UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA

FACULTAD DE CIENCIA,

TECNOLOGIA Y AMBIENTE.

DEPARTAMENTO DE

DISEÑO Y ARQUITECTURA

CARRERA DE

ARQUITECTURA

ANALISIS HISTORICO IV

Por análisis arquitectónico

se entiende:

•La distinción y

separación de las partes

de un todo hasta llegar

a conocer sus principios

o elementos.

•El examen que se hace

de una obra, susceptible

de estudio para fines de

diseño.

•Es el examen de los

componentes de la obra

arquitectónica y de sus

respectivas propiedades y

funciones con finalidad

proyectual.

•El estudio, de los límites,

características y posibles

soluciones de un

problema arquitectónico.

Análisis arquitectónico es

también el examen

cualitativo y cuantitativo

de los componentes de la

obra según métodos

especializados, con un fin

diagnóstico:

•El resultado del examen

cualitativo tiene por

objeto descubrir y aislar los

elementos o

ingredientes de la obra.

•El resultado del examen

cuantitativo se emplea

para determinar la

cantidad de cada

componente y elemento

arquitectónico.

El análisis arquitectónico

dimensional es el

método que se ocupa

del análisis de las

dimensiones de las

magnitudes físicas, y que

permite establecer

directamente

relaciones entre los

componentes de una

unidad arquitectónica,

sin necesidad de

realizar un análisis

completo y detallado.

A N A L I S I S A R Q U I T E C T O N I C O E S P A C I A L – F U N C I O N A L

PROCESO COMPOSITIVO ARQUITECTOS LATINOS

ENTREGA: BR. STEPHANIE MARIE INGRAM ALFARO

REVISA: ARQ. ALBERTO SOLORZANO

FORMA, ESPACIO Y FUNCION

El CONCEPTO del edificio se basa ensu forma de caracol, diseñado enhomenaje a las culturasprecolombinas, además tiene en susparedes externas símbolos quenarran la historia y la cultura deAmérica Latina. Aunque lacaracterística que mas sobresale esel patio central.

La UNIDAD Y EQUILIBRIO serepresenta en la fuertehorizontalidad del edificio y el usode los materiales del lugar: arena yripio del Mapocho; lo relacionanarmónicamente con la cordillera yel río. La inclusión de la obra en elpaisaje es muy delicada y potente.Es un edificio monumental perosensible. La cima resulta atractivatanto por la vista panorámica que larodea, como por el efecto acústicode eco y la iluminación que allí seproduce, gracias a un platilloinvertido de fibra de vidrio blanco.

Para lograr JERARQUIA en elconjunto, El Anillo se ha levantadosobre el nivel del terreno, parahabilitar el espacio del patio ydesplegar bajo la protección delNúcleo (que alberga salones,servicio de restaurante y otros), laConcha de Caracol.

VOLUMETRIA: El edificio CEPAL se genera a

partir de tres volúmenes, los cuales son elanillo, como pabellón continuo acristalado,el caracol, Cono Helicoidal actual sala deconferencias, el cual posee una circulaciónvertical que llega hasta una terraza miradorpara apreciar el paisaje y el Núcleo Central,paralelepípedo de hormigón que contienelas funciones generales de información ycoordinación al interior de la CEPAL.

El DISEÑADOR: EMILIO DUHART.

Fue un arquitecto chileno, considerado uno de los arquitectos y urbanistas másimportante e influyentes de la Arquitectura moderna en Chile. Se tituló como

Arquitecto en la Universidad Católica de Chile, en Santiago, en 1941. Obtuvo unMáster en Arquitectura en la Universidad de Harvard, en 1943. También realizó

estudios de Urbanismo en la Universidad de La Sorbonne y en el Centre Technique duBatiment, en París. Influenciado profundamente por las teorías de Le Corbusier y

Walter Gropius, con quienes colaboró en varios proyectos, su prolífica carrera estuvobasada tanto en Chile como en Francia. Fue docente de la Universidad Católica de

Chile y el director del Instituto de Urbanismo, Vivienda y Planeación de esta casa deestudios. En 1977, recibe el Premio Nacional de Arquitectura de Chile y en 1982, se le

ordena con la Ordre National du Mérite francesa.

El DISEÑADOR: João Batista Vilanova Artigas

Fue un arquitecto brasileño cuya obra está ligada al movimiento arquitectónicoconocido como Escuela paulista. Artigas es uno de los principales nombres de la

historia de la arquitectura de Sao Paulo, debido al conjunto de su obra realizada eneste Estado. Graduando en arquitectura por la escuela politécnica de la Universidad

de Sao Paulo, Artigas se rodeó, siendo estudiante, de un grupo de artistas devanguardia (de entre los cuales se destacaría más tarde el pintor Alfredo Volpi)

conocido como Grupo Santa Helena, debido a su constante interés por la actividaddel diseño — tema cuyo estudio tomaría como uno de los elementos presentes en su

obra. Cuando se hizo profesor de la Escuela Politécnica, Artigas formó parte delgrupo de profesores que dio origen a la Facultad de arquitectura y urbanismo de la

Universidad de Sao Pulo (FAU).

