FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
FILIAL LIMA NORTE
GUÍA LABORATORIO DE ANATOMÍA
“NOMENCLATURA” GUIA 1
Nombre y Apellidos: …………………………………………………. Fecha: ………………
TEMA:
OBJETIVO:
- Explicar el término anatomía humana y la base de la descripción anatómica. - Explicar los términos de nomenclatura anatómica. - Explicar las bases de descripción por cavidad y cuadrantes.
CONTENIDO:
Nomenclatura de anatomía humana. Posición Anatómica Planos Corporales Nomenclatura Anatómica
Ventral o Anterior – Dorsal o Posterior
Superior o Cefálico – Inferior o Podal
Lateral – Medial
Proximal - Distal Externo
– Interno Superficial –
Profundo Ipsilateral –
Contralateral Cavidades y Cuadrantes Abdominales Regiones Corporales Descripción general del Esqueleto Apendicular y Axial Clasificación de Tipos de huesos Funciones del esqueleto humano Identificación y clasificación de piezas óseas
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Actividades de Laboratorio:
1- Utilizando el esqueleto y modelos determina la ubicación anatómica de las estructuras que se nombran a continuación, teniendo presente la posición anatómica, planos, ejes y la nomenclatura de posición.
Clavícula Húmero Radio Ulna Tibia Fíbula
2- De ejemplos de ubicación de estructuras utilizando los términos aprendidos en cátedras y laboratorio.
VENTRAL
SUPERIOR
LATERAL
IPSILATERAL
PROXIMAL
DISTAL
SUPERFICIAL
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3- Determine cuales son las referencias que permiten formar sistemas de cuadrantes para la ubicación de órganos, realice esto con la disposición en 9 cuadrantes, identifique por donde pasan los planos medioclaviculares, los planos subcostal y transtubercular. Además identifique los nombres de los cuadrantes formados por la intersección de las líneas imaginarias trazadas en el cuerpo humano. Utilice el modelo de laboratorio y trace las líneas imaginarias con cinta maskin tape.
.
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Utilizando la siguiente imagen ubique anatómicamente según lo aprendido del sistema de cuadrantes, los siguientes órganos.
Estomago Hígado Bazo Páncreas
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IDENTIFIQUE QUE TERMINOS DE UBICACIÓN ANATÓMICA SE OCUPAN EN LA DISPOSICIÓN DE CADA FLECHA INDICADA
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NOMBRE CAVIDADES IDENTIFICADAS Y COMENTE SUS FUNCONES
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DEFINA LOS SIGUIENTES TÉRMINOS
1
EPÍFISIS
2
CANAL MEDULAR
3
PROXIMAL
4
AXIAL
5
CARA
6
HIPOCONDRIO
De los términos aprendidos en este paso práctico para ubicación de estructuras, describa en que situaciones no es correcto ocuparlos.
PROXIMAL
VENTRAL
SUPERIOR
INTERNO
EXTERNO
PROFUNDO
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Tenemos la siguientes Disposiciones del cuerpo humano en el laboratorio de anatomía, en cada estructura y por disposición del cuerpo en el espacio, agregue cada término que
usted crea corresponde utilizar.
Superior Inferior Lateral Medial Anterior Posterior Interno Externo Proximal Distal Craneal Caudal
Cuerpo Humano en Bipedestación
Escápula
Radio
Corazón
Manos
Cuerpo Humano de cubito supino en una mesa de disección
Esternón
Codo
Estomago
Clavícula
Cuerpo Humano de cubito prono en una mesa de disección
Esternón
Estomago
Clavícula
Columna vertebral
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IDENTIFIQUE LOS HUESOS DEL LABORATORIO QUE CORRESPONDAN LAS SIGUIENTES REGIONES ANATÓMICAS
REGIÓN ANATÓMICA
NOMBRE HUESOS
1
CÍNGULO ESCAPULAR
2
BRAZO
3
ANTEBRAZO
4
MANO
5
CÍNGULO PÉLVICO
6
MUSLO
7
PIERNA
8
PIÉ
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RREEGGIIOONNEESS CCOORRPPOORRAALLEESS
En relación a estas regiones nombra algunos órganos y estructuras anatómicas que podemos encontrar.
