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Jara Claudio, Edith CristinaEnfermera en programas
TEMA ESCUELA SALUDABLE
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ESCUELA SALUDABLE
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ESCUELA SALUDABLEUna escuela saludable es elespacio social privilegiadopara la formacin y difusin de unacultura de salud desde sus alumnoshacia la familia y comunidad.
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ESCUELA SALUDABLEEn una escuela saludable hay 4 componentes fundamentales
ESCUELA
SALUDABLE
PARTICIPAN LOS ALUMNOS Y LASCOMUNIDADES
LOS ALUMNOS APRENDENESTILO DE VIDA SALUDABLE
EXISTE UN AMBIENTE SEGUROY AGRADABLE
EXISTE UN AMBIENTESEGURO Y AGRADABLE
http://www.google.com.pe/imgres?imgurl=http://bibliotecaduocucpuente.bligoo.cl/media/users/13/663008/images/public/75153/libros1.jpg?v=1343666406513&imgrefurl=http://bibliotecaduocucpuente.bligoo.cl/los-beneficios-de-leer-un-libro&h=336&w=336&tbnid=TRaHbhcaQrme2M:&zoom=1&docid=84awmoeB1lcTyM&ei=YrtiU-6NM8acyATRsIKIBg&tbm=isch&ved=0CG0QMygKMAo&iact=rc&uact=3&dur=38881&page=2&start=4&ndsp=10http://www.google.com.pe/imgres?imgurl=http://blu.stb.s-msn.com/i/6A/6C9CF6C3B441365D17FBE7EC273866.jpg&imgrefurl=http://noticias.prodigy.msn.com/nacional/aument%C3%B3-m%C3%A1s-del-doble-la-protecci%C3%B3n-en-salud-en-12-a%C3%B1os-ssa&h=300&w=500&tbnid=x-ihNZ9p0pYqIM:&zoom=1&docid=6E5mYlYiUauIpM&ei=tLxiU_GwFseeyASQzYD4CA&tbm=isch&ved=0CGoQMygEMAQ&iact=rc&uact=3&dur=7369&page=2&start=3&ndsp=7http://www.google.com.pe/imgres?imgurl=http://www.open-ideas.es/wp-content/uploads/2013/11/comunidad-grande.jpg&imgrefurl=http://www.open-ideas.es/2013/comunidades-y-deportes/&h=282&w=499&tbnid=5mSKe0FuJSIJUM:&zoom=1&docid=djy6TYbU65ugPM&ei=ZbxiU_PlDcuryASrqYKoCg&tbm=isch&ved=0CG0QMygEMAQ&iact=rc&uact=3&dur=1206&page=2&start=3&ndsp=9http://www.google.com.pe/imgres?imgurl=http://1.bp.blogspot.com/-rhniziRC7xA/TdKrkKOdJJI/AAAAAAAAAAQ/9qcjShr4zIc/s400/escuela.JPG&imgrefurl=http://calderon8909.blogspot.com/2011/09/diario-pedagogico-iv-semestre.html&h=337&w=330&tbnid=z9unmwawt1_YrM:&zoom=1&docid=TSqP1fCpDjc9YM&ei=rbtiU5-iONSuyAT5yoLQCQ&tbm=isch&ved=0CGoQMygEMAQ&iact=rc&uact=3&dur=2226&page=2&start=4&ndsp=75/26/2018 Escuela Saludable (1)
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ESCUELA SALUDABLE
1. PARTICIPAN LOS ALUMNOS Y LAS COMUNIDADESLa responsabilidad de aprendizaje debe ser compartida tanto de losmaestros como de las familias participando en actividades conducentes allogro de una vida saludable.
2. LOS ALUMNOS APRENDEN ESTILO DE VIDA SALUDABLE: Ellos sonlos responsables de aprender los estilos de vida saludable participandoactivamente y orientados por sus maestros y familiares.
3. EXISTE UN AMBIENTE SEGURO Y AGRADABLE: Los maestros(as)no solo proveern conocimientos a travs de la asignatura, sino queestimularn en los alumnos la formacin de HABILIDADES PARA VIVIR,para que los nios estn en condiciones de asumir una vida responsable
en una sociedad. Claro est que todo esto se realizaran en ambientesque se encuentres en ptimas condiciones.
