INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
CECy T No. 3 “ESTANISLAO RAMIREZ RUIZ”
ASIGNATURA: Comunicación Oral y Escrita GRUPO:
FECHA:
UNIDAD I. Cuento y poesía TEMA: Aptitudes para la lectura en voz alta.
RAP 1: Leer diferentes textos literarios en voz alta.
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
NOMBRE DEL ALUMNO ________________________________________NÚM. DE BOLETA:________________
PERIODO A EVALUAR_________________________________________
NOMBRE DEL PROFESOR:
GUÍA DE OBSERVACIÓN
INSTRUCCIONES
Estimado evaluador; registre lo observado durante la evaluación, así mismo, deberá revisar la obtención de productos plasmados en la lista
de cotejo. Es importante que registre cualquier eventualidad en la columna de observaciones.
EVIDENCI
A CARACTERISTICA DE LA EVIDENCIA CUMPLE DESCRIPCIÓN DE LA
EVIDENCIA
SI NO
1 LECTURA EN VOZ ALTA
A) El volumen con el que realizó la lectura fue el adecuado.
B) La articulación de las palabras fue clara.
C) Pronunció correctamente cada una de las palabras.
D) El tono utilizado fue acorde a las ideas y a las emociones que quiso transmitir el autor.
E) La entonación fue amena y natural.
F) Las pausas fueron apropiadas.
G) La velocidad con la que hizo la lectura fue la marcada por los signos de puntuación.
H) La lectura fue fluida TOTAL:
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CECy T No. 3 “ESTANISLAO RAMIREZ RUIZ”
ASIGNATURA: Comunicación Oral y Escrita GRUPO: FECHA:
UNIDAD I. Cuento y poesía TEMA: Cuento
RAP 4 Crear cuentos breves
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
NOMBRE DEL ALUMNO ________________________________________NÚM. DE BOLETA:________________
PERIODO A EVALUAR_________________________________________
NOMBRE DEL PROFESOR:
LISTA DE COTEJO
INSTRUCCIONES
Estimado evaluador; registre lo observado durante la evaluación, así mismo, deberá revisar la obtención de productos plasmados en la lista de
EVIDENCIA CARACTERISTICA DE LA EVIDENCIA CUMPLE
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA
SI NO
1 REDACCIÓN DE UN CUENTO
A) El texto está hecho a computadora.
B) El cuento tiene un título.
C) La historia está escrita en párrafos.
D) La redacción es clara y entendible.
E) En la narración hay menos de cinco errores
ortográficos.
F) El cuento fue inventado por el estudiante.
G) La historia consta de planteamiento, nudo, clímax y desenlace.
TOTAL:
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CECy T No. 3 “ESTANISLAO RAMIREZ RUIZ”
MATERIA: Comunicación Oral y Escrita GRUPO: FECHA.
UNIDAD I. Cuento y poesía TEMA: Poesía
RAP 6: Elaborar antología poética a partir de un tema eje.
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
NOMBRE DEL ALUMNO ________________________________________NÚM. DE BOLETA:________________
PERIODO A EVALUAR_________________________________________
NOMBRE DEL PROFESOR:
LISTA DE COTEJO
INSTRUCCIONES
Estimado evaluador; registre lo observado durante la evaluación, así mismo, deberá revisar la obtención de productos plasmados en la lista de
cotejo. Es importante que registre cualquier eventualidad en la columna de observaciones.
EVIDENCIA CARACTERISTICA DE LA EVIDENCIA CUMPLE DESCRIPCIÓN DE LA
EVIDENCIA
ANTOLOGÍA DE POEMAS SI NO
A) La antología está hecha a computadora.
B) La información está escrita con letras mayúsculas y minúsculas.
C) La antología tiene introducción.
D) La introducción está escrita en párrafos.
E) En la introducción hay menos de tres errores ortográficos.
F) La antología contiene el número de poemas solicitados.
G) Los poemas abordan el mismo tema.
H) Los poemas son de diferentes autores.
I) Los poemas están ilustrados.
J) La presentación del trabajo es adecuada
TOTAL:
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CECy T No. 3 “ESTANISLAO RAMIREZ RUIZ”
ASIGNATURA: Comunicación Oral y Escrita GRUPO: FECHA:
UNIDAD I. Cuento y poesía TEMA: Cuento
RAP 3. Elaborar resúmenes, paráfrasis y comentarios a partir de la lectura de cuentos.
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
NOMBRE DEL ALUMNO ________________________________________NÚM. DE BOLETA:________________
PERIODO A EVALUAR_________________________________________
NOMBRE DEL PROFESOR:
LISTA DE COTEJO
INSTRUCCIONES
Estimado evaluador; registre lo observado durante la evaluación, así mismo, deberá revisar la obtención de productos plasmados en la lista de
cotejo. Es importante que registre cualquier eventualidad en la columna de observaciones.