TORAX
ABDOMEN
PELVICA
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DDEESSCCRRIIBBAA LLAA UUBBIICCAACCIIÓÓNN AANNAATTÓÓMMIICCAA YY UUBBIIQQUUEE CCOORRRREECCTTAAMMEENNTTEE LLAASS SSIIGGUUIIEENNTTEESS
EESSTTRRUUCCTTUURRAASS UUTTIILLIIZZAANNDDOO LLOOSS AAPPRREENNDDIIDDOO AACCEERRCCAA DDEE NNOOMMEENNCCLLAATTUURRAA,, PPLLAANNOOSS
YY RREEGGIIOONNEESS
CODO
ESTERNÓN
FIBULA
PATELA
RADIO
ESTOMAGO
PULMONES
FEMUR
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PREGUNTAS A DESARROLLAR (Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)
¿Qué importancia le merece a usted el utilizar una posición anatómica, planos y ejes corporales?
¿Que nos permite el utilizar sistemas de cuadrantes abdominales?
Realice un esquema de los conceptos anatómicos asociados que haya aprendido usted en esta sesión práctica teniendo como punto más general anatomía humana.
Describa un hueso largo y comente las características particulares de este tipo de hueso. Defina los siguientes términos :
aa)) ppeerriioossttiioo
bb)) eennddoossiittoo
cc)) ccaannaall mmeedduullaarr
dd)) eeppííffiissiiss ee)) ddiiááffiissiiss ff)) ssuussttaanncciiaa ttrraabbeeccuullaarr
gg)) ddiippllooee
hh)) hhuueessooss ssuuppeerrnnuummeerraarriiooss
ii)) oossiiffiiccaacciióónn eennddooccoonnddrraall
jj)) llíínneeaa eeppiiffiissiiaarriiaa
kk)) oosstteeoonnaa l) eennddoossiittoo m) mmeettááffiissiiss
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GUÍA LABORATORIO DE ANATOMÍA
“APENDICULAR SUPERIOR” GUIA 7
Nombre: …………………………………………………. Fecha: ………………
PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.
TEMA
Descripción general de piezas óseas cíngulo escapular y miembro superior
OBJETIVO
Reconocer las piezas óseas que conforman el cíngulo escapular y miembro superior , con su respectiva ubicación anatómica y superficies palpables más relevantes.
CONTENIDO:
Ubicación anatómica Superficies palpables Clavícula Escápula Húmero Radio Ulna
Actividades de Laboratorio
1.- Identificar, ubicar anatómicamente y comparar con el esqueleto de laboratorio, las piezas óseas clavícula, escápula, húmero, radio, ulna y mano
2.- Reconocer en los modelos de laboratorio los siguientes puntos óseos que corresponden a anatomía de superficie
Clavícula: Extremo esternal – extremo acromial
Escápula: Espina escapular – acromion - ángulo inferior escapular
Húmero: cabeza humeral- epicóndilo lateral- epicóndilo medial
Ulna: olécranon – proceso estiloides
Radio: cabeza – proceso estiloides
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IMÁGENES PARA COMPLETAR
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PREGUNTAS A DESARROLLAR
1. Realiza una comparación funcional de las zonas cíngulo escapular v/s cíngulo pélvico, y de las extremidades superiores v/s extremidades inferiores considerando huesos articulaciones y músculos.
2. ¿Describa cuáles son las funciones de clavícula, radio y carpo?
3. Nombra las superficies articulares de las articulaciones de Hombro, Codo y
muñeca.
4. Realice una comparación detallada entre piezas óseas del cíngulo escapular y cíngulo pélvico.
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GUÍA LABORATORIO DE ANATOMÍA
“OSTEOLOGÍA APENDICULAR INFERIOR” GUIA 10
Nombre: …………………………………………………. Fecha: ……………… PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.
TEMAS
Descripción general de piezas óseas cíngulo pélvico y miembro inferior
OBJETIVOS
Reconocer las piezas óseas que conforman el cíngulo pélvico y miembro inferior, con su respectiva ubicación anatómica y superficies palpables más relevantes.
CONTENIDOS:
Ubicación anatómica Superficies palpables Coxal Fémur Tibia Fíbula Patela Pié
Actividades de Laboratorio
1.- Identificar, ubicar anatómicamente y comparar con el esqueleto de laboratorio, las piezas óseas coxal, fémur, tibia, fíbula, patela y pié.
2.- Reconocer en los modelos de laboratorio los siguientes puntos óseos que corresponden a anatomía de superficie más importantes.
Coxal: cresta iliaca – espina iliaca anterosuperior - tuberosidad isquiática – acetábulo fosa iliaca – cara glútea
Fémur: trocánter mayor – cabeza femoral – cóndilos femorales
Tibia: mesetas tíbiales – margen anterior- maléolo medial
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IMÁGENES PARA COMPLETAR
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PREGUNTAS A DESARROLLAR (Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)
¿Cuáles son los limites anatómicos de la pelvis?
