Curso Fundamentos de Economa 2014
Universidad de Santiago de Chile
Facultad de Ingeniera
Departamento de Ingeniera Industrial
MIB
Apuntes de Clases
Curso Fundamentos de Economa
2 Coordinacin cursos de Fundamentos de Economa, MIB, Departamento de Ingeniera Industrial, Facultad de Ingeniera,
Universidad de Santiago.
ndice decontenidos Agradecimientos ............................................................................................................................ 6
Prlogo .......................................................................................................................................... 6
1.- INTRODUCCIN. ....................................................................................................................... 7
2.- CONCEPTOS ECONMICOS. ....................................................................................................... 8
2.1 ECONOMA Y LA ACTIVIDAD ECONMICA: ............................................................................ 8
2.1.1 Caractersticas de los recursos: ...................................................................................... 8
2.1.2 Las necesidades: ............................................................................................................ 9
2.2 EL PROBLEMA ECONOMICO: ............................................................................................... 11
2.2.1 Las clsicas preguntas en economa. ............................................................................ 11
2.2.2 Eleccin, Intercambio y Costo de Oportunidad ............................................................. 14
2.2.3 Mrgenes e Incentivos ................................................................................................. 14
2.2.4 Intercambio y Mercados Eficientes ............................................................................... 15
2.2.5 Imperfeccin o Falla del Mercado ................................................................................ 16
2.3 EL RAZONAMIENTO ECONOMICO: ...................................................................................... 17
2.3.1 Recursos y deseos escasos ........................................................................................... 18
Trabajo ............................................................................................................................... 18
Tierra .................................................................................................................................. 18
Capital ................................................................................................................................ 18
Las Habilidades Empresariales: ....................................................................................... 18
2.3.2 Frontera de Posibilidades de Produccin y Costo de Oportunidad ................................. 19
2.3.3 Crecimiento econmico ................................................................................................ 28
2.4 MODELO DE FLUJO CIRCULAR DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA ............................................ 30
2.5 MICROECONOMA Y MACROECONOMA............................................................................. 31
3.- DEMANDA, OFERTA Y EQUILIBRIO. .......................................................................................... 33
3.1 LA DEMANDA. .................................................................................................................... 33
3.1.1 Determinantes de la demanda ..................................................................................... 33
3.1.2 Curva de Demanda ...................................................................................................... 34
La ley de la Demanda ............................................................................................................... 36
3.1.3 Resumen. ..................................................................................................................... 41
3.2 LA OFERTA. ......................................................................................................................... 44
3.2.1 La ley de oferta. ........................................................................................................... 44
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3.2.2 Determinantes de la oferta. ......................................................................................... 45
3.3 EQUILIBRIO DE MERCADO. ................................................................................................. 49
3.3.1 Ajustes en el Precio ...................................................................................................... 50
3.3.2 Cambios del Equilibrio .................................................................................................. 54
Variacin en la demanda ...................................................................................................... 54
Efecto de un cambio en la Oferta ........................................................................................ 55
La demanda y la oferta cambian en direccin contraria .................................................... 60
3.4 EXCEDENTES. ...................................................................................................................... 66
3.4.1 Excedentes de los consumidores .................................................................................. 66
3.4.2 Excedentes de los Consumidores y del Productor. ......................................................... 69
El Excedente del Productor ...................................................................................................... 69
Anlisis Matemtico .............................................................................................................. 71
Otro enfoque del excedente del consumidor ...................................................................... 72
4.1 ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMANDA ............................................................................... 74
4.1.1 Interpretacin geomtrica: .......................................................................................... 75
4.1.2 Ejemplo del mtodo del punto y la pendiente ............................................................... 77
4.1.3 Mtodo del cociente entre segmentos.......................................................................... 78
4.1.4 Elasticidad en diferentes puntos de una curva lineal de demanda ................................ 79
4.1.5 Factores que determinan que una demanda sea elstica o inelstica ........................... 81
4.1.6 Valor econmico de las transacciones y elasticidad-precio de la demanda ................... 81
Ingreso Total y Elasticidad ....................................................................................................... 84
La prueba del ingreso total ................................................................................................... 84
Consideracin Matemtica ................................................................................................... 84
4.1.7 Elasticidad Arco ........................................................................................................... 86
4.2 ELASTICIDAD CRUZADA DE LA DEMANDA .................................................................. 87
4.3 ELASTICIDAD RENTA O INGRESO DE LA DEMANDA ................................................... 89
4.4 ELASTICIDAD DE LA OFERTA................................................................................................ 91
4.4.1 Clculo de la elasticidad de la oferta ............................................................................ 91
4.4.2 Tipos de Elasticidades de la Oferta ............................................................................... 92
4.4.3 Factores que influyen sobre la elasticidad de la oferta: ................................................ 96
4.5 CONTROLES DE PRECIO ....................................................................................................... 97
4.5.1 Precio mnimo .............................................................................................................. 98
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4.6.5 Elasticidad y carga tributaria ........................................................................................ 109
4.7 EL SUBSIDIO Y SUS EFECTOS.............................................................................................. 112
4.8 COMERCIO INTERNO Y EXTERIOR...................................................................................... 119
4.8.1 Ventaja Comparativa ................................................................................................. 119
4.8.2 Ventaja absoluta ....................................................................................................... 122
4.8.3 Exportaciones, importaciones y aranceles .................................................................. 124
4.8.4 RESTRICCIONES AL COMERCIO INTERNACIONAL ........................................................ 127
Los gobiernos por lo general, emplean cuatro tipos de instrumentos o medidas
proteccionistas tratando de reducir el impacto (eleva el precio de los productos
importados, lo que hace caer el volumen de importaciones) y as proteger a las
industrias nacionales de la competencia externa. ........................................................ 127
Instrumentos de proteccin: ........................................................................................... 127
a) Aranceles .................................................................................................................. 127
b) Cuotas de importacin............................................................................................. 127
c) Otras restricciones a la importacin (calidad, tecnologa, etc.) ........................... 127
d) Subsidios a la exportacin ...................................................................................... 127
4.9 BIENES PUBLICOS Y EXTERNALIDADES .......................................................................... 137
5.1 AXIOMAS DE LA ELECCIN RACIONAL ............................................................................... 153
5.2 INEXISTENCIA DE UN NICO MTODO PARA MEDIR LA UTILIDAD ..................................... 154
Utilidad Ordinal ................................................................................................................ 155
Este concepto fue defendido por los economistas como Pareto y Hicks, segn los
cuales a la utilidad no se le puede asignar un valor en concreto, pero s puede ser
comparada con otras utilidades de forma que se determine cul de ellas proporciona
mayor satisfaccin al consumidor. ................................................................................. 155
5.3 EL SUPUESTO DEL CETERIS PARIBUS ................................................................................. 158
5.4 PREFERENCIAS Y LA FUNCIN DE UTILIDAD ...................................................................... 159
5.4.1 Preferencias del Consumidor y Curvas de Indiferencia. ............................................... 160
5.4.2 Cmo mostrar la convexidad de las curvas de indiferencia ......................................... 163
5.4.3 Los Bienes Econmicos .............................................................................................. 164
5.4.4. Mapa de Curvas de Indiferencias.............................................................................. 168
5.4.5. La Tasa o Relacin Marginal de Sustitucin (TMS o RMS) ....................................... 173
5.4.6. La utilidad marginal decreciente y la TMS ............................................................... 177
5.5 LA RESTRICCIN PRESUPUESTARIA .................................................................................. 179
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5.5.1 INGRESO REAL Y PRECIOS RELATIVOS ........................................................................ 187
5.5.2. MAXIMIZACIN DE LA UTILIDAD .................................................................................. 190
5.5.3. TASA MARGINAL DE SUSTITUCIN (TMS)............................................................. 195
5.6. Condicin de ptimo ....................................................................................................... 196
5.7 SUSTITUTOS PERFECTOS ................................................................................................... 198
5.8 MALES .............................................................................................................................. 200
5.9 BIEN NEUTRO ................................................................................................................... 202
5.10 BIENES PERFECTAMENTE COMPLEMENTARIOS ............................................................... 203
5.11. LA FUNCIN DE COBB-DOUGLAS .................................................................................. 205
Curvas de Cobb-Douglas......................................................................................................... 205
PREGUNTAS, ALTERNATIVAS, VERDADERO O FALSO Y EJERCICIOS. ................. 207
ANEXO. MATEMTICAS PARA EL CURSO DE FUNDAMENTOS DE ECONOMA .............................. 259
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Agradecimientos
Al profesor Enrique Avils Vidal por compartir su Estado del Arte del rea de Economa de manera
desinteresada, el cual ha sido fruto de aos de experiencia y dedicacin a diferentes cursos
impartidos por muchos aos en la Universidad de Santiago de Chile.
