1. EDUTEKAGESTOR DE PROYECTOS DE CLASEPLANTILLA PARA ELABORAR
PROYECTOS DE CLASE O ACTIVIDADES DE INFORMTICAYEYFRED DIAZTipo de
Aporte: ACT. DENOMBRE DEL DOCENTE: GUERRAProyecto de Clase o
Actividad de InformticaINFORMATICAINSTITITUCION EDUCATIVA PUERTO
COLOMBIA SEDE LA ESPERANZAINSTITUCIN EDUCATIVA:NOMBRE DEL
APORTE:REDACCIN DE TEXTOS Y CUENTOS MEDIANTE EL PROGRAMA
WORDPADTECNOLOGIA EMATERIA/ASIGNATUREA ACADMICA:
INFORMATICAINFORMATICA RA:HERRAMIENTASVIDEO BEAM, SOFTWARE WINDOWS
CONEdad y Grado: 8-11 AOS (4INFORMTICASWORDPAD Ej: 7 - 10 Aos (3 y
5)a 5)DESCRIPCIN:Con este proyecto se pretende que los estudiantes
aprendan a manejar el aplicativoProcure que la Descripcin aporteuna
visin, lo ms clara y amplia wordpad sus funciones y aplicaciones,
as como a manejar adecuadamente el tecladoposible, de la intencin
educativamediante las distintas teclas que lo componen.de este
proyecto y de los objetivos De igual forma se busca que los
estudiantes desarrollen su capacidad de produccinde aprendizaje que
pretendetextual mediante la redaccin de historias y vivencias
personaleslograr.Produzco la primera versin de un texto
informativo, atendiendo a requerimientos(formales y conceptuales)
de la produccin escrita en lengua castellana, con nfasis
enESTNDARES: algunos aspectos gramaticales (concordancia, tiempos
verbales, nombres, pronombres,Se refiere a lo mnimo que unentre
otros) Y ortogrcos.estudiante debe saber y ser capazde hacer, luego
de desarrollado elproyecto, en una determinadarea o asignatura
basndose enDescribo y utilizo, adecuadamente, las tecnologas de la
informacin y la comunicacindisponibles en mi entorno, para el
desarrollo de diversas actividadeslos lineamientos de la IE y/o
el(Comunicacin, entretenimiento, aprendizaje, bsqueda y validacin
de informacin,Ministerio de Educacin.investigacin,).OBJETIVOS DE
Identificar las partes, funciones, aplicaciones y manejo del
programa wordpadAPRENDIZAJE:mediante su uso y manipulacin durante
las clases detalladas para dicho finQu quiero que los
estudianteslogren o alcancen con la Manejar adecuadamente las
principales teclas del teclado mediante su
adecuadahttp://www.eduteka.org/gestorproyectos.php
2. manipulacin confrontando la parte terica expuesta en clase
con la practica en el PCrealizacin del proyecto? Se Aprender a
redactar adecuadamente producciones escritas creadas de la invencin
ydeben tener en cuenta los cuatroelementos propuestos por Mager:
las vivencias previas, mediante el manejo correcto del teclado y
del programa wordpadquin, qu, cmo y cunto.DURACIN DEL PROYECTOCunto
tiempo requiere el4 clases de 50 minutos cada unaestudiante para
cumplir con latarea? Nmero de clases yduracin de cada una;
porejemplo, 2 clases de 45 minutoscada una.REQUISITOS: Manejo bsico
del pc ( Encender/apagar, manejo del teclado y mouse, explorador
deEstos pueden ser conocimientos, Windowscubrimiento de temas
especficos, Manejo medio de las tcnicas de redaccin y ortografa en
lengua castellanamanejo de herramientasinformticas, etcRECURSOS Y
MATERIALES: Computadores con teclados y mouseRecursos
indispensables para que Video beamel estudiante pueda
desarrollaradecuadamente el proyecto. InternetIncluye tanto
especificaciones de Texto gua de InformticaHardware y Software,
como Fotocopias con actividades propuestasenlaces a sitios Web
coninformacin relevante.ACTIVIDADES:EL DOCENTE DEBER:EL ESTUDIANTE
DEBER:Detalle en la columna izquierda Realizar una exploracin
previa en Expresar su concepto u opinin de maneralos pasos o
acciones que debelos estudiantes sobre el programaoralrealizar el
docente durante eldesarrollo del proyecto. En lawordpad Consultar
lo detallado por el docente,columna derecha, lo que debe Detallar
actividades de consulta enpresentando un informe de su
investigacinhacer el estudiante.Internet, textos guias, fotocopias
u y sus aspectos ms relevantes medianteEstos deben ser lootros
textos para investigar sobre launa exposicin grupalsuficientemente
claros yordenados para evitar tanto definicin, usos y aplicaciones
que Seguir las instrucciones del docente en suconfusiones, como el
riesgo depresenta el programa wordpad respectivo Pcdejar por fuera
asuntos Explicar teorca y prcticamente el Redactar un cuento,
ancdota o vivenciaimportantes de atender por partemanejo del
programa wordpaddonde aplique lo aprendido en los pasosdel docente
o del estudiante. Especificar las caractersticas de anterioreslas
actividades de produccintextual que el estudiante crear yredactar
en su PChttp://www.eduteka.org/gestorproyectos.php
3. ASPECTOS A EVALUARCRITERIOS DE EVALUACINProduccin textual
Participacin, Responsabilidad, trabajo en equipoEVALUACIN:Explicite
los criterios deManejo del programa wordpadApropiacin del
conocimiento, trabajo en equipoevaluacin de los estudiantes Manejo
del teclado Apropiacin del conocimiento, participacin,antes,
durante y al finalizar elproyecto. Adicionalmente, haga
responsabilidadlas anotaciones pertinentes paraque el proyecto se
pueda llevar acabo de la mejor forma posible.NOTAS:Realice las
anotaciones queestime convenientes y de loscrditos respectivos a
laspersonas o instituciones quefacilitaron cualquier tipo de ayudao
informacin para elaborar esteproyecto.
http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php