Nombre 5 diferencias entre pelvis femenina y pelvis masculina.
Realice una comparación entre el hueso del muslo y del brazo y describa que características podrían influir en la estabilidad de esas zonas articulares formadas por ambos huesos.
¿Mencione las articulaciones que se forman en los huesos del pie?
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“APENDICULAR SUPERIOR ARTROLOGÍA”GUIA 8
Nombre: …………………………………………………. Fecha: ……………… PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.
TEMA
Descripción general de articulaciones del cíngulo escapular y miembro superior
OBJETIVOS
Reconocer las articulaciones Escapulohumeral, codo y radiocarpiana con los aspectos más importantes de movimientos y estabilidad de cada zona.
CONTENIDO:
Articulación Escapulohumeral
Articulación del Codo
Articulación Radiocarpiana
Actividades de Laboratorio
1.- Reconocer los elementos que conforman las articulaciones Escapulohumeral, codo y radiocarpiana, con la siguiente descripción
Nombrar clasificación
Nombrar superficies articulares
Nombrar ligamentos
Nombrar movimientos
Nombrar músculos que participen en la articulación
Fundamentar Estabilidad
En las láminas dibuje elementos que se encuentren en la descripción bibliográfica
realizada por usted de cada articulación de la guía.
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ARTICULACIÓN ESCAPULOHUMERAL
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IMAGEN DE APOYO ARTICULACIÓN ESCAPULOHUMERAL
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ARTICULACIÓN DEL CODO
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IMAGEN DE APOYO ARTICULACIÓN DEL CODO
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ARTICULACIÓN RADIOCARPIANA
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IMAGEN DE APOYO ARTICULACIÓN RADIOCARPIANA
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PREGUNTAS A DESARROLLAR (Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)
1. Nombre, describa y ejemplifique los movimientos que presentan las articulaciones de Hombro, codo y muñeca
2. Describa las diferencias anatómicas de las articulaciones de codo y rodilla. 3. Describa cuales son los principales elementos de estabilidad de las
articulaciones de hombro, codo y muñeca.
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“ARTROLOGÍA APENDICULAR INFERIOR” GUIA 11
Nombre: …………………………………………………. Fecha: ……………… PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA. TEMA
OBJETIVOS
Reconocer las articulaciones Coxofemoral, Rodilla y Tibiotalar con los aspectos más importantes de movimientos y estabilidad de cada zona.
CONTENIDOS:
Articulación Coxofemoral
Articulación Rodilla
Articulación Tibiotalar
Actividades de Laboratorio
1.- Reconocer los elementos que conforman las articulaciones Coxofemoral, Rodilla y Tibiotalar, con la siguiente descripción
Nombrar clasificación
Nombrar superficies articulares
Nombrar ligamentos
Nombrar y ejemplificar movimientos
Nombrar músculos que participen en la articulación
Fundamentar Estabilidad
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En las láminas dibuje elementos que se encuentren en la descripción bibliográfica realizada por usted.
ARTICULACIÓN COXOFEMORAL
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IMAGEN DE APOYO IDENTIFICACIÓN DE LIGAMENTOS
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ARTICULACIÓN DE LA RODILLA
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ARTICULACIÓN TIBIOTALAR
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PREGUNTAS A DESARROLLAR (Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)
1. ¿Qué ligamentos existen en las articulaciones de cadera y rodilla.
2. ¿En que movimientos cree usted que serán más estables las articulaciones de
cadera, rodilla y tobillo? Fundamente su respuesta.
3. ¿Cuál es la función de la pátela en la articulación de la rodilla?
4. ¿Cuál es la función de los meniscos? Describa su ubicación y características anatómicas..
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“APENDICULAR SUPERIOR MIOLOGÍA”GUIA 9
Nombre: …………………………………………………. Fecha: ……………… PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.
TEMA
Miología apendicular superior
Ramas del plexo braquial
Ramas arteriales y venosas
OBJETIVO
Reconocer los músculos más superficiales de las zonas cíngulo escapular, miembro superior, dorso del tronco.
Reconocer cuales son las ramas terminales nerviosas que permiten los movimientos de las zonas cíngulo escapular, miembro superior, dorso del tronco.
Describir el recorrido de los grande vasos arteriales y venosos de la zona.