A los ayudantes de coordinacin Mario Contreras Cassasa y Michael Saldias Mena por la ayuda
que me brindaron en la edicin de este Apunte.
En la Coordinacin de los cursos de Fundamentos de Economa MIB del Departamento de
Ingeniera Industrial - Facultad de Ingeniera, se han adaptado y editado los contenidos de este
apunte al programa del curso.
Coordinadora Mag. Ing. Prof. Claudia Durn San Martn
Prlogo
Estos apuntes fueron diseados para servir de apoyo a la docencia para los alumnos de la
Universidad de Santiago de Chile y como tales, son el fruto de recopilacin de informacin de
distintos autores, como tambin de problemas planteados y resueltos en clases y pruebas.
Tienen por objetivo que los alumnos accedan rpidamente a la informacin y que no tengan que
utilizar su tiempo buscando en diferentes libros de Economa, los que por lo general presentan
enfoques diferentes.
Mag. Ing. Prof. Enrique Avils Vidal.
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1.- INTRODUCCIN.
Desde el momento en que el individuo despierta e inicia sus labores matutinas
hasta el momento en que vuelve a dormirse, su vida est llena de elecciones. Su primera
eleccin es cuando levantarse al sonar el despertador. Empezar a apurarme o
demorar unos cuantos minutos y escuchar la radio?, qu ropa me pondr? Tal vez
ponga atencin al pronstico del tiempo y tome una eleccin. Y despus, qu
desayunar?, Ir en el Transantiago o el Metro?, a qu clase asistir?, qu tarea
deber terminar primero?, etc.
Todos los problemas y cuestiones econmicas se originan en lo que se denomina
escasez y ellos surgen porque los recursos disponibles no son suficientes para satisfacer
nuestras elecciones.
Todos desean tener comodidades materiales, conocimientos, esparcimiento fsico
y mental, una salud excelente y una vida que se prolongue ms all de lo posible. Sin
embargo todos ellos no quedan nunca completamente satisfechos. Mientras que algunas
personas tienen todas las comodidades materiales que desean, muchas otras no las
tienen. El pobre y el rico se enfrentan igualmente a la escasez. Una nia pobre desea un
helado de barquillo que se publicita y un vestido que se expone tras una vitrina, pero no le
alcanza el dinero que tiene. Ella siente la escasez. Un estudiante universitario desea ir a
un carrete el sbado por la noche, pero esa misma noche debe estudiar y ponerse al da
con las tareas que debe entregar el lunes. El experimenta la escasez. El presidente de
una compaa importante quiere pasar el fin de semana asistiendo a un viaje de
esparcimiento en provincia con su familia y asistir a una reunin donde se discute la
estrategia de negocios de la compaa, pero no puede hacer ambas cosas.
El pobre y el rico se enfrentan igualmente a la escasez. Una nia pobre desea un
helado de barquillo que se publicita y un vestido que se expone tras una vitrina, pero no le
alcanza el dinero que tiene. Ella siente la escasez. Un estudiante universitario desea ir a
un carrete el sbado por la noche, pero esa misma noche debe estudiar y ponerse al da
con las tareas que debe entregar el lunes. El experimenta la escasez. El presidente de
una compaa importante quiere pasar el fin de semana asistiendo a un viaje de
esparcimiento en provincia con su familia y asistir a una reunin donde se discute la
estrategia de negocios de la compaa, pero no puede hacer ambas cosas.
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2.- CONCEPTOS ECONMICOS.
2.1 ECONOMA Y LA ACTIVIDAD ECONMICA:
Economa: Es la ciencia que estudia la forma en la cual asignan los recursos escasos entre los diversos usos que compiten por ellos con el propsito de satisfacer parte de los deseos ilimitados de los individuos. La actividad econmica: Es la interaccin entre unidades productoras, consumidoras e
intercambio. En este sentido es posible sealar tres elementos bsicos de la actividad econmica: los recursos, las necesidades y los bienes.
Se analizar ahora cada uno de estos componentes de la actividad econmica,
recursos, necesidades y bienes.
Los recursos: Son todos los medios que se emplean para la produccin de
bienes y servicios.
2.1.1 Caractersticas de los recursos:
1. Escasos: No se dispone de una existencia suficiente de recursos como para suplir todos los posibles deseos y necesidades de los individuos. 2. Verstiles: Los recursos pueden tener ms de un posible uso. Por ejemplo en un terreno se puede plantar caf o podra construirse una fbrica. 3. Parcialmente sustituibles: En determinadas circunstancias y recurso puede sustituir a otro en la produccin de un bien o servicio, por ejemplo, en una planta industrial las tareas podran realizarse manualmente, pero tambin esas tareas podran automatizarse a travs del uso de ciertas mquinas. En este caso se est sustituyendo
trabajo por capital.
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2.1.2 Las necesidades:
Necesidad es "algn estado interno que hace que ciertos resultados parezcan atractivos" (Robbins). Es aquello de que no se puede prescindir. Supone un estado de
carencia de algo.
Tipos de necesidades:
1 Primarias Secundarias
2 Indispensables No indispensables
3 Individuales Colectivas
4 Fisiolgicas De seguridad Sociales De estima Autorrealizacin
Esta es la llamada Jerarqua de las Necesidades de Maslow.
Caractersticas de las necesidades:
1. Ilimitadas 2. Saciables 3. Intensidad 4. Temporalidad
Contrario a los recursos, que son escasos, las necesidades ms bien son ilimitadas (y ms an los deseos), pues a lo largo del tiempo todas las personas (varios miles de millones en el mundo) necesitamos suplir nuestras necesidades de alimentacin, vestido,
transporte, comunicacin, vivienda, entre muchas otras.
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Los bienes: Un bien es todo aquello que sirve para satisfacer las necesidades, es algo que se desea. Tambin puede definirse como aquella cantidad de bienes que los consumidores desean adquirir con un presupuesto o recurso monetario limitado por unidad de tiempo.
Los bienes son escasos, debido a que no es posible satisfacer todos los deseos de los individuos todo el tiempo ya que son ilimitadas y es por esta razn que las personas toman decisiones sobre la base del costo que aquello les significa.
Por su
abundancia
o escasez
relativa
Bienes libres: Son tan abundantes que nadie estara dispuesto a
pagar por ellos. Por ejemplo el aire.
Bienes econmicos: Son relativamente escasos y por tanto
tienen un costo ms elevado, tal como un libro, un pantaln, etc.
Por su
destino
Bienes de consumo: Bienes finales destinados a un comprador y presentes en el mercado. Tal es el caso de una camisa terminada y lista para usarse por parte de alguna persona. Bienes de produccin o de capital: son bienes que sirven para
producir otros bienes, como por ejemplo, una mquina de coser. Bienes intermedios: Son bienes que son utilizados en alguna de
las distintas etapas de produccin y estn parcialmente terminados, como lo es la tela, el hilo, etc.
Por su
grado de
elaboracin
Bienes terminados: Los que han llegado a la fase final de produccin para ser consumidos. Por ejemplo un automvil, una camisa, etc. Bienes no terminados: Son los que necesitan otras etapas de
produccin para estar concluidos. Como ejemplo puede ser tener slo las mangas de una camisa.
Por su
naturaleza
Bienes tangibles: Bienes que constituyen objetos materiales,
como un disco compacto o un cuaderno. Bienes intangibles: Se refiere a los servicios que utilizamos pero
no se pueden percibir, como una consulta mdica o una clase de economa.
Por su
posesin
Bienes privados: su uso se restringe a su dueo o productor. Por ejemplo, su automvil. Bienes pblicos: Se puede consumir en forma simultnea por todos, aun sin pagar por el bien y nadie puede ser excluido de su consumo. Este es el caso del alumbrado pblico, las calles, etc.
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2.2 EL PROBLEMA ECONOMICO:
Tal como se ha mencionado anteriormente, los recursos son escasos y las necesidades ilimitadas, de modo que el problema econmico consistir en:
Cmo emplear recursos escasos para producir bienes y servicios
suficientes para satisfacer necesidades ilimitadas?
As la ECONOMA es la ciencia que estudia la forma en la cual asignan los
recursos escasos entre los diversos usos que compiten por ellos.
2.2.1 Las clsicas preguntas en economa.
Las preguntas clsicas que se formulan en todas las elecciones econmicas
respecto a los bienes y servicios que producimos son: Qu?, Cmo?, Cundo?,
Dnde?, Quin?, o Para Quin?
Qu?
Qu bienes y servicios producir y en qu cantidades?.
