INDICE
INTRODUCCIÓN ……………………………………
HISTORIA …………………………………… 4
MISIÓN …………………………………… 5
VISIÓN …………………………………… 5
PROPÓSITOS INSTITUCIONALES …………………………………… 5
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS …………………………………… 6
ORGANIGRAMA …………………………………… 7
NUBE DE PÚBLICOS …………………………………… 8
INVESTIGACIÓN PRELIMINAR …………………………………… 8
FODA COMUNICACIONAL …………………………………… 9
DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO Y
PROBLEMA……………………………………
10
DIAGNÓSTICO COMUNICACIONAL …………………………………… 10
STAKEHOLDERS …………………………………… 11
OBJETIVO GENERAL …………………………………… 11
OBJETIVO ESPECÍFICO …………………………………… 11
TÁCTICAS …………………………………… 12
CARTA GANTT …………………………………… 13
TIMING …………………………………… 13
PRESUPUESTO …………………………………… 14
EVALUACIÓN …………………………………… 15
CONCLUSIÓN …………………………………… 16
INTRODUCCIÓN
Con el fin de integrar , aportar y considerar las opiniones del cuerpo estudiantil, en base a
la relación con docentes y directivos de la carrera de Relaciones Públicas, que imparte
Instituto Profesional Los Leones, se pretende realizar un evento de tipología Feria
Interactiva llamado “RELACIONADORES PÚBLICOS: INTEGRACIÓN Y EVOLUCIÓN”,
para lo cual se han considerado los antecedentes recabados a partir de una investigación
preliminar realizada dentro de la organización, derivando en un diagnóstico y que de este
emana un objetivo general repartido en tres objetivos específico, los cuales se verán
materializados en estrategias y tácticas dirigidas a su público objetivo.
A partir de esto, se realizará una feria interactiva que permita dar a conocer las inquietudes
que presenta el cuerpo estudiantil y no permiten intercambiar y realzar la comunicación en
la institución, para lo cual, se hace por tanto necesaria, la vinculación y participación de
todos los actores, junto al compromiso de la Institución por instaurar cambios que procedan
en orden al beneficio profesional de sus estudiantes y a la calidad y prestigio que posee la
entidad educacional.
La realización del evento Feria interactiva: “Relacionadores Públicos Integración y Evolución”
tiene como objetivo afianzar e integrar las sugerencias e ideas del alumnado dentro de la
organización.
Se hace por tanto necesario, la vinculación y participación de todos los actores, junto al
compromiso de la Institución por instaurar cambios que procedan en orden al beneficio
profesional de sus estudiantes y a la calidad y prestigio que posee la entidad educacional.
El presente trabajo se ha corregido y reestructurado, considerando para ello la evaluación
anterior y el informe de auto gestión, cuya información ha sido insertada.
DESCRIPCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN / QUIENES:
2
HISTORIA
El Instituto Profesional Los Leones, creado primer con el nombre de “Institur” y luego
como "Instituto Profesional de Desarrollo Regional Los Leones", comienza su historia con
carreras como Turismo, Asistente de Educación Diferencial, y Laboratorista Dental.
Ubicado en un comienzo en Avenida Los Leones N.2288, posteriormente inaugura su sede
en Alameda N.393 y Arturo Prat N.386, con carreras como Relaciones Públicas,
Comunicación Social y Marketing. Por su parte, el Centro de Formación Técnica contaría
también con carreras como Secretariado Ejecutivo Computacional y Psicopedagogía, entre
otras.
Se Inaugura la Casa Central, ubicada en Arturo Prat N° 285 y alberga a la rectoría y
oficinas administrativas.
El Ministerio de Educación otorga la plena Autonomía al Instituto Profesional Los Leones,
con fecha 22 de Diciembre de 2004, mediante Resolución Exenta N° 15.103.Se crea el
Consejo Académico Asesor.
Se crean 6 nuevas carreras: Servicio Social, Teatro, Fotografía Periodística y
Publicitaria Profesional, Ingeniería en Administración de Negocios y Ventas, Contador
Auditor e Ingeniería en Administración Turística.
La población estudiantil se acerca a los 9.000 alumnos. Se crea el Área de Calidad
(Acreditación).
