Formadora Rosa Montez Formandas Aureacutelia Gaivoto Leonor Henriques Luiacutesa Cavaleiro Lurdes Tecedeiro
Data da realizaccedilatildeo 100212 a 230312 Local de realizaccedilatildeo JI da EB1JI de Vale de Santareacutem
Projeto Matildeos Projeto elaborado a partir de uma obra de Helena
Almeida ldquoPoema de Pedrordquo complementado com
muacutesica erudita artes plaacutesticas e formas animadas
Biografia de Helena Almeida
Nasceu em Lisboa no ano de 1934 onde atualmente
vive e trabalha
Eacute filha do escultor Leopoldo de Almeida de quem foi
modelo a partir dos dez anos de idade
Casada com o arquitecto e escultor Artur Rosa que eacute
quem tira as suas fotografias
Concluiu o curso de pintura em 1955 na Escola Superior
de Belas-Artes de Lisboa
Uma linguagem altamente expressiva
As principais temaacuteticas de Helena Almeida satildeo o
espaccedilo a ocupaccedilatildeo deste pelo corpo e os rituais
associados a essa ocupaccedilatildeo (presenccedila movimento
interaccedilatildeo)
Embora seja considerada fotoacutegrafa o seu trabalho liga-
se a outras aacutereas das artes plaacutesticas tais como a pintura
e a escultura usando nas suas imagens pigmentos e
outros materiais que complementam as suas produccedilotildees
Helena Almeida eacute uma artista transdisciplinar que
procura compreender e ultrapassar os limites de cada
campo artiacutestico
ldquoNatildeo consigo escrever poesia
natildeo sou poeta Natildeo consigo
dispor as palavras com tal arte
que elas reflitam as sombras e a
luz natildeo sou pintor Mas
consigo fazer tudo isso com a
muacutesicardquo
Wolfgan Amadeus Mozart
Biografia de Mozart
Nasceu a 27 de janeiro de 1756 na Aacuteustria e morreu
em 1791 com apenas 35 anos
Conseguiu deixar uma heranccedila para o mundo
composta por mais de 600 trabalhos musicais
documentados
Mozart foi uma crianccedila prodiacutegio aos trecircs anos
tocava cravo aos quatro anos compocircs pequenas
peccedilas para piano e jaacute era um excelente violinista
Curiosidades sobre Mozart
Mozart tinha aproximadamente 153 de altura
A sua orelha esquerda era visivelmente deformada
(concha da orelha) sem a parte do loacutebulo
O seu nariz era avantajado
Tinha pele paacutelida
Risonho muitas vezes o seu comportamento era de
uma pessoa tola Falava alto e ria como uma hiena
Obras mais conhecidas
As Bodas de Figaro
Flauta Maacutegica
A Marcha Turca
Objetivos Contactar com a arte com os seus processos e com os
seus criadores
Vivenciar a experiecircncia artiacutestica atraveacutes da apreciaccedilatildeo
criaccedilatildeo e execuccedilatildeo
Saber descrever a obra fotograacutefica selecionada
Emitir juiacutezos de valor sobre os seus trabalhos e sobre a
obra de arte
Comparar formas diversificadas de representaccedilatildeo da
figura humana (proporccedilatildeo e desproporccedilatildeo)
Produzir plasticamente de forma mediada a
representaccedilatildeo da figura humana integrada no tema
sugerido
Participar em praacuteticas de faz de contarepresentaccedilatildeo
(teatro de formas animadas) de forma estruturada
Distinguir diferentes teacutecnicas de representaccedilatildeo (teatro de
ator e teatro de formas animadas(teatro de sombras
teatro de objetos teatro de marionetas ndash luva dedo
varas fiohellip)
Reconhecer auditivamente muacutesica erudita (obra
selecionada de Mozart)
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a intensidade (forte e fraco) da obra musical
selecionada
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a pulsaccedilatildeo regular (andamentos raacutepidos meacutedios e
lentos) e a acentuaccedilatildeo do compasso da obra musical
selecionada
Estrateacutegiasatividades Apresentar agraves crianccedilas a fotografia escolhida de Helena
Almeida
Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Proporcionar momentos em que as crianccedilas fotografam as matildeos umas das outras em diversas atividadesposiccedilotildees Variante ndash fotografar as crianccedilas em posiccedilotildees de danccedila ao som de muacutesica de Mozart
Elaborar um mural com o resultado destas experiecircncias completando-o com pinceladas azuis agrave semelhanccedila do que se observa na obra da artista
Pintar as palmas das matildeos com as diversas cores do
arco ndash iacuteris fazer a respetiva impressatildeo sobre um suporte
com cor oposta e organizar uma composiccedilatildeo coletiva