Los bienes y servicios son todas aquellas cosas que valoramos, porque las
podemos utilizar en la produccin o en el consumo y por las que se est dispuesto a
pagar. Se producen todos los da una infinidad de bienes y servicios que van de las ms
necesarias como casas-habitacin hasta artculos de entretencin como equipos para
jugar ping-pong. Qu determina si se construyen ms casas, o si se hacen ms equipos
de ping-pong?, Cmo cambian estas elecciones conforme transcurre el tiempo? Cmo
resultan afectadas por los cambios tecnolgicos que ponen a nuestra disposicin un
conjunto an ms amplio de bienes y servicios?
Cmo?
Cmo se producen los bienes y servicios? En un viedo en Curic, los
trabajadores que acarrean los canastos, realizan a mano la vendimia anual. En un viedo
de California, una inmensa mquina y unos cuantos trabajadores hacen el mismo trabajo
que realizan cien trabajadores en el viedo de Curic. Es cosa de ver a nuestro alrededor
y se encontrarn mltiples ejemplos de este fenmeno. En algunos supermercados o
minimarket, las cajeras teclean los precios, en cambio en otros, utilizan un lector de
cdigos de barra. General Motors contrata trabajadores para soldar autos en algunas de
sus plantas mientras que en otras utiliza robots para hacer el mismo trabajo.
Por qu se usan mquinas en algunos casos y gente en otras? La
mecanizacin y el cambio tecnolgico suprimen ms trabajo de los que crean?
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Cundo?
Cundo se producen los bienes y servicios? En una obra de construccin la
apremiante actividad productiva requiere que la gente trabaje horas extraordinarias para
no producir trastornos y detenciones sino ms bien fluidez. Una planta de perfiles de
aluminios cierra durante el verano para permitir mantencin de sus instalaciones. Una
minera cierra unos piques, despide temporalmente a sus trabajadores y suspende su
produccin.
En algunas oportunidades, la produccin de toda la economa se detiene e incluso
se contrae por varios perodos en lo que se denomina una recesin. En otras ocasiones,
la produccin la produccin de la economa se expande rpidamente. A este flujo y reflujo
de la produccin se lo denomina ciclo econmico. Cuando la produccin cae, se pierden
empleos y el desempleo aumenta. Durante la Gran Depresin de los aos 30, la
produccin de Estados Unidos descendi tanto que ms del 25% de su fuerza laboral
qued desempleada. Por otra parte en aos recientes, la produccin de Rusia y sus
vecinos de Europa Central y Oriental ha disminuido conforme estos pases han tratado de
cambiar la forma en que organizan sus economas. Qu provoca que suban o bajen sus
producciones?, Cundo bajar nuevamente la produccin en una economa?, Puede el
gobierno evitar que la produccin baje?
Dnde?
Dnde se producen los bienes y servicios? La Mc Donalds que expende comida
rpida tiene presencia en ms de 160 pases. El plan de negocios de Mc Donalds es tan
vasto que tiene pginas en Internet con el respectivo idioma de cada pas en donde tiene
instalaciones. Honda, el fabricante japons de automviles y motocicletas en casi todos
los continentes. Globalizacin a travs de la localizacin es su lema, pero produce autos
en un pas y los embarca para su venta a otro pas.
En la economa global de hoy en da, gente separada por miles de kilmetros
coopera para producir mltiples bienes y servicios. Los ingenieros de software en el Valle
del Silicio en California trabajan a travs de Internet con programadores en India. Los
pagars de la tarjeta American Express se procesan en Barbados. Pero tambin existe
mucha concentracin local de la produccin. La mayora de las alfombras
estadounidenses se fabrican en Dalton, Georgia y la mayora de las pelculas se producen
en Los ngeles.
Qu determina en donde se producen los bienes y servicios?, Cmo afectan los
cambios en la ubicacin de la produccin a los trabajos que hacemos y a los salarios que
ganamos?
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Quin?
Quin consume los bienes y servicios que se producen? La respuesta a esta
pregunta depende de los ingresos que obtienen las personas. Los ingenieros en Obras
Civiles obtienen ingresos mucho ms altos que los Constructores Civiles y los Tcnicos
en Construccin, as los Ingenieros Civiles pueden obtener una mayor cantidad de bienes
y servicios que los Constructores Civiles y Los Tcnicos en Construccin.
Qu determina los ingreso que ganamos?, Por qu los profesionales
universitarios ganan en promedio mucho ms que los egresados de Enseanza Media?,
por qu los estadounidenses, en promedio ganan ms que los europeos, quienes a su
vez ganan ms que los asiticos, los latinoamericanos y los africanos?
Estas grandes preguntas econmicas dan una idea de los aspectos que trata la
economa. Le dicen acerca del campo de accin de la economa, pero no le dicen que es
la economa. No le dicen cmo piensan los economistas en torno a estas preguntas
econmicas mediante el estudio de ocho grandes ideas que definen la forma de pensar
de la economa.
Tres preguntas de la economa pueden tener relevancia como sigue: Qu bienes
y servicios deben producirse y en qu cantidades? Dada la existencia de las
necesidades y que stas se satisfacen con bienes, entonces es necesario determinar
cules necesidades se van a satisfacer y cules son los bienes que satisfacen esas
necesidades. Esta es una pregunta de carcter econmico.
Cmo producir los bienes? Esta pregunta es de carcter tcnico, y se refiere
a cul ser la tecnologa empleada en la produccin, cules son los materiales
necesarios, el tipo de mano de obra, el proceso de produccin, etc.
Quin obtiene lo que se produce? Esta pregunta es de carcter social y su
solucin depende del modelo que siga la organizacin social, ya que por ejemplo en una
economa de mercado depender de la capacidad de compra de los distintos
consumidores. Esta pregunta es la que influye en los distintos modelos polticos de
organizacin econmica.
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2.2.2 Eleccin, Intercambio y Costo de Oportunidad
Una eleccin es un intercambio: renunciamos a algo para obtener algo. La
alternativa de mayor valor a la que renunciamos es el costo de oportunidad de la actividad
que elegimos. Cualquiera sea nuestra eleccin, podramos haber hecho algo en su lugar.
Se intercambia una cosa por otra. Intercambio corresponde a renunciar a algo para
obtener otra cosa y a la alternativa de mayor valor a la que se renuncia es el costo de
oportunidad de aquella actividad elegida.
Se usa el trmino costo de oportunidad para denotar que cuando se hace una
eleccin en una situacin de escasez, se est renunciando a una oportunidad de hacer
algo diferente, por lo tanto el costo de oportunidad de cualquier accin que se elige no
hacer, la alternativa desaprovechada de mayor valor, viene a ser el costos de la accin
que se elige realizar. No es el conjunto de todas las posibles alternativas
desaprovechadas. Por ejemplo si la clase de economa es a las 8:00 del da viernes, el
estudiante puede quedarse en cama durmiendo o ir a trotar con su vecina. No puede
quedarse en cama y trotar al mismo tiempo. Entonces el costo de oportunidad de asistir a
clases de economa es el tiempo no aprovechado de quedarse en cama durmiendo o el
tiempo no aprovechado en trotar con su vecina. Si estas fueran las nicas alternativas a
considerar, entonces se tiene que decidir cul de las dos hara si no asiste a clases.
Para un corredor el costo de oportunidad de asistir a clases es el tiempo de trote no
aprovechado. Para un dormiln el costo de oportunidad es el tiempo no aprovechado en
cama durmiendo
2.2.3 Mrgenes e Incentivos
La generalidad de las personas hacen sus elecciones en el margen y sus
decisiones se ven influidas por incentivos que incluyen hacer un poco ms o un poco
menos de alguna actividad. Si decide en las prximas horas chatear con sus amigos por
Internet o estudiar, dicha decisin no es del tipo todo o nada, por cuanto cabe la
alternativa de decidir cunto tiempo le dedico a cada una de esas actividades y para ello
se compara el beneficio de un poco ms de chateo con su costo y con ello se est
efectuando una decisin en el margen.
El beneficio de dedicar ms tiempo a una actividad se denomina beneficio
marginal.
Por ejemplo, una mam debe tomar la decisin de aumentar a tres das a la
semana su trabajo para obtener un ingreso adicional, en circunstancia que actualmente es
de solo dos das o emplear ese tiempo en pasarlo con su hijo. El beneficio marginal de la
madre correspondera al da adicional de trabajo y no seran los tres das de trabajo por
cuanto obtiene el beneficio de dos das de trabajo y no se considera en la decisin que se
est tomando.
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El costo de dedicar ms tiempo a una actividad se denomina costo marginal. Para la
madre del ejemplo anterior el costo marginal de aumentar a tres das semanales su
trabajo es el costo adicional de no pasar un da ms con su hijo. El costo marginal no
incluye el costo de los dos das que ya trabaja.
Para la toma de una decisin, la madre tiene que comparar el beneficio marginal de un
da adicional de trabajo con su costo marginal. Si el beneficio marginal es superior o
excede al costo marginal, la mam trabajar el da extra, por el contrario, si el costo
marginal excede al beneficio marginal ella no trabajar el da adicional.
