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Tengo todo 5
Unidad 4
En las pginas siguientes le presentamos,para esta unidad, los recursos queaparecen a continuacin:
Tratamiento de la diversidad
Actividades de refuerzo (AR).
Actividades de ampliacin (AA).
Actividades de razonamiento verbal (ARV).Actividades para el desarrollode la inteligencia (ADI).
Evaluacin
Prueba de evaluacin de la unidad.
Soluciones
De todas las actividades propuestas.
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EVUNIDAD 4LenguaNombre y apellidos: ..........................................................................................................................
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Escribe el diminutivo de estas palabras:
Completa con co conzy dibuja.
carta:
silla:
pato:
libro:
pastel:
pjaro:
caja:
tabla:
-ito, -ita -illo, -illa
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eHIr:; *+a?> i67l67l89o23s
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Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Une y escribe los dos artculos que faltan.
Completa la narracin.
el blusas unas abuelos
las martillo una lpiz
los nube unos tazas
leones patata
Upq> *+d4589, Dlma45n45 fjku:; *+ *+c^_o>?m45p45r89a45 *+c^_o>?> s~u?m:;eHIr89chii89a67.
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UNIDAD 4Matemticas EV
Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Escribe estos nmeros:
Multiplica.
Calcula y dibuja para que haya:
2 3 = 2 7 =3 6 =
3 4 = 3 5 =2 9 =
8 C y 25 U:
80 D:
8 C y 7 U:
8 C y 4 D:
el doble el triple
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Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Problema.
Colorea as:
cuadrilteros azul tringulos naranja
pentgonos verde hexgonosamarillo
Un electricista tiene 7 herramientas y unfontanero tiene el triple. Cuntas herra-mientas tiene el fontanero?
El fontanero tiene herramientas.
=
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UNIDAD 4Conocimiento del Medio EV
Nombre y apellidos: ..........................................................................................................................
Curso: ........................................................ Fecha: ............................................................................
Une cada herramienta con su utilidad.
Escribe el nombre de tres mquinas que funcionen con electricidady explica para qu se utilizan.
clavar
abrir
pelar
cortar
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Subraya las dos oraciones verdaderas.
Dibuja un ejemplo en que se utilice la fuerza en cada situacin:
Las mquinas son ms primitivas.
Las herramientas son ms grandes.
Las herramientas necesitan fuerza para funcionar.
Las mquinas son cuadradas.
Muchas mquinas necesitan energa para funcionar.
Las herramientas se mueven solas.
para empujar un objeto para tirar de algo