GuinardóGuinardó DigitalDigitalDidáctica y multimediaDidáctica y multimedia
• IntroducciónIntroducción
VisiónVisiónProductos multimedia en cualquier tipo de Productos multimedia en cualquier tipo de formato técnico, para la enseñanza, la formación, el formato técnico, para la enseñanza, la formación, el entretenimiento y también la comunicación.entretenimiento y también la comunicación.
MisiónMisiónQueremos mejorar los procesos de enseñanza-Queremos mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje utilizando el lenguaje multimedia. Evitamos aprendizaje utilizando el lenguaje multimedia. Evitamos curvas de aprendizaje para los formadores.curvas de aprendizaje para los formadores.
ValoresValoresTrabajamos muy estrechamente con nuestros Trabajamos muy estrechamente con nuestros clientes, para ajustarnos fielmente a su estilo y clientes, para ajustarnos fielmente a su estilo y necesidades.necesidades.
• Algunas características de Algunas características de nuestros productosnuestros productos
Instantes A-ha!!!Instantes A-ha!!! Sorprendemos a los Sorprendemos a los
usuarios en el discurso usuarios en el discurso pedagógico. El efecto pedagógico. El efecto sorpresa capta su sorpresa capta su atención y facilita el atención y facilita el recuerdo de lo que se recuerdo de lo que se ha aprendidoha aprendido
• Algunas características de Algunas características de nuestros productosnuestros productos
Entornos Entornos incentivadoresincentivadores Generamos Generamos
escenarios que escenarios que resulten atractivos a resulten atractivos a los usuarios los usuarios
Utilizamos el enigma Utilizamos el enigma como excusa para la como excusa para la ejercitaciónejercitación
• Algunas características de Algunas características de nuestros productosnuestros productos
Estudiamos el objetivo y las características del usuario Estudiamos el objetivo y las características del usuario finalfinal En función de lo estudiado usamos el juego o no….En función de lo estudiado usamos el juego o no….
• Algunas características de Algunas características de nuestros productosnuestros productos
Nuestros usuarios finales pueden ser:Nuestros usuarios finales pueden ser: Alumnos Alumnos
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ProfesoresProfesores Editores Editores
SimulaciónSimulación Aprovechamos la simulación para acercar al Aprovechamos la simulación para acercar al
estudiante fenómenos de difícil comprensiónestudiante fenómenos de difícil comprensión
• Algunas características de nuestros productosAlgunas características de nuestros productos
InteractividadInteractividad La posibilidad de interactuar con el sistema La posibilidad de interactuar con el sistema
permite fijar los aprendizajespermite fijar los aprendizajes
• Algunas características de Algunas características de nuestros productosnuestros productos
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Creemos en la ejercitación como parte Creemos en la ejercitación como parte importante en los aprendizajes. Generamos importante en los aprendizajes. Generamos enunciados infinitos…enunciados infinitos…
ReResultados!sultados!
Nuestros materiales han sido probados Nuestros materiales han sido probados con estudiantes de diversos entornos y con estudiantes de diversos entornos y
niveles académicos (incluyendo estudios niveles académicos (incluyendo estudios post-obligatorios), con resultados muy post-obligatorios), con resultados muy
satisfactorios, tanto en cuanto a los satisfactorios, tanto en cuanto a los aprendizajes como a la motivación.aprendizajes como a la motivación.
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