El Instituto Profesional Los Leones decidió someter a acreditación las áreas obligatorias
de Gestión Institucional y Docencia de Pregrado. Finalmente, el Acuerdo de Acreditación
Nº 13 de la Comisión Nacional de Acreditación otorgó al Instituto Profesional Los Leones
la acreditación institucional en las Áreas de Gestión Institucional y Docencia Conducente a
Título por el período 2007 – 2010
La carrera de Educación Parvularia obtiene la acreditación por un período de tres años,
desde diciembre de 2009 hasta diciembre de 2012, en sus jornadas diurna y vespertina.
Nace la Universidad Los Leones, para todos los efectos legales, es la continuadora de la
Universidad Marítima de Chile, por resolución exenta Nº 3,511, de fecha 16 de Agosto de
2010 firmada por el señor Fernando Rojas Ochagavia, Subsecretario de Educación.
3
MISIÓN
Formar profesionales y técnicos, capacitados para asumir los desafíos de la sociedad
contemporánea y para responder a las demandas cada vez más complejas del mundo
laboral, con responsabilidad y compromiso social
VISIÓN
Un Instituto reconocido y valorado por su contribución a la formación de profesionales y
técnicos idóneos, y por otorgar oportunidades educativas a jóvenes y adultos de diferentes
condiciones sociales y culturales.
PROPÓSITOS INSTITUCIONALES
Para el logro de su Misión y desarrollo de su Visión, el Instituto Profesional Los Leones ha
definido los siguientes propósitos:
A- Generar y desarrollar procesos educativos de calidad vinculados activamente con el
medio profesional.
B- Diseñar e implementar una gestión organizacional eficiente, al servicio de los procesos
académicos.
C- Definir y ejecutar una estrategia para el posicionamiento y valoración institucional.
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
4
1- Incrementar la calidad de la formación de los estudiantes que proporciona el Instituto en
sus distintos programas y carreras.
2- Vincular la formación profesional con los sectores empresariales, productivos, sociales y
culturales.
3- Generar un funcionamiento organizacional eficiente, perfeccionando la estructura
organizacional y los procesos internos.
4.- Optimizar la gestión institucional en beneficio de la calidad de los procesos académicos.
5.- Promover la adhesión a la Misión y Visión de la Institución.
6.- Desarrollar un sentido de identificación del estudiantado.
7.- Mejorar las comunicaciones de la Institución.
8.- Analizar las demandas del medio, para el estudio y diseño de la oferta académica
Institucional
ORGANIGRAMA
5
DESCRIPCIÓN DEL PÚBLICO OBJETIVO DEL EVENTO /QUIENES
6
Consejo administrativo de
Dpto. de Investigación, planificación y desarrollo
Dirección de administración
Dirección de Finanzas
Dirección de Recursos Humanos
Consejo de Escuela
Unidad de Curriculum
Dpto. de Titulación
Dpto. de Biblioteca
Jefaturas de Carrera
Jefaturas de Carrera
Jefaturas de Carrera
Comité Académico de Carrera
Comité Académico de Carrera
Comité Académico de Carrera
Dpto. De Seguridad
Dpto. De Informática
Unidad de Evaluación de
negocios
Dpto. de Asuntos Estudiantiles
Dpto. De Comunicaciones
y Marketing
Consejo de Escuela
Consejo consultivo Rectoría
Consejo de rectoría
Departamento de control de gestión
Vicerrectoría académica
Vicerrectoría de administración. Y finanzas
Consejo académico
Consejo de análisis institucional
Dir. De Viña del mar
Dir. De Escuela de Educación y
Ciencias Sociales
Dir. De Escuela de
Comunicaciones, Artes y Negocios
Dir. De Escuela Tecnológica
Programación de integración
Académico Laboral
Consejo de Escuela
Consejo de Escuela
El evento será dirigido a los públicos internos y externos que componen la escuela de
comunicaciones del Instituto Profesional Los Leones, considerando a:
EXTERNOS:
Consejo Nacional de Acreditación (C.N.A)
Consejo Superior de Educación, Colegio de Relacionadores Públicos de Chile.
Municipio
Gobierno.
Ministerio de Educación.
INTERNOS:
Rector.
Cuerpo directivo.
Administrativos.
Docentes.
Alumnado.
DESCRIPCIÓN DE LOS PRODUCTORES/QUIENES
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HISTORIA
AMVIVAS es una empresa creada en octubre del presente año, la cual está conformada por
profesionales nuevos en el rubro.
MISIÓN
Desarrollar íntegramente todas las opciones en producción de eventos solicitados por
nuestro público en general, ya sean eventos institucionales, sociales, corporativos, etc.