EVIDENCIA CARACTERISTICA DE LA EVIDENCIA CUMPLE DESCRIPCIÓN DE LA
EVIDENCIA
SI NO
1 RESÚMENES, PARÁFRASIS Y COMENTARIOS DE
CUENTOS
A) El estudiante elaboró resúmenes, paráfrasis y comentarios.
B) Los textos están escritos en párrafos.
C) Los textos fueron redactados por el estudiante.
D) El estudiante usó signos de puntuación correctamente.
E) En los resúmenes, las paráfrasis y los comentarios hay menos de cinco errores ortográficos.
F) El estudiante incluyó argumentaciones lógicas en los comentarios.
G) Las paráfrasis tienen relación con los temas que abordan los cuentos.
H) La presentación del trabajo es aceptable.
TOTAL:
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CECyT No. 3 “ESTANISLAO RAMIREZ RUIZ”
ASIGNATURA: Comunicación Oral y Escrita GRUPO:
FECHA:
UNIDAD II. Teatro
TEMA: Elementos escénicos
RAP5 : Representar obras de teatro breves.
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
NOMBRE DEL ALUMNO ________________________________________NÚM. DE BOLETA:________________
PERIODO A EVALUAR_________________________________________
NOMBRE DEL PROFESOR:
LISTA DE COTEJO
INSTRUCCIONES
Estimado evaluador; registre lo observado durante la evaluación, así mismo, deberá revisar la obtención de productos plasmados en la lista
de cotejo. Es importante que registre cualquier eventualidad en la columna de observaciones.
EVIDENCI
A CARACTERISTICA DE LA EVIDENCIA CUMPLE DESCRIPCIÓN DE LA
EVIDENCIA
SI NO
1 REPRESENTACIÓN TEATRAL
I) La interpretación del personaje fue natural.
J) La caracterización fue convincente y de acuerdo al texto dramático.
K) El volumen fue el adecuado.
L) Hubo dominio de parlamentos
M) Hubo desplazamientos en el escenario
N) Los ademanes y gestos fueron naturales.
O) La escenografía transporta al espectador a otro lugar y a otro tiempo.
P) La música y la iluminación propiciaron la creación de diversas atmósferas.
TOTAL:
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ASIGNATURA: Comunicación Oral y Escrita GRUPO:
FECHA:
UNIDAD II. Teatro TEMA: Análisis literario de teatro
RAP 4: Presenciar obras de teatro hechas por actores profesionales.
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
NOMBRE DEL ALUMNO ________________________________________NÚM. DE BOLETA:________________
PERIODO A EVALUAR_________________________________________
NOMBRE DEL PROFESOR:
CUESTIONARIO
INSTRUCCIONES
Estimado evaluador; registre lo observado durante la evaluación, así mismo, deberá revisar la obtención de productos plasmados en la lista
de cotejo. Es importante que registre cualquier eventualidad en la columna de observaciones.
EVIDENCI
A CARACTERISTICA DE LA EVIDENCIA CUMPLE DESCRIPCIÓN DE LA
EVIDENCIA
SI NO
1 ANÁLISIS DE UN TEXTO TEATRAL
1. ¿Cuál es el título de la obra?
2. ¿Quién es el autor?
3. ¿Quién dirigió la puesta es escena?
4. ¿Qué relación tiene el nombre de la obra con la historia que se representó en el escenario?
5. ¿Cuáles son las dos fuerzas que entran en conflicto en la obra?
6. ¿Quiénes son el protagonista y el antagonista?
7. ¿En cuáles espacios se desarrollan las acciones?
8. ¿Cuánto tiempo transcurre en la historia?
9. ¿Qué ideas transmite el director con la puesta en escena?
EVIDENCI
A CARACTERISTICA DE LA EVIDENCIA CUMPLE DESCRIPCIÓN DE LA
EVIDENCIA
10. ¿Qué papel jugaron la iluminación y la música?
11. ¿Cuáles emociones y sentimientos despertó en ti presenciar esta obra?
12. Después de haber presenciado esta puesta en escena ¿qué piensas del teatro?
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CECy T No. 3 “ESTANISLAO RAMIREZ RUIZ”
ASIGNATURA: Comunicación Oral y Escrita GRUPO:
FECHA:
UNIDAD III. Novela. TEMA: Análisis literario de novela.
RAP 3: Realizar el análisis literario de una novela de acuerdo a los niveles informativo, ideológico y estilístico.