Las decisiones se toman como reaccin a incentivos. Un incentivo es un estmulo o
aliciente para tomar una accin en particular. El estmulo puede ser un beneficio
(zanahoria) o un costo (garrote). En la medida que el estmulo altere el beneficio o costo
marginal, dicho aliciente puede conducir a una modificacin de la decisin.
Si el sueldo diario sube y ninguna otra cosa cambia, se aumenta el beneficio marginal
de trabajar. Para la madre del ejemplo, el costo de oportunidad de pasar un da con su
hijo ha aumentado. Tiene ahora mayor incentivo para trabajar un da extra a la semana.
Por otra parte, si se supone que el costo del jardn infantil aumenta y que ninguna otra
cosa cambia, el mayor costo del jardn infantil aumenta el costo marginal de trabajar. La
madre tiene un menor incentivo para trabajar un da extra a la semana. Que cambie o no
sus acciones como respuesta a los cambios de incentivo depende de cmo evale el
beneficio y el costo marginal.
2.2.4 Intercambio y Mercados Eficientes
Cuando se adquiere alimentos, se renuncia a algn dinero a cambio de una
canasta de verduras, pero dichos alimentos valen el precio que se paga. La persona est
en una mejor situacin al haber intercambiado algo de su dinero por las verduras, por otra
parte la tienda de alimentos recibe un pago que corresponde al precio exigido y finalmente
ambas partes ganan con la compra.
Si se tomara un empleo por una temporada de verano, se recibir un salario que
se considera suficiente para compensar el tiempo libre a que se renuncia. Pero el valor
del trabajo para la empresa que contrata es al menos tan grande como el sueldo que
paga, y por lo tanto el que toma el empleo como la empresa que contrata gana con el
intercambio voluntario.
En la economa, los intercambios se realizan en mercados y que por lo general se
utiliza dinero como medio de cambio. Por ejemplo se vende trabajo en el mercado laboral
a cambio de un ingreso monetario y se compran los bienes y servicios que se han elegido
consumir en mercados tales como; mercado de verduras, de caf, de cine, de pelculas,
entretencin infantil, juguetes, etc. Por otra parte las empresas compran nuestro trabajo y
nos venden cientos de bienes que se desean consumir.
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Los mercados son eficientes en el sentido que envan recursos al lugar en el
que se les valora ms.
Si suponemos que en Ceyln un monzn destruye la cosecha de t y hace que el
precio de ste y en otros mercados aumente y si se consideran todos los otros precios
constantes, se aumenta el costo de oportunidad de tomar t. Aquellas personas que
otorgan el ms alto valor al t son las que continuarn bebindolo. Las personas que dan
un valor ms bajo al t, tienen incentivo para sustituirlo por otro tipo de bebida.
2.2.5 Imperfeccin o Falla del Mercado
Los mercados no siempre trabajan en forma eficiente, y muchas veces la
intervencin del gobierno es necesaria para que el uso de los recursos se vuelva eficiente.
La imperfeccin o falla del mercado corresponde a una situacin en la que el
mercado por s solo no asigna los recursos de manera eficiente. A los compradores no les
agrada que los precios suban, pero a los vendedores s. Del mismo modo a los
vendedores no les agrada que los precios bajen, pero s a los compradores. Algunas
personas ganan y otras pierden, todo el mundo se beneficia con el intercambio voluntario;
no obstante si el resto de las cosas permanecen sin cambio, cuanto mas alto sea el
precio, ms se beneficia el vendedor y menos gana el comprador.
Debido a que un precio alto implica una mayor ganancia para el vendedor, existe
un incentivo para los vendedores para tratar de controlar el mercado, entonces, cuando
un solo productor controla todo un mercado e impide la entrada de otros, el
productor puede restringir la cantidad disponible y subir el precio. Esta accin ocasiona
imperfeccin o falla del mercado porque la cantidad disponible del bien es pequea en
relacin a la demanda.
Tambin surge la imperfeccin del mercado cuando los productores no toman
en cuenta los costos que imponen a otras personas. Si se piensa por ejemplo en
aquella compaa de energa elctrica que produce contaminacin como la lluvia cida,
que destruye plantas y bosques y disminuye la produccin agrcola, luego, si estos costos
se tomaran en consideracin se produciran menos electricidad (externalidad;
consecuencia de las acciones de una persona o empresa para el bienestar individual o
colectivo). Si se piensa por ejemplo en aquella compaa de energa elctrica que
produce contaminacin como la lluvia cida, que destruye plantas y bosques y disminuye
la produccin agrcola, luego, si estos costos se tomaran en consideracin se produciran
menos electricidad (externalidad; consecuencia de las acciones de una persona o
empresa para el bienestar individual o colectivo). Ninguno de los ciudadanos tiene un
incentivo para pagar voluntariamente su parte de un bien de este tipo, por tanto cualquier
persona tratara de eludir el pago y hacer que paguen los dems, sin embargo cuando un
nmero creciente de personas actan de esta manera lo ms probable es que no haya
dicho bien y que nadie pueda beneficiarse a costa de todos los dems.
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Otra causa posible de un fallo del mercado es el poder de mercado y se refiere a la
capacidad de una persona (o un grupo de personas) para influir indebidamente en
los precios de mercado. Supongamos por ejemplo que todos los habitantes de un
pueblo necesitan agua y solo hay una empresa que la suministra. Su propietario tiene
poder de mercado, en este caso un monopolio sobre la venta del agua. No est sujeto a la
rigurosa competencia que frene el inters personal. Para superar las imperfecciones
del mercado los Estados regulan los mercados con leyes anti-monopolio y leyes de
proteccin al medio ambiente, desalientan la produccin y consumo de algunos bienes y
servicios con gravmenes especiales (tabaco, alcohol, etc.), alientan la produccin de
algunos bienes y servicios mediante subsidios (atencin mdica, educacin, etc.) y
proporcionan directamente algunos bienes y servicios (justicia, polica, defensa nacional,
etc.)
2.3 EL RAZONAMIENTO ECONOMICO:
La economa es una ciencia social, es decir, obtiene su conocimiento a travs del
mtodo cientfico. El siguiente esquema ilustra la forma mediante la cual se elabora el
conocimiento econmico.
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2.3.1 Recursos y deseos escasos
El existir recursos limitados y deseos limitados definen la escasez condicin en la
cual los recursos disponibles son insuficientes. Como se dijo en pginas anteriores que la
economa es el estudio de las elecciones que las personas efectan ante situaciones de
escasez.
Los recursos que se usan para producir bienes se clasifican en cuatro categoras:
Trabajo
Tierra
Capital
Habilidades Empresariales
Trabajo: corresponde al esfuerzo y el tiempo que se le dedica para producir bienes y
servicios. Dentro de esto se contempla el trabajo fsico y mental de las personas que
produce esos bienes y servicios.
Tierra: se refieren a los recursos naturales que se usan para producir bienes y servicios
tales como el agua, aire, la superficie de la tierra y tambin aquellos minerales que yacen
bajo ella.
Capital: son aquellos bienes que se han producido y pueden usarse en la produccin de
otros bienes y servicios. Entre ellos se pueden mencionar los edificios, proyectos de
energa, aeropuertos, aviones, autopistas, lneas de produccin perfiles de acero,
panaderas, etc. Pero tambin el capital incluye al conocimiento y habilidad de las
personas que adquieren con la educacin y experiencia y que constituye el capital
humano que tiene por objetivo mejorar la calidad del trabajo y al producto otorgar un
valor agregado.
Las Habilidades Empresariales: son los recursos que los empresarios utilizan para
organizar el capital, tierra y trabajo, asumiendo riesgos que surgen de dichas decisiones y
aportando ideas respecto a qu, cmo, cundo y dnde producir.
Los deseos de las personas se convierten en necesidades, pero estos deseos
exceden los recursos disponibles y por lo tanto se deben hacer elecciones y, clasificar
dichas necesidades optando por satisfacer algunos y dejar insatisfechos otros. Por lo
general se tiende a obtener lo mximo de los recursos de que se disponen.
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2.3.2 Frontera de Posibilidades de Produccin y Costo de Oportunidad
Las economas reales producen miles de bienes y servicios, si se supone una que
produce dos tipos de bienes, sean estos, lavadoras y refrigeradores, pero estos productos
estarn limitados por los recursos o factores de produccin disponibles y por la
tecnologa. La frontera de posibilidades de produccin corresponde a un grfico que
muestra las distintas combinaciones de productos o artculos - en este caso lavadoras y
refrigeradores que puede producir la economa con los factores de produccin que se
dispone y con la tecnologa de produccin que puede utilizar la/s empresa/s para convertir
estos factores en productos.
