Asunción, Paraguay, mayo de 2011
Consejo de la Magistratura del ParaguayEscuela Judicial del Paraguay
Escuela Judicial
Lic. Édgar Cervantes Villalta
Costa Rica
Formación Judicial y Estado de Derecho
Marvin Carvajal Pérez [email protected]
V- Programa de Formación Inicial (FIAJ)
I- Poder Judicial Costarricense
II- Escuela Judicial de Costa Rica
III- Líneas Maestras
IV- Formación por competencias.
VIII- Conclusión
VI- Programa de Especialización
VII- Redes Internacionales
Formación Judicial y Estado de Derecho
Poder Judicial Costarricense
Paraguay Costa Rica
406.752 km2 50.900 km2
7 millones de habitantes 4,5 millones de habitantes
95% alfabetización 96% alfabetización
75 años de esperanza de vida 80 años de esperanza de vida
IDH 96 IDH 62
$8.400 Ingreso per cápita $9.300 Ingreso per cápita
Crecimiento PIB 2010: 9,7% Crecimiento PIB 2010: 4%
Poder Judicial Costarricense
Constitución Política de 1.949:
Ejercicio exclusivo de la función jurisdiccional (excepto el contencioso electoral) 9, 152
Independencia externa e interna. 154 Imparcialidad, 35 Derecho de acceso efectivo a la Justicia. 41 Debido proceso. 39, 40
Poder Judicial Costarricense
Estructura organizativa:
Corte Suprema de Justicia Tribunales de Justicia Consejo de la Magistratura Consejo Superior del Poder Judicial Órganos Auxiliares: Ministerio Público, OIJ,
Defensa Pública, Escuela Judicial. Órganos Administrativos: Planificación,
Personal, Finanzas, Control, Notificaciones, etc.
Escuela Judicial de Costa Rica
Escuela Judicial de Costa Rica
Misión: Ser una organización consolidada y reconocida en la formación, capacitación e investigación, tanto a nivel nacional e internacional, que contribuya con la excelencia en la administración de justicia.
Visión: Brindar un servicio de calidad, mediante el trabajo interdisciplinario eficiente e eficaz, que contribuya con la optimización de la administración de la administración de justicia.
Escuela Judicial de Costa Rica
Escuela Judicial de Costa Rica
Programas: Programa de Formación Inicial para
Aspirantes a la Judicatura (FIAJ). Programa de Formación a Distancia para
Auxiliares Judiciales. Programa de Especialización. Programa de Actualización. Programa de Investigación. Programa de Extensión.
Líneas Maestras de Trabajo
Del Sistema de Administración de Justicia:
Justicia como servicio público. Persona como centro de ese servicio público. Búsqueda de la calidad. Justicia consciente de su contexto. Justicia transformadora. Justicia para la democracia. Justicia transparente.
Líneas Maestras de Trabajo
De la Escuela Judicial:
Regionalización. Redes internacionales. Uso intenso de las TICs. Transversalización de los ejes políticos
institucionales: Reglas de Brasilia, Oralidad, TICs, Justicia Democrática, Calidad.
Constructivismo. Formación por competencias.
Formación por competencias
Premisas: Formación universitaria deficiente y no
especializada. Formación academicista (conocimientos). Necesidades crecientes y cada vez más
complejas (crimen organizado, nuevas formas de familia, migración, tecnología.
Formación “a la carta”.
Formación por competencias
4. Actitudes
5. Valores
1. Conocimientos
2. Habilidades
3. DestrezasCompetencias específicas de quien ejerce la Judicatura
Formación por competencias
Selección del equipo docente
Diagnóstico de necesidades
Macrodiseño
Microdiseño
Bibliografía
Formación por competencias
Estrategias educativas
Evaluación (mide desempeño)
Ámbitos de acción:
Programa de Formación Inicial (FIAJ)
Bases de un sistema de Carrera Judicial:
Normatividad. Objetividad. Equipos evaluadores. Sistema de evaluación. Formación Inicial. Evaluación del desempeño.
Programa de Formación Inicial (FIAJ)
Premisas metodológicas:
Formación por competencias. Método constructivista. Uso del método del caso y del método clínico. Transversalización de los ejes institucionales. Tiempo completo (remunerado). Cuerpo docente altamente calificado.
Programa de Formación Inicial (FIAJ)
Seis meses de sesiones presenciales en la Escuela Judicial.
Seis meses de práctica profesional tutelada.
Proyecto final de graduación.
Programa de Formación Inicial (FIAJ)
Malla curricular Fase presencial:
I Bimestre: Función jurisdiccional. Tutela de los derechos humanos. Razonamiento y argumentación. Taller: Técnicas de comunicación oral y
escrita. Taller: Medios tecnológicos de uso
institucional.
Programa de Formación Inicial (FIAJ)
Malla curricular Fase presencial:
II Bimestre: Soluciones alternas. Valoración de la prueba. Dirección del proceso. Organización y planificación del despacho. Taller: Cultura de servicio y transparencia.
Programa de Formación Inicial (FIAJ)
Malla curricular Fase presencial:
III Bimestre: Manejo de audiencias orales. Toma y emisión de decisiones. Gestión del talento humano. Ejecución de resoluciones. Taller: Elaboración del cuadro fáctico.
Programa de Formación Inicial (FIAJ)
Práctica profesional tutelada:
Desarrollo de proyectos. Selección y formación de tutores. Supervisión permanente. Visitas didácticas a instituciones claves. 3 meses en despachos 1 genéricos. 2 meses en despachos 1 especializados. 3 semanas en despachos 3 especializados.
Programa de Formación Inicial (FIAJ)
Proyecto final de graduación:
Desarrollo de un caso de alta complejidad en una simulación, asumiendo roles propios del ámbito procesal.
Programa de Especialización
Para el desarrollo de competencias genéricas y específicas.
Vía de ascenso en la Carrera Judicial. Ausencia histórica del FIAJ. Bimodal. Penal, Laboral y Familia en ejecución. Civil, Contencioso Administrativo, Agrario,
Penal Juvenil en diseño.
Valoración de la prueba
Soluciones alternas
Razonamiento y argumentación
Dirección de audiencias orales
Programa de Especialización
Malla curricular común (Fase de Nivelación)
Programa de Especialización
Malla curricular específica (Fase especializada)
- Penal:- Aplicación de la Teoría del Delito.- Etapa preparatoria.- Etapa intermedia.- Segunda instancia.- Reparación civil.
Programa de Especialización
Malla curricular específica (Fase especializada)
- Laboral:- Derecho individual del trabajo.- La prueba en materia laboral.- Tutela de la seguridad social.- Infracciones laborales.
Programa de Especialización
Malla curricular específica (Fase especializada)
- Familia:- Abordaje sociopsicológico.- Derechos humanos en el ámbito familiar.- Nuevo proceso de Familia.- Tendencias actuales del Derecho de Familia.- Violencia intrafamiliar.- Pensiones alimentarias.
Redes Internacionales
Redes multilaterales: RIAEJ. CCJCC. IOJT.
Relaciones bilaterales: Alemania, Argentina, Brasil, Canadá, Colombia,
Ecuador, El Salvador, España, Estados Unidos, Francia, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Portugal, Puerto Rico, República Dominicana, Uruguay, Venezuela.
Redes Internacionales
Paraguay:
Convenio de cooperación. Intercambio de experiencias y productos. Participación en cursos. Investigación conjunta. Entrenamiento equipos de gestión. Desarrollo conjunto de actividades formativas.
¡Muchas gracias!
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