UTPMarquelResultados de Encuesta Satisfacción Apoderadas Marquel 2017UTPMarquel
En diciembre del
2017 se aplicó
encuesta de
satisfacción a
apoderadas/os
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Los resultados
dan cuenta de la
percepción que
tienen del
Colegio Marquel
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Al contar con cerca
de 800 encuestas
realizadas se
obtiene cerca 2/3 de
apoderados
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RESULTADOS DE
ENCUESTA DE SATISFACCIÓNAPODERADOS MARQUEL
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ÍNDICERESULTADOS GLOBALES
RESULTADOS POR CICLO
RESULTADOS POR DIMENSIÓN
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IRESULTADOS GLOBALES
PREBÁSICA PRIMER CICLO
SEGUNDO CICLO+ EDUCACIÓN MEDIA
_________________________RESULTADOS GLOBALES
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I RESULTADOS GLOBALESLA GRAN MAYORIA DE LAS RESPUESTAS SE CENTRAN EN
LA PERCEPCIÓN DE SATISFACCIÓN O DE MUCHA
SATISFACCIÓN RESPECTO A TRES DIMENSIONES
GENERALES
I
INFRAESTRUCTURA
II
RESULADOS DE APRENDIZAJE
III
PROYECTO-PROGRAMA-REGLAMENTO
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I RESULTADOS GLOBALES
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El aspecto mejor
evaluado es la
limpieza del
establecimiento
Lo peor evaluado
responde una sala
espera acogedora
Atención con la
Disponibilidad de oficinas
h
INFRAESTRUCTURA DEL
COLEGIO MARQUEL
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mejor evaluado es
la evalúan y
refuerzan lenguaje
Y matemáticas.
establecimiento
Lo peor evaluado
responde a los
resultados SIMCE.
repitentes y apoyo
a estudiantes con dificultades.
RESULTADOS
DE APRENDIZAJE
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proyecto
programa
reglamento Colegio
MarquelAspecto mejor
evaluado responde
a talleres
extraprogramáticos
Lo peor evaluado:
conocimiento de
normas y reglas
Comunidad está
conoce el reglamento interno.
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IIRESULTADOS POR CICLO
PREBÁSICA
PRIMER CICLO
SEGUNDO CICLO
EDUCACIÓN MEDIA
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IIRESULTADOS POR CICLO
PREBÁSICA
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0 10 20 30 40 50 60 70
Alumnos son atendidos por el …
Talleres extraprogramaticos …
La comunidad connoce las …
Apoderados conocen los …
En el reglamento interno se …
La comunidad está contenta …
El colegio informa …
La comuunidad se informa de …
Proyecto- Programa- Reglamento de pre básica
muy saltisfechos
Satisfecho
Insatisfecho
muy insatisfecho
RESULTADO DE APRENDIZAJE INFRAESTRUCTURA PROYECTO-PROGRAMA-REGLAMENTO
dimensión mejor evaluada en PREBÁSICA responde a
RESULTADOS DE APRENDIZAJE. Destacan escritura, lectura
y matemáticas
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0 10 20 30 40 50 60 70
Alumnos son atendidos por el …
Talleres extraprogramaticos …
La comunidad connoce las …
Apoderados conocen los …
En el reglamento interno se …
La comunidad está contenta …
El colegio informa …
La comuunidad se informa de …
Proyecto- Programa- Reglamento de pre básica
muy saltisfechos
Satisfecho
Insatisfecho
muy insatisfecho
RESULTADO DE APRENDIZAJE INFRAESTRUCTURA PROYECTO-PROGRAMA-REGLAMENTO
dimensión peor evaluada en PREBÁSICA responde a
PROYECTO-PROGRAMA-REGLAMENTO. Se percibe
desconocimiento y poca difusión de reglamento interno.
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IIRESULTADOS POR CICLO
1° CICLO
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PRIMER CICLOdimensión mejor evaluada en 1° CICLO responde a
RESULTADOS DE APRENDIZAJE. Destacan escritura, lectura
y matemáticas, además de atención alumnos
RESULTADO DE APRENDIZAJE INFRAESTRUCTURA PROYECTO-PROGRAMA-REGLAMENTO
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PRIMER CICLOdimensión peor evaluada en 1° CICLO responde a
PROYECTO-PROGRAMA-REGLAMENTO. Se percibe
desconocimiento y problemas con cuenta pública.