Dado un nivel de factores productivos (y un nivel tecnolgico determinado) una
empresa podr producir un determinado volumen de lavadoras y de refrigeradores.
El anterior grfico (frontera de posibilidades de produccin) muestra las diferentes
combinaciones de lavadoras y refrigeradores que puede fabricar.
La "Frontera de Posibilidades de Produccin0"representa la disyuntiva entre
fabricar un bien u otro, es la alternativa sacrificada que tiene mayor valor en lo que se
refiere a bienestar o beneficio para el individuo que toma la decisin, y recibe el nombre
de costo de oportunidad o costo alternativo de la eleccin.
El punto A sera aquel en el que la empresa dedicara toda su capacidad productiva
exclusivamente a la fabricacin de refrigeradores, mientras que el punto B sera aquel en
el que se centrase nicamente en la produccin de lavadoras.
Todos los puntos de dicha curva, desde el punto A al punto B (incluidos) son
niveles eficientes de produccin, es decir, combinaciones de refrigeradores y lavadoras
resultado de un uso eficiente de los factores productivos disponibles.
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Los puntos en la curva son los niveles mximos de produccin de una
economa dado unos recursos determinados.
Los puntos interiores (zona coloreada) representan niveles de produccin
factibles (la economa del pas los puede alcanzar) pero ineficientes (ya que con los
mismos factores productivos la economa es capaz de situarse en algn punto de la curva
con volmenes de produccin mayores).
Los puntos fuera de la curva (a su derecha) representan volmenes de
produccin que no son alcanzables a partir de los factores productivos con los que
cuenta.
La frontera de posibilidades de produccin tiene una forma curvada hacia
fuera debido a un principio general de la economa, la llamada "Ley de rendimientos
decrecientes".
Cuando el volumen de produccin de un bien es pequeo, al incrementar los
factores productivos destinados a su fabricacin se consigue un fuerte aumento de su
produccin. Pero a medida que se van destinando nuevos factores productivos el
incremento de la produccin es cada vez menor.
Ejemplo: Si la economa se encuentra en el punto A (100 % concentrada en la
fabricacin de refrigeradores) y decide dedicar una parte de su capacidad productiva a la
fabricacin de lavadoras, conseguir un fuerte aumento en el volumen producido de este
segundo bien.
Si vuelve a ampliar la capacidad productiva destinada a la fabricacin de lavadoras
el volumen producido de este bien aumentar nuevamente, pero cada vez en menor
cuanta. Y as sucesivamente.
Una disminucin de la produccin de refrigeradores en un volumen D permite un
incremento de la produccin de lavadoras en un volumen F. Una disminucin posterior de
la fabricacin de refrigeradores en un volumen E logra un incremento de la produccin de
lavadoras en tan slo un volumen G.
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Se indic al principio que esta curva muestra la frontera de posibilidades de
produccin de una economa dado un nivel determinado de factores productivos y
de tecnologa.
Si la tecnologa avanza el volumen de fabricacin aumentar (dado un volumen
determinado de factores productivos). La frontera de posibilidades de produccin se
desplazara hacia la derecha.
Se logra una produccin eficiente si no se puede producir ms de un bien sin
producir menos de otro. Cuando la produccin es eficiente se est en un punto sobre la
frontera de posibilidades de produccin. En el caso que se estuviera dentro de la frontera
de posibilidades de produccin la produccin es ineficiente porque se tienen recursos
sin usar, mal asignados o ambos, en circunstancias que podran estar produciendo. Por
ejemplo se podran destinar trabajadores especializados en produccin a labores de
mantenimiento o viceversa.
En la frontera de posibilidades de produccin cada decisin implica un intercambio
o una eleccin, porque se debe renunciar a algo para obtener algo ms de otra cosa. Para
el ejemplo mencionado con anterioridad producir un poco ms de lavadoras
necesariamente conlleva disminuir cierta cantidad de refrigeradores producidos. El lmite
al que se enfrenta corresponde a las posibilidades mximas y eficientes de producir
bienes y servicios dadas las tecnologas disponibles y teniendo fijas la cantidad de
trabajo, tierra, capital y habilidades empresariales.
Como se defini al comienzo de estos apuntes el costo de oportunidad de una
operacin es la alternativa desaprovechada de mayor valor. A lo largo de la frontera de
posibilidades de produccin en la cual se analizan slo dos bienes, con lo cual slo hay
una alternativa que se desaprovecha. El costo de oportunidad de producir una lavadora
adicional corresponde al nmero de refrigeradores a los que se deben renunciar producir.
De igual forma, el costo de oportunidad de producir una unidad adicional de
refrigeradores es el nmero de lavadoras a las que se deben renunciar. La produccin en
los puntos de la curva ser la de mxima eficiencia, ya que en esos puntos no se puede
producir una mayor cantidad de un bien sin dejar de producir una cantidad de otro.
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El costo de oportunidad de una lavadora aumenta, en la medida que aumenta la
cantidad producida de lavadoras, del mismo modo el costo de oportunidad de un
refrigerador aumenta en la medida que aumenta la cantidad producida de refrigeradores.
Este fenmeno del costo de oportunidad creciente se refleja en la forma que adopta la
frontera de posibilidades de produccin que es cncava al origen (curvada hacia afuera).
Y esto es as porque los recursos no son igualmente productivos en todas las actividades.
Los trabajadores que trabajan en una planta que fabrica refrigeradores tienen experiencia
que han adquirido durante el tiempo en el cual ellos all se desempearon, pero no son
muy buenos para producir lavadoras, as que si se cambiaran las funciones de un grupo
los que fabrican refrigeradores y se colocan junto con los que fabrican lavadoras lo ms
probables que haya un pequeo aumento en la produccin de lavadoras pero una
disminucin notable en la produccin de refrigeradores y viceversa. Cuanto ms se trata
de producir de cualquiera de los dos bienes, menos productivos son los recursos
adicionales que se usan para producir esos bienes y crece el costo de oportunidad de una
unidad de ese bien.
Se ha examinado que la frontera de posibilidades de produccin limita las
posibilidades de produccin, pero al mismo tiempo se ha visto que es eficiente. Al existir
muchas posibilidades de produccin en la frontera de posibilidades de produccin, cmo
se puede elegir entre ellas?, cmo saber cul es el punto ptimo o ms eficiente y
mejor de todos?
Esto debe ser analizado a travs del costo marginal y el beneficio marginal. Ya
se ha visto que el costo marginal es el costo de oportunidad de producir una unidad
adicional de un bien o servicio, y que se puede determinar a travs la curva de la frontera
de posibilidades de produccin. Es decir el costo marginal de las lavadoras, es el costo de
oportunidad de una lavadora, es decir la cantidad de refrigeradores que se deben
renunciar para obtener aquella lavadora adicional en la medida que se desplaza a lo largo
de la frontera de posibilidades de produccin.
El beneficio marginal corresponde a aquel beneficio que recibe un individuo por
consumir una unidad adicional de un bien o servicio. Este beneficio marginal, se mide
como el monto mximo que una persona est dispuesta a pagar para tener una unidad
adicional de dicho bien.
Este principio general nos dice que cuanto ms tenemos de cualquier bien o
servicio, tanto ms pequeo es el beneficio marginal de l, y as se constituye en el
llamado beneficio marginal decreciente. Por ejemplo retomando las ideas anteriores, si
las lavadoras son de difcil acceso adquirir, las personas solo podrn comprar una o dos
unidades al ao y estarn dispuestas a pagar una cantidad mayor si desean obtener otra
adicional. Pero si por el contrario las lavadoras son de fcil adquisicin y estn
grandemente disponibles y las personas tienen tantas como deseen, en ese caso el
pblico no estar dispuesto a pagar ninguna cantidad adicional por una unidad ms.
Cuando se piensa en los precios en trminos de dineros, el costo de oportunidad
que no es un costo en unidades monetarias de acuerdo a lo definido sino un costo en
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trminos de una alternativa no aprovechada. Sin embargo se puede tambin pensar
respecto de los precios en los mismos trminos, porque el precio que se paga por algo no
es la cantidad de dinero entregada, sino los bienes y servicios que la persona podra
comprar con ese mismo dinero.
Si se pusiera el caso en el cual un consumidor debe optar entre consumir mariscos
o productos crneos, entonces el beneficio marginal y el costo marginal de consumir
mariscos se miden en trminos del consumo de productos crneos. Pero cuidado, el costo
de oportunidad de un plato adicional de mariscos es la cantidad de platos de productos
crneos que las personas deben renunciar.
El beneficio marginal de un plato adicional de mariscos es la cantidad de platos de
productos crneos a la que las personas estn dispuestas a renunciar.
