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Equipo Docente:
Profesor Titular: Dr. Arq. Fernando Martínez Nespral.
Profesora Adjunta: Mg. Arq. Julieta Perrotti Poggio.
Jefa de Trabajos Prácticos: Arq. Sylvia Kornecki.
Docentes: Arq. Natacha Paz, Arq. Andrés Racosta, Arq. Florencia Feroleto y Arq. Lucio
Magarelli.
Ayudantes: Nicole Alvariñas, Arq. Ayelén Chiodini, Wilson Díaz Herrera, Daniel Saieg,
Federico Navarro, Erika Zeballo, Marcos Bertoni, Martín Cribilone, Facundo García y Joaquín
Migdalek.
¿Qué creemos que es IAC?
Así como la complejidad propia de cualquier persona, que sólo somos capaces de interpretar
luego de conocerla en profundidad, representa mucho más de lo que nos puede mostrar
una foto o una primera impresión, comprender la arquitectura implica también mucho más
que lo que en principio nos muestran los planos de un proyecto o la imagen de una obra.
Los edificios, como las personas, nos relacionamos, crecemos y cambiamos
permanentemente a través de los contactos e intercambios, con los que nos rodean, con
las marcas de nuestros pasados, con lo que entendemos de hoy y con lo que esperamos de
mañana (contexto, historia, crítica y teoría).
IAC es el principio de un camino, continuado a lo largo de toda la carrera, donde nos
concentramos en estas relaciones para: analizar, relacionar, comparar, interpretar, discutir,
pensar y re-pensar nuestra disciplina, para a partir de ello, tratar de hacer mejor
arquitectura.
IAC “Latinoamericano”:
Todo se ve distinto, dependiendo desde donde lo miramos, y nosotros inevitablemente
vemos las cosas desde acá. Desde acá arquitectos, desde acá jóvenes, desde acá FADU,
desde acá Buenos Aires, desde acá Argentina, y englobando todos ellos, también desde
acá América.
Nuestro continente, más allá de definir el marco cultural que nos contiene, es en tanto
contexto “aquello que da sentido y valor a cualquier signo” y esto es válido para todas las
manifestaciones de la cultura, comenzando por el lenguaje, las creencias, costumbres,
tradiciones y gustos, en síntesis, define una forma propia de ver el mundo.
Creemos por tanto que la arquitectura latinoamericana constituye un enorme conjunto de
obras demasiado próximo (no sólo en el sentido geográfico) útil, accesible y reconocido
como para no aprovecharlo, más aún en esta instancia inicial de la carrera.
http://www.catedrafmnespral.com.ar
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Por ello, proponemos concentrarnos en el análisis crítico de las propuestas
arquitectónicas latinoamericanas contemporáneas, sin por ello negar las
referencias a los procesos internacionales y su incidencia en las arquitecturas locales.
Objetivos generales:
-Contribuir en la formación de una conciencia crítica del hacer arquitectura a través del
desarrollo de la capacidad de análisis e interpretación.
-Contribuir en la reflexión sobre las relaciones entre la arquitectura y sus contextos
Culturales privilegiando el estudio de las formas de habitar.
-Contribuir en el conocimiento de la arquitectura Latinoamericana contemporánea
como un esencial instrumento formador sobre nuestro hacer arquitectónico.
Metodología y Trabajos prácticos:
Se formarán grupos de 4 alumnos, y se implementarán dos espacios de intercambio
que se desarrollarán paralelamente a lo largo del curso:
En el primero de ellos, se propondrá una serie de charlas-debate, que tendrán lugar a
partir de las 14.00 en el aula de teórica (según cronograma), como inicio de cada clase.
En dichas charlas los docentes propondrán y expondrán los lineamientos generales una
serie de temáticas, para a partir de ello propiciar el debate entre todos de manera de
potenciar lo que cada uno sabe sobre los temas enriqueciéndolo con el cruce de opiniones.
El segundo espacio se iniciará a partir de las 16.00 en el taller 120 y comprende el
desarrollo de tres trabajos prácticos (TP1, TP2 y TP3) y un Trabajo Práctico Individual (TPI),
que sumados a una quinta etapa correspondiente al examen final, constituyen cinco
instancias que acompañan todo el desarrollo del curso.
