UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA”UNELLEZ-APURE
LA UNIVERSIDAD QUE SIEMBRA
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA FORTALECER LAS HABILIDADES INVESTIGATIVAS DE LOS ESTUDIANTES DE LA
CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA UNERS-APURE.
Autora: Licda. Glismary Utrera
San Fernando de Apure, Marzo de 2014.
PLANTEAMIENTO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMADEL PROBLEMA
Partiendo de ello se desprenden las siguientes interrogantes:
¿Cuáles son las habilidades investigativas que poseen los estudiantes de la carrera de educación inicial de la UNESR-Apure?
¿Cuáles son las estrategias pedagógicas y didácticas que emplean los docentes de la carrera de educación inicial de la UNESR-Apure, para desarrollar habilidades investigativas en los estudiantes?
¿Es posible diseñar estrategias pedagógicas para fortalecer las habilidades investigativas de los estudiantes de la carrera de educación inicial de la UNESR-Apure, Municipio San Fernando, Estado Apure?
INTERROGANTES
INTERROGANTES
Andueza (2007)Tablante Cesar (2009)Pérez Soccer (2007)
Balmado Briseida (2008)
Esta investigación esta enfocada en la
línea de investigación: Ciencias de la
Educación: Formación
Permanente.
Aprendizaje por descubrimiento de
Bruner.
Teoría de la motivación – Maslow.
Teoría constructivista – Vigotsky
POSITIVISTA - CUANTITATIVO
OBSERVACION, ENCUESTA.
CARÁCTER DESCRIPTIVO
DOCUMENTAL Y DE CAMPO
(proyecto factible)
El método de investigación científica no es sino la expresión necesaria de la modalidad de trabajo de la mente humana.
Thomas Henry Huxley
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