASE DEL PENSADOR ITALIANO PICO
DELLA MIRÁNDOLA REFLEJA EL NUEVO ESPÍRITU HUMANISTA: “ NO SE
PUEDE HALLAR EN LA NATURALEZA NADA MÁS ADMIRABLE QUE EL
HOMBRE”
VII. EXPLICA QUÉ SON:
- ANTROPOCENTRISMO
- CULTURA GRECOLATINA
- MECENAS
- IMPRENTA DE TIPOS MÓVILES
VIII. BUSCA EN INTERNET A LO SIGUIENTES HUMANISTAS Y RELACIONADOS
CON SUS IDEAS:
IX. EL HOMBRE DE VITRUBIO
(COMPUESTO POR LEONARDO DA
VINCI) ES CONSIDERADO UN
SÍMBOLO DEL ANTROPOCENTRISMO
QUE SE DESARROLLÓ EN LA EDAD
MODERNA. DIBUJA EN EL
CUADERNO TU HOMBRE DE
VITRUBIO. NO PRETENDO QUE
DIBUJES TAN BIEN COMO
LEONARDO, PUEDES DIBUJARLO
CON LINEAS, PERO ENCUADRADO
DENTRO DEL CUADRADO Y EL
CIRCULO DE IGUAL MODO QUE LO
HIZO LEONARDO.
X. ESCRIBE UN TEXTO DE ENTRE CINCO Y
QUINCE LINEAS ACERCA DE ERASMO DE
RÓTERDAM.
5. El Renacimiento.
- El arte de la época absorbió las ideas humanistas y surgió así el Renacimiento. El
Humanismo es una forma de pensar, y el Renacimiento es una forma de hacer arte.
Nacido en Italia, el Renacimiento se divide en Quattrocento (siglo XV) y
Cinquecento (siglo XVI). La influencia del Renacimiento en otros países de Europa
no se dejó sentir plenamente hasta el siglo XVI.
TOMAS MORO PROPUSO UN MODELO DE GOBERNANTE EN QUE LA RAZÓN DE ESTADO JUSTIFICABA TODOS SUS ACTOS
MAQUIAVELO PROPUSO LA TEORIA HELIOCENTRICA
VESALIO IMAGINÓ UNA SOCIEDAD IDEAL SIN DESIGUALDADES SOCIALES
COPERNICO PRACTICÓ LA ANATOMÍA PARA CONOCER EL FUNCIONAMIENTO DEL CUERPO HUMANO
- Los artistas se inspiraron en la Antigüedad; querían plasmar en sus obras la
belleza ideal y se preocupaban por el estudio de la naturaleza y de la anatomía
humana. El arte se secularizó y se abrió a nuevos temas profanos. Los artistas
dejaron de ser anónimos y empezaron a gozar de reconocimiento social.
- En arquitectura, se tomaron como modelo los edificios grecorromanos. Se usaron
columnas y pilastras con los órdenes griegos y romanos, arcos de medio punto,
cornisas, cúpulas, etc. Los principales arquitectos del Quattrocento fueron Filippo
Brunelleschi y León Batista Alberti; los del Cinquecento, Donato Bramante y
Miguel Ángel.
- En escultura, los artistas se interesaron por representar el cuerpo humano,
siguiendo los cánones clásicos de proporción y de tratamiento del desnudo. Se
esculpieron temas bíblicos y también mitológicos, en mármol y bronce.
Sobresalieron Donatello y Lorenzo Ghiberti, y Miguel Ángel en el Cinquecento,
con sus expresivos David, Piedad o Moisés, cuyas obras destacan por la expresión
de los sentimientos.
- En pintura, se quiso reproducir la realidad de manera fiel. Por eso se introdujo el
uso dela perspectiva para dar sensación de profundidad y se pintaron los fondos con
paisajes arquitectónicos o naturales. La técnica del fresco y el retablo se fueron
sustituyendo por la pintura al óleo.
En el Quatrocento destacaron Masaccio, Piero della Francesca y Sandro
Botticelli. En el Cinquecento, Leonardo da Vinci, Rafael y Miguel Ángel.
XI. CREA UN DOCUMENTO WORD (NO ME VALEN OTROS ARCHIVOS NI
ENLACES A DOCUMENTOS COLGADOS EN LA RED, QUIERO UN WORD
QUE COOLGARÁS) EN EL QUE HAS DE COLGAR UNA IMAGEN DE UNA OBRA
DE CADA UNO DE LOS ARTISTAS RENACENTISTAS MARCADOS EN NEGRITA
JUNTO AL NOMBRE DEL ARTISTA. DE MIGUEL ANGEL APARECE TENDRAS
QUE COLGAR IMAGENES DE ARQUITECTURA, ESCULTURA Y PINTURA.
XII. TRES DE LOS ARTISTAS QUE HAN
DADO NOMBRE A LAS TORTUGAS
NINJA SON DE UN SIGLO Y OTRO DE
OTRO. IDENTIFICA CUALES DE
ELLOS SON DEL QUATROCENTO Y
CUALES DEL CINQUECENTO.
