Es la ciencia que estudia las relaciones de un ser vivo con
su ambiente, es decir, las interrelaciones que determinan
la distribución y abundancia de los seres vivos.
a) Biología
b) Ecología
c) Física
d) Química
Proceso mediante el cual los seres vivos se multiplican
asegurando con ello la supervivencia de su especie.
a) Crecimiento
b) Respiración
c) Reproducción
d) Nutrición
Selecciona del siguiente listado los nombres que
corresponden a seres vivos.
1. Hongo
2. Diamante
3. Rosal
4. Piedra
5. Perro
6. Agua
a) 1, 3, 5
b) 1, 2, 4
c) 2, 3, 6
d) 3, 4, 6
¿En cuál de las siguientes opciones se hace referencia a
una de las aportaciones de Linneo?
a) Inventó el sistema binominal para nombrar a las
especies.
b) En su libro Sistema Natura clasificó a los animales.
c) Ideó una forma de agrupar a los organismos basados en sus
relaciones evolutivas.
d) Elaboró un sistema para clasificar a las plantas
basado en las características de sus hojas.
Ordena los niveles de clasificación de los seres vivos de
acuerdo con las ideas de Linneo.
1. Familia
2. Especie
3. Clase
4. Reino
5. Género
6. Orden
7. Filo
a) 1, 3, 6, 4, 2, 5, 7
b) 2, 5, 4, 3, 1, 6, 7
c) 4, 7, 3, 6, 1, 5, 2
d) 4, 7, 6, 3, 5, 1, 2
Es la rama de la Botánica encargada de estudiar las
propiedades curativas y medicinales de las plantas.
a) Herbolaria
b) Taxidermia
c) Ecología
d) Zoología
Relaciona los Reinos con las especies que los
integran de acuerdo a su organización celular.
Reinos Especies
1. Fungi a) Plantas verdes
2. Plantae b) Peces, anfibios, reptiles
3. Animalia c) Hongos, levaduras
4. Monera d) Bacterias, cianobacterias
5. Protista e) Protozoarios, algas
f) Bacterias, algas
a) 1c, 2d, 3c, 4b, 5a
b) 2a, 3c, 4b, 5c, 1f
c) 2d, 3c, 4b, 5a, 1f
d) 3c, 4a, 1c, 2d, 5f
Relaciona las categorías que se utilizan para
estudiar a los seres vivos con el medio físico que los
rodea.
Categoría Medio Físico
1. Individuo a) Interacción de una
población con las poblaciones
de especies que la rodean.
2. Población b) Interacción de una
comunidad sumadas a todos
los flujos de materia y energía
que tienen lugar en ella.
3. Biosfera c) Interacción de un ser vivo
con las condiciones abióticas
que lo rodean.
4. Ecosistema d) Interacción de un ser vivo
con los seres de su misma
especie.
5. Comunidad e) Interrelación de todos los
seres vivos conocidos.
f) Interacción de individuos con
características semejantes.
a) 1c, 2d, 3c, 4b, 5a
b) 2a, 3c, 4b, 5c, 1f
c) 2d, 3c, 4b, 5a, 1f
d) 3c, 4a, 1c, 2d, 5f
Práctica de Examen Enlace
Nombre______________________________________________________Grado__________ N.L.________Hoja 1
¿Cuáles son las características que hacen de México
un país megadiverso?
a) Climas tropicales y abundante agua.
b) Diversidad de montañas y costas.
c) Diversidad climática y su historia geológica.
d) Posición geográfica.
En una cadena alimentaria ¿Cuáles son los organismos
que toman energía y sustancias inorgánicas para
elaborar alimentos?
a) Carnívoros
b) Herbívoros
c) Productores
d) Descomponedores
Ordena la secuencia de eventos que se realizan durante el
ciclo del agua.
