Programa “Juventud de Canadá en el
Trabajo”
Ministerio de Patrimonio Cultural de Canadá
Chantal Fortier29 de octubre de 2003
El patrimonio en Canadá
Patrimonio cultural y natural: rico, diverso
Función del gobierno federal
Instituciones
Personas
Patrimonio rico y diverso
Tradiciones y objetos provenientes de los Primeros Pueblos indígenas, de los franceses, de los ingleses y de las personas que llegan a Canadá de todo el mundo.
De las artes a la tecnología; de las ciencias a las técnicas; de la historia a la arquitectura; de la tradición oral a los archivos: vestigios de los pueblos desde hace decenas de miles de años.
Extraordinaria red de parques nacionales.Museos de historia natural, algunos de los
cuales contienen colecciones vivas que reflejan la biodiversidad canadiense.
El gobierno federal y el patrimonio canadiense
El Ministerio de Patrimonio Cultural de Canadá contribuye a la preservación y protección del patrimonio cultural y natural, para beneficio de la población canadiense actual y futura.
Leyes
Políticas
Programas de financiamiento, servicios
Instituciones nacionales
Instituciones vinculadas
al patrimonio nacional Museos, archivos, bibliotecas,
zoológicos, jardines botánicos,
parques silvestres, sitios y
edificaciones históricos
Más de 2.500 establecimientos
del patrimonio en Canadá
Las personas y el patrimonio nacional
Profesionales: más de 30.000
Voluntarios: cerca de 45.000
Visitantes: más de 100 millones de visitas por año
Programa "Juventud de Canadá en el Trabajo" (JCT) y
Ministerio de Patrimonio Cultural de Canadá
El programa existe desde 1996
Gestión descentralizada Administración central Seis organismos nacionales de
servicios que operan como intermediarios para ofrecer el programa
Cooperación interministerial y
programa JCT Dirección General de Patrimonio
Red canadiense de información
sobre el patrimonio nacional
Instituto Canadiense de
Conservación
Dirección General para las Artes
Cooperación externa conel programa JCT
Organismos nacionales Asociación de Museos Canadienses
Canadian Library Association
Consejo Canadiense de Archivos
Fundación Patrimonio de Canadá
Association pour l’avancement des
sciences et techniques de
documentation (ASTED)
Consejo de Recursos Humanos del
Sector Cultural
JCT – Patrimonio:dos componentes
Componente 1: En los
establecimientos de
patrimonio
Empleos de verano
Componente 2: Carrera
especializada en patrimonio
Experiencia de trabajo
prolongada
Componente 1En los localesde patrimonio
En promedio, 900 empleos de verano para jóvenes entre 16 y 30 años de edad, con la secundaria terminada como mínimo, por una duración entre 6 y 16 semanas.
Monto autorizado: $ 3 millones de dólares anuales.
Modelo de prestación: nacional, regional, local y a través de organismos intermediarios de prestación.
Desarrollan aptitudes idóneas para
el mercado laboral y competencias
específicas para su carrera . Pueden hacer dinero para pagarse
los estudios. Pueden ocupar un puesto de trabajo
de verano en el cual utilizan sus
capacidades técnicas para proteger
y promover los conocimientos en el
sector del patrimonio, las artes y la
cultura.
Beneficios para los jóvenes
Componente 2
Carrera especializada en patrimonio
60 pasantías de una duración
comprendida entre 4 y 12 meses
para jóvenes graduados de escuelas
técnicas o universidades. Monto autorizado: $705.000 dólares Modelo de prestación: internacional,
nacional, regional y local,
directamente con los empleadores o
a través de un organismo nacional
de prestación.
Beneficios para los jóvenes
Adquieren experiencia laboral
pertinente en el sector del
patrimonio, las artes y la cultura.
Desarrollan competencias adscritas
a empleos especializados.
Descubren el patrimonio cultural de
Canadá y promueven su riqueza,
tanto en el ámbito nacional como en
el extranjero.