CONTENIDO:
Músculos Cíngulo escapular miembro superior
Ramas terminales plexo braquial
Grandes Vasos arteriales y venosos del miembro superior
Actividades de Laboratorio
1.- En miembro superior reconoce los siguientes músculos:
Deltoídes, Tríceps braquial, Bíceps braquial, Flexores/pronadores antebrazo, Extensores/supinadores antebrazo, Tenares e Hipotenares.
2.- En tronco reconoce los siguientes músculos:
Trapecio, Latísimo del Dorso, Pectoral Mayor, Infraespinoso, Serrato Anterior, Recto abdominal, Oblicuos abdomen, esternocleidomastoideo.
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3.- Identifica en los modelos de laboratorio las siguientes estructuras:
Estructuras Miembro Superior
Arterias Braquial, Ulnar, Radial, Arcos Arteriales Palmares
Venas Superficiales Cefálica y Basílica
Venas Profundas Plexos venosos, radiales, ulnares y braquiales.
Nervios Axilar, musculocutáneo, radial, ulnar y mediano.
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IMÁGENES PARA COMPLETAR Y PINTAR SOBRE LOS MÚSCULOS DIBUJADOS
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VISTA POSTERIOR ANTEBRAZO VISTA ANTERIOR ANTEBRAZO
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COMPLETA EL CUADRO CON LA ACCIONES DE ESTOS MÚSCULOS Y ADEMÁS REALIZA ESAS ACCIONES.
MUSCULO ACCIONES
DELTOIDES
TRAPECIO
BICEPS
PECTORAL MAYOR
TRICEPS
POSTERIORES ANTEBRAZO
PREGUNTAS A DESARROLLAR
(Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)
¿Que acciones realizan principalmente los músculos de la cara anterior del
brazo, posterior del antebrazo, músculos escapulares y posteriores del dorso den tronco?
Nombra y ejemplifica los movimientos de los músculos bíceps, trapecio, pectoral
mayor, esternocleidomastoideo y oblicuo externo.
Investiga que nervios pueden estar lesionados al no poder realizar los siguientes movimientos flexión, rotación lateral del brazo, flexión y extensión del codo, supinación antebrazo, flexión y extensión radio carpiana, oposición del pulgar, abducción y aducción metacarpofalangica.
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“MIOLOGÍA APENDICULAR INFERIOR” GUIA 12
Nombre: …………………………………………………. Fecha: ………………
PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.
TEMAS
Miología cíngulo pélvico y miembro inferior
Identificación de Ramas Nerviosas plexo lumbo sacro
Identificación de Grandes vasos arteriales y venosos del miembro inferior
OBJETIVOS
Reconocer los músculos más superficiales de las zonas cíngulo pélvico, miembro inferior,
Reconocer cuales son las ramas terminales nerviosas que inervan a los músculos que permiten los movimientos de las zonas cíngulo pélvico, miembro inferior.
Describir el recorrido de los grande vasos arteriales y venosos de la zona pélvica, muslo y pierna.
CONTENIDO
Miología cíngulo pélvico y miembro inferior
Nervios femoral, obturador, isquiático, fibular y tibial
Venas y Arterias Miembro Inferior
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Actividades de Laboratorio
1.- En miembro inferior reconoce los siguientes músculos:
Glúteo mayor, Psoas iliaco cuádriceps, isquiotibiales, grácil, aductor magno, sartorio, tríceps sural, gastrocnemio, sóleo, tibial anterior, fibular largo y plantares.
2.- Identifica en los modelos de laboratorio las siguientes estructuras:
Estructuras Miembro Inferior
Arterias Femoral, poplítea, tibial y fibular.
Venas Superficiales Safena magna y safena parva
Venas Profundas Plexos venosos, tibiales, fabulares, poplítea y femoral
Nervios Femoral, obturador, isquiático, tibial y fibular.
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IMÁGENES PARA COMPLETAR Y DIBUJAR MÚSCULOS
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Gluteo Mayor Aductor Mgno
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Recto Femoral Vasto Medial
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Grácil Aductor largo
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Semitendinoso Semimembranoso
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Gastrocnemios Tibial Anterior
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Soleo Fibular Largo
´´
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COMPLETE EL CUADRO CON LAS ACCIONES DE LOS SIGUIENTES MÚSCULOS
MÚSCULOS
ACCIONES
GLUTEO MAYOR
GRÁCIL
SARTORIO
CUACRICEPS
BICEPS FEMORAL
GASTROCNEMIO
SOLEO
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PREGUNTAS A DESARROLLAR (Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)
1. Investiga que nervios pueden estar lesionados al no poder realizar los siguientes movimientos flexión, extensión y abducción del muslo, flexión y extensión de rodilla, dorisiflexión y flexión plantar, inversión y eversión.
