Sistema de Gestión
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: Corel Draw Nivel 3 - Transformación de Objetos y Efectos
Especiales
GUIA DE APRENDIZAJE 1 Transformar y Formar Objetos
Fecha:
Octubre de 2010
Versión 1.0
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto: (proyecto de formación en el cual se enmarca la guía)
Duración en horas
Fase del Proyecto: Duración en horas
Actividad de Proyecto
Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad
(Código + descripción de la competencia)
(Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje)
2. PRESENTACION
EL objetivo de esta Unidad es el de analizar los contenidos para transformar y formar objetos mediante el movimiento, reflejo y escala de objetos. El aprendiz tendrá la capacidad de conocer y manejar más herramientas de Corel Draw X5 que en niveles anteriores. Estas herramientas aportarán a sus conocimientos previos buenas ideas, rumbos por los cuales se pueden guiar mejor para sus proyectos personales o laborales. Durante el curso veremos por cada Unidad herramientas que nos servirán para el buen desarrollo delas actividades, en este caso la Unidad 1, debemos recordar que nuestro trabajo debe ser autodidáctico (auto aprendizaje), debemos ser organizados en nuestras labores semanales. Debemos tomar nuestros conocimientos en niveles anteriores y fusionarlos con los que vamos a aprender para lograr resultados óptimos, retroalimentarnos con nuestras actividades previas en cuanto a las herramientas.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Tener conocimientos en cuanto a los temas relacionados con la Transformación y Formación de Objetos y los temas que lo componen.
Conocimientos sobre informática básica y manejo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TIC
Se requiere que el aprendiz en formación explore los materiales y documentos de apoyo de la Unidad Uno.
Acceso a equipo de computación y conexión a Internet.
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Fecha:
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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO UNIDAD UNO
Descripción: Da tu opinión sobre los temas planteados: ¿Como personalizamos tipo y tamaño de papel donde vamos a trabajar, y la unidades de dibujo? ¿ La herramienta MANO nos ayuda a mover un texto, objeto, línea o figura , de una manera libre dentro del formato, como y para que ? ¿Qué es CMYK y RGB?
Ambiente(s) requerido: Curso Cátedra Virtual de Corel Draw Nivel 3 - Transformación de Objetos y Efectos Especiales en la Plataforma Blackboard., Menú del curso: Foro de discusión ( Foro Temático Unidad Uno)
Material (es) requerido: (Descripción del material de consulta y su ubicación), Descargar material
que se encuentra en la opción Materiales de la Unidad Uno.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD UNIDAD UNO
Descripción: Nombre de la actividad: Movimiento, Escala y Reflejo de Objetos. Instrucción clara del paso a paso: La siguiente actividad contiene los temas vistos en la Unidad 1 en el Material de apoyo. Con esta actividad se quiere conocer el nivel que poseen respecto a esta aplicación con base a los niveles anteriores. La actividad a realizar es la siguiente:
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Es un ejercicio de composición utilizando su creatividad y recursividad.. Recuerden que este es un nivel superior de Corel y ya deben tener conocimientos previos. Se tendrá en cuenta la estética de los colores, armonía y exactitud en la actividad. Como se les informó, es una actividad muy fácil en la cual se quiere conocer sus capacidades.
Ambiente(s) requerido: Ejemplo: Curso Cátedra Virtual de Corel Draw Nivel 3 - Transformación de Objetos y Efectos Especiales en la Plataforma Blackboard. Menú del curso: Actividades: Actividad 1. Desarrollar la guía en el programa Corel Draw X5 (o inferior).
Material (es) requerido: (Descripción del material de consulta y su ubicación) Descargar de la
Unidad 1, los temas dados en el archivo, para dar respuesta a los interrogantes.
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5. EVIDENCIAS Y EVALUACION
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : EVALUACION UNIDAD 1
Descripción: La evaluación consta de 20 preguntas, encontrara preguntas de: verdadero/ falso, correspondencia y de selección múltiple. Tienen una hora para resolver la prueba
Ambiente(s) requerido: Ejemplo: Curso Cátedra Virtual de Corel Draw Nivel 3 - Transformación de Objetos y Efectos Especiales en la Plataforma Blackboard. Menú del curso: Actividades: Actividad 1
Material (es) requerido: Estudiar el Material de Apoyo de la Unidad 1 y Documentos de apoyo.
Producto entregable: FORO TEMATICO UNIDAD 1 Participar en el Foro Temático de la Unidad Uno y contestar lo enunciado ACTIVIDAD: El Archivo debe contener el ejercicio o proyecto desarrollado en formato .cdr (formato de Corel Draw) EVALUACION Desarrollar la evaluación on-line
Forma de entrega: FORO Se debe ingresar al Foro Temático de la Unidad Uno y contestar lo
enunciado, adicionando una secuencia en el botón ACTIVIDAD: Documento adjuntado y enviado por el enlace de envió de actividades del curso suministrado en la carpeta Actividades Actividad Uno. EVALUACION Ingresar al enlace de la prueba que se encuentra en el menú del curso Actividades: Actividad 1.
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6. BIBLIOGRAFIA http://www.aulaclic.es/coreldraw-x5/index.htm
CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autores William Rafael Castillo
Ali Tutor Virtual
Centro de Industria y de la Construcción.
Regional Tolima
Noviembre de 2010
Criterios de Evaluación:
El Aprendiz realizará la guía en su totalidad según las indicaciones dadas.
PORCENTAJE DE APRENDIZAJE DE LA GUIA
Excelente Bueno Regular Insuficiente
100% 89% 74% 59%
90% 75% 60% 0%