Elaborar um jogo luacutedico a partir de fotos das crianccedilas
cujos cartotildees poderatildeo ser conjugadas de diferentes
maneiras (metade da foto de uma crianccedila poderaacute ser
completada com a metade da outra) Variante Fotografar
apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Interagir com a famiacutelia para comemorar o do dia do pai Fotografar as matildeos dos pais com as matildeos dos filhos e elaborar um painel com os resultados
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma atividade plaacutestica a partir das mesmas
Ouvir e visionar uma orquestra a interpretar a marcha Turca de Mozart no Youtube
Pesquisar sobre vida e obra de Mozart e elaborar um mural sobre este compositor
Explorar imagens de pianos
Exploraccedilatildeo do preto e do branco - Construir pianos pintura com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
Pintar as palmas das matildeos com branco e preto e fazer impressatildeo sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Audiccedilatildeo de CD com outras muacutesicas de Mozart acompanhando-as com expressatildeo corporal Variante ndash Introduzir jogo da estaacutetua
Fotografar a matildeo de um idoso e a matildeo de crianccedila e inventar uma histoacuteria a partir das imagens Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Explorar a histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de dedosrdquo
Observar as matildeos e dizer os nomes dos dedos
Explorar a marcha turca de Mozart atraveacutes de uma danccedila com os dedos
Decorar as matildeos com pinturas imitando diversos animais inspiradas no livro ldquoHandimalsrdquo de Guido Daniele
Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de
Dedosrdquo - com matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e
fantoches de dedos
Abordar a linguagem gestual e reproduzir algumas palavras
Registar as atividades atraveacutes de fotografias e videogramas
Apresentar o projeto aos pais atraveacutes de iniciativas diversas cadernos pedagoacutegicos reuniotildees exposiccedilatildeo de trabalhos ou festa de final de ano letivo
Avaliaccedilatildeo
Registos de auto-avaliaccedilatildeo
Questionaacuterios a crianccedilas pais ou outros parceiros
educativos
Observaccedilatildeo do interessecomportamento da crianccedila
face agraves atividades propostas
Registos fotograacuteficos e videograacuteficos das atividades
realizadas
Recursos Computador ndash INTERNET
Fotografias de Helena Almeida
Maacutequina fotograacutefica
Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Projeto Matildeos Projeto elaborado a partir de uma obra de Helena
Almeida ldquoPoema de Pedrordquo complementado com
muacutesica erudita artes plaacutesticas e formas animadas
Biografia de Helena Almeida
Nasceu em Lisboa no ano de 1934 onde atualmente
vive e trabalha
Eacute filha do escultor Leopoldo de Almeida de quem foi
modelo a partir dos dez anos de idade
Casada com o arquitecto e escultor Artur Rosa que eacute
quem tira as suas fotografias
Concluiu o curso de pintura em 1955 na Escola Superior
de Belas-Artes de Lisboa
Uma linguagem altamente expressiva
As principais temaacuteticas de Helena Almeida satildeo o
espaccedilo a ocupaccedilatildeo deste pelo corpo e os rituais
associados a essa ocupaccedilatildeo (presenccedila movimento
interaccedilatildeo)
Embora seja considerada fotoacutegrafa o seu trabalho liga-
se a outras aacutereas das artes plaacutesticas tais como a pintura
e a escultura usando nas suas imagens pigmentos e
outros materiais que complementam as suas produccedilotildees
Helena Almeida eacute uma artista transdisciplinar que
procura compreender e ultrapassar os limites de cada
campo artiacutestico
ldquoNatildeo consigo escrever poesia
natildeo sou poeta Natildeo consigo
dispor as palavras com tal arte
que elas reflitam as sombras e a
luz natildeo sou pintor Mas
consigo fazer tudo isso com a
muacutesicardquo
Wolfgan Amadeus Mozart
Biografia de Mozart
Nasceu a 27 de janeiro de 1756 na Aacuteustria e morreu
em 1791 com apenas 35 anos
Conseguiu deixar uma heranccedila para o mundo
composta por mais de 600 trabalhos musicais
documentados
Mozart foi uma crianccedila prodiacutegio aos trecircs anos
tocava cravo aos quatro anos compocircs pequenas
peccedilas para piano e jaacute era um excelente violinista
Curiosidades sobre Mozart