El uso de los recursos es eficiente cuando se producen los bienes y servicios que ms se
valoran. Cuando se usan los recursos de manera eficiente no se puede producir ms de
cualquier bien sin entregar a cambio algo que se valora an ms. Por lo general se elige
en el margen al comparar el beneficio marginal con el costo marginal.
Si el beneficio marginal de un bien excede el costo marginal del bien,
entonces se aumenta la produccin de dicho bien. Y si el beneficio marginal se
iguala al costo marginal, se mantiene constante la produccin.
Si una persona dispone de $50.000 para gastar y est pensando comprar ropa o
zapatos. Si piensa que obtendr ms placer con la ropa que con los zapatos gasta
entonces los $50.000 en ropa, de ese modo ha asignado sus recursos escasos (dinero) al
uso que considera valora ms. Luego el beneficio marginal de la ropa es mayor que (o
igual) a su costo marginal de los zapatos. El beneficio marginal de los zapatos es menor
que su costo marginal. No importando el bien o servicio que se trate la persona puede
permitrselo y pensar que el bien vale el precio y lo adquiere. Por el contrario si piensa
que el bien no vale el precio, no lo compra.
Se puede considerar una economa que produce dos bienes, computadores y
automviles. Si se reasignan los recursos o factores productivos de modo que algunos de
los que producan computadores se trasladan a producir automviles se desplaza la
economa desde el punto A la B, como se muestra en el siguiente grfico:
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Cuando la economa del ejemplo reasigna sus recursos o factores de produccin y
traslada parte de ellos desde la produccin de automviles hacia la fabricacin de
computadores desplazando de ese modo la economa desde el punto A hacia el punto B,
hace que renuncie a producir 200 automviles para aumentar la produccin de
computadores en 500 unidades, entonces, cuando la decisin ltima as aceptada en el
punto A el costo de oportunidad de producir 500 computadores son 200 automviles
Ejemplo:
Suponer que un agricultor despliega todos sus esfuerzos en producir dos bienes
que son, sandas y esprragos. Suponiendo que la tecnologa empleada est dada, es
decir que l est operando con los mtodos ms eficientes que permiten obtener las
diferentes combinaciones de insumos para obtener en forma ptima sus productos finales.
Tambin se supone que est haciendo plena utilizacin de sus recursos o factores de
productivos mano de obra y superficie agrcola. Se supone adems que este agricultor no
tiene capacidad en el plazo inmediato de aumentar sus recursos de tal manera que
pudiera desplazar su frontera de produccin, por lo cual para aumentar la produccin de
un bien, tendr irremediablemente disminuir la produccin de otro bien puesto que slo
tiene la posibilidad de moverse a lo largo de su curva de posibilidades de produccin
Los datos del problema estn contenidos en la siguiente tabla:
ALTERNATIVAS DE PRODUCCIN
A B C D E F
ESPRRAGOS (C/U) 0 100 200 300 400 500
SANDAS (C/U) 2000 1900 1750 1550 1300 0
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Ver que si se desea producir 100 unidades de esprragos, se debe sacrificar la produccin de 100 sandas, y si se quieren aumentar a 200 esprragos, se debe sacrificar la produccin de 150 sandas, que sumadas a las ya sacrificadas se tiene un total de 250, a su vez si se quiere aumentar la produccin a 300 esprragos se debe dejar de producir 200 sandas y que sumadas a lo ya sacrificado hace un total de 450 sandas y as sucesivamente.
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Es importante observar de las grficas lo siguiente:
En la grfica de la curva de posibilidades de produccin o curva de transformacin,
el sacrificio en la produccin de un bien por la produccin de otro (sustitucin) es el costo
de oportunidad y este es creciente.
La forma de la curva (cncava) es debida justamente al costo de oportunidad
creciente y por la ley de rendimientos decrecientes.
La grfica que contiene los Costos de Oportunidad de Produccin de Esprragos
se ha dibujado deduciendo los datos del grfico superior correspondiente a la Curva de
Transformacin o frontera de posibilidades de Produccin de Esprragos, trasladando su
eje horizontal (produccin de esprragos) y tomando las cantidades sacrificadas
(crecientes) en la produccin del bien X (esprragos) como dato en el eje Y (costos de
oportunidad).
La pregunta que puede hacerse es: Cul es la razn o tasa a la cual se produce esta
transformacin y as mismo su equivalente de costo alternativo?
La pendiente de la curva de la frontera de posibilidades de produccin (o curva de
transformacin en algunos textos) se denomina Tasa marginal de Sustitucin (TMS), y ella
indica cuntas unidades de un bien habra que dejar de producir para poder producir una
unidad adicional de otro bien, que equivale al costo alternativo.
Si se toman las x como la produccin de esprragos e y la produccin de sandas, la
pendiente de la curva estar dada por
=
=
Si se observa el primer grfico TMS entre A y B = 19002000
1000=
100
100= 1
TMS entre B y C = 17501900
200100=
150
100= 1.5
TMS entre C y D = 15501750
300200=
200
100= 2
TMS entre D y E = 01300
500400=
1300
100= 13
De todo esto se puede concluir lo siguiente: la pendiente es creciente, porque los
costos son crecientes y a su vez, los costos son crecientes porque los
rendimientos son decrecientes.
Ejemplo: Si una economa agrcola produce solamente papas (P) y tomates (T), cuya
dotacin de recursos es de 6720 horas de trabajo. La cantidad necesaria de trabajo, para
produci 1 kg de tomates es constante e igual a 10 horas. Por otra parte, la cantidad de
trabajo necesaria para producir 1 kg de papas es constante, siendo la cantidad mxima de
papas a producir igual a 224 kg.
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a)Se pide representar grficamente y obtener la expresin analtica de la FPP de esta economa b) Determinar el costo de oportunidad de las papas en trminos de tomates. Explicar su significado econmico c) Indicar si las siguientes combinaciones de produccin de papas y tomates pertenecen al conjunto de posibilidades de produccin de la economa C (90P, 180T), D (100P, 372T) y E (150P, 450T). Justificar la respuesta y sealarlas en el grfico anterior.
Solucin: la cantidad mxima de papas (P) que pueden producirse considerando todos los recursos disponibles asignados a esta actividad son 244 kg. A su vez, la cantidad mxima de tomates que pueden producirse si se destinan todos los recursos que se dispones a esta actividad, son:
Cantidad mxima de tomates (T) = 6720
10
= 672
Si se toma en cuenta que para producir cada kg de papas, la cantidad de trabajo, es siempre la misma, luego, para producir 1 kg de tomates sern necesarias 10 horas, entonces, el costo de oportunidad ser constante y la FPP es lineal. Como Y = a bX (FPP es lineal), se tiene lo siguiente: B (0, 672) => 672 = a - b0 => a = 672 A (224, 0) => 0 = 672 b224 => b = 3 Luego, la expresin para la FPP es: T = 672 3P
b) Entonces, el costo de oportunidad de una unidad adicional de papas, en trminos de tomates, en valor absoluto, es la pendiente de la FPP.
Es decir: el Costo de Oportunidad =
= 3 que significa la sustitucin de 3 unidades de
tomates por cada unidad de papas adicionales que se produzcan. c) Para determinar la combinacin de bienes que pertenecen al conjunto de la FPP, es necesario comprobar si estn en la recta, por sobre la recta o por debajo de ella. Entonces como T = 672 3P, para la combinacin C (90P, 180T), en la ecuacin se tiene: 180 < 672 - 390 = 402, lo cual dice que dicha combinacin es ineficiente porque si se producen 90 kg de papas, la cantidad mxima de tomates que pueden producirse es 402, quedando por debajo de la FPP y si pertenece al conjunto de posibilidades de produccin.
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Para el conjunto dada por la combinacin D (100, 372), se tiene: 372 = 672 - 3100 = 372. Esta combinacin es eficiente porque si se producen 100 kg de papas, la mxima cantidad de tomates que puede producirse es 372 kg, con lo cual se cumple la igualdad de la FPP y al mismo tiempo est perteneciendo al conjunto de posibilidades de produccin. Para la combinacin E (150, 450) se tiene: 450 > 672 3150 = 222. Esta combinacin no es posible alcanzar porque si se producen 95 kg de papas, la mxima cantidad de tomates que se pueden producir es de 222 kg cantidad que es inferior a 450 kg y por lo tanto no pertenece al conjunto de posibilidades de produccin.
2.3.3 Crecimiento econmico
Crecimiento Econmico corresponde a un crecimiento de la produccin. Este
crecimiento econmico, puede ayudar a superar la escasez y evitar el costo de
oportunidad?. En verdad no lo hace, por cuanto mientras ms rpido crece la produccin,
mayor es el costo de oportunidad de aquel crecimiento econmico.
