Ramírez Ríos Emireth
Objetivo: Informar y reconocer las implicaciones del rezago educativo.
Título El rezago educativo
Introducción
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EFECTOS: Música de fondo: “When I Was Your Man”
(Instrumental) por Bruno Mars (3 segundos).
“El rezago educativo”. (3 segundos).
EFECTO: Música baja y fondea (4 segundos).
La educación escolarizada es considerada el motor del
desarrollo personal y social, y por lo tanto adquiere gran
relevancia como uno de los derechos humanos fundamentales,
en el sentido de que el derecho a la educación es clave para el
empoderamiento de las personas. (15 segundos).
Desarrollo del
tema
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EFECTO: Música sube y fondea (6 segundos).
El rezago educativo es la condición en la que se encuentra una
persona mayor de 15 años cuando no ha concluido su
enseñanza básica. (8 segundos).
¿Sabes cuáles son las principales causas del rezago
educativo? (5 segundos).
EFECTOS: Música de fondo: “Treasure” por Bruno Mars (4
segundos).
El rezago educativo es un problema de origen multifactorial, ya
que existen diversas razones por las cuales las personas que
se encuentran en esta situación no reciben una alfabetización,
o bien, no concluyen su educación básica.
EFECTO: Sonido de fondo: niños en el patio de una escuela
[detrás de un muro] sube y fondea.
De acuerdo con Muñoz (2009), el rezago educativo es el
resultado de un proceso en el que intervienen diversos eventos,
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como la exclusión del sistema educativo; el aprovechamiento
escolar inferior al mínimo necesario; la extra edad; el abandono
prematuro de los estudios emprendidos (también conocido
como “deserción escolar”), la falta de recursos económicos, y
de infraestructura. (22 segundos).
EFECTO: Música sube y fondea (6 segundos).
La condición de rezago puede analizarse en tres grupos, según
estimaciones del INEA: analfabetas, personas sin primaria
completa y personas sin secundaria completa; ésta última
representa la mayor proporción. (10 segundos).
EFECTO: Música sube y fondea (6 segundos).
Cierre
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Para abatir el rezago es necesario plantear una estrategia
integral que considere un incremento sustantivo de los recursos
económicos, que se complemente con programas y acciones
en la que participen diversas dependencias de la
Administración Pública Federal, organismos empresariales,
organizaciones de la sociedad civil, académicos y demás
actores implicados en el tema. (16 segundos).
Créditos
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Voz: Emireth Ramírez Ríos
Producción: Emireth Ramírez Ríos
Música:
“Treasure” (Instrumental) y “When I was your man” (Instrumental)
por Bruno Mars, álbum: Unorthodox Jukebox.
Referencia: Núñez Barboza, Marianela. “El rezago educativo en México: dimensiones de un enemigo silencioso y modelo propuesto para entender las causas de su propagación”. Centro de Investigación y Docencia Económicas.
Facultad de Estudios Superiores Acatlán
UNAM- México 2014
Tiempo: 2:54 min.