4. SE DESARROLLAN ACTIVIDADES DE PROTECCIN DE LA SALUDDE LOS ALUMNOS:Las campaas de salud en las InstitucionesEducativas son muy importantes, ya que con ellas podemos prevenir yevitar muchos problemas que a salud concierne en los alumnos. Vale
decir que con una buena salud en los alumnos tendremos buenosresultados en nuestros alumnos.
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EL OBJETIVO DE UNA ESCUELASALUDABLE EN NUESTRO PAIS
Es la iniciativa intersectorial e intergubernamental desarrollada por losministerios de Educacin, de Salud y de Desarrollo e Inclusin Social, parabeneficiar y potenciar el logro de aprendizaje de los escolares del pas,garantizando una llegada articulada de los diferentes programas y serviciossociales que los sectores ofrecen en las instituciones educativas pblicas.
El Programa Nacional de Alimentacin Escolar les ofrecer un servicio
alimentario de calidad, adecuado a los alimentos de consumo localcogestionado con la comunidad, sostenible y saludable para las y losestudiantes de las instituciones educativas del nivel Inicial (a partir de 03 aosde edad) y primaria con la finalidad de mejorar la ingesta de alimentos yfavorecer sus condiciones de aprendizaje.
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ETAPAS DE INTERVENCION ENESCUELAS SALUDABLES
Diagnstico situacional:Higiene y saneamiento
Sesiones con docentes,
padres de familia, nios y
nias.
Desarrollo de contenidos
de higiene en aulas conmetodologa visual.
Incorporacin de contenidos yactividades en higiene en
PEI/PCC/PCA/PAC (Plan de
accin conjunto)
Refuerzo de contenidos en
higiene con otros materiales
educativos y proyectos de
aula con metodologia Nino a
Nia.
Evaluacin de las prcticas
de higiene
Mejoramiento de servicios
III NIVELCONSOLIDACINENERO 2016 - DIC 2016
II NIVELFORTALECIMIENTOEnero 2015Dic. 2015
I NIVELSENSIBILIZACINJULIO 2014 - DIC 2014
Actualizacin de
diagnostico de Centro
Educativos
Evaluacin de PAC
(Plan de Accin
Conjunto) 2015.
Incorporando denuevas actividades de
Higiene y saneamiento.
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TALLER DE SENSIBILZACION Y CAPACITACIN
A DOCENTES
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EL AGUAEl agua para beber procede de Emapa = 1 Comit = 0 0Cuando no hay agua, almacena en deposito limpio y con tapa Si = 1 No = 0 0Existen instalaciones y grifos malogrados
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LA LIMPIEZA
Estn Limpias las aulas y otros Ambientes Si = 1 No = 0 0Hay muchos papeles en el suelo Si = 0 No = 1 0Saben Usar los servicios higinicos Si = 1 No = 0 0Las azoteas estn limpias Si = 1 No = 0 0
Esta limpio alrededor de la escuela Si = 1 No = 0 0Las paredes estn pintarrajeadas
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LOS SERVICIOS
HIGINICOSExisten servicios higinicos para mujeres y varonesExiste lava manos para mujeres y hombresSe limpian a fondo los servicios higinicosSiempre estn limpios y listos para ser usados
Si algo se malogra se repara en seguidaLas paredes estn pintarrajeadas
http://www.google.com.pe/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=AB4AamSc_mebjM&tbnid=5ZCd0jcivpPw8M:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.eldeber.com.bo/nota.php?id=120228223641&ei=GHptU5yXFsSdyATQk4LgBg&bvm=bv.66330100,d.aWw&psig=AFQjCNF55CO_oRNIEn3_N-XWMnm-wxDMRA&ust=1399769986893950http://www.google.com.pe/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=AB4AamSc_mebjM&tbnid=5ZCd0jcivpPw8M:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.eldeber.com.bo/nota.php?id=120228223641&ei=GHptU5yXFsSdyATQk4LgBg&bvm=bv.66330100,d.aWw&psig=AFQjCNF55CO_oRNIEn3_N-XWMnm-wxDMRA&ust=13997699868939505/26/2018 Escuela Saludable (1)
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LA BASURATenemos recipientes o basureros contapa dentro del aulaTenemos recipientes o basureros contapa fuera del aulaSeparamos los residuos orgnicosSeparamos los residuos inorgnicos
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EVALUACION PARA LA CALIFICACION EN ELI NIVEL DE SENSIBILIZACION MOMENTO
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PLAN DE ACTIVIDADES
OBJETIVO: Sensibilizar yfortalecer comportamientossobre higiene personal ysaneamiento ambientalbsico necesarios paramejorar y conversar la saludintegral en profesoresalumnos, y padres defamilia del Centro
Educativo.