En pginas anteriores se menciona que los factores que influyen en el crecimiento
econmico son; el cambio tecnolgico que propende al desarrollo de nuevos bienes y
mejorar las maneras de producir bienes y servicios y la acumulacin de capital que
corresponde al aumento del capital.
Si se tiene un crecimiento econmico debido a un avance tecnolgico o a un
aumento de capital en la produccin de computadores, mantenindose constante los
factores de produccin de automviles, se produce un desplazamiento de la frontera de
posibilidades de produccin hacia fuera, elevando el nmero de computadores y
manteniendo el nmero de automviles
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Si un pas dedica todos sus recursos a producir bienes de consumo y nada a la
investigacin ni a la acumulacin de capital, las posibilidades de produccin sern las
mismas de hoy. Para que se produzca la expansin de las posibilidades de produccin en
el futuro se deben dedicar menos recursos a producir bienes de consumo actualmente y
destinar algunos recursos para acumular capital y desarrollar tecnologas que permitan
producir ms bienes de consumo en el futuro.
El siguiente ejemplo permite ilustrar la situacin descrita anteriormente:
En 1960, las posibilidades de produccin por persona en USA eran mucho
mayores que las de Hong Kong, pero Hong Kong destin ms recursos a la acumulacin
de capital que Estados Unidos, por lo que su frontera de posibilidades de produccin se
ha desplazado hacia fuera ms rpidamente que la de USA. En 1998 las dos
posibilidades de produccin por persona eran similares.
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2.4 MODELO DE FLUJO CIRCULAR DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA
El modelo de flujo circular de la actividad econmica ilustra el funcionamiento de
una economa de mercado. Se supone que en esta economa existen dos agentes
econmicos, los consumidores y los productores. En esta versin sencilla se excluir al
gobierno. Adems se considera que la economa es cerrada y que los consumidores
gastan todo su ingreso, o sea, que no ahorran. Existen dos mercados principales, el
mercado de bienes y servicios, y el mercado de factores de produccin. El modelo se
expresa a travs del siguiente diagrama:
Este diagrama es una representacin esquemtica de cmo se organizan las
economas de mercado. Tanto los consumidores (hogares) y los productores (empresas)
necesitan tomar decisiones; que van a hacer que estos agentes interacten en el mercado
de bienes y servicios (en donde los consumidores son compradores y los productores
vendedores) y en mercado de factores de produccin (donde los consumidores son
vendedores y los productores compradores de servicios).
Es de igual importancia resaltar que dentro de este esquema, lo que es gasto para un agente va a resultar un ingreso para otro. Por ejemplo, la adquisicin de una silla resulta un gasto para los hogares, pero al mismo tiempo va a ser un
ingreso para su productor.
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2.5 MICROECONOMA Y MACROECONOMA
La economa permite dos tipos de miradas o enfoques a las que responden la
microeconoma y la macroeconoma:
La microeconoma centra su anlisis en el comportamiento de las pequeas
unidades de decisin (hogares y empresas). Analiza cmo toman sus decisiones y cmo
interactan en los distintos mercados.
La macroeconoma centra su anlisis en el funcionamiento global de la economa
(crecimiento econmico, inflacin, tipo de inters y tipo de cambio, balanza de pago, etc.).
Un ejemplo:
El microeconomista estudia como una subida del impuesto sobre el tabaco afecta
a su consumo, como una subida de los alquileres afecta al mercado de la vivienda, como
una subvencin del precio de la bencina influye en la demanda de vehculos, etc.
El macroeconomista estudia como una subida del tipo de inters afecta al
consumo, como una devaluacin de la moneda afecta a la balanza comercial, la relacin
entre inflacin y desempleo, etc.
La economa es una ciencia social (al igual que la ciencia poltica, la psicologa y la
sociologa). Una de sus tareas principales para los economistas es averiguar cmo
funciona el mundo econmico. En la bsqueda de este objetivo los economistas
distinguen dos tipos de aseveraciones:
Lo que es
Lo que debe ser
Aquellas aseveraciones sobre lo que es, se denominan afirmaciones positivas.
Tienen relacin con lo que comnmente se cree acerca de la forma cmo funciona el
mundo o tambin que intentan describir el mundo tal como es. Este tipo de afirmacin
positiva puede ser correcta o incorrecta y se puede probar cotejndola con los hechos.
Las afirmaciones respecto de lo que debe ser, se llaman afirmaciones
normativas, es decir estas afirmaciones intentan prescribir cmo debera ser el mundo.
Nuestro planeta se est calentando por una creciente acumulacin de dixido de carbono
en la atmsfera esta es una afirmacin positiva, porque si se cuenta con suficientes datos
puede probarse.
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Debemos reducir el uso de combustibles basados en el carbn y el petrleo, es una
afirmacin normativa, se puede estar de acuerdo o en desacuerdo con ella, pero no es
posible probarla, se basa en valores.
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3.- DEMANDA, OFERTA Y EQUILIBRIO.
3.1 LA DEMANDA.
La demanda de un bien determina la cantidad de dicho bien que los
compradores desean comprar en un perodo dado para cada nivel de precio. O
tambin se puede decir, que es la forma en que los individuos y/o las familias (economas
domsticas) determinan su demanda de bienes y servicios.
3.1.1 Determinantes de la demanda
La demanda viene determinada por una serie de variables o mejor dicho, la
cantidad de un artculo o bien que un individuo est dispuesto a comprar en un perodo de
tiempo especfico, depende de los siguientes factores:
a) Precio del bien: La cantidad demandada se mueve de forma inversa al precio: si el
precio de un bien sube se demanda menos, mientras que si baja su demanda aumenta.
b) Renta o Ingreso: Normalmente si aumenta la renta del consumidor aumenta tambin
la cantidad demandada de un bien. Este es el comportamiento que presenta la mayora
de los bienes, a los que se denomina "bienes normales".
Pero cabe la posibilidad de que al aumentar la renta del consumidor disminuya su
consumo de un determinado bien; son los llamados "bienes inferiores". El mayor poder
adquisitivo del consumidor le permite sustituirlos por otros de mayor calidad.
Por ejemplo, el sucedneo del caf. El consumidor de este producto cuando
aumenta su renta tiende a reemplazarlo por caf.
c) Precio de los bienes relacionados: distinguiremos entre bienes sustitutivos y
bienes complementarios.
Bien sustituto es aquel que puede satisfacer la necesidad del consumidor
prcticamente igual que el bien en cuestin (por ej. la margarina es un bien sustitutivo de
la mantequilla).
Bien complementario es aquel que se consume conjuntamente con el bien en
cuestin (por ejemplo, raqueta de tenis y pelota de tenis).
Si sube el precio del bien sustitutivo aumenta la demanda del bien (y lo
contrario si baja).
Si sube el precio de la mantequilla tender a aumentar la demanda de la
margarina (muchos consumidores sustituirn la mantequilla por la margarina).
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En cambio, si sube el precio de un bien complementario baja la demanda del
bien (y lo contrario si baja).
Si sube el precio de las raquetas de tenis disminuir la demanda de pelotas, ya
que algunas personas dejarn de practicar este deporte.
d) Los gustos. Si un producto se pone de moda aumentar su demanda, mientras
que si pierde popularidad disminuir su demanda.
e) Las expectativas sobre el futuro. En funcin de cmo prevea el consumidor que
puede cambiar el escenario influir positiva o negativamente en la demanda de un bien.
Si el consumidor anticipa cambios de tecnologa, subidas o bajadas de precio,
aumentos o disminuciones de sus ingresos, etc., su actual demanda de un bien puede
verse afectada.
f) Poblacin. Un incremento en el tamao de la poblacin en una economa
(manteniendo el ingreso per cpita constante) hace desplazar hacia fuera la curva de
demanda para la mayora de los productos. Este hecho se debe a que un incremento de
la poblacin conduce a un aumento del nmero de compradores existentes en el
mercado. Por otra parte una reduccin de la poblacin desplazar hacia adentro la
mayora de las curvas de demanda debido a la reduccin del nmero de compradores
presentes en el mercado
3.1.2 Curva de Demanda
El trmino demanda se refiere a la relacin completa entre la cantidad demandada
y el precio de un bien y se representa a travs de la curva de demanda y del plan de
consumo. La cantidad demandada corresponde a un punto en la curva de demanda que
se relaciona entre un bien y su precio en particular, cuando todos los otros factores que
influyen sobre las compras deseadas por los consumidores permanecen constantes
Cuando la curva de demanda es una lnea recta, se puede describir por una
ecuacin lineal. La ecuacin que describe una curva de demanda con pendiente negativa
es: DP a bQ
Donde P es el precio y QD es la cantidad demandada; a y b son constantes positivas.