El DISEÑADOR: OSCAR NIEMEYER.

Es un arquitecto brasileño, seguidor y gran promotor de las ideas de Le Corbusier,es considerado uno de los personajes más influyentes de la arquitectura modernainternacional. Fue pionero en la exploración de las posibilidades constructivas yplásticas del hormigón armado. En 1945, se unió al Partido comunista de Brasil.Niemeyer era sólo un niño en la época de la Revolución Rusa de 1917, y pormotivo de la Segunda Guerra Mundial se convirtió en un joven idealista. Fue uncomunista muy entusiasta, actitud que le costaría caro más tarde en su vida. FidelCastro una vez dijo: «Niemeyer y yo somos los últimos comunistas de esteplaneta». Niemeyer visitó la URSS, conoció varios líderes socialistas y se convirtióen amigo personal de algunos de ellos.

La ESCALA del edificio se refiere a laarquitectura tradicional española, debido aque en su origen conceptual, el proyectoproponga un esquema de un patio centralcon dimensiones similares a las manzanastradicionales. De esta manera se conformafinalmente, un anillo de oficinas de 100 por100 metros, que enmarca un gran patioCentral.

SIMBOLISMO Y FIGURACION: Esrelevante destacar el como Duhart,Goycolea y De Groote reinterpretan

elementos pertenecientes a laarquitectura y el paisaje existente enla mayoría de los países a los cualesrepresentaría; la casona, la taja, lasmontañas, entre otros.

Las distintas formas y alturas que posee elconjunto permite calificarlo como un edificioASIMÉTRICO aunque a simple vista parecierasimétrico por el paralelepípedo que delimita elpatio central.

CEPAL

El CONCEPTO trata sobre un nodode conocimiento basado en 3pilares: la educación, la cultura y lapaz. El Centro Niemeyer estáconcebido como un imán capaz deunir esos tres elementos, capaz deatraer talento, de ser un nodo deconocimiento y creatividad, de serun lugar donde compartirla.

FUNCION:Desde su creación, la Fundación haido desarrollando diversasprogramaciones que han mostradoque El Niemeyer es un centro

integrado en su entorno.Algunas de las actividades que sedesarrollaron antes incluso de que elcentro cultural estuviera terminadoincluyen:El estreno de "El sueño de Casandra"de Woody Allen Futurascoproducciones teatrales con el OldVic de Londres Celebración del XXAniversario de la publicación de Elalquimista el Teatro Palacio Valdéscon la presencia de su autor, PauloCoelho. El evento fue retransmitido

a través de Internet. Visita de FátimaMernissi, Premio Principe de Asturiasde las Letras visita del dramaturgo,poeta y escritor nigeriano WoleSovinka, Premio Novel de LiteraturaConferencia de Vinton Cerf,científico estadounidenseconsiderado uno de los "padres" deInternet. La reunión de la Academiadel Cine Europeo concierto deBarbara Hendricks, Premio Principede Asturias de las Artes.

VOLUMETRIA: El complejo cultural consta decinco piezas independientes y a la vezcomplementarias:•La plaza: abierta al público, paraactividades de carárcter cultural y lúdico.•El auditorio: con foro para alrededor de1000 espectadores, con la peculiaridad de

un escenario que se abre hacia el auditorio,pero que también se puede abrir hacia laPlaza, y El Club para pequeñas actuaciones.•La cúpula: un espacio expositivo diáfanode aproximadamente 4.000 m2 paraexposiciones.•La torre: mirador sobre la ría y la ciudad, de13 metros de altura, donde se ubicará elrestaurante y la coctelera.•El edificio polivalente: que alberga el FilmCentre, varias salas para reuniones yconferencias, una ludoteca, el gastrobar yla tienda.

ESCALA: La monumentalidad, que hadistinguido su visión arquitectónica, ha sidosu modo de expresar su devoción a labelleza comprendida como algo que seencarna en lo magnífico, en lo incontrolablepor el poder y la razón humana pero que es,simultáneamente, aquello que estimula losdeseos de libertad y progreso en el almahumana.

En el conjunto se observa una clara ASIMETRIAformada por las piezas independientes conformas curvas que caracterizan el proyecto.Esta composición curva es la que brinda esasensación de movimiento al conjunto.

CENTRO CULTURAL INTERNAC. OSCAR NIEMEYER

El CONCEPTO se basa en la idea degenerar una continuidad espacial. Poresto, sus seis niveles están vinculadospor un sistema de rampas que buscandar la sensación de un solo plano yfavorecen los recorridos continuos,aumentando el grado de convivenciae interacción entre los usuarios.

