Facultad de DerechoGrado en DerechoCurso 2015/2016
Guía Docente
Derecho Civil II
ÍNDICE
DATOS IDENTIFICATIVOS 1. Datos identificativos de la asignatura 2. Datos identificativos de los profesores
CONTEXTUALIZACIÓN 3. Contexto académico 4. Contexto profesional
CONTENIDO 5. Descriptores 6. Programa
OBJETIVOS 7. Competencias 8. Resultados del aprendizaje
METODOLOGÍA 9. Vision de conjunto del proceso de enseñanza-aprendizaje 10. Actividades de enseñanza-aprendizaje 11. Evaluación de los aprendizajes 12. Metodologías alternativas 13. Distribución de la carga de trabajo de los estudiantes 14. Planificación semanal de actividades
RECURSOS 15. Horarios y espacios 16. Tutorías 17. Fuentes de información
DATOS IDENTIFICATIVOS
1.DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA
1.1. DenominaciónDerecho Civil II
1.2. Denominación en inglésCivil Law II (contracts)
1.3. Código 808009205
1.4. Carácter Obligatoria
1.5. Ubicación temporal
Año del Plan de Estudios Semestre del Plan de EstudiosSegundo Primero
1.6. Créditos ECTS3 créditos
1.7. Carga de trabajo de los estudiantes75 horas
1.8. Módulo y materia
Módulo Materia Derecho Civil Derecho Civil
1.9. DepartamentoAnton Menger
1.10. ÁreaDerecho Civil
1.11. Webhttp://www.uhu.es/sevirtual
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2.DATOS IDENTIFICATIVOS DE LOS PROFESORES
2.1. Nombre del profesor coordinadorMaria de la O Galdón Mangas
2.2. DepartamentoAnton Menger
2.3. Área de conocimientoDerecho Civil
2.4. Datos de contacto
Correo electrónico Teléfonos [email protected] 959219753/ D12
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CONTEXTUALIZACIÓN
3. CONTEXTO ACADÉMICO DE LA ASIGNATURA
3.1. Prerrequisitos
No se establecen.
3.2. Situación en el Plan de Estudios
Esta materia adquiere su sentido como una especialización en el estudio de loscontratos, donde se observan y analizan las particularidades de los principales tiposcontractuales. Supone la continuación en el estudio de la teoría general del contrato yde las obligaciones y facilita el posterior aprendizaje de otras figuras afines en losámbitos mercantil, laboral y administrativo.
3.3. Recomendaciones
Tener conocimientos suficientes de la teoría general de las obligaciones y de loscontratos (asignatura civil I), de ahí que sin ser obligatorio sí es altamente recomendablehaber superado la asignatura Derecho civil I.
4. CONTEXTO CIENTÍFICO Y PROFESIONAL DE LA ASIGNATURA
Imprescindible para el ejercicio profesional de la abogacía y para el asesoramiento aempresas y particulares.Gestión y desarrollo de actividades económicas para la adquisición de bienes y servicios.Imprescindible en el ambito de consumo.Tratamiento de actividades que lleven aparejada la producción de daños.
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CONTENIDO
5. DESCRIPTORES
5.1. Descriptores (en castellano)
Derecho civil Patrimonial I. Obligaciones en particular: La compraventa y las nuevasmodalidades de contratación. La donación. El contrato de arrendamiento urbano yrústico. El contrato de obra y el contrato de servicios. Otras relaciones contractuales enparticular: mandato, sociedad, préstamo, depósito, transacción, convenio arbitral y loscontratos aleatorios. Los contratos de garantía. Los cuasi-contratos: el enriquecimientosin causa. La responsabilidad civil extracontractual.
5.2. Descriptores (en inglés)
6. PROGRAMA
6.1. Bloques temáticos
Bloque temático I: CONTRATOS TRASLATIVOS DEL DOMINIOEl conjunto de contratos que permiten la transmisión de la propiedad: comprventa,permuta y donación.