Mozart tinha aproximadamente 153 de altura
A sua orelha esquerda era visivelmente deformada
(concha da orelha) sem a parte do loacutebulo
O seu nariz era avantajado
Tinha pele paacutelida
Risonho muitas vezes o seu comportamento era de
uma pessoa tola Falava alto e ria como uma hiena
Obras mais conhecidas
As Bodas de Figaro
Flauta Maacutegica
A Marcha Turca
Objetivos Contactar com a arte com os seus processos e com os
seus criadores
Vivenciar a experiecircncia artiacutestica atraveacutes da apreciaccedilatildeo
criaccedilatildeo e execuccedilatildeo
Saber descrever a obra fotograacutefica selecionada
Emitir juiacutezos de valor sobre os seus trabalhos e sobre a
obra de arte
Comparar formas diversificadas de representaccedilatildeo da
figura humana (proporccedilatildeo e desproporccedilatildeo)
Produzir plasticamente de forma mediada a
representaccedilatildeo da figura humana integrada no tema
sugerido
Participar em praacuteticas de faz de contarepresentaccedilatildeo
(teatro de formas animadas) de forma estruturada
Distinguir diferentes teacutecnicas de representaccedilatildeo (teatro de
ator e teatro de formas animadas(teatro de sombras
teatro de objetos teatro de marionetas ndash luva dedo
varas fiohellip)
Reconhecer auditivamente muacutesica erudita (obra
selecionada de Mozart)
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a intensidade (forte e fraco) da obra musical
selecionada
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a pulsaccedilatildeo regular (andamentos raacutepidos meacutedios e
lentos) e a acentuaccedilatildeo do compasso da obra musical
selecionada
Estrateacutegiasatividades Apresentar agraves crianccedilas a fotografia escolhida de Helena
Almeida
Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Proporcionar momentos em que as crianccedilas fotografam as matildeos umas das outras em diversas atividadesposiccedilotildees Variante ndash fotografar as crianccedilas em posiccedilotildees de danccedila ao som de muacutesica de Mozart
Elaborar um mural com o resultado destas experiecircncias completando-o com pinceladas azuis agrave semelhanccedila do que se observa na obra da artista
Pintar as palmas das matildeos com as diversas cores do
arco ndash iacuteris fazer a respetiva impressatildeo sobre um suporte
com cor oposta e organizar uma composiccedilatildeo coletiva
Elaborar um jogo luacutedico a partir de fotos das crianccedilas
cujos cartotildees poderatildeo ser conjugadas de diferentes
maneiras (metade da foto de uma crianccedila poderaacute ser
completada com a metade da outra) Variante Fotografar
apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Interagir com a famiacutelia para comemorar o do dia do pai Fotografar as matildeos dos pais com as matildeos dos filhos e elaborar um painel com os resultados
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma atividade plaacutestica a partir das mesmas
Ouvir e visionar uma orquestra a interpretar a marcha Turca de Mozart no Youtube
Pesquisar sobre vida e obra de Mozart e elaborar um mural sobre este compositor
Explorar imagens de pianos
Exploraccedilatildeo do preto e do branco - Construir pianos pintura com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
Pintar as palmas das matildeos com branco e preto e fazer impressatildeo sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Audiccedilatildeo de CD com outras muacutesicas de Mozart acompanhando-as com expressatildeo corporal Variante ndash Introduzir jogo da estaacutetua
Fotografar a matildeo de um idoso e a matildeo de crianccedila e inventar uma histoacuteria a partir das imagens Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Explorar a histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de dedosrdquo
Observar as matildeos e dizer os nomes dos dedos
Explorar a marcha turca de Mozart atraveacutes de uma danccedila com os dedos
Decorar as matildeos com pinturas imitando diversos animais inspiradas no livro ldquoHandimalsrdquo de Guido Daniele
Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de
Dedosrdquo - com matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e
fantoches de dedos
Abordar a linguagem gestual e reproduzir algumas palavras
Registar as atividades atraveacutes de fotografias e videogramas
Apresentar o projeto aos pais atraveacutes de iniciativas diversas cadernos pedagoacutegicos reuniotildees exposiccedilatildeo de trabalhos ou festa de final de ano letivo