RESULTADO DE APRENDIZAJE INFRAESTRUCTURA PROYECTO-PROGRAMA-REGLAMENTO
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IIRESULTADOS POR CICLO
2° CICLO
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SEGUNDO CICLO
RESULTADO DE APRENDIZAJE INFRAESTRUCTURA PROYECTO-PROGRAMA-REGLAMENTO
Dimensión mejor evaluada en 2° ciclo responde a
INFRAESTRUCTURA. Destacan limpieza , atención y apoyo a
alumnos con problemas y talleres extraprogramáticos.
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SEGUNDO CICLO
RESULTADO DE APRENDIZAJE INFRAESTRUCTURA PROYECTO-PROGRAMA-REGLAMENTO
dimensión peor evaluada en 2° CICLO es RESULTADOS DE
APRENDIZAJE. Disconformidad en reforzamientos,
aprendizaje de matemáticas y resultados SIMCE
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IIRESULTADOS POR CICLO
ENSEÑANZA
MEDIA
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EDUCACIÓN MEDIA
RESULTADO DE APRENDIZAJE INFRAESTRUCTURA PROYECTO-PROGRAMA-REGLAMENTO
Dimensión mejor evaluada en ENSEÑANZA MEDIA responde
a INFRAESTRUCTURA. Destacan limpieza, atención alumnos,
difusión reglamento interno y talleres extraprogramáticos.
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EDUCACIÓN MEDIA
RESULTADO DE APRENDIZAJE INFRAESTRUCTURA PROYECTO-PROGRAMA-REGLAMENTO
Dimensión peor* evaluada en E.MEDIA responde a
PROYECTO-PROGRA-REGLAMENTO. Destaca conocimiento
reglamento interno, poco reforzamiento y mobiliario.
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IIIRESULTADOS POR DIMENSIÓN
A) RESULTADO DE APRENDIZAJE
B) INFRAESTRUCTURA
C) PROYECTO-PROGRAMA-
REGLAMENTO
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IIIRESULTADOS POR DIMENSIÓN
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
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RESULTADO DE APRENDIZAJE
PREBÁSICA - PRIMER CICLO - SEGUNDO CICLO - EDUCACIÓN MEDIA
--Se observa, en cuanto a evaluación y reforzamiento de lenguaje y matemáticas
un descenso en satisfacción, que no continúa en e. media, en donde la
satisfacción aumenta otra vez.
--Desde el inicio de su participación en la comunidad marqueliana, Las
apoderadas perciben cierta disconformidad con los resultados SIMCE UTPMarquel
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IIIRESULTADOS POR DIMENSIÓN
INFRAESTRUCTURA
DEL MARQUEL
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INFRAESTRUCTURA
PREBÁSICA - PRIMER CICLO - SEGUNDO CICLO - EDUCACIÓN MEDIA
Hay un a disminución satisfacción en cuanto a la limpieza en baños en 1° y 2° ciclo de educación básica que no se presenta ni en pre-básica ni en e. media.
UTPMarquel
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IIIRESULTADOS POR DIMENSIÓN
PROYECTO
PROGRAMA
REGLAMENTO
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PROYECTO-PROGRAMA-REGLAMENTO-
0 10 20 30 40 50 60 70
Alumnos son atendidos por el …
Talleres extraprogramaticos …
La comunidad connoce las …
Apoderados conocen los …
En el reglamento interno se …
La comunidad está contenta …
El colegio informa …
La comuunidad se informa de …
Proyecto- Programa- Reglamento de pre básica
muy saltisfechos
Satisfecho
Insatisfecho
muy insatisfecho
PREBÁSICA - PRIMER CICLO - SEGUNDO CICLO - EDUCACIÓN MEDIA
Satisfacción por talleres extra programáticos e insatisfacción en cuanto al conocimiento de reglamento mantiene un porcentaje de insatisfacción estable en los distintos niveles
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Los resultados reflejan una
satisfacción, en
general, positiva en cuanto a las dimensiones
consultadas
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Resultados disponibles en
www.colegiomarquel.cl
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