1. Evaporación
2. Filtración
3. Precipitación
4. Condensación
a) 1, 4, 3, 2
b) 2, 3, 4, 1
c) 3, 2, 1, 4
d) 4, 2, 3, 1
Busca mantener los procesos naturales y cuidar la
biodiversidad asegurando su preservación para las
generaciones futuras.
a) Efecto invernadero
b) Calentamiento global
c) Desarrollo sustentable
d) Cumbre de la tierra
Es una estrategia importante para conservar la biodiversidad y
proteger el desarrollo sustentable.
a) La deforestación
b) Uso excesivo y deterioro del suelo
c) Incremento de la población
d) Establecimiento de Áreas Naturales Protegidas
De las siguientes especies elige las tres que llamaron
especialmente la atención de Darwin durante su viaje.
1. Mariposas
2. Ranas
3. Aves pinzones
4. Tortugas
5. Peces remora
6. Iguanas
a) 1, 5, 6
b) 3, 4, 6
c) 2, 3, 4
d) 4, 5, 6
Los siguientes procesos son digestivos excepto.
a) Alimentación
b) Digestión
c) Respiración
d) Absorción
Relaciona los científicos con la Teoría que
representan
Científicos Biología Moderna.
1. Darwin y Wallace a) Teoría de la evolución
por selección natural.
2. Robert Hooke b) Teoría celular.
3. Mendel y Morgan c) Teoría mendeliana.
4. Watson y Crick
d) Teoría del dogma central
sobre el flujo de
información.
e) Teoría sintética de la
evolución.
a) 1a, 2b, 3d, 4e
b) 1c, 2a, 3e, 4b
c) 1e, 2a, 3b, 4d
d) 1d, 2e, 3a, 4c
Selecciona los aparatos ópticos que nos han
permitido observar y conocer el mundo en que
vivimos no importa que no se pueda ver a simple
vista o que se encuentre muy lejano a nosotros.
1. Cámara
2. Telescopio
3. Kaleidoscopio
4. Microscopio
a) 1, 2
b) 2, 3
c) 3, 4
d) 2, 4
Relaciona la estructura digestiva con la sustancia
que produce:
Estructura Digestiva Sustancia
1. Glándulas Salivales a) Insulina
2. Hígado b) Aldolasa
3. Páncreas c) Amilasa
d) Troponina
e) Bilis
a) 1b, 2d, 3e
b) 1c, 2e, 3a
c) 1d, 2c, 3a
d) 1e, 2a, 3b
Hoja 2
1. Lípidos o grasas 2. Cereales y tubérculos 3.
Leguminosas y alimentos de origen animal 4. Verduras y
frutas
En que órgano se lleva a cabo la mayor parte de la
digestión.
a) Intestino grueso
b) Estómago
c) Páncreas
d) Intestino delgado
Indica la secuencia de mayor a menor de los alimentos que
debemos consumir para tener una alimentación correcta
a) 1, 3, 2, 4
b) 2, 1, 4, 3
c) 4, 2, 3, 1
d) 4, 1, 2, 3
Nutrientes presentes en los alimentos:
1. Carbohidratos
2. Plomo
3. Grasas
4. Mercurio
5. Vitaminas
6. Proteínas
7. Azufre
Selecciona la opción correcta:
a) 1, 2, 3, 5
b) 1, 3, 5, 6
c) 2, 4, 6, 7
d) 3, 2, 5, 7
Relaciona cada grupo de alimentos con los elementos que
aporta:
Grupo de Alimentos Elementos que aporta
1. Frutas y Verduras a) Carbohidratos
2. Cereales y Tubérculos b) Vitaminas y minerales
3. Alimentos de origen
animal
c) No deben consumirse
en exceso
4. Alimentos con muy alto
contenido de lípidos y
carbohidratos
d) Proteínas
a) 1a, 2b, 3c, 4d
b) 1b, 2a, 3c, 4b
c) 1b, 2a, 3d, 4c
d) 1c, 2d, 3a, 4b
Elije la palabra que representa al nutrimento que forma
parte de la estructura base de los tejidos animales
(músculos y tendones).
a) azúcares
b) proteínas
c) grasas
d) minerales
Con las semillas de amaranto se elaboran harinas y
dulces. El amaranto es un alimento de origen
mexicano rico en:
a) 1, 5
b) 2, 3
c) 2, 4
d) 3, 5
Relaciona los trastornos alimentarios más comunes,
asociados a las conductas por una inadecuada
alimentación.