Taller de sensibilizacin docentes del CentroCapacitacin sobre higiene y saneamientoambiental bsico a profesores, personaladministrativo.Taller de capacitacin a los padres de familiapor aula sobre higiene y saneamiento ambientalCharlas informativas de 15 minutos sobrehigiene personal y saneamiento ambiental a losalumnos como actividad permanente.
Vigilancia diaria de la higiene personal de losAlumnos y Profesores.Demostracin del uso adecuado delos servicios higinicos a los nios niasa cargo de los responsablesde cada aula una vez por semana..
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MEJORANDO LOS SERVICIOS HIGINICOS
PRCTICAN EL LAVADO DE MANOSUBICACIN DE TACHOS DE BASURA
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DESARROLLO DE AMBIENTES FAVORABLESA LA SALUD Y LA VIDA
OBJETIVO: Promover un
ambiente atractivo ysaludables en elcon la participacin detoda la comunidadeducativa (nios,profesores,administrativos ypadres de familia
ACTIVIDADES
Adquirir tanques para almacenamiento de agua yubicarlos en lugares estratgicos (APAFA ).Pintado de Aulas ( APAFA)Concurso de aulas atractivas y saludables Limpieza semanal del aula con participacinde los padres de familia.
Colocar plantas en lugares estratgicos en laparte interna del C.E.
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EL AULA SALUDABLE
Si cada quien se enfocaen mantener su aula bienlimpia, la escuela
tambin estar limpia.Cada aula debe de estarordenado y libre debasura. Debe contar condos basureros bientapados: uno para
basura orgnica y el otropara inorgnica.En una parte debetener rincn de aseo:un espacio saludableen el aula.
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AFICHES EDUCATIVOS EN LAS
PUESTAS DE LAS AULAS
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LA SALUD EN UNAESCUELA SALUDABLE
El Cuidado de nuestra salud es muy importante en la vida de
cualquier ser humano. Por ello demos tener una vida saludable.
La importancia de los alimentos en una escuela saludable.
Los estudiantes pasan aproximadamente la cuarta parte del da enla institucin educativa y por lo tanto deben tener tiempo y
alimentos para nutrirse y reponer las energas perdidas.
Los quioscos expenden alimentos sin ningn control, as mismo,
carecen de vigilancia en la higiene y en las medidas sanitarias que
aseguren la salud de los estudiantes; Por lo tanto el Ministerio de
Salud conjuntamente con el Ministerio de Educacin deberasupervisar exhaustivamente cada institucin Educativa de nuestro
pas.
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LA SALUD EN UNAESCUELA SALUDABLE La alimentacin es un problema doble desnutricin -por un lado- y la
obesidad infantil -por otro-, siguen siendo problemas a solucionar en el
pas. La desnutricin que afecta de un modo significativo a sectores
importantes de la poblacin y la obesidad que presenta un incremento
preocupante a lo largo de todo el territorio nacional.
http://napa.com.pe/wp-content/2013/05/pam.jpghttps://www.google.com.pe/url?q=http://salud-abel.blogspot.com/2008_11_01_archive.html&sa=U&ei=hF9pU-jKHcmlyAT8uoCgBQ&ved=0CDIQ9QEwAg&usg=AFQjCNEUKZl8eJa8pX9EotSHYhCXm9iNkw5/26/2018 Escuela Saludable (1)
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A que denominamos ComidaChatarra?
Son todos aquellosalimentos que pasanpor un proceso deenvasado y que en su
contenido por cada100 g de porcincomestible tiene 5 g deazcar, 1.5 g de grasasaturada y 30 mg desodio.