Importante: Para la aprobación de los Trabajos Prácticos, se tomará presentismo tanto en
el aula de teórica como en el taller. Cada docente estará tomando lista en el aula de teórica
entre las 14/14:30 hs.
TP1: “Palabras e Imágenes”
Práctico de 4 clases, grupal, en el cual los alumnos incursionarán en la vinculación entre
palabras que adjetivan al sustantivo arquitectura, e imágenes que – a criterio del grupo –
lo representen. Se dividirá en dos instancias:
1.-En la primera instancia, se asignará una palabra a cada grupo de alumnos, y en el taller
se realizará una puesta en común sobre los posibles significados de la palabra en relación
a la arquitectura.
2.- Para la clase siguiente, los alumnos filmarán espacios arquitectónicos y urbanos que,
a su criterio, reflejen el/los significados dados por ellos a la palabra asignada, en formato
video, cuya duración no debe ser superior a 3 (tres) minutos.
3.- La clase previa a la entrega final, los alumnos fundamentarán la elección de/los
espacios filmados, asignando un carácter conceptual a la imagen, pudiendo ser
complementado con alguna cita textual, audiovisual (ej: fragmento de una película) o
gráfica, que refuercen dicha idea.
La entrega final del TP1 consistirá en la exhibición y debate grupal del mencionado
video.
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TP2: “Adjetivaciones”
Práctico de 4 clases, grupal que como continuación del anterior, tiene como objetivo trabajar sobre los alcances de términos clave capaces de actuar adjetivando,
calificando y definiendo categorías desde las cuales interpretar obras de arquitectura. En este segundo TP, se apunta a un estudio sistemático, caracterizado por el análisis (gráfico y escrito), la evaluación (fundada bibliográficamente) y la discusión en clase.
En la primera clase, el docente guiará una discusión sobre las distintas
interpretaciones espontáneas que el grupo realiza sobre las palabras asignadas. A partir de la segunda clase, los alumnos incorporarán a través de una investigación
bibliográfica, las acepciones que para los mismos términos brindan el Diccionario de la
Lengua de la Real Academia Española (disponible en http://lema.rae.es/drae/) e
incluirán las acepciones surgidas de diccionarios enciclopédicos, diccionarios
especializados en arquitectura, bibliografía específica y sitios de internet, concluyendo con
la interpretación que el grupo ha sintetizado como explicativa del concepto que para
adjetivar la arquitectura implica cada uno de los cuatro términos que le fueran asignados.
En la tercera y cuarta clase, cada grupo de alumnos seleccionará de una a cuatro
viviendas contemporáneas latinoamericanas de arquitectos jóvenes de estudios
emergentes, que reflejen (por semejanza u oposición) los cuatro conceptos (puede
seleccionarse una obra que reúna dos, tres o los cuatro aspectos o, de lo contrario, una
obra para cada de uno de ellos), explicando cual/es son los motivos por los cuales dicha/s
obras se vinculan con los adjetivos iniciales.
Para la realización del TP2, se deberá consultar la bibliografía obligatoria y de apoyo
gráfico descripta en el punto 2. del ítem Bibliografía, debiendo citarse al final del ejercicio.
La consulta bibliográfica y el uso de los conceptos planteados en las clases teóricas son
puntos a evaluar en la entrega del trabajo práctico.
La entrega final del TP2 será en formato libre (capaz de ser plegada en un módulo mínimo
A3).
TP3: “Casas de Latinoamérica”
Práctico de 4 clases, grupal, destinado a incursionar en el análisis crítico de ejemplos
de viviendas contemporáneas latinoamericanas de arquitectos referentes (como
aquellas figuras que han marcado la arquitectura de la región, desde su significación, y
que definen la arquitectura del lugar) y en su carácter de cierre del curso, introducir a la
temática a desarrollar en la posterior instancia del examen final.
Cada grupo tomará las palabras asignadas en el TP2 como ideas disparadoras, que
permitan abordar un primer análisis de la obra de arquitectura que le será asignada
del listado de ejemplos latinoamericanos contemporáneos que a continuación se adjunta;
y se basará especialmente la palabra asignada en el TP1 cerrando así un círculo que
abarca los diversos trabajos prácticos del curso.