2. Investiga que patologías se encuentran asociadas al Nervio Ciático y que estructuras pueden ser afectadas.
3. Que acciones realizan los músculos de la cara anterior y posterior de muslo y pierna.
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GUÍA LABORATORIO DE ANATOMÍA
“CARDIOVASCULAR”GUIA 3
Nombre: …………………………………………………. Fecha: ……………… PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.
TEMAS
Descripción sistema cardiovascular
OBJETIVOS
Reconocer ubicación anatómica del corazón
Identificar características de morfología interna y externa
Identificar grandes vasos arteriales y venosos
CONTENIDOS:
Descripción sistema cardiovascular Ubicación Anatómica Morfología externa corazón Ubicación y relaciones de grandes vasos arteriales y venosos
Actividades de Laboratorio
1.- Describa la ubicación anatómica del corazón y su relación con otros órganos torácicos. 2.- Describa los límites del espacio denominado como mediastino y que elementos se encuentran en cada subdivisión. 3.- Identifique la morfología externa del corazón, surcos atrio ventriculares, surco interventricular, arterias coronarias, seno coronario, tronco pulmonar, aorta, venas cavas, ápice, base, todo este reconocimiento le permitirá realizar una ubicación anatómica correcta en la disección. 4.- Identifique externamente la disposición de atrios y ventrículos, también ubique los grandes vasos arteriales y venosos que llegan o salen del corazón. 5.- Describa diferencias entre ventrículo derecho e izquierdo 6.- Del arco aórtico nacen tres grande ramas arteriales que son el tronco braquiocefalico, arteria carótida común izquierda, subclavia izquierda, identifique su distribución que presenta en las zonas corporales, en el recorrido de la aorta descendente identifique arterias que irrigan órganos torácicos y abdominales.
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IMÁGENES DE APOYO PARA DESCRIPCIÓN DE UBICACIÓN ANATÓMICA
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FIGURA 1 VISTA ANTERIOR
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FIGURA 2 VISTA POSTERIOR
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EN EL SIGUIENTE CUADRO DESCRIBA QUE ESTRUCTURAS INGRESAN Y QUE ESTRUCTURAS EMERGEN DEL CORAZÓN Y CON QUE CAVIDADES SE RELACIONANA:
VENTRÍCULO DERECHO
VENTRICULO IZQUIERDO
ATRIO DERECHO
ATRIO IZQUIERDO
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FILIAL LIMA NORTE
PREGUNTAS A DESARROLLAR (Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)
¿Cómo se encuentra distribuido el volumen de sangre corporal en porcentaje, por las distintas porciones del riego sistémico, riego pulmonar y sangre que circula por el corazón
¿Qué diferencia podemos encontrar entre la circulación pulmonar y la circulación sistémica, y fundamenta como es que se producen diferencias entre las porciones derecha e izquierda del corazón?.
¿De que colores están representadas las arterias y venas? Cuál es el motivo de esa representación? Existirá alguna excepción a esa regla?
Describa la ubicación anatómica detallada del corazón desde lo más general a lo más particular
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GUÍA LABORATORIO DE ANATOMÍA “REPIRATORIO” GUIA 4
Nombre: …………………………………………………. Fecha: ………………
PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER
Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.
TEMAS
Descripción sistema respiratorio, vías respiratorias superiores e inferiores
OBJETIVOS
Reconocer y ser capaz de describir la morfología, ubicación y límites de cavidad nasal, faringe y laringe como zonas de vías respiratorias superiores.
Reconocer y ser capaz de describir la morfología, ubicación y límites de tráquea, bronquios y pulmones como zonas de vías respiratorias inferiores.
CONTENIDOS:
Cavidad Nasal
Faringe
Laringe
Tráquea
Bronquios
Pulmones
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FILIAL LIMA NORTE
Actividades de Laboratorio
1.- Utilizando una cabeza ósea identifica los huesos que conforman la cavidad nasal
2.- En láminas e imágenes identifica las zonas que conforman la faringe y sus límites
3.-Identifica la ubicación anatómica y la conformación de la laringe, utiliza modelos de laboratorio.
4.-Identifica la ubicación y la zonas de faringe, revisa las relaciones con cavidad nasal, cavidad bucal y laríngea.