Trastornos Conductas
1. Mala higiene
2. Obesidad
a) Ingesta en exceso.
b) Consumir alimentos
fuera de casa.
c) Ingerir alimentos sin
lavar.
d) Ingerir alimentos con
altos contenidos de
grasa.
a) 1ad, 2bc
b) 1bc, 2ad
c) 2ab, 1cd
d) 2bd, 1ac
Relaciona las enfermedades con sus
características.
Enfermedades Características
1. Anorexia
2. Bulimia
a) Presentan momentos de
voracidad seguidos de
vómito.
b) Es de origen psicológico
cuyo nombre significa falta
de apetito.
c) Se origina por un gran
miedo a subir de peso en
edades de 15 a 20 años.
d) Es más frecuente en
mujeres que en hombres
en edades de 18 a 28
años.
a) 1ac, 2bd
b) 1bc, 2ad
c) 1ad, 2bc
d) 1cd, 2ab
Nivel trófico en el que se agrupan los organismos
fotosintéticos.
a) Primer nivel trófico
b) Segundo nivel trófico
c) Tercer nivel trófico
d) Cuarto nivel trófico
1. lípidos 2. proteínas 3. carbohidratos
4. vitaminas 5. minerales
Hoja 3
Lee el siguiente recuadro y responde las tres siguientes
preguntas.
De acuerdo con lo anterior contesta las siguientes
preguntas.
Organelos de las hojas encargadas de llevar a cabo el
Se realiza el intercambio de gases con el medio:
a) cloroplastos
b) estomas
c) mesófilos
d) lenticelas
Sustancia que capta la energía del sol:
a) lignina
b) mesófilo
c) clorofila
d) adenina
Sustancias que se encuentran en la hoja para la
elaboración de energía mediante la fotosíntesis:
a) glucosa y oxígeno
b) clorofila y adenina
c) dióxido de carbono y agua
d) lignina y agua
Relaciona las características de los métodos de
conservación de los alimentos por calor.
Método de
conservación
Características
1.- Esterilización
2.- Pasteurización
3.- Ebullición
a)Los alimentos hierven por
determinado tiempo para
destruir la mayor parte de
microorganismos.
b) Se deben aplicar más de 115
ºC.
c) En el proceso se pierden
muchas vitaminas.
d) Los alimentos llegan a
temperaturas abajo del punto
de ebullición.
e) Su fin es destruir
microorganismos sin alterar la
composición de los líquidos.
a) 3b, 2be, 1cd
b) 2a, 3be, 1ad
c) 3a, 2de, 1bc
d) 1c, 2ab, 3ce
Selecciona las estructuras respiratorias del ser humano en
las que se lleva a cabo mediante difusión el intercambio de
gases (oxígeno y dióxido de carbono)
a) Bronquios
b) Pulmones
c) Alvéolos
d) Laringe y faringe
Cuándo realizas mucho ejercicio como correr muy
rápido, los músculos de tus piernas necesitan más
energía para funcionar, se incrementa tu respiración
y llega más oxígeno a las células de estos músculos
¿Qué se produce como consecuencia de esto?
a) más dióxido de carbono
b) más moléculas de ATP
c) más moléculas de glucosa
d) más agua
Selecciona de la siguiente lista los hábitos que
debes practicar para prevenir enfermedades
respiratorias.
1.- Aplicarnos las vacunas correspondientes. 2.-
Toser y arrojar las flemas al suelo. 3.- Salir a jugar
sin almorzar. 4.- Evitar saludar a una persona
enferma. 5.- Salir abrigado a la escuela en invierno.
6.- Almorzar y consumir cítricos. 7.- Tomar refrescos
fríos en tiempo de calor. 8.- Ir a lugares concurridos
en invierno.
1, 4, 7, 8
1, 3, 7, 8
1, 4, 5, 8
1, 4, 5, 6
¿Qué efectos puede provocar que una mujer fume
constantemente durante el embarazo?
a) Tener un bebé con talla y peso altos.
b) Relajación, calma del estrés y de los nervios.
c) Tener un bebé con poco peso o riesgo de
aborto.
d) Disfrutar el embarazo y aceptación en su vida
social.