Dos conceptos importantes hay que tener en cuenta:
a) Demandar es estar dispuesto a comprar, concepto que no debe confundirse con el de
desear tener: demandar implica no slo desearlo sino adems poder comprarlo.
b) Tampoco debe confundirse demandar con comprar: demandar es tener la intencin
mientras que comprar es hacerlo realmente.
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Esta ecuacin nos dice lo siguiente:
El precio al que nadie est dispuesto a comprar el bien (QD es cero). Es decir, si
el precio es a, entonces la cantidad demandada es cero. Se puede apreciar que el precio
a en el grfico es el precio al cual la curva de demanda toca el eje de las Y, lo que se denomina la interseccin con el eje de las Y de la curva de demanda.
Conforme baja el precio, la cantidad demandada aumenta. Si QD es un nmero
positivo, entonces el precio Pdebe ser menor que a, y en la medida que aumenta la cantidad demandada, se reduce el precio mximo que los compradores estn dispuestos a pagar por el bien.
La constante b nos dice cun rpido baja el precio mximo que alguien est dispuesto a pagar por el bien, a medida que aumenta la cantidad que se demande. Es decir, la constante b nos dice la inclinacin de la curva de demanda. La ecuacin nos dice finalmente que la pendiente en la curva de demanda es b
Ejemplo:
Suponga que bajo el supuesto de Ceteris Paribus (ciertas variables permanecen
constantes), la funcin de demanda de un artculo deportivo est dada por QD = 10000
2000P, donde QD representa la cantidad demandada en el mercado de dicho artculo
deportivo por un tiempo determinado y P representa el precio del artculo
a) Derive la tabla de demanda en el mercado para el artculo que se describe b) Dibuje su curva de demanda en el mercado
Si se le van dando valores a P en la ecuacin QD = 10000 2000P, de modo que se logre la
saturacin de la cantidad demandada, es decir el precio al que nadie est dispuesto a
comprar el bien, se tiene la siguiente tabla:
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P(precio US$) 1 2 3 4 5
QD(cantidad
mxima
demandada
por unidad de
tiempo)
8000
6000
4000
2000
0
Graficando los datos:
La ley de la Demandase puede enunciar como sigue:
Cuanto mayor sea el precio, menor ser la cantidad demandada. En la medida en que el precio sea ms alto, se demandar una menor cantidad de un bien o servicio, con otros factores constantes.
Cuanto menor sea el precio, mayor ser la cantidad demandada. En la medida en que el precio sea ms bajo, se demandar una mayor cantidad de un bien o servicio, con otros factores constantes
La ley de la demanda nos dice que la cantidad demandada de cualquier tipo de
bien est inversamente relacionada con el precio del mismo, con todos los factores
restantes constantes a cualquier nivel posible de precios.
La curva de la demanda es el resultado de la decisin de millones de
potenciales consumidores. Representa la mxima cantidad demandada de ese bien
para cada nivel de precio en un lapso determinado de tiempo y permitiendo en dicho
tiempo se generen ajustes determinados.
Tiene pendiente negativa ya que a medida que sube el precio disminuye la
cantidad demandada, mientras que si baja el precio aumenta.
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Si aumenta la renta del consumidor, o sube el precio de los bienes sustitutivos, o
baja el precio de los bienes complementarios, o el producto se pone de moda, o las
expectativas favorecen el consumo actual, la curva de demanda se desplazar hacia la
derecha. Para cada nivel de precio los consumidores demandarn una mayor cantidad.
Por el contrario, si disminuye la renta del consumidor, o sube el precio de los
bienes sustitutivos, o baja el precio de los bienes complementarios, o el producto pierde
popularidad, o las expectativas perjudican el consumo actual, la curva de demanda se
desplazar hacia la izquierda. Para cada nivel de precio los consumidores demandarn
una menor cantidad.
Ejemplo: Una duea de casa va a la feria a adquirir un determinado producto X. Compra el mencionado producto X segn la siguiente tabla que se presenta a continuacin:
Precio/kg ($/kg) Cantidad adquirida (kg)
450
400
350
300
250
200
150
100
50
5
10
14
18
22
30
45
80
100
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Si el precio del producto X aumenta de 200 a 350 ($/kg), en qu forma aumentan
o disminuyen sus compras mensuales?
Si el precio sube de 200 a 350, las ventas disminuiran de 30 kg a 14 kilos. Es
decir dejara de consumir 16 kilos menos
Ejemplo:
Si el precio medio actual de un vehculo todo terreno es de US$25.000 y sus ventas
anuales son de 10.000 unidades, una disminucin del precio producir un aumento en las
ventas.
Si se mantiene el precio de estos vehculos, pero se ponen de moda entre los
jvenes aumentarn sus ventas. Al mismo precio que antes (US$25.000) las ventas
superarn las 10.000 unidades.
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Los economistas analizan el mundo mediante la construccin de experimentos en
los cuales solamente un tipo de cambio opera en determinado momento del tiempo. En el
caso de la demanda de mercado, en donde existen un nmero de personas deseosas y
con la capacidad monetaria para comprar un bien, llammosla x, se puede por tanto
escribir la siguiente funcin matemtica para expresar la demanda de mercado para este
bien: Qx = f (Px, Py, M, T, E)
Esta expresin indica que la cantidad Q del bien x que puede venderse es una
funcin de (o se relaciona con) el precio Px de x, el precio Py de otro bien que tenga algn
impacto en la demanda de x, el ingreso monetario de los consumidores M, los gustos de
los consumidores T, y las expectativas de los mismos en relacin al futuro E. Notar dos
aspectos: se asume, adems que cualquiera otras variables que se relacionen con la
demanda x pueden incluirse en esta ecuacin. Para los efectos de simplicidad, se tiende a
concentrarse solamente en las variables que tienen mayor impacto en la demanda de x.
Si se supone el siguiente grfico en que se muestra la curva de demanda DD para
el bien hipottico x. Si el precio es P1, la cantidad demandada ser Q1 y nos
encontraremos en el punto A. Si de otro lado, el precio es relativamente alto, P2, la
cantidad demandada ser relativamente baja Q2, se estar por tanto en el punto B en DD
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En el siguiente grfico se muestra que un cambio del precio relativo cambia la
cantidad demandada de un bien. Es un movimiento a lo largo de la curva de demanda de
mercado. Si el precio de los zapatos de vestir cambia la cantidad demandada de un bien.
Es un movimiento a lo largo de una curva de demanda de mercado. Por ejemplo si el
precio relativo de los zapatos es de $25.000 y cae a $10.000, la cantidad demandada de
zapatos aumentar de 30.000 a 70.000 unidades anuales.
En ambos grficos de demanda anteriores se han dibujado los puntos que
muestran los valores de Qx cuando Px cambia, Ceteris Paribus, permaneciendo por lo
tanto constantes todas las restantes variables que estn a la derecha de la ecuacin Qx =
f (Px, Py, M, T, E). Esto dicho anteriormente puede resumirse en forma sucinta de la
siguiente manera: x x yQ f ( P ,P ,M ,T ,E )
Cuando cambia el precio de un bien, hay un movimiento a lo largo de la curva de
demanda y cambia la cantidad demandada, lo cual se muestra con las flechas verdes en
la curva de demanda D0.
Cuando cambia cualquier otro factor que influye sobre los planes de adquisicin o
compras, hay un desplazamiento de la curva de demanda y un cambio de la demanda.
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Un aumento de la demanda desplaza la curva de demanda hacia la derecha (de D0
a D1). Una disminucin de la demanda desplaza la curva de demanda hacia la izquierda
(de D0 a D2).
3.1.3 Resumen.
1) La curva de demanda es una curva de intenciones: representa las cantidades mximas que los consumidores estn dispuestos a comprar a cada uno de los precios, no las cantidades que se compran realmente! Esta curva tiene pendiente negativa (es decreciente), mostrando la relacin inversa entre precio y cantidad demandada. 2)Es importante tener en cuenta que, por propia definicin de curva de demanda, los consumidores estn dispuestos a comprar todas las cantidades situadas a la izquierda de la curva (punto A) pero no a la derecha (punto B) ya que la curva indica las cantidades mximas que los compradores compraran.
3) Para saber la cantidad que los consumidores demandan a un precio determinado, basta con trazar una lnea horizontal desde el precio considerado hasta la curva de demanda. Una vez en ella, se prolonga una lnea vertical en sentido descendente hasta alcanzar el eje de las abscisas. El punto obtenido es la cantidad demandada.
4) Qu variables influyen en la intencin de compra de los consumidores?
El precio de otros bienes La Renta o Ingreso de los consumidores Los Gustos de los consumidores El nmero de consumidores o Tamao del mercado
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5) Bienes Sustitutos entre s. Son aquellos que como las merluzas y las reinetas, permiten satisfacer por separado la misma necesidad: la pluma y el lpiz, la