5.- Identifica los límites de la tráquea, sus relaciones con otras estructuras y el límte inferior donde se produce la bifurcación.
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FILIAL LIMA NORTE
IMAGEN DE APOYO A LA IDENTIFICACIÓN DE ESTRUCTURAS FIGURA 3
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IMAGEN DE APOYO A LA IDENTIFICACIÓN DE ESTRUCTURAS DE CAVIDAD NASAL Y FARINGE.
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FILIAL LIMA NORTE
IMAGEN DE APOYO A LA DESCRIPCIÓN DE LA CARA MEDIAL DE PULMONES
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FILIAL LIMA NORTE
PREGUNTAS A DESARROLLAR (Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)
¿Cual es la función de la cavidad nasal? Describa los aspectos anatómicos más importantes en relación a la pregunta.
¿Que diferencias existen al ingresar el aire por la cavidad bucal en vez de la cavidad nasal? Describa y fundamente con lo revisado de la bibliografía recomendada.
¿Qué y cuantos elementos conforman la estructura denominada como laringe? Describa las funciones que cumple nombrando los aspectos anatómicos correspondientes.
¿Que son los bronquios y cuantos tipos están descritos?
¿Nombre cuales son las caras y las cisuras que presenta la morfología externa de los pulmones. En la cara medial identifique que estructuras podemos encontrar en el hilio pulmonar?
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GUÍA LABORATORIO DE ANATOMÍA
“SISTEMA DIGESTIVO” GUIA 2
Nombre: …………………………………………………. Fecha: ………………
PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER
Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.
TEMA:
Descripción anatómica sistema digestivo
OBJETIVO:
- Reconocer las estructuras que conforman el sistema Digestivo. - Ubicar anatómicamente cada uno de los órganos - Explicar las relaciones que se presentan entre los distintos órganos de cada sistema.
- Describir en forma básica la anatomía de un sistema de órganos o de una región anatómica.
CONTENIDOS
Cavidad bucal Esófago Estomago Intestino delgado Intestino grueso Hígado Páncreas
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FILIAL LIMA NORTE
Actividades de Laboratorio
1.- Utilizando las cabezas óseas identifica las conformación ósea de la cavidad bucal, identifica el piso, el techo y las paredes.
2.- Enumere las piezas dentarias permanentes e identifique su disposición en mandíbula y maxilares.
3.- Identifique la ubicación anatómica del esófago, sus relaciones con otras estructuras y sus límites en relación a vertebras por ejemplo.
4.- identifique estomago y sus porciones cardias, fondo, cuerpo y antropiloro
5.- Identifique las porciones de intestino delgado, duodeno, yeyuno e íleon con su respectiva ubicación anatómica y funciones
6.- Identifique y describa la ubicación anatómica de intestino grueso y sus porciones colon ascendente, colon transverso, colon descendente, colon sigmoideo y recto
7.- Identifique las glándulas anexas hígado y páncreas describa su morfología, ubicación anatómica y relaciones con otros órganos abdominales
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FIGURA 1
Utilizando esta misma imagen reconozca y ubique las siguientes estructuras úvula, istmo de las fauces, tonsilas palatinas, paladar blando, paladar óseo, hueso hioides, epiglotis base de la lengua, límites bucofaringe.
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IMAGEN DE APOYO IDENTIFICACIÓN ESTRUCTURAS CAVIDAD BUCAL
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IMAGEN DE APOYO PARA IDENTIFICACIÓN DE PIEZAS DENTARIAS
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Nombre la ubicación, el número de piezas y la clasificación que corresponden las piezas dentarias permanentes de una arcada
Realice un esquema detallado de todas las porciones por donde pasa el alimento desde la cavidad bucal hasta el ano. Indicando cada estructura anatómica involucrada. Además agregue las glándulas anexas en este diagrama. En la siguiente página se encuentra una imagen para que agregue lo descrito en el esquema.
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FIGURA 2
SISTEMA DIGESTIVO
Agregar según corresponda cada estructura descrita en el esquema anterior y colocar nombre a las estructuras que ya cuentan con letras.
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FILIAL LIMA NORTE
IMAGEN DE APOYO IDENTIFICACIÓN ESTRUCTURAS ESTÓMAGO
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FILIAL LIMA NORTE
A1
A2
A3
A4
B
C
D
E
F
c
d
e
FIGURA 3
Realice una descripción del Hígado con sus características anatómicas y con los elementos que se pueden identificar en las siguientes imágenes
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FILIAL LIMA NORTE
INDENTIFIQUE LOS ORGANOS ABDOMINALES EN LOS CUADRANTES DE LA IMAGEN Y UTILICE EL MODELO DE TORSO DEL LABORATORIO EN POSICIÓN DECUBITO
SUPINA
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FILIAL LIMA NORTE
En relación a las estructuras del aparato digestivo revisadas. Describa las relaciones que presentan con otros órganos abdominales, teniendo en consideración la ubicación con respecto al otro órgano.