El objetivo del trabajo es que - partiendo de ese primer análisis descriptivo –el grupo
realice un análisis exhaustivo de la vivienda asignada, que permita adquirir una
interpretación general de la misma, proponiendo un análisis más profundo que en el TP2.
El análisis deberá combinar elementos gráficos y textuales, evitando meras descripciones que
no contribuyan a los objetivos citados. Además de la bibliografía obligatoria, se deberán citar
al menos dos autores de la Bibliografía complementaria.
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La consulta bibliográfica y el uso de los conceptos planteados en las clases teóricas son puntos
a evaluar en la entrega final del Cuatrimestre.
La entrega final del TP3 será en formato libre (capaz de ser plegada en un modulo mínimo
A3). La entrega final de los 3 trabajos del Cuatrimestre se hará en láminas y formato digital.
Para la realización del TP3, se deberá consultar la bibliografía obligatoria y de apoyo gráfico; y
la bibliografía complementaria sobre Teoría e Historia de la Arquitectura Latinoamericana;
descriptas en los puntos 3 y 4 del ítem Bibliografía, debiendo citarse al final del ejercicio.
Casas–referentes
arquitectura contemporánea latinoamericana
Obra Autor Ciudad/País
Casa Gilardi Luis Barragán México DF
Casa Estudio Luis Barragán
(Calle Tacubaya)
Luis Barragán
México DF
Casa Estudio Diego Rivera y
Frida Kahlo
Juan O´Gorman
México DF
Casa das Canoas Oscar Niemeyer Río de Janeiro, Brasil
Casa de vidrio Lina Bo Bardi Sao Paulo, Brasil
Casa en Butantã Paulo Mendes Da Rocha Sao Paulo, Brasil
Casa Sotavento Carlos Raul Villanueva Vargas, Venezuela
Casa Puruchuco Handel Guayasamin Tanda, Quito, Ecuador
Casa Vilamajó Julio Vilamajó Montevideo, Uruguay
Casa Oks Antonio Bonet Martínez, Buenos Aires,
Argentina
Casa del Puente
Amancio Williams Ciudad de Mar del Plata,
Argentina
Casa Pachacamac
Luis Longhi Lima, Perú
Casa Miramontes
Wladimiro Acosta La Falda, Córdoba,
Argentina
Casa Torres Posse
Eduardo Sacriste Tafí del Valle, Tucumán,
Argentina
Casa Ellis Claudio Caveri/Eduardo
Ellis
Buenos Aires, Argentina
Casa d’Albrollo Mario Roberto Alvarez Pergamino, Buenos Aires, Argentina
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Trabajo Práctico Individual (TPI)
Junto al inicio del TP2, se comenzará a desarrollar el TP Individual. Este TP se plantea a
manera de “registro conceptual” en el cual cada alumno, individualmente, hará un registro
de las principales ideas vertidas en las clases teóricas sobre los arquitectos referentes y
emergentes de Latinoamérica.
Las fechas de entrega y el formato del TPI serán establecidos por cada grupo docente en
la clase de inicio del TP2.
Evaluación de los TP:
La evaluación del desempeño de los estudiantes contempla:
75% de asistencia (quien tenga más de tres faltas consecutivas o cuatro alternadas
perderá su condición de alumno regular);
Su participación en los debates del Taller;
El proceso y producción de los trabajos prácticos (en relación al nivel de investigación
de las consignas planteadas en cada TP, además del nivel de la comunicación oral y
escrita).
La producción individual desarrolada en el TPI.
Tanto la instancia práctica como la teórica son obligatorias y el presentismo se tomará en
cada una de esas instancias.
Examen final:
Modalidad 1:
Los alumnos que finalicen el año con N+ (Nivel más: distinguido o sobresaliente)
como nivelación final, podrán contar con la instancia de final diferenciado, mediante la
presentación y defensa oral del TP3. Para la defensa del TP, el alumno deberá explicar
cómo fue el desarrollo de la investigación, qué bibliografía consultó y a qué conclusión
pudo llegar. Cabe aclarar que la defensa no refiere a una mera descripción del trabajo
práctico, sino que el alumno debe demostrar un amplio y claro conocimiento
conceptual de las ideas clave que surgieron en el análisis de la casa latinoamericana en
estudio, debiendo poder justificar cada término e idea desarrollada en el TP de acuerdo a
los autores y teorías identificadas en la Bibliografía indicada al final del trabajo.