Bloque temático II: CONTRATOS DE USO Y DISFRUTEConjunto de contratos que habilitan para el uso y disfrute de la cosa ajena
Bloque temático III: CONTRATOS DE SERVICIOConjunto de contratos que originan la obligación de prestar un servicio
Bloque temático IV: OTROS TIPOS CONTRACTUALESBajo esta denominación se incluyen un conjunto de contratos de naturaleza diversa
Bloque temático V: CUASICONTRATOS Y DERECHO DE DAÑOSLos cuasicontratos y los cuasidelitos como fuente de la obligación
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6.2. Programa desarrollado
Bloque temático I: CONTRATOS TRASLATIVOS DEL DOMINIO
Tema 1. LA COMPRAVENTA 1.1 Concepto, características y elementos 1.2 Efectotransmisivo de la propiedad 1.3 Obligaciones de las partes 1.4 Resolución del contrato 1.5 Doble venta 1.6 Compraventas especiales
Tema 2. LA PERMUTA 2.1 Conceptos, características y elementos 2.2 Efecto transmisivode la propiedad 2.3 Obligaciones de las partes
Tema 3. LA DONACION 3.1 Concepto, características y elementos 3.2 Régimen jurídico3.3 Efecto transmisivo de la propiedad 3.4 Revocación 3.5 Clases de donaciones
Bloque temático II: CONTRATOS DE USO Y DISFRUTE
Tema 1. EL CONTRATO DE ARRENDAMIENTO 1.1 Nociones generales. Elementos delcontrato 1.2 Derechos y obligaciones de las partes 1.3 Terminación del arrendamiento. Eldesahucio 1.4 Subarriendo y cesión 1.5 La legislación especial en materia dearrendamientos urbanos 1.6 La legislación especial en materia de arrendamientosrústicos
Tema 2. EL CONTRATO DE COMODATO. EL PRÉTAMO 2.1 El comodato: definición,caracteres, obligaciones, extinción 2.2 El precario 2.3 El préstamo: definición, caracteres,perfección del contrato, obligaciones, extinción 2.4 El mutuo o el simple préstamo 2.5 Elpréstamo con interés
Bloque temático III: CONTRATOS DE SERVICIO
Tema 1. LAS PRESTACIONES DE HACER 1.1 Concepto, caracteres 1.2 Obligaciones 1.3Resposabilidad y extinción
Tema 2. EL CONTRATO DE SERVICIOS 2.1 Concepto, caracteres 2.2 Obligaciones 2.3Duración y extinción
Tema 3. EL CONTRATO DE OBRA 3.1 Concepto, caracteres 3.2 Obligaciones 3.3Responsabilidad y extinción
Tema 4. EL CONTRATO DE TRANSPORTE 4.1 Concepto, caracteres 4.2 Obligaciones
Tema 5. EL CONTRATO DE MANDATO 5.1 Concepto y caracteres 5.2 Obligaciones 5.3 Extinción
Tema 6. EL CONTRATO DE DEPOSITO 6.1 Concepto, caracteres 6.2 Clases dedepósitos 6.3 Obligaciones
Bloque temático IV: OTROS TIPOS CONTRACTUALES
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Tema 1. EL CONTRATO DE SOCIEDAD CIVIL
Tema 2. EL CONTRATO DE SEGURO
Tema 3. LOS CONTRATOS DE ALIMENTOS Y DE RENTA VITALICIA
Tema 4. LOS CONTRATOS DE JUEGO Y APUESTA
Tema 5. EL CONTRATO DE TRANSACCION
Tema 6. EL ARBITRAJE, LA MEDIACION Y LA CONCILIACION
Tema 7. EL CONTRATO DE EDICION
Bloque temático V: CUASICONTRATOS Y DERECHO DE DAÑOS
Tema 1. LOS CUASICONTRATOS 1.1 Definición 1.2 La gestión de negocios ajenos 1.3El enriquecimiento sin causa 1.4 El cobro de lo indebido
Tema 2. LA RESPONSABILIDAD CIVIL EXTRACONTRACTUAL 2.1 Responsabilidadcontractual, responsabilidad extracontractual 2.2 Elementos para la responsabilidad civilextracontractual 2.3 Especiales circunstancias para la responsabilidad extracontractual 2.4 La responsabilidad objetiva
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OBJETIVOS
7. COMPETENCIAS
7.1. Competencias genéricas
El estudiante, mediante el seguimiento de esta asignatura adquirirá las siguientescompetencias genéricas:
Capacidad para resolver problemas.