ORGANO
RELACIONES CON OTROS ORGANOS
RELACIÓN DE UBICACIÓN Anterior Posterior Lateral etc
ESTOMAGO
DUODENO
PANCREAS
DUODENO
BAZO
HIGADO
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Pregunta de Autoevaluación (Deben venir desarrolladas para cada laboratorio)
Describa los límites de bucofaringe y laringofaringe y comente las funciones que cumplen.
¿Cómo funciona el mecanismo para que a nivel de la faringe el alimento no pase a las vías respiratorias? Tenga presente todas las estructuras anatómicas involucradas y descríbalas
¿Cuales son a las funciones que cumple el peritoneo y como se relaciona esta membrana con los órganos abdominales?
¿Explique detalladamente donde desembocan los conductos que provienen de páncreas e hígado? Como se denominan esos conductos y que sustancias son vertidas al conducto digestivo?
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GUÍA LABORATORIO DE ANATOMÍA
“SISTEMA RENAL”GUIA 5
Nombre: …………………………………………………. Fecha: ………………
PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER
Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.
TEMA
Descripción sistema renal
OBJETIVO
Describir las estructuras que conforman el riñón
Describir su ubicación anatómica y sus relaciones con otros órganos abdominales
Identificar la disposición de la Unidad funcional que es la nefrona en la zonas de corteza y medula renal.
CONTENIDO:
Ubicación anatómica de riñones Morfología externa de riñón Morfología interna de riñón Nefrona Uréteres
Actividades de Laboratorio
1.- Describa la ubicación anatómica de riñones.
2.- Describa las caras, márgenes, polos del riñón y las relaciones que se presentan con otros órganos abdominales. 3.- Reconozca en un corte longitudinal de riñón cápsula - corteza - médula y seno renal. 4.- En corteza renal reconozca las radiaciones medulares (pirámides Ferrein). 5.- En médula renal reconozca las pirámides renales (Malpighi), columna renales (Bertini), papila renal. 6.- En seno renal reconozca cáliz menor, cáliz mayor y pelvis.
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IMAGEN DE APOYO IDENTIFICACIÓN RELACIONES DE LOS RIÑONES CON ESTRUCTURAS U ORGANOS
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PREGUNTAS A DESARROLLAR (Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)
¿Cuáles son las porciones que conforman a una nefrona?
Describa en que zonas del riñón podemos encontrar capsula glomerular, túbulo contorneado proximal, túbulo contorneado distal, túbulos colectores y haza de Henle
Describa las estructuras Cápsula, Corteza, Médula y Seno Renal y que estructuras podemos encontrar en cada una de esas zonas.
Nombre todos los órganos que se relacionan con el riñón derecho e izquierdo por anterior, posterior, superior e inferior, lateral y medial.
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GUÍA LABORATORIO DE ANATOMÍA
“SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO Y MASCULINO”GUIA 6
Nombre: …………………………………………………. Fecha: ……………… PARA ESTE LABORATORIO DEBES TRAER EL ATLAS DE ANATOMÍA NETTER Y EL MÓDULO DE ANATOMÍA.
TEMA
Descripción sistema reproductor femenino y masculino
OBJETIVOS
CONTENIDOS:
Ubicación anatómica de las estructuras de los aparatos reproductores femeninos y masculinos.
