Paradigmas..!
MAHARA: Efectividad de la implementación de un Entorno Personal de Aprendizaje (EPA) en el
proceso de enseñanza/aprendizaje de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Humanas
y Educación de la UPeU
Ing. José Bustamante Romero
Asistente Informático
Dirección General de Investigación
UNESCO• Para vivir, aprender y trabajar con éxito en una
sociedad cada vez más compleja, rica en información y basada en el conocimiento, estudiantes y docentes deben utilizar la tecnología digital con eficacia.
ESTÁNDARES UNESCO DE COMPETENCIA EN TIC PARA DOCENTES. http://www.eduteka.org/EstandaresDocentesUnesco.php
UNESCO• En un contexto educativo sólido, las Tecnologías
de la Información y la Comunicación (TIC) pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para llegar a ser:o competentes para utilizar tecnologías de la información;o buscadores, analizadores y evaluadores de información;o solucionadores de problemas y tomadores de decisiones;o usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad;o comunicadores, colaboradores, publicadores y productores; yo ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la
sociedad.
ESTÁNDARES UNESCO DE COMPETENCIA EN TIC PARA DOCENTES. http://www.eduteka.org/EstandaresDocentesUnesco.php
UNESCO• El docente es la persona que
desempeña el papel más importante en la tarea de ayudar a los estudiantes a adquirir esas capacidades. Además, es el responsable de diseñar tanto oportunidades de aprendizaje como el entorno propicio en el aula que faciliten el uso de las TIC por parte de los estudiantes para aprender y comunicar.
ESTÁNDARES UNESCO DE COMPETENCIA EN TIC PARA DOCENTES. http://www.eduteka.org/EstandaresDocentesUnesco.php
Por esto, es fundamental que todos los docentes estén preparados para ofrecer esas oportunidades a sus estudiantes.
FUENTE: http://volkersthoughts.blogspot.com/2007_12_21_archive.html
Un cambio profundo
Las TIC serán un recurso más de todos y cada uno de los alumnos y alumnas de
forma continua…
¿podremos evitarlo?
«Ninguna herramienta es una solución si no se
sabe cómo utilizarla o se desconocen las
consecuencias que implican su uso»
Competencia Digital• Piensen en la diferencia entre “saber usar el
PowerPoint” y “saber hacer una buena presentación” o entre “usar Facebook” y “saber crear y dinamizar una comunidad de aprendizaje apoyada en una red social” o entre “crear una página web” y “diseñar una actividad didáctica con TIC” o entre “crear un blog” y “crear y mantener un blog de aula”.
Web 2.0Social Networking (redes
sociales)Contenidos
Web 2.0Organización Social e
Inteligencia de la InformaciónAplicaciones y servicios
(mashups)
¿Dónde estas?.......
Publicación de contenidos
Comunicaciones
Web 2.0Web social
Entornos Personales de
Aprendizaje (PLE)
Web 3.0
Web 3D
PasadoPáginas estáticasHTML DinámicoImágenes estáticasEnlacesMotores de búsqueda
Presente
Páginas personalizadasCreación de contenidosMultimedia
Futuro
Web 1.0
Web 2.0
Web semántica
E-mailChat
Mensajería instantánea
VOIPRSS
COLABORACIÓN
Productividad
Mejora interfaz
¿Dónde quieres estar?.......
Publicación de contenidos
Comunicaciones
Web 2.0Web social
Entornos Personales de
Aprendizaje (PLE)
Web 3.0
Web 3D
PasadoPáginas estáticasHTML DinámicoImágenes estáticasEnlacesMotores de búsqueda
Presente
Páginas personalizadasCreación de contenidosMultimedia
Futuro
Web 1.0
Web 2.0
Web semántica
E-mailChat
Mensajería instantánea
VOIPRSS
COLABORACIÓN
Productividad
Mejora interfaz
te imaginas interactuar con todo
tipo de personas para aprender mejor…!
¿PLE? - ¿EPA?• Personal Learning Environment• Entorno Personal de Aprendizaje• PLE es más una manera de entender el
aprendizaje en la era digital que un sistema informático o una plataforma con características definidas (Adell y Catañeda, 2010).
Ejemplos
http://ladidacticademarta.blogspot.com/2011/02/que-es-un-ple.html
Ejemplos
http://www.elance.com/samples/personal-learning-environment-of-/23871217/
Ejemplos
http://www.virtuallyscholastic.com/2009/07/whats-in-your-orbit/
Formaremos nuestro PLE
• http://red.upeu.edu.pe
La plataforma nos permitirá…
Para que..!• Desarrollar contenidos y compartirlos• Formar nuestra red personal de
aprendizaje• Sostenibilidad del aprendizaje en el
tiempo• Autonomía• Creatividad• Desarrollar conocimiento• Gestionar nuestro aprendizaje• Aprender como usar las TICs para el
aprendizaje• Etc………………
Gracias..!Tu colaboración será importante para el
desarrollo y mejora de la educación.
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