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CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Agencia Pública Andaluza de Educación y Fo!ación
Se"icio In#egal de A#ención Digi#al
$UÍA R%PIDA SO&UCIÓN DI$I'A& IN'E$RA&
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GUÍA RÁPIDA SDI
Índice de con#enido1. Introducción.......................................................................................................................................... 3
2. Primeros Pasos..................................................................................................................................... 4
3. Preguntas Frecuentes......................................................................................................................... 10
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GUÍA RÁPIDA SDI
() IN'RODUCCIÓN
Esta guía se realiza como iniciación a la Solución Digital Integral, en adelante SDI. amos a
de!inir una series de "autas #ue nos resultar$n de gran utilidad a la %ora de utilizar el nue&o
dis"ositi&o de aula, com"uesto "or'
➢ PDI Pizarra Digital Interacti&a Smart(oard S()*++,→
➢ Proector Smart(oard -+,
➢ Sistema de sonido de alta de!inición uicado en la "arte su"erior de la "izarra,
➢ E#ui"o cliente intel /U0 de cuarta generación, 1/e2t Unit o! 0om"uting3, intel 4as5ell
6786+9:;
➢ AP D)<in= DIR)*>+<
➢ P<0
Del mismo modo, detallaremos las
"eculiaridades del sistema o"erati&o,
en nuestro caso Guadaline2 EDU 8+?-
#ue estar$ "re)instalado en el e#ui"o
integrado en la "izarra.
@amin descriiremos la !uncionalidad
de cada uno de los otones de la
andeBa in!erior de la "izarra,
Smart(oard.
Se adBunta imagen de cómo se integra el
e#ui"amiento en una clase del centro.
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Para encender el e#ui"o de la "izarra se tiene #ue "ulsar el otón #ue &emos en la
siguiente imagen. Al "ulsarlo, se a"recia #ue su color camia a azul.
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Una &ez encendido "roector e#ui"o, se oser&a #ue se accede directamente a la sesión de
usuario, "or lo #ue no se tiene #ue escriir un usuario contrasea "ara "oder ingresar en el
sistema. Del mismo modo, el sistema eBecuta al inicio de la sesión la a"licación /oteoo=,%erramienta de a"rendizaBe colaorati&a "ara la generación de contenidos educati&os digitales
de las "izarras Smart(oard. A tra&s de este a"licati&o se "uede utilizar en la Solución Digital
Integral una serie de %erramientas 1rotuladores, %erramientas matem$ticas o !iguras !ormas3
así como realizar di!erentes acciones 1ca"tura de "antalla, graación de la sesión de /oteoo=
o reconocimiento de !iguras escritura3.
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0on res"ecto al c%asis de la Pizarra Digital Interacti&a Smart(oard S(*++, cae destacar la
e2istencia de una andeBa interacti&a en la "arte in!erior de la "izarra. A tra&s de la misma,
seremos ca"aces de orientar nuestro dis"ositi&o, acti&ar el teclado "or "antalla o detectar si laconecti&idad entre la "izarra el e#ui"o es correcta.
El otón de Encendido "agado nos %ailita la interacti&idad de la "izarra digital. Si
este otón se encuentra a"agado, la "izarra no se "odr$ controlar en modo t$ctil. Para orientar
la "izarra astar$ con "ulsar sore el otón sealado "ara realizar el "roceso de calirado de la
"izarra. Este "roceso no %a #ue realizarlo a diario, dado #ue la orientación sólo se realiza
cuando se oser&e #ue al "ulsar sore la su"er!icie de la "izarra el ratón no sale en el "unto
e2acto donde %emos "ulsado. El otón con el indicador interrogante nos are la %erramienta de
auda asistencia de la "ro"ia "izarra digital. Re!erente a la imagen anterior cae sacar a
colación #ue el indicador de conecti&idad, nos muestra en color &erde #ue el cale US( #ue
comunica la "izarra con el e#ui"o !unciona correctamente. Es decir se tiene comunicación entre
amas "artes tanto el e#ui"o como la "izarra se encuentran encendidos.
Integrado en el astidor in!erior, se tiene dis"oniles una serie de otones #ue nos ser$n
de gran utilidad a la %ora de em"lear la Solución Digital Integral en la acti&idad docente.
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Al "ulsar sore el otón @eclado "or "antalla, nos a"arecer$ en la "izarra digital un
teclado &irtual "ara "oder escriir lo #ue necesitemos como si de un teclado !ísico se tratase. Para
utilizar el orrador la selección de colores #ue a"arecen en la !otogra!ía, astar$ con le&antar
uno de los dos rotuladores #ue tenemos a amos lados del orrador. Al le&antarlos, el sistema
eBecutar$ la ca"a de tinta "odremos utilizarlos sore la a"licación #ue tengamos en ese
momento &isile. Si "ulsamos sore otón derec%o, la siguiente "ulsación sore la su"er!icie de
la "izarra digital nos mostrar$ las di!erentes o"ciones de %acer clic con el otón derec%o a sea
en el escritorio, en un !ic%ero en concreto o en un directorio.
<a !unción reconocimiento de oBetos %ace #ue el uso de esta Solución sea una
e2"eriencia totalmente intuiti&aF la tecnología es "r$cticamente in&isile. Puede "asar
"er!ectamente de escriir con un rotulador a orrar con la "alma de la mano o el "uo o a
mo&er oBetos con el dedo. /o %a necesidad de "resionar otones, acceder a mens en
"antalla o sustituir %erramientas en la (andeBa de rotuladores.
Incor"orado en la estructura de la "izarra digital se encuentra la lla&e "ara suir o aBar la
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dis"ositi&o al com"leto. Al girar la lla&e %acia la derec%a la estructura suir$. Por el contrario, al
girarla %acia la iz#uierda, la "izarra aBar$.
0on res"ecto al sistema de sonido im"lementado en el Sistema Digital Integral, cae
destacar los estados dis"oniles de esta arra de audio. 0uando la arra est$ a"agada, el
indicador de la arra nos "resentar$ un color roBo. Si la arra esta encendida &eremos al
indicador de color &erde "ero el estado necesario "ara "oder escuc%ar el sonido de la "izarra es
el color naranBa. Para ello, "ulsaremos sore el otón Po5erCode %asta #ue oser&emos #ue el
indicador est$ de color naranBa.
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,) PRE$UN'AS FRECUEN'ES
✔ aa lío HPero cu$l es el otón de Encendido "agadoI
Son tres' uno el del "roector, otro el del e#ui"o otro el de la Pizarra. Si no tenemos los
tres encendidos siem"re "rimero el del "roector, el sistema no !uncionar$ como #ueremos.
✔ HDónde est$ el tecladoI H: el ratónI
Sencillamente no tiene. <a Solución est$ "re"arada "ara su uso sin necesidad de estos
"eri!ricos, "ara ello se tiene autologin teclado "or "antalla. En cual#uier caso "uede
incluir teclado ratón "or los "uertos us del lateral del c%asis.
✔ Juiero "onerle un teclado "or luetoot%, "ero Aste no !unciona HJuA "uedo
%acerI
0ierre sesión &uel&a a iniciarla en el e#ui"o, se con!igurar$ correctamente el dis"ositi&o.
✔ El udio %ace ruido "ero no se re"roduce nada.
Esto es "or#ue el sistema est$ en el estado e#ui&ocado 1&erde3, %a #ue seleccionar el
naranBa.
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