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
NOMBRE DEL ALUMNO ________________________________________NÚM. DE BOLETA:________________
PERIODO A EVALUAR_________________________________________
NOMBRE DEL PROFESOR:
LISTA DE COTEJO
INSTRUCCIONES
Estimado evaluador; registre lo observado durante la evaluación, así mismo, deberá revisar la obtención de productos plasmados en la lista
de cotejo. Es importante que registre cualquier eventualidad en la columna de observaciones.
EVIDENCI
A CARACTERISTICA DE LA EVIDENCIA CUMPLE DESCRIPCIÓN DE LA
EVIDENCIA
SI NO
1 ANÁLISIS LITERARIO DE NOVELA
A) La presentación del trabajo es aceptable.
B) El análisis está hecho a computadora.
C) El análisis fue redactado por el estudiante.
D) La redacción es clara y entendible
E) La información está presentada en párrafos-
F) El estudiante usó correctamente los signos de puntuación.
G) En el análisis hay menos de cinco errores ortográficos
H) El análisis incluye el nivel informativo, el ideológico y el estilístico.
EVIDENCI
A CARACTERISTICA DE LA EVIDENCIA CUMPLE DESCRIPCIÓN DE LA
EVIDENCIA
I) En el nivel informativo incluyo datos sobre el autor, su obra y el título de la novela.
J) El nivel ideológico refiere tema, ideas principales y secundarias, mensaje y ambiente.
K) En el nivel estilístico se incluyó datos sobre el manejo del tiempo, espacio y voces narrativas.
L) El análisis incluye opinión personal.
M) La opinión está constituida por afirmaciones personales argumentadas lógicamente.
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CECy T No. 3 “ESTANISLAO RAMIREZ RUIZ”
ASIGNATURA: Comunicación Oral y Escrita GRUPO:
FECHA:
UNIDAD I. Cuento y poesía TEMA: Poesía
RAP 6: Elaborar antología poética a partir de un tema eje.
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
NOMBRE DEL ALUMNO ________________________________________NÚM. DE BOLETA:________________
PERIODO A EVALUAR_________________________________________
NOMBRE DEL PROFESOR:
GUÍA DE OBSERVACIÓN
INSTRUCCIONES
Estimado evaluador; registre lo observado durante la evaluación, así mismo, deberá revisar la obtención de productos plasmados en la lista
de cotejo. Es importante que registre cualquier eventualidad en la columna de observaciones.
EVIDENCI
A CARACTERISTICA DE LA EVIDENCIA CUMPLE DESCRIPCIÓN DE LA
EVIDENCIA
SI NO
1 ANTOLOGÍA DE POEMAS
A) La antología está hecha a computadora
B) El estudiante incluyó una breve introducción.
C) En la introducción hay menos de cinco errores ortográficos.
D) La antología contiene el número de poemas solicitados.
E) Los poemas están ilustrados
F) Los poemas incluidos son de diferentes autores.
G) Todos los poemas giran en torno a un tema eje.
EVIDENCI
A CARACTERISTICA DE LA EVIDENCIA CUMPLE DESCRIPCIÓN DE LA
EVIDENCIA
H) La presentación de la antología es aceptable.
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
CECy T No. 3 “ESTANISLAO RAMIREZ RUIZ”
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
NÚMERO DE CÉLULA:
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES:
FECHA:
GRUPO
MATERIA: Comunicación oral y escrita TEMA: Videojuegos / Cultura ambiental Unidad II
RAP 4: Aplicar correctamente las reglas
ortográficas del uso de mayúsculas y de
las grafías G y J.
NOMBRE DEL PROFESOR:
8. Redacción de un breve informe final.
LISTA DE COTEJO
INSTRUCCIONES Estimado evaluador; registre lo observado durante la evaluación, así mismo, deberá revisar la obtención de productos plasmados en la lista de
cotejo. Es importante que registre cualquier eventualidad en la columna de observaciones.
EVIDENCIA CARACTERISTICA DE LA EVIDENCIA CUMPLE
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA
Obtener el documento en el destino requerido SI NO
1
1. Diseñar hoja de presentación
a) Escribieron nombre del tema
b) Anotaron el número de célula
c) Aparecen en lista los nombres de todos los integrantes de la célula
d) Incluyeron la fecha de entrega
EVIDENCIA CARACTERISTICA DE LA EVIDENCIA CUMPLE DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA
2. Redactar informe
A) El informe está hecho a computadora.
B) El informe fue redactado por los estudiantes.
C) El texto está dividido en párrafos.
D) Uso correcto las letras mayúsculas.
E) Ortografía correcta de las palabras que se llevan G y/o J.