16.973.296-5
Nombre:Pauta de correccionFecha:
Asignatura:Lenguaje y comunicacin Docente:Camila Gonzlez
Puntaje Ideal34 ptos.Puntaje Obtenido:
Aprendizajes Esperados: comprensin lectora del cuento.Expresin y redaccin de ideas. Reconocer y Ordenar secuencia lgica de los hechos ocurridos en la historia. Identificar personajes principales del cuento.Nota:
1-. Pinta la portada del cuento ledo.
2-. Responde las siguientes preguntas. 1) Dnde transcurre la historia?La historia transcurre en el bosque2) Qu decidieron hacer los tres cerditos?
Decidieron vivir solos y construir su propia casa.
3) Qu le ocurri a la casa del cerdito menor y mediano?
El lobo las derrib y desarmo con su soplo.
4) Cul fue la causa de que el lobo pudiera derribar sus casas?La causa fue que los chanchitos se apuraron en construir sus casas por jugar y los materiales eran dbiles.5) Adonde acudieron los cerditos, despus que el lobo derribo sus casas?Acudieron a la casa del cerdito mayor.3-. Dibuja a los personajes del cuento y escribe sus caractersticas. Aqu deberan dibujar a cada uno de los cerditos y escribir su nombre o caracterstica.
4-. Dibuja las casas de los cerditos. Dibujan casa de paja, madera y de ladrillos.
5.-Observa cada imagen y escribe lo que sucede en cada una de ellas. Los cerditos piensan de que material hacer sus casas
Los cerditos comienzan a construir o construyen sus casa.
Los cerditos ya construyeron sus casas de paja, madera y ladrillos
El lobo sopla y sopla derribando la casa de paja que era del cerdito menor.
El cerdito menor va a esconderse a la casa del cerdito menor que era de madera, pero el lobo tambin la destruye con su soplo.
Los chanchitos se van a la casa del cerdito mayor, a la casa de ladrillos, el lobo la sopla y sopla y no la puede derribar.El lobo entra por la chimenea y se quema con una caldera con agua hirviendo, se quema y sale corriendo.
4.- Enumera las siguientes imgenes del cuento.
143
526
Los alumnos dibujan la parte que ms les gusto del cuento.5.- Realiza dibujo de los que ms que gust del cuento.
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