Curso para docentes de Nivel InicialPuerto Madryn
2008
Glosario
Plan de acción: Secuencia ordenada de acciones que permite alcanzar un fin.
Acción: Gesto que realizan las personas Acción Técnica: Gesto intencional que realizan las personas, en el
procesos de producción se los suele llamar tarea Acción Tecnológica: Acto humano intencionalmente orientado a la
creación, transformación, transporte, almacenamiento o destrucción de objetos tecnológicos de cualquier índole.
Programa de Acción: A los modos en que las personas organizan su gestualidad técnica
Las operaciones técnicas: Modificaciones sobre los insumos sin tomar en cuenta cómo ni con qué se realizan. Las operaciones pueden ser: almacenar, transportar, transformar, crear, destruir, integrar, distribuir y de regulación y control.
Las tareas y las operaciones son subsistemas significativos de acciones que forman parte de un proceso.
Acto Tecnológico: Implica la acción tecnológica más la reflexión sobre dicha acción. Entendiendo por reflexión a la capacidad de pensar el plan de acción y modificarlo para hacerlo distinto.
HerramientaPuede ser considerada como una extensión
del brazo del hombre para realizar una tarea.
Puede ser considerada como mediador primario que opera sobre el material a transformar.
Ejemplo: mecha para el taladro eléctrico.
MáquinaEs máquina si:
Automatiza acciones.(tiene dispositivos de regulación y control)
Funciona con aporte de energía externa, (incluida la aportada por el hombre).
Tiene diferentes partes que se interrelacionan entre sí en forma compleja. Es decir tiene mecanismos, dispositivos eléctricos o electrónicos
Ejemplo: taladro eléctrico.
InstrumentoConsideramos instrumentos a aquellos
artefactos cuya función primordial tiene que ver con la medición.
Útil. Consideramos útiles al conjunto de objetos que sirven para algún fin específico.
Ejemplo: goma de borrar.
Utensillo. Consideramos utensillos a una subcategoría del conjunto de útiles ligada a un ámbito específico.
Ejemplo: cucharón (remitiéndonos al ámbito de la cocina).
Para tener en cuenta
Al momento de adoptar un criterio para clasificar un objeto dado las diferentes categorías antes definidas no son excluyentes unas de otras.
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