Útero y sus porciones Vagina Vulva Testículos Epidídimo Conducto deferente Próstata Ducto eyaculador Pene y sus cuerpos Uretra
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Actividades de Laboratorio
1.- Nombre las 6 túnicas de las bolsas testiculares y ubique algunas de ellas en el modelo anatómico. 2.- Realice un corte de sección longitudinal de testículo en que se reconozcan: albugínea, túbulos seminíferos, túbulos rectos, red testicular (Haller), ductos eferentes, epidídimo. 3.- Reconozca en modelo anatómico testículo y epidídimo. 4.- Reconozca y diferencia ducto deferente y cordón espermático. 5.- Describa la ubicación anatómica de próstata y vesículas seminales. 6.- Identifique en los modelos uretra prostática, membranosa y esponjosa. 7.- Reconozca en modelo anatómico el colículo seminal y ductos eyaculadores. 8.- Realice un esquema del recorrido que realiza un espermio desde su formación en túbulos seminíferos hasta la salida del semen por la uretra y el meato urinario. 9.- Reconozca ovario y tubas uterínas. 10.- Realice un dibujo de una sección longitudinal de ovario en que se reconozcan: epitelio ovárico, albugínea, corteza y médula. 11.- En tuba uterina reconozca: fimbrias, infundíbulo, ampolla e istmo. 12.- En útero reconozca epimetrio, miometrio y endometrio. 13.- Reconozca los ligamentos de fijación de útero: ancho, uterosacro y redondo 14.- conozca las relaciones de órganos reproductores y otros órganos pélvicos. 15.- Identifique las siguientes estructuras y comente sus funciones precisas: vestíbulo, comisuras, prepucio del clítoris, orificio uretral, labios mayores y menores, orificio vaginal, himen.
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FIGURA 1
FIGURA 2
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FIGURA 3
FIGURA 4
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IMÁGENES DE APOYO A LA IDENTIFICACIÓN DE ESTRUCTURAS EN UN CORTE MEDIOSAGITAL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO
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ESQUEMA DE ESTRUCTURAS DEL SISTEME REPRODUCTOR MASCULINO
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FIGURA 5
FIGURA 6
FIGURA 7
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IMÁGENES DE APOYO A LA IDENTIFICACIÓN DE ESTRUCUTURAS REPRODUCTORAS FEMENINAS
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PREGUNTAS A DESARROLLAR (Traer las preguntas desarrolladas y utilizar bibliografía recomendada)
1- Realiza una comparación anatómica de las uretras femenina y masculina e identifica algunas posibles dificultades que se presenta por las diferencias en la longitud de esas estructuras que podrían provocar alguna patología.
2- Describa la ubicación anatómica de ducto eyaculador, vesículas seminales, próstata, uretra, glándulas bulbouretrales.
3- Describa la ubicación y las características particulares que presenta la vagina. 4- Ubique anatómicamente el útero y comente las relaciones que presenta con otro
órganos de la zona pélvica. 5- Describa las características que presenta el clítoris y su homologo el pene,
establezca diferencias.
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CONTENIDOS
Sistema nervioso central
PRÁCTICA Nº 12 Y 13 SISTEMA NERVIOSO
El cerebro, lóbulos y cisuras
Tronco encefálico, partes
Sistema ventricular y liquido cefalorraquídeo
Sistema nervioso periférico
Pares craneales OBJETIVOS
Identifica los órganos que forman el sistema nervioso central y los diferencia de los del sistema nervioso periférico MATERIALES
Guía practica
Estructuras y maquetas anatómicas del laboratorio
Lápices de color
Lápiz
Pizarra y plumones
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ACTIVIDADES a) Completar
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
EL CEREBRO
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b) REALIZAR GRAFICO DEL TRONCO ENCEFALICO INDICANDO SUS LIMITES ANATOMICOS :
ELABORE UN CUADRO RESUMEN DE LOS PARES CRANEALES SU UBICACIÓN Y SUS RESPECTIVAS FUNCIONES
ELABORE UN DIBUJO D ELA MEDULA ESPINAL INDICANDO LOS PUNTOS DE FIJACION ANATOMICA
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CONTENIDOS
Glándulas endocrinas
Hormonas principales OBJETIVOS
PRÁCTICA Nº 14 SISTEMA ENDOCRINO
Conoce las glándulas endocrinas y las relaciona con la hormona segregada. MATERIALES
Guía practica
Estructuras y maquetas anatómicas del laboratorio
Lápices de color
Lápiz
Pizarra y plumones ACTIVIDADES a) Graficar: - Hipófisis, partes - Glándula tiroides, partes - Glándula suprarrenal - Páncreas b) Realizar un cuadro resumen de las glándulas endocrinas, hormonas que segregan y funciones.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. ABRAHAMS, PETER H. - WEIR, JAMIE, Atlas de Anatomía por Técnicas de Imagen, Madrid – España,. 3ª Edición. 2005. 2. JACOBS, S Atlas de Anatomía Humana, Madrid – España. 1ª Edición. 2003. 3. LATARJET, A. - RUIZ, A., Anatomía Humana, Buenos Aires. 4ª Edición., 2004. 4. NETTER, FRANK H.. Atlas de Anatomía Humana, Barcelona. 3ª Edición. 2003.
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