Son fuente de azcares, aditivosqumicos, sal o sodio,persevantes, saborizantes,cafena, grasas trans, grasassaturadas
http://www.elmostrador.cl/media/2012/05/Chatarra-3.jpg5/26/2018 Escuela Saludable (1)
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A que denominamos Comida
Chatarra? Son alimentos con mnimas cantidades de vitaminas yminerales nutrientes necesarios para generar energa en niosy adolescentes. Por ejemplo, las galletas dulces o saladas,papitas o camotes, jugos o nctares
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La Organizacin Panamericana de la Salud (OPS) al ver el efecto negativode estos alimentos en la salud ha propuesto que se prohba la venta dedichos alimentos en las escuelas, pero, Qu efectos causa la comidachatarra en el organismo?
Aumenta el riesgo de padecer de sobre peso y/o obesidad
Aumenta el riesgo de padecer diabetes
Aumenta el colesterol LDL *Malo* en nios y adolescentes
Aumentan el riesgo de padecer enfermedades coronarias
Disminuye el rendimiento acadmico
Disminuye la atencin y aumentan la hiperactividad
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Genera alergias alimentarias, asma y problemas respiratorios.Aumenta el riesgo de padecer cncer de colon, mama, prstata.
http://www.crhoy.com/nacionales/2012/02/23/cuidado-las-alergias-atacan-en-cualquier-momento/attachment/alergiasfig2/5/26/2018 Escuela Saludable (1)
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Quiosco Saludable para unaEscuela saludable.
Debern ofrecer productos queintegren una alimentacin saludable y
variada, debiendo estar los mismosdebidamente exhibidos.
Es importante ofrecer en los kioscosescolares alimentos que prioricen lanutricin y el cuidado de la salud.
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Alimentos no perecibles en envase individual y procedentes de
fbricas autorizadas.
Todo tipo de productos lcteos de larga vida en envases individuales:
Leche larga vida sola, con o sin azcar, artificial, yogurt con o sin
azcar.
Nctares y jugos de fruta, larga vida, en envase individual con
azcar o con edulcorante artificial.
Agua mineral con o sin gas, en envase individual.
Galletas integrales. Galletas de agua y soda.
Galletas y queques dulces en envase individual sin relleno ni
recubiertos.
Queques con fruta, verduras o frutos secos.
Cereales inflados, en envases individuales.Frutos secos: orejones, ciruelas, higos, pasas, damascos, etc.Semillas: almendras, man, nueces, avellanas (no salados).Fruta natural entera, previamente lavada con agua potable.
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Ejemplos
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Quiosco Saludable para unaEscuela saludable.
Ubicado en un lugar adecuado, distante delos baos.
Basurero con tapa. Lavamanos-prctica de higiene: Lavado de
manos. Oferta de alimentos saludables Manipulador de alimentos certificado. Promocin de salud dentro de la escuela.
http://www.google.com.pe/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=j752aj88J17gtM&tbnid=D5vSCW-6j8E86M:&ved=0CAUQjRw&url=http://ceipsansebastianpadul.blogspot.com/2013_01_01_archive.html&ei=tVpuU-fWEYysyATQrIDoAQ&bvm=bv.66330100,d.aWw&psig=AFQjCNHa7bzrMnp8sUGLwjfhamwTc4MQQA&ust=13998273911240345/26/2018 Escuela Saludable (1)
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Quiosco Saludable para unaEscuela saludable.
Preparar mensajes relevantes,que indiquen los efectos positivosde una alimentacin sana.
Dar a conocer los efectospositivos a largo plazo de unabuena alimentacin. (vas a serms inteligente o vas a desarrollarmayor musculatura).
Incorporar los beneficios de unacorrecta alimentacin dentro delos cursos ms relevantes.
Q i S l d bl
https://www.google.com.pe/url?q=http://motivacionalapracticadeactividadfisic.blogspot.com/&sa=U&ei=FENqU4PnAYiSyASTloGADg&ved=0CE4Q9QEwEQ&usg=AFQjCNHJXGsQo6nAeL0COHwf2RFiGl7fBQ5/26/2018 Escuela Saludable (1)
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Crear polticas educativas que
promuevan la correcta alimentacin yactividad fsica. Que participe toda laescuela.
Crear un recreo exclusivo para elconsumo de frutas o verduras
Crear una cultura de reciclaje.
Tener convenios con empresas parala promocin de frutas, verduras,agua, actividad fsica, pescado.