VISIÓN
Con el trabajo diario se pretende alcanzar la perfección y consolidación en el mercado,
haciendo que en cada uno de los eventos que organizamos para nuestros clientes, sean de su
conformidad.
FORTALEZAS
Personal altamente capacitado, con vasta experiencia y estudios superiores lo cual nos ayudará en el área administrativa de la empresa.
Ideas nuevas y frescas en el mercado
Al ser una agencia nueva en el mercado, se puede lograr una cercanía única con los
clientes, de modo tal interpretar sus necesidades.
Buena comunicación y coordinación entre las diferentes áreas
OPORTUNIDADES
Pretender consolidación en el rubro por medio de la experiencia
Lograr un servicio de excelencia
Generar una red de contactos
Alcanzar financiamiento
DEBILIDADES
Limitada infraestructura.
8
Inicio de actividades con una inversión menor al promedio de empresas en el rubro.
Por ser una empresa nueva no contamos con publicidad boca a boca.
Debido al bajo presupuesto, no se puede considerar la realización de eventos de
gran magnitud.
AMENAZAS
Otros competidores de similares características
Poco personal
Amplia trayectoria de otras productoras
Limitada red de contactos
INVESTIGACIÓN PRELIMINAR
Se realizó una encuesta a 25 alumnos de Relaciones Públicas del Instituto Los Leones, que
consta de una única pregunta; “¿Crees que actualmente el Instituto Los Leones cuenta con
las instancias necesarias para que el alumnado manifieste o exprese sus inquietudes?”
Antes de que respondieran, se les explicó también que dichas instancias se entienden como
actividades, reuniones, o solicitudes de manera responsable y oficial. Se trataría
teóricamente de que los alumnos pudieran tener la posibilidad de participar activa o
pasivamente en la conformación, discusión, o incluso decisión de ciertos tópicos que son de
interés en su vida laboral.
Es necesario señalar que el evento buscaría la manera de obtener feedback de parte del
alumnado con el objetivo final de mejorar la carrera dentro de la institución, y no significa
necesariamente otorgarle al alumnado algún tipo de privilegio o poder dentro de la
institución.
A continuación, los resultados que principalmente dieron origen al planteamiento del
presente evento:
9
12%
72%
16%
¿Crees que actualmente el Instituto Los Leones cuenta con las instancias necesarias para que el alumnado
manifieste o exprese sus inquitudes?
SiNoNo sabe/No responde
FODA COMUNICACIONAL:
FORTALEZAS:
1-Actualización permanente del sitio web
2-Atención permanente desde los directivos hacia los alumnos.
3-Renovación permanente de material visual informativo para el alumnado
4-Personal docente altamente capacitado y calificado.
5- Identidad institucional.
OPORTUNIDADES:
1-Seguimiento de los alumnos egresados de la carrera de Relaciones públicas.
2-Implementar buzón de sugerencias que considere las opiniones, sugerencias y/o
solicitudes.
3-Proporcionar a través de la Institución prácticas profesionales a los alumnos de último
año.
10
12%
72%
16%
¿Crees que actualmente el Instituto Los Leones cuenta con las instancias necesarias para que el alumnado
manifieste o exprese sus inquitudes?
SiNoNo sabe/No responde
4-Realizar charlas motivacionales para alumnos de octavo semestre y que clarifiquen la
realidad laboral
5- Participación in situ en empresas que requieran servicios ligados a la carrera.
DEBILIDADES:
1-Pocas instancias para que el alumnado exprese sus inquietudes o sugerencias de manera
formal
2-Escaso número de actividades extra programáticas con relación directa a la carrera que
permitan al alumnado aplicar conocimientos adquiridos.
3-Falta de comunicación entre diferentes departamentos de asuntos relacionados con
informaciones estudiantiles.
4- Escaso compromiso y participación del alumnado hacia actividades de la institución.
5-Falta de sincronía entre temas que comprenden las asignaturas y en lo que la práctica se
entrega a los alumnos.
AMENAZAS:
1-Posibles emigraciones del alumnado a otras instituciones como consecuencia a la falta de
oportunidades.
2-Eventuales deserción de parte del alumnado una vez alcanzado el titulo técnico.
3-Otras instituciones poseen más instancias para el alumnado de interferir o aportar
positivamente en el desarrollo académico.
4- Eventual publicidad desfavorable por medio del boca a boca del alumnado hacia el
exterior.
DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO Y PROBLEMA
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Esta descripción centra su aplicación en la carrera de Relaciones Publicas, con el objetivo
de proporcionar mejoras y aportes a la misma, considerando para ello la participación de
quienes cursan la carrera y de los docentes ligados a la Escuela de Comunicaciones del
Instituto Profesional Los Leones, con el objetivo de poder observar y comparar las
variables internas y externas más importantes que afectan la carrera, de modo tal poder
tomar decisiones en conjunto que sean empáticas y asertivas para ambos y a su vez diseñar
estrategias que ayuden a corregir lo observado internamente, cuya consecuencia se
materialice en mejorar la visión de la carrera por parte del medio externo.
En base a la investigación preliminar , se desprende que la comunicación no alcanza un
grado de importancia entre docentes y alumnos de la carrera, si no se atienden criterios de
mayor participación e integración en el áreas y como resultado solo se alcanzan los
objetivos predeterminados académicamente, ya que no se consideran recursos de
comunicación efectivos que mantengan canales abiertos de comunicación para informar,
promover, estimular y dar a conocer toda clase de contenidos relativos a sus planes,
objetivos y acciones a realizar, sin considerar el aporte en información opiniones y/o
sugerencias de todo tipo.
DIAGNÓSTICO COMUNICACIONAL / PERTINENCIA
Considerando que el Instituto Profesional Los Leones cuenta con medios de comunicación
que permiten al alumnado estar actualizado respecto a la organización y sus novedades, no
genera una conexión directa entre los estudiantes de la carrera, que a su vez conlleven a
instancias para que los alumnos en curso, puedan intercambiar distintas percepciones,
inquietudes u opiniones respecto a temas de interés que se produzcan dentro de la
impartición de esta, por lo mismo no se produce una comunicación eficaz, lo cual no permit
STAKE HOLDERS
12
Rector.
Vicerrector.
Consejo de escuela.
Jefe de Carrera.
Docentes / Profesorado de Sede de Comunicaciones.
Alumnos de la carrera de Relaciones Públicas, Vespertino.
OBJETIVOS DEL EVENTO / PARA QUÉ
OBJETIVO GENERAL
Organizar una feria interactiva que logre convocar al alumnado de la carrera de Relaciones
Publicas del Instituto Profesional Los Leones, con el fin de recopilar información que
eventualmente permita mejorar la carrera y desarrollar profesionales más preparados.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1-Fomentar la participación del alumnado en actividades de manera similar a la
profesional.
2-Generar en el cuerpo docente una replanteación de objetivo basado en sugerencias y/o
requerimientos.
3-Dar a conocer la opinión de los asistentes.
DESCRIPCION GENERAL DEL EVENTO / QUÉ)
13
Establecer una comunicación efectiva de compenetración y compromiso entre alumnos y
docentes, por medio de la realización de una feria interactiva que permita llegar a
consensos basados en la mutua cooperación para así tomar decisiones dentro de la
institución y carrera anhelando el bien común para ambas partes.
Feria interactiva Relacionadores Públicos: “integración y evolución” a realizarse el día 17
de Diciembre del 2014 en el auditorio ubicado en las dependencias del Instituto Profesional
Los Leones con hora de inicio a las 19:00 horas concluyendo a las 20:00 horas .
TABLA DE TÁCTICAS
OBJETIVOS TÁCTICAS STAKEHOLDERS
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Fomentar la participación del alumnado en actividades de manera similar a la profesional.
Invitación especial a Cuerpo Directivo y docente e invitación general a los estudiantes de la carrera de Relaciones públicas vespertina.
Comisión de Protocolo.
Seleccionar un determinado grupo de alumnos que participen en actividades y delegar tareas.
Producción ejecutiva y organizadora del evento.
Estrechar relaciones entre alumnos de diferentes niveles.
Estudiantes de relaciones publicas
Acercar a los alumnos hacia el funcionamiento interno de la institución.
Directivos Cuerpo DocenteEstudiantes
Generar en el cuerpo docente una replantación de objetivo basado en sugerencias y/o requerimientos.
Realizar encuestas a los alumnos de la carrera, en los stands distribuidos en la feria interactiva.
DirectivosCuerpo docenteEstudiantes de Relaciones Publicas
Crear instancias dentro del evento donde exista comunicación más fluida entre alumnado y docencia
Docentes Estudiantes de Relaciones Publicas
Dar a conocer la opinión de los asistentes.
Contabilizar las opiniones y tabular datos que permitan dar a conocer el parecer de los estudiantes y que vayan en pro de la carrera y la Institución.