6. La Reforma religiosa
- En el siglo XV había malestar por las prácticas de la Iglesia: lujo de la alta
jerarquía, escasa cultura y relajación de las costumbres del clero, compraventa de
cargos eclesiásticos y venta de bulas e indulgencias.
- Los humanistas (Erasmo de Rotterdam) criticaron estos abusos y empezaron a
defender una religiosidad más íntima, basada en la lectura de la Biblia.
- La venta de indulgencias para costear la basílica de San Pedro del Vaticano
provocó la división de la Iglesia a partir de 1515.
- En 1517, Martín Lutero, sacerdote y monje alemán, publicó las 95 tesis contra la
doctrina católica y la jerarquía eclesiástica (41 fueron consideradas heréticas por el
Papa):
– La Reforma luterana se basaba en la salvación por la fe y en que todo
creyente podía ser su propio sacerdote e interpretar la Biblia según su conciencia.
– Lutero fue apoyado por los príncipes y nobles alemanes, deseosos de
hacerse con las propiedades que la Iglesia había acumulado durante la Edad Media,
y dejar de pagar impuestos al Emperador del Sacro Imperio (en manos del rey de
“España”) y a su aliado el Papa de Roma.
– El luteranismo se difundió con rapidez por el Norte y el centro de Europa, y surgieron otras doctrinas reformistas: el calvinismo y el anglicanismo.
❖ LUTERANISMO
❖ SALVACIÓN POR LA FE (no por las obras que no sean sinceras)
❖ SACERDOCIO UNIVERSAL (todos pueden ser sacerdotes sin necesitar que alguien se lo autorice)
❖ AUTORIDAD DE LA BIBLIA (cualquiera puede leerla y sacar conclusiones sin necesidad que la Iglesia determine lo que quiere decir)
❖ CALVINISMO
❖ SALVACIÓN POR PREDESTINACIÓN (defiende que solo algunas personas están destinadas a alcanzar la salvación)
❖ IMPORTANCIA DEL TRABAJO (defienden que dignifica al homie y que el éxito en los negocios es una señal de caer bien a Dios y estar predestinado a la salvación)
❖ SACERDOCIO UNIVERSAL (todos pueden ser sacerdotes sin necesitar que alguien se lo autorice)
❖ AUTORIDAD DE LA BIBLIA (cualquiera puede leerla y sacar conclusiones sin necesidad que la Iglesia determine lo que quiere decir)
❖ HUGONOTES, PURITANOS Y PRESBITERIANOS (son versiones del calvinismo)
❖ ANGLICANISMO
❖ “IGUALES” QUE LOS CATÓLICOS EN UN 90%. SURGIÓ CUANDO EL PAPA NO PERMITIÓ ANULAR EL MATRIMONIO DEL REY.
❖ NO HACEN CASO AL PAPA Y EL REY DE INGLATERRA OCUPA SU LUGAR
XIII. AVERIGUA QUÉ ERAN LAS INDULGENCIAS. DESCRIBE LOS GRABADOS Y
EXPLICA QUÉ CRITICA A LA IGLESIA CATOLICA CONTIENE CADA UNO.
XIV.OBSERVA EL MAPA Y
ELABORA UN ESQUEMA CON
LOS PAÍSES POR DONDE SE
EXPANDIERON EL
LUTERANISMO, EL
CALVINISMO Y EL
ANGLICANISMO Y, TAMBIÉN,
AQUELLO SQUE SE
MANTUVIERON CATÓLICOS.
7. La Contrarreforma católica
- Para frenar la rápida expansión de la Reforma, la Iglesia persiguió a los
protestantes (luteranos y otras iglesias reformistas) e inició su propia reforma.
- El Papa creó la Congregación del Santo Oficio (la Inquisición), un tribunal
eclesiástico que perseguía a los herejes y en su búsqueda de herejes usaban
habitualmente la tortura. Los sospechosos eran sometidos a un auto de fe en el que
debían renegar de sus creencias. Si los inquisidores lo consideraban adecuado eran
condenados, en algunos casos, a la hoguera. También se creó un Índice de los libros
prohibidos para los creyentes.
- La Contrarreforma fue un movimiento de renovación de la Iglesia católica que
pretendía corregir los propios errores y defender los dogmas de la fe católica:
– En el Concilio de Trento (1545-1563) se reafirmaron los principales dogmas
y se comenzó a reformar la administración y la disciplina eclesiásticas que estaban
en unas condiciones pésimas. Para ello se crearon los seminarios y se obligó al clero
a guardar el celibato (no tener relaciones sexuales)
– Se reformaron las órdenes religiosas y se crearon otras como la Compañía
de Jesús, que destacó por su labor educativa/adoctrinadora y su obediencia ciega al
papa de Roma.
XV. FÍJATE EN EL CUADRO Y EXPLICA
LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS
ENTRE LOS CATÓLICOS Y
PROTESTANTES.
XVI. BUSCA EN INTERNET QUÉ ES UN
SAMBENITO Y DESCRIBE EL AUTO
DE FE DE LA IMAGEN.