Quiosco Saludable para unaEscuela saludable.
http://4.bp.blogspot.com/-uHLLL0E5voA/UFJ4zbhfCMI/AAAAAAAAAA8/giObQhNHUuQ/s1600/educacion-fisica.jpg5/26/2018 Escuela Saludable (1)
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Por otro lado, la actividad fsica tiene
un rol importante en el desarrollo fsicoy psicolgico en los nios yadolescentes, es por ello que la
OPS(organizacin panamericana de lasalud) recomienda que en las escuelasse deben de realizar 5 horas semanalesde actividad fsica.
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Algunas actividades que se
puede hacer en cada saln
Objetivos:o Que los nios: Incorporen conocimientos sobre salud
bucodental e higiene personal.o Tengan una participacin activa en las actividades realizadas,
que motiven la incorporacin de hbitos saludables.o Que las maestras y el personal del equipo de Salud.o Reconozcan la importancia de brindar esfuerzos para motivar en
los nios y en las familias el cambio de hbitos no saludablespor hbitos saludables.
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Actividades:1Taller: se realizar lo mismo para cada nivel, con los siguientestemas: Higiene Personal Higiene Bucal Nutricin PediculosisEstos talleres son llevados a cabo junto a los maestros, con unametodologa pensada segn la edad de los nios (Ver Talleres)
2Taller: Se realizar en cada ciclo, en cada grado junto a lasmaestras de cada uno de ellos.Da de Exposicin "Da de la Escuela Saludable": Se realizar en laEscuela la exposicin de los trabajos realizados las semanasanteriores, contando con la presencia de los padres de los nios.
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Metodologa para los talleres:
Jardn de Infantes
1 Taller:Se pasar un video sobre Higiene bucal "Viaje alrededor delmundo del doctor Muelitas", posterior a ello se ensear la cancin
que se canta en el video.
2 Taller:la maestra le ensear a los nios la cancin con el objetivoque los nios la aprendan y la canten durante la semana.
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Exposicin "Escuela Saludable":
Cancin del Dr. Muelitas1Ciclo (1, 2y 3Grado)1Taller:Los nios vern el video del"Viaje alrededor del mundo del doctor
Muelitas", se ensear la cancin yposteriormente ayudados por Dibujos
grandes se reconstruir la historia con los
nios.
2Taller:junto a la maestra los niosrealizarn un dibujo representando lo
aprendido.Exposicin " Escuela Saludable": Galera
de Dibujos y collage.
http://www.elblogdelratoncitoperez.com/wp-content/uploads/2013/05/la-foto1.jpg5/26/2018 Escuela Saludable (1)
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2Ciclo (4y 5Grado)
1Taller:Se har una breve exposicin sobre piojos e higienepersonal, posteriormente se realizar 1 juego "librarse de los
piojos" y armando de una secuencia de Falta de higiene.
2Taller: Junto a la maestra se realizar una historia de las
personas limpias y de las personas sucias. Se decidirposteriormente la forma de exposicin.
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3Ciclo (6y 7)
1Taller:Se realizar una breve exposicin sobre saludbucodental, higiene personal y ambiental, posterior a esto un juegode mesa sobre los distintos temas.
2 T ll T b j l di d d bli id d
http://www.educatumundo.com/wp-content/uploads/2012/05/425x130-higiene-personal.jpg5/26/2018 Escuela Saludable (1)
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2Taller:Trabajarn en el diseo de campaas de publicidad parala escuela y la ciudad sobre hbitos saludables y creacin de "Las
reglas para ser limpio".
Exposicin "Escuela Saludable": De los avisos de la campaa y de
Las Reglas para ser Limpios y Reglas para ser una ciudad Limpia.
https://www.google.com.pe/url?q=http://secundariajosevizcainoperez.blogspot.com/2012/01/todos-en-accion-por-una-escuela-limpia.html&sa=U&ei=llNqU8X7OMelyASY94DQCw&ved=0CC4Q9QEwATgU&usg=AFQjCNGuYczcrC2kDfo_qogIWyzATSFohAhttp://media.uccdn.com/images/8/5/3/img_como_prevenir_el_cancer_con_habitos_saludables_10358_orig.jpg5/26/2018 Escuela Saludable (1)
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