Comisión evaluadora
IDEA CREATIVA:
MENSAJE:
Comunicación efectiva entre alumnado, docentes y representantes de la escuela
de comunicaciones de la carrera de relaciones públicas.
SLOGAN
“RR.PP: INTEGRACIÓN Y EVOLUCION”
ACTIVIDADES A REALIZAR / CARTA GANTT
15
RR.PP: INTEGRACIÓN Y EVOLUCIÓN MesN° Encargado Semana 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Actividades
1 Comisión general organizadora Elaboración de la propuesta, concepto del evento 1 12 Comisión general organizadora y producción Ejecutiva Formar comisiones de trabajo 13 Comisión general organizadora y producción Ejecutiva Instruir a comisiones respecto al objetivo del evento 1 1 1 1 1 1 14 Comisión producción Ejecutiva Delegar y asignar tareas 1 1 1 1 1 15 Comisión técnico lógistica Coordinar disponibilidad del lugar y fecha del evento 16 Comisión técnico lógistica Determinar cantidad de asistentes 17 Comisión presupuesto Cotizar imprenta 38 Comisión presupuesto y comisión lógista Cotizar luminaria, stand y apoyo audiovisual 39 Comisión prod. Ej. Y comisión presupuesto Cotizar servicio de banqueteria 3
10 Comisión general organizadora y producción Ejecutiva Determinar presupuestos y proveedores a considerar 111 Comisión MKT y protocolo Diseño, elaboración de invitaciones y flyers 112 Comisión MKT y protocolo Difusión y promoción del evento 1 1 113 Comisión lógistica Montaje de salón
1 Comisión de protocolo Recepción de los asistentes 12 Comisión general organizadora y producción Ejecutiva Discurso de bienvenida 13 Comisión general organizadora y producción Ejecutiva Introducción al tema 14 Comisión orzanizadora, prod. Ej. Y protocolo Desarrollo feria interactiva-coctel 15 Comisión técnico logistica Supervisión infraestructura, luminaria y apoyo audiovisual 16 Comisión general organizadora y producción Ejecutiva Clausura del evento 1
1 Comisión general organizadora Evaluación 12 Comisión general organizadora y protocolo Agradecimientos 13 Comisión presupuesto Concluir compromisos con proveedores 14 Comisión general organizadora, prod. Ej. Y protocolo. Elaboración de book 1
PRE EVENTO
EVENTO: 17 de diciembre de 2014
POST EVENTO
Octubre Noviembre Diciembre
TIMING / CRONOGRAMA
Timing del evento: Feria interactivaFecha: 17 DE DICIEMBRE DE 2014Lugar: Auditorio Instituto Profesional Los LeonesHora Actividad19:00 Recepción de los asistentes19:10 Discurso de bienvenida19:20 Introducción al tema19:30 Desarrollo feria interactiva- coctel19:55 Agradecimientos20:00 Clausura del evento
FACTIBILIDAD DE LA IDEA CREATIVA
16
Debido a que este evento será realizado dentro de las dependencias del Instituto
Profesional Los Leones, no se considerarán como gastos técnicos: iluminación
infraestructura, proyectores etc.
En cuanto a la temporalidad, esta no será problema, porque el recinto a utilizar es
cerrado y cuenta con aire acondicionado que proporciona un clima apropiado al
evento por lo cual, se considera accesible para los asistentes del evento.
Debido a que el evento tendrá una duración de una hora se considerará preparar
el auditórium durante el día del evento.
En cuanto a las políticas, este evento no debiera representar ninguna acción
contraria a reglamentos u estatutos de la Institución.
La factibilidad para la realización de este evento se da por sentada debido a que
la fecha ya ha sido estipulada por quienes han contratado los servicios de la
productora.
APORTE:
Los principales beneficiados serán todos los participantes y asistentes al evento,
además de sus opiniones y sugerencias con respecto a la temática del evento.
PLANO
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INFRAESTRUCTURA:
El auditórium de Instituto profesional Los Leones tiene una dimensión que consta de 3.20
mts de alto, 19.2 metros de largo y 15.2mts. de ancho,de superficie, en el centro hay 4
pilares que tienen una dimensión de 3.20mts de alto, 35cm de ancho y 79cm de largo.
Posee iluminación adecuada para cualquier tipo de evento contando con 54 focos fijos
dentro del salón ,. En cuanto al mobiliario con el que cuenta, podemos nombra 3 parlantes,
amplificador, micrófonos, 3 proyectores, aire acondicionado.