Habilidades interpersonales.
Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
7.2. Competencias específicas
El estudiante, mediante el seguimiento de esta asignatura adquirirá las siguientescompetencias específicas:
Capacidad para identificar y comprender cuestiones jurídicas.
Capacidad de razonar y argumentar jurídicamente.
Capacidad de utilizar las fuentes de conocimiento del derecho relevantespara el desempeño y la actualización profesional.
8. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Los estudiantes que hayan adquirido las competencias que constituyen el objetivo de laasignatura serán capaces de:
1. Comprender e identificar cuestiones jurídicas mediante el desarrollo del diálogo yla participación activa..
2. Razonar y argumentar jurídicamente a través de la aplicación de conocimientos alos problemas prácticos..
3. Realizar la actualización en la adquisición de conocimientos partiendo de lalocalización, estudio y comprensión de las fuentes jurídicas y de las herramientasnecesarias para correcto uso..
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METODOLOGÍA
9. VISIÓN DE CONJUNTO
La metodología elegida para el desarrollo de la asignatura de Derecho civil II pretendecombinar diferentes actividades y actuaciones de suerte que se facilite la obtención delas competencias genéricas y específicas previstas y los resultados programados. A estamisma idea responde los métodos de evaluación elegidos y la programación del trabajoen clase o de forma individualizada por el alumno.
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10. ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Para alcanzar los objetivos de la asignatura se realizarán a lo largo del curso lassiguientes actividades:
Casos prácticosLa resolución de pequeños casos prácticos planteados en clase al hilo de las materiastratadas va a ser una constante en el transcurso de la asignatura, pues facilita lacompresión de la materia y la identificación de las cuestiones juridicas en cadamomento.
Clase magistral.Las clases magistrales siguen siendo un instrumento importantísimo en el proceso deaprendizaje, sobre todo en los primeros días de clases en los que el docente ha de dar aconocer el contenido de la asignatura y situar al alumno en el contexto adecuado quefacilite después el camino de su autoaprendizaje.
Trabajos académicos individualesEl trabajo personal del alumno y su implicación en el transcurso de la asignatura esfundamental en el proceso de aprendizaje seleccionado. El alumno deberá de realizarindividualmente las actividades, lecturas y trabajos que a lo largo de las explicacionesteóricas se vayan sugiriendo, de modo que al finalizar el curso haya generado unmaterial propio que le sirva para una más adecuada preparación de la signatura.Con esta forma de trabajo se pretende también que el alumno sea capaz de conseguirpor sí mismo la información solicitada y que esto lo realice en fuentes fiables,obteniendo un correcto uso de las herramientas puestas a su alcance.
Estudio de manuales y otros materiales jurídicos.Para la adecuada preparación de la asignatura es imprescindible que el alumno cuentecon un manual especializado y actualizado, además de con el Código civil y lalegislación referida.
Debate.El uso del debate en el aula es un mecanismo que facilita la participación activa delalumno, le obliga a reflexionar y preparar sus intervenciones, al tiempo que refuerza suscapacidades para razonar y argumentar jurídicamente las opiniones que ha de verterante sus compañeros.
Comunicación verbal profesor-estudiante (tutoría, estudio guiado).Es imprescindible subrayar la importancia del uso de las tutorías por el alumno, no sóloporque refuerza la comunicación verbal entre el estudiante y el profesor, sino porque esla vía más adecuada y ágil para identificar y solucionar las posibles deficiencias que sevayan originando en la fase de aprendizaje.
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11. EVALUACIÓN
11.1. Instrumentos de evaluación
El estudiante será evaluado a partir de los siguientes instrumentos:
Examen final escrito.Al final del cuatrimestre se realizará un único examen escrito de carácter teórico prácticoacorde con los contenidos expuestos y las diversas actividades desarrolladas a lo largodel curso.
11.2. Criterios cualitativos de evaluación
Instrumentos de evaluación Criterios cualitativos aplicables
Examen final escrito.
El examen se compondrá de cinco preguntas decarácter diverso: relación de figuras jurídicas,interpretación de las normas jurídicas estudiadas,desarrollo de un epígrafe del programa, resoluciónde una cuestión práctica tratada en clase,razonamiento jurídico...
