ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA100105- ESTADISTICA DESCRIPTIVA
Gua Unidad 1
TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD No.1
Curso: ESTADISTICA DESCRIPTIVA
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: TRABAJO EN GRUPO COLABORATIVO
Los estudiantes ya estn organizados en GRUPOS. Si desean consultar cules son sus compaeros de equipo pueden ingresar por el LINK de PARTICIPANTES. All encontraran el Nmero que identifica el GRUPO en el cual estn y al dar clic en ese nmero encontraran los datos de sus compaeros.
En el FORO del TRABAJO COLABORATIVO cada GRUPO debe dejar evidencia del trabajo que desarrollen. Cada integrante del equipo debe presentar en el FORO, sus ideas, aportes y discusiones para el desarrollo de los ejercicios y actividades propuestas. EL GRUPO (Debe entregar UN (1) SOLO TRABAJO por el equipo). Los aportes deben realizarse de manera permanente, pertinente y articulada con el trabajo.
OBJETIVOS:
Desarrollar un taller de ejercicios sobre los contenidos de la Unidad 1 del curso de Estadstica Descriptiva, los cuales les permitirn profundizar en los temas tratados.
Producto esperado:
En este primer trabajo colaborativo entregaran los ejercicios y la actividad propuesta, debidamente sustentado por el grupo. El trabajo debe presentarse
en un (1) nico archivo en formato WORD, y debe enviarse con el siguiente nombre: t1_nombredel grupo.doc (Por ejemplo: t1_100105.15doc) Pesoevaluativo: 65/500 puntos
1. Se realiz un estudio a pacientes del centro odontolgico sonrisa en la ciudad de Ibagu. Se observaron o midieron, entre otras las siguientes caractersticas:
GENERONGULOLONGITUDEPSCONSULTAS
DELMAXILAR(
POR MES
MAXILARmilmetros)
F74,350SALUD TOTAL1F70,554COOMEVA4F7656SALUD TOTAL8F7753SALUDCOOP2M7854SALUDCOOP3F72,356COOMEVA4F8057SALUD TOTAL5M82,558NINGUNA7M7960NINGUNA8F71,265SALUD TOTAL6F7463COOMEVA5M7568NIGUNA1M71,651NINGUNA2M73,851SALUD TOTAL4M77,952SALUDCOOP8F81,565NUEVA EPS7F82,668NUEVA EPS5F7863NINGUNA3F7662SALUD TOTAL6F7860COOMEVA7M80,458NUEVA EPS1F81,359NINGUNA7M76,560COOMEVA8M7255SALUD TOTAL2
Identificar poblacin y muestra
Defina cuales son las variables de estudio e identifique de que tipo es cada una.
Construya la tabla de distribucin de frecuencias correspondiente a cada una de las variables ( tenga en cuenta el tipo de variable).
2. Ingresar al blog del curso que se encuentra en el tpico: contenidos del curso, buscar LABORATORIO (diagramas estadsticos) EXCEL y realizar los 3 ejercicios que se encuentran al final del laboratorio.
3. En una encuesta realizada a un grupo de adolescentes referente a la influencia Amistades ( A), voluntad propia (VP), medios de comunicacin (M) en su forma de vestir , se obtuvieron los siguientes resultados :
GENEROINFLUENCIAGENEROINFLUENCIAGENEROINFLUENCIAHAHAMAMVPMVPMVPMMHVPHMHMMVPHMMMHMMVPHVPHMHAMAHAHA
Construir una tabla de contingencias para las variables: gnero y tipo de influencia
Construir e interpretar un histograma de frecuencias para la tabla de contingencia del ejercicio anterior.
La empresa Cuerollindo recopil la informacin resultante de encuestar 20 sedes pequeas, para estudiar el nmero de clientes semanales que visitan las instalaciones. Se report la siguiente informacin.
507610012320016878160182200708911212315670234135178239
Defina cuales es la variable de estudio e identifique de que tipo es
Calcule las medidas de tendencia central e intrprete sus resultados
Calcule los cuartiles y realice una conclusin para cada uno de ellos.
A partir de las medidas de tendencia central identifique el tipo de asimetra existente.
5. En la ciudad de Cali, se investig una muestra de 43 empleados del sector medio para determinar su salario en miles de pesos.
Los resultados son los siguientes:
98511731331124098410557891024123317761233985234512301262131094412481093120475013851022106775912046758001209149090582714158799501303138112201157110910003150
Defina cuales es la variable de estudio e identifique de que tipo es
Construya una tabla de distribucin de frecuencias (variable Continua) Distribucin para datos agrupados
realice un histograma-un polgono de frecuencias-y una ojiva que represente la situacin.
Calcule las medidas de tendencia central y obtenga algunas conclusiones de los resultados.
Indicadores para la presentacin
Documento en Word, formato Pdf, organizado de la siguiente manera:
Portada Introduccin Justificacin. Objetivos Conclusiones Referencias bibliogrficas.
RUBRICA DE VALORACION PARA EL TRABAJO COLABORATIVO
ITEM
VALORACIN
VALORACIN
VALORACIN
MXIMO
EVALUADO
BAJA
MEDIA
ALTA
PUNTAJE
Participacin
El estudianteno
Ingres al foro
Ingres
individualdel
particip consus
despus de la
oportunamente al
estudiante enel
aportes dentro del
fecha asignada en
foro, presentando
foro
foro.
el cronograma.
aportes
(Puntos =0)
Sus aportes no
individuales
15
son pertinentes o
significativos y
significativos para
pertinentes para el
el desarrollo
desarrollo
del trabajo segn
de la actividad
las indicaciones
asignada.
dadas. (Puntos=7)
(Puntos=15)
Interaccin en el
Present sus
Realiment
Realiment como
foro
aportes
menos de dos
mnimo 2 aportes
individuales pero
aportes
presentados por
no
presentados por
los compaeros.
15
realiment los
los compaeros.
(Puntos= 15)
dems
(Puntos= 7)
aportes.
(Puntos= 0)
Consolidacin
Particip
Particip
delTrabajo
No particip en la
parcialmente en la
oportunamente en
Final
revisin y
revisin y
la
construccin
construccin del
revisin y
del producto final
Producto final.
construccin del
10
(Puntos = 0)
(Puntos = 5)
Producto final.
(Puntos = 10)
Estructuradel
Nosetuvoen
Aunqueel
La presentacin es
Informe
cuenta las normas
documento
excelente,
se
bsicasparala
presentauna
tuvieron en cuenta
presentacindel
estructurabase,
el100%delos
trabajo.
no contiene todos
requerimientos.20
(Puntos = 0)
loselementos
(Puntos = 20)
solicitados.
(Puntos = 10)
Redaccin,
Lapresentacin
No hay errores de
Laredacciny
ortografay
tiene
Ortografa,pero
ortografa
son
referencias
deficiencias en
seemitenlas
excelentes.
Se
bibliogrficas.
redacciny
referencias
presentantodos5
errores
bibliogrficas.
loscontenidos
ortogrficos
(Puntos = 3)
planteados.
(Puntos = 0)
(Puntos = 5)
TOTAL
65