Relaciona las estructuras respiratorias con los
organismos.
Estructura respiratoria Organismo
1.- pulmones, sacos
aéreos
2.- piel
3.- estomas,
lenticelas
4.- tráqueas
A) plantas
B) insectos
C) lombrices
D) aves
a) 1A- 2B- 3C- 4D
b) 1D- 2C- 3A- 4B
c) 1D- 2A- 3C- 4B
d) 1B- 2A- 3C- 4D
Las hojas son los principales órganos fotosintéticos de
las plantas y están adaptadas para realizar la
fotosíntesis, la estructura de la hoja está compuesta por
estomas y un tejido interno llamado mesófilo cuyas
células tienen organelos llamados cloroplastos en los
que se encuentra la clorofila.
Hoja 4
Selecciona dos características de la respiración aerobia.
1.- Glucosa más la acción de enzimas producen ácido láctico y
dióxido de carbono.
2.- Glucosa más oxígeno producen agua y dióxido de carbono.
3.- Requiere de oxígeno para que se realicen las reacciones
químicas.
4.- Al llevarse a cabo se produce fermentación o glucólisis.
a) 1, 2
b) 1, 3
c) 2, 4
d) 2, 3
¿Cuál de las siguientes es una consecuencia del proceso
de la fotosíntesis?
a) La glucosa se oxida y produce dióxido de carbono.
b) Las plantas absorben de la atmósfera el dióxido de
carbono y elaboran glucosa.
c) La glucosa se oxida y produce oxígeno.
d) Las plantas absorben de la atmósfera el ATP y liberan
dióxido de carbono.
Son los organelos en los que se lleva acabo la respiración
celular.
a) cloroplastos
b) vacuolas
c) mitocondrias
d) ribosomas
Es el principal gas que provoca el efecto invernadero
a) Dióxido de azufre.
b) Dióxido de carbono
c) Ozono
d) Oxígeno
¿Cuál de las siguientes es una desventaja del mal uso de
los antibióticos?
a) Pueden ayudar a erradicar una enfermedad.
b) Permiten tener una mejor calidad de vida.
c) Pueden ayudar a evitar alergias simples.
d) Provocan que algunas bacterias se vuelvan inmunes a
ellos.
Es el resultado de la integración de cuatro potencialidades
humanas; genero, vinculación afectiva, erotismo y
reproducción humana.
a) Sociabilidad
b) Objetividad
c) Sexualidad Humana
d) Fraternidad
Son infecciones que se adquieren por la práctica
inadecuada de la sexualidad humana.
a) De transmisión sexual
b) Bronquiales
c) Pulmonares
d) Parasitarias
Son implicaciones que se presentan en el embarazo
precoz en adolecentes. EXCEPTO.
a) Falta de oportunidades laborales
b) Rechazo familiar y de la sociedad
c) Maltrato emocional y físico
d) Reconocimiento social y familiar
Tipo de reproducción donde los individuos son
idénticos al progenitor.
a) Sexual
b) Asexual
c) Variabilidad
d) Diversidad
En este tipo de reproducción participan dos
gametos; Ovulo y espermatozoide
a) Variabilidad
b) Asexual
c) Diversidad
d) Sexual
¿Cómo es la variabilidad dependiente de la
reproducción sexual?
a) Dos progenitores
b) Un progenitor
c) Invariable
d) Homóloga
Es la parte de la flor que está formada por pétalos y
su función es atraer insectos portadores de polen
a) Corola
b) Cáliz
c) Sépalos
d) Pistilo
Tipo de polinización que se efectúa cuando el polen
cae en el gineceo de la misma flor.
a) Indirecta
b) Directa
c) Cruzada
d) Transversal
Síndrome ligado al sexo que se presenta en
mujeres pues en el cromosoma 23 solo se
encuentra un cromosoma X dando como resultado
45 cromosomas.
a) Klinefelter
b) Down
c) Turner
d) Aneuploidea
Hoja 5
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