7/28/2019 Foro de Trabajos RecepcionalesJuly2013 - COMPLETO (1) - facebook.docx
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Foro d e Trabajos Recepcion alesLicenciatura en Lengua Inglesa, Plan 2008: JULIO 2013
SALN LIBRADO BASILIO (Lunes, 1 de Julio)
TIME ESTUDIANTE(S) NOMBRE DEL TRABAJO
1
9:00 -9:30
PATRICIA PONCEMORALES
HOW EVALUATION TRANSFORMS EFL TEACHERS PROFESSIONAL IDENTITIES
29:45 -10:15
DIANA CALDERONLPEZ
THE NATURE OF STUDENTS SELF CONFIDENCE IN ORAL PRODUCTION
3
10:30
11:00
DANIEL HERNANDEZREYES
ALFONSOHERNANDEZHERNANDEZ
EFL TEACHERS BELIEFS ABOUT GIVING COURSES AT PREPARATORY SCHOOL: ACOMPARATIVE CASE STUDY BETWEEN THE RURAL AND URBAN TEACHER
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11:15 11:45
JULIO EFRANDAZ MOTA
MAURILIO ARAUJO
GILES
INTERFERENCIA DE LA LENGUA MATERNA EN LA CONSTRUCCIN DE ORACIONES ENLA PRCTICA ORAL CON UN GRUPO DE ALUMNOS DEL NIVEL AVANZADO DE INGLS
DE LA LLI
5
12:00 12:30
MARITZAGUADALUPE ORTIZ
MORENOTEACHERS PERCEPTIONS OF PRE-INTERMEDIATE ENGLISH STUDENTS LISTENING
SKILL PROBLEMS AT A MEXICAN UNIVERSITY
6
12:45 1:15 GABRIELA
CARBAJAL ROSAS TEACHING ENGLISH ONLINE AT UNIVERSITY
7
1:30 2:00
LAURAMONTERRUBIO
LPEZ
MELISA VARGASHUERTA STUDENTS AND TEACHERS PERCEPTIONS OF THE PORTFOLIO
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BREAK
8
4:00 4:30
YAZMN COTO LIRA
KARINA DAUZN
THE USE AND TEACHING OF PHRASAL VERBS AT THE ADVANCED LEVEL ONTHE BA IN ENGLISH LANGUAGE
9
4:45 5:15
NALLELY ROJASJCOME
STUDENTS PERCEPTIONS ABOUT LEARNING THROUGH IDIOMS
10
5:30
6:00
ANA CRISTINA TLAZALOTEJEDA
THE IMPORTANCE OF AN EARLY PRONUNCIATION INSTRUCTION TO
REINFORCE STUDENTS CONFIDENCE
11
6:15 -6:45
ELIANACOLORADO
SANTAMARA
SUCCESSFUL MOTIVATIONAL STRATEGIES IN THE ENGLISH CLASSROOM ATHIGH SCHOOL
12
7:15 -7:45
AZERETH GARCAESTRELLA
DIANA CAROLINA
JIMNEZ VSQUEZ
MOTIVATIONAL STRATEGIES ELEMENTARY LEVEL AT THE ENGLISH BA
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Foro de Trabajos Recepcionales
Licenciatura en Lengua Inglesa, Plan 2008, JULIO 2013Saln Blanco (Lunes 1 Julio)
TIME ESTUDIANTE(S) NOMBRE DEL TRABAJO
1
9:00 -9:30
SARAI FLORESREADING HABITS AND ATTITUDES TOWARDS EXTENSIVE READING OF ADVANCED LEVEL
STUDENTS OF ENGLISH AT THE BA
2
9:45 -
10:15
ALICIA ADRIANAAGUILAR ALOR
MIRIAM SARAI
ESPINOSAFERNNDEZ
KINDERGARTEN PUPILS PERCEPTIONS OF TEACHING ACTIVITIES
3
10:30
11:00
SILVIACASIMIRO NIETO
BA STUDENTS VOCABULARY LEARNING STRATEGIES
411:15
11:45
PAOLA IVETHDAZ GARRIDO
TEACHERS PERCEPTIONS OF THE NATIVE-NONNATIVE DICHOTOMY
512:45
1:15
JOS PABLOBARRANCO
PIMENTEL
STUDENTS OPINIONS ABOUT MULTIPLE CHOICE TESTS IN AN EFL CONTEXT
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1:30 2:00
CARLOSNEZ MERCADO
EFFECTIVE LANGUAGE INSTRUCTION FROM THE TEACHERS PERSPECTIVE
7
2:15 2:45
ANA MARAPIA BERISTAN
LEARNING STRATEGIES AND ITS RELATION TO STUDENTS ACHIEVEMENT
8
4:00
4:30
MAGDA KARENDAZ BELLO
AMANDAORTEGA
GUERRERO
EXPECTATIVAS SOBRE LA LICENCIATURA EN LENGUA INGLESA DE LOS ALUMNOS DE LAGENERACIN 2012 EXPLICADAS DESDE ALGUNOS ASPECTOS DE SU CAPITAL CULTURAL
9
4:45 5:15
SAMUEL ANTONIOGONZLEZGERVACIO
LA COMPRENSIN AUDITIVA DE LA LENGUA INGLESA EN UN GRUPO DE ALUMNOS DE LALICENCIATURA QU ACENTO COMPRENDEN MEJOR (RP OR GA) Y POR QU?