La evaluación es individual. Esta instancia es válida para presentarse durante las 5 fechas
de final posteriores a la cursada. Una vez transcurrido ese período, el alumno deberá
rendir el examen final de acuerdo a lo detallado en el siguiente punto.
Modalidad 2:
Los alumnos que finalicen con una calificación de N - (aprobado) o N (bueno) en sus
trabajos prácticos, rendirán examen de acuerdo al programa del curso, para lo cual
deberán demostrar un acabado conocimiento de todos los arquitectos latinoamericanos
referentes y emergentes y sus obras, conforme a lo dictado durante el curso.
Las obras y autores incluidos en esta modalidad de examen final son los indicados en el
“Listado de casas-referente de la arquitectura latinoamericana” (pág. 4 del presente
documento), conforme a la bibliografía obligatoria y complementaria sobre teoría e
historia de la arquitectura latinoamericana (pág. 9 y 10 del presente documento).
En el examen, a cada alumno le serán asignadas tres obras, podrá descartar una y deberá
desarrollar (de manera gráfica y escrita) las otras dos en todo lo referente a la obra en sí
misma, el autor y el contexto local, regional e internacional en el cual se inscribe.
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Cronograma
Fecha
1º parte: 14 a 16 hs.
2º parte: 16 a 18 hs. Aula
Teórica
14/08 Clase Teórica inicial Formación de grupos.
Explicación TP1. 319
21/08 Clase teórica Audiovisual
Taller: Corrección TP1
319
28/08 Pre- entrega de videos
120
04/09 Exposición TP1: Proyección de videos (aula 319)
11/09
T1: Arquitectura SXX (1)
[Fecha de final]
Taller: Asignación de palabras y
definición espontánea.
Explicación TP2
319
18/09 T2: Arquitectura SXX (2) Taller: 1º corrección TP2
319
25/09 T3: Arquitectura Latinoamericana
Contemporánea [O´Gorman / Barragán]
Taller: 2º corrección TP2
Entrega TPI (T1 y T2) 319
02/10
T4: Arquitectura Latinoamericana
Contemporánea
[Cariocas / Paolistas]
Taller: 3º corrección TP2
319
09/10 Exposición TP2 [Pic-nic]
Explicación consignas TP3 120
16/10
T5: Arquitectura Latinoamericana
Contemporánea
[Región Andina]
Taller: 1º corrección TP3
Entrega TPI (T3 y T4)
319
23/10
T6: Arquitectura Latinoamericana Contemporánea
[Colombia/Venezuela]
Taller: 2º corrección TP3
319
30/10
T7: Arquitectura Latinoamericana
Contemporánea
[Uruguay, Chile y Paraguay]
Taller: 3º corrección TP3 Entrega TPI (T5 y T6)
319
06/11
T8: Arquitectura Latinoamericana
Contemporánea
[Argentina]
Enchinchada / Pre-entrega TP3
319
13/11
Entrega final + Entrega final TPI (T1,2,3,4,5,6,7y8)+ Firma de Actas
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Palabras seleccionadas para el TP2: “Adjetivaciones”
Colorida Original
Longitudinal
Creativa 1
Recorrible Intimista Austera
Regional 2
Experimental Articulada
Expresionista
Funcional 3
Moderna
Creativa Liviana
Curvilínea 4
Aditiva
De Autor Transparente
Internacional 5
Lineal
Expresionista Sólida
Moderna 6
Bioclimática
Calada
Tropical Contemporánea
7
Opaca Local
Austera Sólida
8
Escultórica
Vertical
Rígida Asimétrica
9
8
Palabras seleccionadas para el TP2: “Adjetivaciones”
Compacta Local
Monocromática
Intimista 12
Escultórica Lineal
De Autor
Simétrica 11
Articulada
Horizontal Permeable
Contemporánea
10
Local
Tradicional Calada Austera
15
Autóctona
Sustentable Intimista Sólida
14
Sustentable Yuxtapuesta
Rugosa
Vernácula 13
Compacta
Moderna Autónoma
Ligera
16
9
10