¿Qué es un problema?
◦ Modos en que se manifiesta un problema
Una laguna en nuestro conocimiento
Los resultados contradictorios
Explicación de un hecho (Psicología Gestalt y
el movimiento aparente de Köhler y Koffka)
◦ Definición de un problema soluble
La solución puede ser puesta a prueba
La solución propuesta es pertinente al
problema
◦ Grado de probabilidad en lugar de
verdadero y falso
◦ Tipos de posibilidades
Actualmente alcanzable
Potencialmente alcanzable
◦ Problemas insolubles
El problema no estructurado
Los términos inadecuadamente definidos y la
definición operacional
La posibilidad de recabar datos pertinentes
La circularidad viciosa
◦ Algunas consideraciones adicionales de
problemas
Un problema debe tener valor
Evitar el problema del callejón sin salida
Reacciones psicológicas a los problemas
Hipótesis
Solución tentativa a un problema
soluble
◦ Debe poder comprobarse empíricamente
si es probablemente cierta o
probablemente falsa
◦ Si se comprueba que es probablemente
cierta se resuelve el problema, pero en
caso contrario…
El poder explicativo de las hipótesis
◦ Una hipótesis confirmada puede explicar
otras cuestiones relacionadas con el
mismo problema
◦ Empleamos una hipótesis para plantear
una relación entre un hecho y otro
◦ Entiéndase por hecho como un evento
que ocurrió en realidad
◦ Hechos o variables??
Declaraciones analíticas,
contradictorias y sintéticas◦ Difieren en sus posibles valores de
verdad
◦ Una declaración analítica es una declaración que siempre es cierta: no puede ser falsa Si tienes un hermano, eres mayor que tu
hermano o menor que tu hermano
◦ Una declaración contradictoria es la que siempre adopta un valor de verdad falso La negación de una declaración analítica es
contradictoria
Las hipótesis son declaraciones
sintéticas
◦ Una declaración sintética puede ser
verdadera o falsa
Eres más grande que tu hermano
◦ La importancia de que una hipótesis sea
una declaración analítica es que permite
probar si es (probablemente) verdadera o
falsa
◦ Nos remite al mundo empírico, es un
intento por decir algo de la naturaleza
◦ Toda declaración referida a
acontecimientos naturales puede estar en
el error
◦ Una declaración analítica nos dice todas
las posibilidades lógicas existentes, no
cual es la verdadera
Ese es el precio de la verdad absoluta
◦ Una hipótesis enunciada como una
declaración sintética, corre siempre el
riesgo de ser falsa, pero permite dar
información acerca de la naturaleza
◦ La probabilidad de verdadero o falso,
ayuda a explicar la ocurrencia de eventos
en el ambiente
El valor de las declaraciones
analíticas y contradictorias
◦ Facilitan el razonamiento deductivo
◦ Son declaraciones útiles en matemáticas
La manera de plantear
hipótesis Implicación general
◦ Bertrand Russell “si…, entonces…”
◦ “Si a, entonces b”
Donde, a y b son variables proposicionales; a
es el antecedente y b el consecuente
◦ Una hipótesis propone una relación entre
dos variables por medio de la implicación
general
◦ De este modo, si a es verdadera, b
también lo es
◦ Un grupo de trabajo industrial está en
gran conflicto interno
◦ Baja productividad en el grupo de trabajo
Cuáles son las proposiciones (variables) y
cómo plantearías la hipótesis?
◦ Si un grupo de trabajo industrial está en
un gran conflicto interno, entonces ese
grupo de trabajo tendrá baja
productividad
◦ El uso explícito de la implicación general
es casi inexistente
El propósito de la actual investigación es
estudiar los efectos del esfuerzo verbal de un
maestro sobre la conducta de sus alumnos en
el aula
Dar a los estudiantes la oportunidad de
participar en comités académicos universitarios
da por resultados un mayor número de
calificaciones negativas en sus clases
◦ Le estamos faltando al respeto a Russell
o podemos atender a su modelo
Planteamientos matemáticos de
hipótesis
◦ Y=f(X)
Una variable Y se relaciona con una variable X;
Y es función de X
◦ R=f(E)
Una respuesta variará en función de un
reforzador
◦ Aunque sea un planteamiento
matemático, puede expresarse como una
implicación general
La implicación general es una
aproximación a una declaración de
probabilidad
◦ Aunque hablemos de que “si a entonces
b” puede ser verdadero o falso o que
Y=f(X), no debemos olvidar que hablamos
de un grado de verdad, de una
probabilidad de verdadero o falso
Conexiones causales entre
condiciones antecedentes y
consecuentes
◦ Se debe expresar una conexión entre el
antecedente y el consecuente más fuerte
que una simple conexión accidental
◦ No es lo mismo una relación causalidad
que una correlación
El calor dilata el cobre vs todas las pelotas de
la bolsa son amarilas
Tipos de hipótesis
Universal:
◦ la relación en cuestión se sostiene para
todos los valores de todas las variables
que se especifican, para todo tiempo y
todo lugar
◦ Todos los estudiantes universitarios, si se
les recompensa por presentarse a tiempo
para ser participantes en un experimento,
serán puntuales
Existenciales
◦ Son afirmaciones que se sostienen al
menos para un caso en particular
◦ Hay al menos un estudiante universitario
que si se le recompensa por presentarse
a tiempo para ser participante en un
experimento, será puntual
De hipótesis existenciales a hipótesis
universales limitadas
◦ Investigación
◦ Condiciones similares
“hay al menos un esquizofrénico paranoide tal,
que si experimenta alucinaciones auditivas,
entonces son respuestas habladas
encubiertas”
Cómo se llega a una hipótesis
◦ Abstracción de similitudes
◦ Formación de analogías
◦ Extrapolación de investigaciones
anteriores
Criterios de las hipótesis
◦ Debe ser comprobable
◦ Debe estar en armonía con otras
hipótesis en el campo bajo investigación
◦ Debe ser parsimoniosa
◦ Debe tener simplicidad lógica
◦ Debe responder el problema particular en
cuestión
◦ Debe ser expresada de forma
cuantificada o ser susceptible a una
cuantificación conveniente
◦ Debe tener un gran número de
consecuencias y debe ser de alcance
general
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