En cuanto a la seguridad , el espacio cuenta con dos vías de evacuación, 3 extintores, dos al
costado de la entrada principal y otro a la derecha del salón, además sus ingresos cuentan
con plataformas en las entradas para discapacitados y puertas amplias para un fácil acceso.
El ingreso a las dependencias es por calle Arturo Prat 274 metro estación Universidad de
Chile.
DETALLE DE LOS RECURSOS HUMANOS Y TÉCNICOS
Se considerarán los siguientes:
1 Sonidista
2 iluminadores
3 encargados de montaje.
2 guardias
6 garzones
2 recepcionistas
2 personales de aseo
1 asistente audiovisual
PRESUPUESTO
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Debido a que este evento participa en un concurso de licitación, una vez adjudicado será
financiado por la entidad solicitante.
GastosValores Unitarios ($) Cantidad Estimado ($)
SitioPrecio de Sala 0 0TOTAL ITEM 0
DecoraciónIluminación 0 0Flores 10000 3 30000TOTAL ITEM 30000
R HumanosDocentes 0Encargados de Stand (8) 40000 8 200000Garzones (6) 15000 6 90000Guardia Entrada 0 0 0Aseo 0 0 0TOTAL ITEM 290000
Materiales4 Stands 0 4 0Merchandising/Chapitas 3.2 122 500 61000Papelería/Resma 2500 2 5000ImpresiónTOTAL ITEM 66000
PublicidadFlyers Explicativo 62 500 31000Promotores del Evento 0 0TOTAL ITEM 31000
ComidaTapaditos (c/ciento) 16000 4 74000Empanadas Cóctel (c/ciento) 19000 4 76000Canapes (c/ciento) 12000 4 48000Bebidas (pack 3x3lts.) 5000 10 50000Pisco Sour 3000 5 15000Agua Mineral (pack 3x1.5lts.) 2000 3 6000Dulces - Stand 25000 4 10000Vasos (c/ciento) 1000 4 4000Servilletas 12000 4 4800TOTAL ITEM 287800
Servicios Profesionales4 Coordinadores Evento 200000 4 800000TOTAL ITEM 800000
1504800
Presupuesto Evento
Resultado Final
EVALUACIÓN 20
Esta se llevará a cabo de la siguiente forma:
Al inicio del evento se le entregará a cada uno de los asistentes una pauta con cuatro
preguntas, las cuales serán parte de la temática del evento, a su vez, se les solicitará el
correo a cada uno de ellos para enviar los agradecimientos en conjunto a una encuesta de
satisfacción, la que nos proporcionará medir la calidad del evento.
En cuanto a los resultados obtenidos de las preguntas formuladas a los asistentes, una vez
depositada en los buzones, estos serán tabulados, recopiladas y entregadas a la plana
directiva del Instituto Profesional Los Leones con el fin de que sean consideradas y en lo
posible aplicadas para la implementación de mejoras dentro de la institución.
A su vez, la comisión organizadora compilará los antecedentes obtenidos en función al
evento, considerando desde su inicio, realización y término de este, lo cual se verá
materializado en la confección de un book.
CONCLUSIÓN21
Instituto Profesional Los Leones posee varias de las herramientas necesarias para la
realización de un evento de la magnitud del propuesto en la presente entrega. Si bien es
cierto escasas veces se consideran instancias que permitan la interacción e intervención del
alumnado en pro de una retroalimentación con el cuerpo directivo y/o docente, el
intercambio de opiniones respecto a la forma de cómo es vista la organización desde su
exterior puede resultar más que beneficiosa para la institución.
Generalmente los institutos y centros de estudios por diferentes motivos ajenos a este
informe, pudieran dejar de lado ciertos aspectos de la vida académica del alumnado, a su
vez que los mismos alumnos no se preocupan o no toman real conciencia de factores
anexos al mero hecho de asistir a clases y que pueden fortalecer su propia formación.
Una feria interactiva como la que se propone es la base para afianzar una relación y
vinculación efectiva entre estudiantes, docentes y organización, de modo tal se comprenda
la importancia de la comunicación y en conjunto conseguir los resultados necesarios para el
crecimiento profesional
Y no sólo debiera tratarse de un evento único. Después de un profundo análisis de los
resultados que se esperan, existe la posibilidad de expandirlo incluso al resto de las carreras
y no como un evento exclusivo o único, sino que como un evento que con una determinada
frecuencia, el Instituto Los Leones puede instaurar como una práctica recurrente, en pro de
lograr una educación de excelencia.
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