GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN CARRERAS DE INGENIERÍA (GIEMCI) Res. C.S. Nº 140/2008
FACULTAD REGIONAL PARANÁ UTN
Almafuerte 1033 Paraná
Líneas de trabajo
Educación Matemática en Carreras de Ingeniería
Estudio del Currículo de Matemática en Ingenierías
Modelos matemáticos
Estadística
Directora: MSc. Elena T. F. de CARRERA email:[email protected]
Integrantes Ing. Celestino BRUTTI [email protected] Ing. Felicia Dora ZURIAGA [email protected] Ing. María Mercedes GAITÁN merorsi@ frp.utn.edu.ar Mg. Ing. María Itatí GANDULFO [email protected] MSc. Ing. Liliana CONTINI [email protected] Lic. Stella Maris VAIRA [email protected] Dr. Ing. Ernesto KLIMOVSKY [email protected] Lic. Liliana TABORDA [email protected] Mg. Ing. Alicia GEMIGNANI [email protected] Ing. Irma Manuela BENÍTEZ [email protected] Prof. Gustavo PITA [email protected] Ing. Liliana GIMÉNEZ [email protected] Ing. Magali SOLDINI [email protected] Ing. Gabriela MARTINEZ [email protected] Lic. Javier COTTET [email protected]
Investigadores Categoría de investigador
SPU UTN MSc Elena T. F. de CARRERA I A Ing. Celestino BRUTTI III Lic. Stella Maris VAIRA III Mg. Ing. María I. GANDULFO III C MSc. Ing. Liliana CONTINI III C Ing. Felicia Dora ZURIAGA IV Ing. María Mercedes GAITÁN E Dr. Ing. Ernesto KLIMOVSKY V E Lic. Liliana TABORDA V E Mg. Ing. Alicia GEMIGNANI V E
Tesistas
Lic. Stella Maris VAIRA Maestría en Matemática – F.I.Q. UNL Lic. Liliana TABORDA Maestría en Matemática – F.I.Q. UNL Ing. Mercedes GAITÁN Maestría en Educación - F.Cs. de la E. UNER Ing. Felicia Dora ZURIAGA Maestría en Enseñanza de la Matemática en el Nivel Superior - FAyU UNT Prof. Univ. Ma. del Carmen TROVATTO ANITELLO – Maestría en Didáctica de las Ciencias experimentales. F.B.C.B. UNL Lic. Javier COTTET Maestría en Docencia Universitaria. F.H - UNL
Proyectos
Investigación de las ideas y prácticas actuales sobre el currículum de Matemática en las Carreras de Ingeniería. 25K007
Importancia del Álgebra Lineal y sus aplicaciones en Matemática y en Ingeniería. Condiciones de ingreso de los estudiantes. 25K013
Modelos estocásticos y determinísticos para describir, predecir, estimar, optimizar y evaluar sistemas aplicados a Ingeniería. 25K015
Proyectos
La Matemática adecuada para las Carreras de Ingeniería. 25K014
Técnicas de separación ciega de fuentes BSS. Análisis de componentes independientes (ICA). Aplicaciones en procesamiento de señales y comunicaciones". EIPRPA821.
Educación Matemática y Tecnologías. Implementación de los medios tecnológicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje: perspectivas de mejoras y análisis del cambio.
Aporte de la Matemática Superior al desarrollo de algunas Inteligencias Múltiples
Vinculación con otras instituciones
Facultad de Bioquímica y Ciencias Bioquímicas. Universidad Nacional del Litoral.
Facultad de Ingeniería. Universidad Nacional de Entre Ríos.
Facultad de Ingeniería. Universidad Nacional de Rosario.
Facultad de Ciencia y Tecnología. Universidad Autónoma de Entre Ríos.
Publicaciones
TIC’s “TEORÍA DE NÚMEROS Y FORMACIÓN DOCENTE” TE&ET Número 3 Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. 2009.
“MATEMÁTICA PARA LOS INGENIEROS DEL MUNDO DIGITAL”.XIV
EMCI ISBN. 13:978-950-42-0091-8. Argentina. 2008.
“RESOLUCIÓN APROXIMADA DE ECUACIONES A TRAVÉS DEL TRABAJO DE EXTENSIÓN DE CÁTEDRA”. ISBN: 13:978-950-42-0091-8. 2008
¿EXISTEN LOS ALUMNOS MALOS? LA IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA PERSONALIZADA. UN AÑO DE EXPERIENCIA. XIV EMCI ISBN. 13:978-950-42-0091-8. Argentina. 2008
Publicaciones
“DISCRETE MATHEMATICS AND DIGITAL TECHNOLOGY” ICME 11 http://icme11.org/node/650 2008.
“HACIA UNA REFORMA DEL CURRÍCULO DE MATEMÁTICA EN CARRERAS DE INGENIERÍA”. ISBN 978-987-20239-5-9. 2007.
“ACTUALIZAR EL CURRÍCULO DE MATEMÁTICA. UNA NECESIDAD PERENTORIA EN LAS INGENIERÍAS”. ISBN 978-950-658-187-9. 2007.
“UNA MIRADA SOBRE LA TEORÍA DE NÚMEROS” SIXTH SOUTHERN HEMISPHERE SYMPOSIUM ON UNDERGRADUATE MATHEMATICS TEACHING. Delta07. 2007. ISBN: 978-9974-96-348-1
Publicaciones
“ENGINEERING STATISTICAL NEEDS AND ENGINEERING
CURRICULUM: AN ANÁLISIS”
http://www.stat.auckland.ac.nz/~iase/publications/17/4A4_FERN.pdf.
CRITERIOS SOBRE LA FORMACIÓN MATEMÁTICA DE LOS
INGENIEROS EN PAÍSES DE EUROPA.Revista On line Conexiones, http://www.ucp.edu.ar/conexiones/doc/criterios.pdf
Congresos
Presentación de trabajos en: Encuentro Nacional e Internacional sobre Educación Matemática en
Carreras de Ingeniería. (EMCI XIII - EMCI XIV) 9º Simposio de Educación Matemática II Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología V Encuentro Nacional y II Latinoamericano La Universidad como
objeto de Investigación. Sixth Southern Hemisphere Symposium on Undergraduate
Mathematics Teaching.
Congresos
VI Congreso Argentino de Enseñanza de la Ingeniería (VI CAEDI). XIII Reunión Científica del Grupo Argentino de Biometría VIII Congreso Latinoamericano de Sociedades de Estadística (VIII
CLATSE). International Congres of Mathematical Education (ICME 11). VII Conferencia Argentina de Educación Matemática (CAREM). VI Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (CIBEM).
Posgrados
Cursos dictados: “Métodos Cuantitativos”. Facultad Regional Rafaela, Universidad
Tecnológica Nacional. Maestría en Administración de Negocios.
“Estadística aplicada a las Ciencias Sociales con énfasis en investigación educativa”. Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas – UNL. Maestría en Didáctica de las Ciencias Experimentales.
"Estadística Aplicada a la Investigación". Facultad de Ingeniería -
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Maestría y Especialización en Enseñanza de las Ciencias Experimentales.
Trabajos a terceros
Curso de criptografía
Consultoría de Estadística
Cursos a Docentes
Becarios
Alejandro Braun Diego Dupleich Luciano Ríspoli Román Rolón Gastón Schvindt José Garcia Vitor