La UNIDAD: El espacio es abierto eintegrado, evitando divisiones yhaciendo del mismo un lugarfuncional. Para esto fue proyectadocomo un gran espacio libre ycentral en torno a la cual sedistribuyen todas las áreas

funcionales. No existen puertas deentrada ni espacios pequeños, conla intención de generar un espaciodonde se puedan realizar todas lasactividades requeridas VOLUMETRIA: El edificio debía expresar la

gracia con la que los materiales dan formaal edificio, además de permitir luces ampliasy formas simples que resaltan la imagen delevedad del edificio, a pesar del peso y lafuerza que este ejerce sobre su entorno, quelo acerca a una arquitectura del brutalismo.El concreto usado, no es sólo la soluciónmás económica, como corresponde a lanecesidad de encontrar medios deexpresión artística, si no que ademáspermite lanzar la estructura del edificiocomo su parte más digna. La estructurapara el arquitecto, no sólo debedesempeñar el papel humilde delesqueleto.

La ESCALA del edificio puede variar según laubicación de los usuarios. Dentro de laestructura debido a las plantas libres seobserva una escala monumental. Sinembargo desde el exterior dependiendo de

la ubicación el edificio pareciera de escalanormal.

ENTORNO: el proyecto se presentacomo un volumen autónomo en unpaisaje poco caracterizado, del quepoco puede deducirse salvo eldominio de la horizontal . El edificio

otorga identidad al lugar, aldibujarse un territorio ordenado,cartesiano, según las directricesdel paralelepípedo proyectado.

FAU-USP

El centro, diseñando por Niemeyerse dibuja en el entorno de la ría deAvilés, dentro del paisaje urbano dela llamada Villa del Adelantado, laJERARQUIA la proporciona supredominante color blanco y a sutamaño, desde distintos puntos ydesde el aire.

CUBIERTA: El concreto usado, no es sólola solución más económica, comocorresponde a la necesidad de

encontrar medios de expresiónartística, si no que además permitelanzar la estructura del edificio comosu parte más digna. La estructura parael arquitecto, no sólo debedesempeñar el papel humilde delesqueleto.

TIPOLOGIA: Un Polideportivo es unlugar que cuenta con variasinstalaciones deportivas que permiterealizar una gran variedad dedeportes y ejercicios que permiten eldesarrollo físico y mental de laspersonas.

Cuando un niño, joven o adultorealiza deportes desarrolla disciplinay concentración, adquiere unanueva visión de la vida y mejora lasalud de su cuerpo, por eso es devital importancia que todas laspersonas disfruten de este derechoque poseen.

ANALISIS DE SITIO: El sitio delproyecto está ubicado en elcostado Nor-Este del reparto BelloHorizonte. Los servicios básicos comolas líneas de alta tensión y la tuberíade agua potable se ubican en laparte sur del terreno. El proyecto es

totalmente accesible ya que a el sepuede llegar por cuatro rumboscardinales.

CUADRO DE NECESIDADES:Después de haber analizado el sitiodel proyecto investigamos sobre laszonas que podría necesitar elconjunto. Después de un análisisgrupal llegamos a las siguientesconclusiones:-Calle marginal y parqueos.-Andenes de circulación y ciclovía.-Juegos infantiles.-Cafetería.-Canchas.Basquetbol.Voleibol.Futbol sala.-Polideportivo.-Administración

UNIDAD: Los elementos del conjunto serelacionan entre si por el tipo de material yescala norma que comparte a excepcióndel polideportivo, el cual sobresale delconjunto por su escala monumental lo queorigina una JERARQUIA en el conjunto.El MOVIMIENTO en el conjunto se logra porla composición curva que este posee yaque invita a los usuarios a desplazarse por elconjunto y disfrutar del diseño y delambiente.En el conjunto se observa una continuarelación de emplazamiento y área verdeque va originando el RITMO del proyecto.La ESCALA de los edificios en el conjuntovaria desde una escala normal en lacafetería hasta una escala monumental enel polideportivo.

El proyecto es completamente ASIMÉTRICOasí como se observa en la figura de laderecha.Por la tipología en el sitio se propusieronCOLORES cálidos que brinden esa sensaciónde alegría, movimiento, etc.Para diferenciar las distintas zonas delconjunto se propone una serie de TEXTURASpara jerarquizar los accesos principales.

FUNCION:Para desarrollar la plantaarquitectónica tome como referencia

el concepto de patio central, que eneste caso se ve representado por lascanchas y alrededor de estas sedistribuyen todos los ambientes delpolideportivo lo que origina unacirculación radial.

FORMA:El edificio, visto en planta,posee una formarectangular con sus esquinasredondeadas.Mientras que en elevaciónse observan dos cuerpos:uno que forma la estructurade techo y otra que formala parte baja delpolideportivo.

ESTRUCTURA:El polideportivo estaráformado por un sistema demarcos metálicos y unaestructura de techoformado por cerchas paracubrir el claro que ocupanlas canchas en el centro delpolideportivo.

http://es.wikipedia.org/

http://www.plataformaarquitectura.cl/

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http://comunidad.uem.es/

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