Empleos creados
Empleos de verano entre 1999 y 2003
Centros de archivos11%
Bibliotecas y centros dedocumentación
21%
Museos e institucionesconexas
59%
Preservación de edificaciones del patrimonio
9%
Museos e instituciones conexasBibliotecas y centros de documentaciónCentros de archivosPreservación de edificaciones del patrimonio
Número promedio de empleos: 916
Empleadores
Empleadores, 1999 - 2003
Centros de archivos
12%
Preservación de
edificaciones
del patrimonio
11%
Bibliotecas y centros de documentación
15%
Museos e
instituciones
conexas
62%
Número promedio de empleadores: 295.25
Pasantías
Pasantías en ciencias y tecnología, 1999 a 2003
Museos e instituciones conexas
30%
Preservación de las edificacionesdel patrimonio
9%
Bibliotecas y centros de documentación
43%
Centros de archivos18%
Museos e instituciones conexasBibliotecas y centros de documentación
Centros de archivosPreservación de las edificaciones del patrimonio
Número promedio de pasantías en ciencias y tecnología: 31
Pasantías internacionales, 1999 a 2003
Museos e institucionesconexas
67%
Preservación de las edificacionesdel patrimonio
33%
Número promedio de pasantíasinternacionales: 12
Mecánica del programaD ia g ra m a
Empleadores y j óvenes
I nf or me d e ac t ivid ad es y evaluac ión
Empleadores
R ec lut amient o y c ont r at ación d e j óvenes
O rganismos de prestación
E nvío d e r espues t a a los emplead or es
Comité de pares
E valuac ión y selecc ión de solic it ud es
Empleadores
Pr esent ac ión d e solic it ud es d e fi nanc iamient o par a empleo
a los or ganismos nac ionales
Organism os de prestaciónE nvío d e f or mular io a los emplead or es
Patrimonio canadiense
E nvío de f or mular ios a los or ganismos d e pr es t ac ión
Comentarios de los jóvenes "Gracias al programa Juventud de Canadá en el Trabajo
pude realizar la vocación que tuve desde la infancia: ser
guía y animador, vestido a la usanza antigua, en un lugar
que forma parte del patrimonio nacional y tiene
importancia histórica en Canadá. Para mí fue una
oportunidad para intercambiar una serie de
conocimientos con todo tipo de personas y de diverso
origen, lo cual me apasionó".
Mi experiencia de trabajo este vernao en el Consejo de
Archivos de Saskatchewan fue positiva. Por primera vez
desde que empecé mi carrera universitaria, tuve un
trabajo de verano relacionado con mi campo de estudio,
que es la historia canadiense. Ello me permitió adquirir
directamente conocimientos sobre los procedimientos de
archivos.
Comentarios de los empleadores
“El entusiasmo de Kathleen cuando aprendía a dominar
una nueva tarea fue una fuente de inspiración para los
colegas que compartieron con ella sus conocimientos y
experiencia. Su presencia fue como una brisa de aire
fresco”.
“El proyecto no se hubiera realizado sin el apoyo del
programa Juventud de Canadá en el Trabajo. No sólo
recibimos ayuda financiera, sino que también ganamos
un empleado estupendo. Nuestro proyecto recibió
comentarios muy positivos. La mejor confirmación de que
logramos que la historia cobrara vida fue el comentario
de un profesor de ciencias sociales que nos agradeció por
haber ofrecido al público una maravillosa lección de
historia”.
Conclusiones
El patrimonio canadiense es uno de nuestros bienes más
preciados. Nos dice quiénes somos, de dónde venimos y
cuáles fueron las influencias que modelaron el desarrollo
de la nación canadiense. El patrimonio canadiense es un
puente entre generaciones.
El programa “Juventud de Canadá en el Trabajo” del
Ministerio de Patrimonio Cultural de Canadá ofrece a los
jóvenes canadienses una oportunidad de adquirir una
experiencia laboral significativa y de ampliar sus
conocimientos y aprecio por el patrimonio.
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