10
5:30 6:00
MERARI
GONZLEZ ZIGALAS PRCTICAS CULTURALES Y DE LOS ALUMNOS DE LA GENERACIN 2011 DE LA
LICENCIATURA EN LENGUA INGLESA
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Foro d e Trabajos Recepcion ales
Licenciatura en Lengua Inglesa, Plan 2008, JULIO 2013
SALON LIBRADO BASILIO (2 de Julio)
TIME ESTUDIANTE(S) NOMBRE DEL TRABAJO
1
9:00 9:30
YESENIA VERONICAABURTO MUOZ
DANIELA ARELLANO
PEREZ
BEGINNER STUDENTS PROBLEMS CONCERNING READING COMPREHENSION
2
9:45 -10:15
LUIS VENUSTIANORODRGUEZRODRGUEZ
SECOND LANGUAGE DEVELOPMENT OF LINGUISTIC COMPETENCIES AT AN EARLYAGE
3
10:30
11:00
ANA LORENA
FIGUEROA VELA
THE ROLE OF ETHICS IN THE PERFORMANCE OF AN INTERPRETER AT A COURT
412:00 12:30
ZAIRA ANAIDSOTO SALAS
LAS PERCEPCIONES QUE TIENEN LOS ALUMNOS DE LA LLI SOBRE LASEXPERIENCIAS EDUCATIVAS ESPECIALIZADAS EN EL ESPAOL
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12:45 1:15
JOS JULINFUENTES CARMONA
THE USE OF MUSIC APPRECIATION ACTIVITIESIN ENGLISH LANGUAGE CLASSES
6
1:30 2:00
RUSELLMANZO VAZQUEZ
A MUNDANE BEASTLIKE CREATURE:A VISION OF HOMOEROTICISM AND THE NOTION OF CHACALIN HAROLD BRODKEYS
PROFANE FRIENDSHIP
BREAK
7
4:00 4:30
JOSHERNNDEZ RAMREZ
EVALUATING THE TELESECUNDARIA ENGLISH COURSEBOOK
8
4:45 5:15
ALFREDOGARCA PREZ
STUDENTS PERCEPTIONS OF THE UNIVERSITY OF VERACRUZ AS A
PROMOTER OF VALUES
9
5:30
6:00
JOS ANTONIOARTEAGA ACOSTA
HEBERT DANIEL JIMNEZRODRGUEZ
STUDENTS PERCEPTIONS REGARDING THE USE OF SONGS IN AN EFLCLASSROOM
10
6:15 -6:45
INGRID DEL CARMEN MUOZPREZ
SONGS AS A TOOL TO DEVELOP LISTENING AND SPEAKING SKILLS AT ABEGINNERS LEVEL
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Foro de Trabajos Recepcionales
Licenciatura en Lengua Inglesa, Plan 2008, JULIO 2013
SALON BLANCO (2 de Julio)
TIME ESTUDIANTE(S) NOMBRE DEL TRABAJO
1
9:45 -10:15
GILBERTOGONZLEZ LEMUS
TRANSLATORS LACK OF CULTURAL KNOWLEDGE WHEN SUBTITLING FROM ENGLISH TO
SPANISH.
2
10:3011:00
CARLOSESPINOSATORRES
INDIVIDUAL AND SOCIAL ISOLATION AS A CONSEQUENCE OF HUMAN INTERACTION INFAULKNERS LIGHT IN AUGUSTAND STEINBECKS OF MICE AND MEN
3
11:1511:45
JESS FERNANDOPEREZ AGUIRRE
JOS ROMNMONTES
RODRGUEZ
MOTIVATION AND THE USE OF READING MATERIAL IN AN EFL CLASSROOM: STUDENTSPERCEPTIONS
4
12:0012:30
EDNA JASSEL
ALBA CRUZ
STUDENTS PERCEPTIONS ABOUT THE WRITING OF A TRABAJO RECEPCIONAL
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Foro de Trabajos Recepcionales
Licenciatura en Lengua Inglesa, Plan 2008, JULIO 2013
SALON BLANCO (3 de Julio)
HORA ESTUDIANTE(S) NOMBRE DEL TRABAJO
1
9:00 9:30
GLORISELLPICHARDO NIEVES
PARTICIPATIONAS A FUNDAMENTAL TOOL TO PROMOTE STUDENTS SPEAKING IN THEEFL CLASSROOM.
29:45 -10:15
MARIBEL MELO
RIVERADIANA IVETH
SNCHEZ
HERNNDEZ
FACTORS THAT AFFECT ENGLISH LEARNING IN CHILDREN 3 TO 5 YEARS OF AGE IN THEKINDERGARTEN CLASSROOM
3
10:30 11:00
ANA ROSAARAGN GARCA
LA ENSEANZA DE LA LENGUA INGLESA COMO LENGUA EXTRANJERA DESDE UNAPERSPECTIVA INTERCULTURAL. NECESIDADES Y ESTRATEGIAS.
4
11:15 11:45
MARA BERENICEPALACIOS QUIRINO
LAS DIFICULTADES EN LOS PROCESOS DE IDENTIDAD Y ADAPTACI N DE LOS ALUMNOSDE LA LLI QUE PROCEDEN DE CONTEXTOS CULTURALES NO URBANOS
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