11.3. Criterios cuantitativos de evaluación
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Instrumentos deevaluación % Condición de aprobado Tipo de
evaluación
Examen final escrito. 100
Condición para aprobar laasignatura:El examen ha de demostrarun conocimiento homogéneode todas las materias quecomponen el programa, sinque resulte descompensado ysin que denote que no se hatrabajado una o algunas delas cuestiones tratadas a lolargo del curso, por ello, nosuperará el examen el alumnoque tenga una de las cincopreguntas en blanco o conuna calificación igual a cero.Del mismo modo, nosuperará la asignatura elalumno que tenga dos de lascinco preguntas con unacalificación igual o inferior a3 puntos calificadas sobre 10.
Evaluación final
11.4. Aspectos formativos de la evaluación
Instrumentos de evaluación Aspectos Formativos Examen final escrito.
11.5. Sistemas de recuperación. Segunda convocatoria
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12. METODOLOGÍAS ALTERNATIVAS
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13. DISTRIBUCIÓN DE LA CARGA DE TRABAJO
13.1. Horas de trabajo presencial de cada estudiante22.5
Horas Clases 17Tutorias obligatorias 0Exámenes 1Seminarios 5
13.2. Horas de trabajo no presencial52.5
Horas Preparación de clases 10Preparación de exámenes 39Trabajos académicosindividualesPreparación de clasesPreparación de debatesLectura, documentación yrecensionesPreparación de exámenes
4
13.3. Total de horas de trabajo de los estudiantes75
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14. PLANIFICACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES
CURSO 2015-2016Primer semestre
Semana del lunes 21 de septiembre a viernes 25 deseptiembre.
Horas de clase Horas de seminario2 0
- Presentación de la asignatura Derecho civil II- Repaso de las cuestiones que sobre Derecho de la persona y sobre laTeoría General de las Obligaciones y Contratos se estudiaron enDerecho civil I
SEMANA 1
Semana del lunes 28 de septiembre al viernes 2 deoctubre.
Horas de clase Horas de seminario2 0
Compraventa
SEMANA 2
Semana del lunes 5 de octubre al viernes 9 de octubre.Horas de clase Horas de seminario
2 0Compraventa
SEMANA 3
Semana del lunes 12 de octubre al viernes 16 de octubre.EL LUNES 12 ES FESTIVO.
Horas de clase Horas de seminario2 0
- Compraventa- Permuta- Donación
SEMANA 4
Semana del lunes 19 de octubre al viernes 23 de octubre.Horas de clase Horas de seminario
2 0- Arrendamiento
SEMANA 5
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Semana del lunes 26 de octubre al viernes 30 de octubreHoras de clase Horas de seminario
2 0- Arrendamieto
SEMANA 6
Semana del lunes 2 de nov. al viernes 6 de noviembre. ELLUNES 2 ES FESTIVO.
Horas de clase Horas de seminario2 0
- Arrendamiento- Comodato- Préstamo
SEMANA 7
Semana del lunes 9 de nov. al viernes 13 de noviembre.Horas de clase Horas de seminario
2 0- Comodato- Préstamos- Otros tipos contractuales (bloque IV)
SEMANA 8
Semana del lunes 16 de nov. al viernes 20 de noviembre.Horas de clase Horas de seminario
2 0- Otros tipos contractuales (Bloque IV)
SEMANA 9
Semana del lunes 23 de nov. al viernes 27 de noviembre.Horas de clase Horas de seminario
2 0- Otros tipos contractuales (Bloque IV)
SEMANA 10
Semana del lunes 30 de nov. al viernes 4 de diciembre.Horas de clase Horas de seminario
2 2- Cuasicontratos- Responsabilidad civil extracontractual
SEMANA 11
Semana del lunes 7 de dic. al viernes 11 de diciembre.LUNES 7 Y MARTES 8 SON FESTIVOS.
Horas de clase Horas de seminario2 4
- Responsabilidad civil extracontraltual- Seminario: Compraventa; contratos de servicio (Bloque III)
SEMANA 12
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Semana del lunes 14 de dic. al viernes 18 de diciembre.Horas de clase Horas de seminario
0 0
SEMANA 13
Semana del lunes 21 de diciembre al viernes 25 dediciembre.VACACIONES DE NAVIDAD
Horas de clase Horas de seminario0 0
SEMANA 14
Semana del lunes 28 de diciembre al viernes 1 de enero.VACACIONES DE NAVIDAD
Horas de clase Horas de seminario0 0
SEMANA 15
Semana del lunes 4 de enero al viernes 8 de enero.VACACIONES DE NAVIDAD (4-6) SAN RAIMUNDO (7)
Horas de clase Horas de seminario0 0
SEMANA 16
Semana del lunes 11 de enero al viernes 15 de enero.Horas de clase Horas de seminario
0 0
SEMANA 17
Semana del lunes 18 de enero al viernes 22 de eneroHoras de clase Horas de seminario
0 0
SEMANA 18
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RECURSOS
15. HORARIOS Y ESPACIOS
15.1. Horarios de clase
Clases
Periodo Días HorasSemanas 1 a 16 Miércoles de 13:00 a 15:00Grupo 1 Mañana
Semanas 1 a 16 Lunes de 13:00 a 15:00Grupo 2 Mañana
Semanas 1 a 16 Lunes de 20:00 a 21:00Semanas 1 a 16 Miércoles de 20:00 a 21:00
Grupo Tarde
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15.2. Espacios
Clases
Aulario GalileoGrupo 1 Mañana
Aulario GalileoGrupo 2 Mañana
Aulario GalileoGrupo Tarde
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16. TUTORÍAS
16.1. Horarios
Maria de la O Galdón Mangas (Prof. Coord.)
No se definieron tutorías para el primer semestre
No se definieron tutorías para el segundo semestre
16.2. Plan de acción tutorial
Tutorías Profesora María de la O Galdón MangasLunes de 11:00 a 13:00 y de 19:00 a 20:00 horas.
Se atenderá sólo en la siguiente dirección de correo: [email protected].
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17. FUENTES
17.1. Bibliografía
17.1.1 Bibliografía obligatoria
Bibliografía. Sin perjuicio de las obras clásicas relativas al estudio del Derecho decontratos, en los últimos años las editoriales han publicado obras adaptadas a losestudios de Grado, a continuación se establece una enumeración meramenteejemplificativa, pues si bien el alumno precisa de un manual para preparase laasignatura, puede elegir el que desee siempre que sea un manual propio de los estudiosde Derecho civil de contratos y que sea la edición más actualizada.
- DÍEZ- PICAZO, Luis Y GULLÓN BALLESTERO, Antonio, Sistemas de Derecho civil II,Tomo II, Tecnos, Madrid
- LASARTE ÁLVAREZ, Carlos, Principios de Derecho civil, Tomo 3, Marcial Pons, Madrid
- LÓPEZ Y LÓPEZ, Ángel M. y VALPUESTA FERNÁNDEZ, Rosario, Derecho civilpatrimonial I, Tirant lo Blanch, Valencia
- MEDINA DE LEMUS, Manuel, Derecho civil, II, Dilex, MadridO´CALLAGHAN MUÑOZ, Xavier, Compendio de Derecho civil, Tomo II, Ramón Areces,Madrid
17.1.2 Bibliografía recomendada
La determinación de la bibliografía especializada será objeto de búsqueda por elestudiante en cada caso y supervisada por el profesor como afianzamiento de lacompetencia del correcto manejo de las fuentes.
17.2 Bases de datos
El alumno tiene a su disposición un gran número de Bases de Datos jurídicas dentro delos recursos electrónicos de la Biblioteca de la Universidad de Huelva, todas ellas lepueden resultar de gran utilidad.
17.3 Páginas webs
Plataforma Moodle a través de la Web de la Universidad de Huelva
17.4 Otras fuentes
Los recursos puestos a disposición del alumno en la Biblioteca de la Universidad deHuelva y en la Sala Aranzadi de la Facultad de Derecho.
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18. RECURSOS DE ENSEÑANZA VIRTUAL Plataforma Moodle ubicada en la Web de la Facultad de Derecho de la Universidad deHuelva
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