Avaliaccedilatildeo
Registos de auto-avaliaccedilatildeo
Questionaacuterios a crianccedilas pais ou outros parceiros
educativos
Observaccedilatildeo do interessecomportamento da crianccedila
face agraves atividades propostas
Registos fotograacuteficos e videograacuteficos das atividades
realizadas
Recursos Computador ndash INTERNET
Fotografias de Helena Almeida
Maacutequina fotograacutefica
Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Biografia de Helena Almeida
Nasceu em Lisboa no ano de 1934 onde atualmente
vive e trabalha
Eacute filha do escultor Leopoldo de Almeida de quem foi
modelo a partir dos dez anos de idade
Casada com o arquitecto e escultor Artur Rosa que eacute
quem tira as suas fotografias
Concluiu o curso de pintura em 1955 na Escola Superior
de Belas-Artes de Lisboa
Uma linguagem altamente expressiva
As principais temaacuteticas de Helena Almeida satildeo o
espaccedilo a ocupaccedilatildeo deste pelo corpo e os rituais
associados a essa ocupaccedilatildeo (presenccedila movimento
interaccedilatildeo)
Embora seja considerada fotoacutegrafa o seu trabalho liga-
se a outras aacutereas das artes plaacutesticas tais como a pintura
e a escultura usando nas suas imagens pigmentos e
outros materiais que complementam as suas produccedilotildees
Helena Almeida eacute uma artista transdisciplinar que
procura compreender e ultrapassar os limites de cada
campo artiacutestico
ldquoNatildeo consigo escrever poesia
natildeo sou poeta Natildeo consigo
dispor as palavras com tal arte
que elas reflitam as sombras e a
luz natildeo sou pintor Mas
consigo fazer tudo isso com a
muacutesicardquo
Wolfgan Amadeus Mozart
Biografia de Mozart
Nasceu a 27 de janeiro de 1756 na Aacuteustria e morreu
em 1791 com apenas 35 anos
Conseguiu deixar uma heranccedila para o mundo
composta por mais de 600 trabalhos musicais
documentados
Mozart foi uma crianccedila prodiacutegio aos trecircs anos
tocava cravo aos quatro anos compocircs pequenas
peccedilas para piano e jaacute era um excelente violinista
Curiosidades sobre Mozart
Mozart tinha aproximadamente 153 de altura
A sua orelha esquerda era visivelmente deformada
(concha da orelha) sem a parte do loacutebulo
O seu nariz era avantajado
Tinha pele paacutelida
Risonho muitas vezes o seu comportamento era de
uma pessoa tola Falava alto e ria como uma hiena
Obras mais conhecidas
As Bodas de Figaro
Flauta Maacutegica
A Marcha Turca
Objetivos Contactar com a arte com os seus processos e com os
seus criadores
Vivenciar a experiecircncia artiacutestica atraveacutes da apreciaccedilatildeo
criaccedilatildeo e execuccedilatildeo
Saber descrever a obra fotograacutefica selecionada
Emitir juiacutezos de valor sobre os seus trabalhos e sobre a
obra de arte
Comparar formas diversificadas de representaccedilatildeo da
figura humana (proporccedilatildeo e desproporccedilatildeo)
Produzir plasticamente de forma mediada a
representaccedilatildeo da figura humana integrada no tema
sugerido
Participar em praacuteticas de faz de contarepresentaccedilatildeo
(teatro de formas animadas) de forma estruturada
Distinguir diferentes teacutecnicas de representaccedilatildeo (teatro de
ator e teatro de formas animadas(teatro de sombras
teatro de objetos teatro de marionetas ndash luva dedo
varas fiohellip)
Reconhecer auditivamente muacutesica erudita (obra
selecionada de Mozart)
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a intensidade (forte e fraco) da obra musical
selecionada
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a pulsaccedilatildeo regular (andamentos raacutepidos meacutedios e
lentos) e a acentuaccedilatildeo do compasso da obra musical
selecionada
Estrateacutegiasatividades Apresentar agraves crianccedilas a fotografia escolhida de Helena
Almeida
Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Proporcionar momentos em que as crianccedilas fotografam as matildeos umas das outras em diversas atividadesposiccedilotildees Variante ndash fotografar as crianccedilas em posiccedilotildees de danccedila ao som de muacutesica de Mozart
Elaborar um mural com o resultado destas experiecircncias completando-o com pinceladas azuis agrave semelhanccedila do que se observa na obra da artista
Pintar as palmas das matildeos com as diversas cores do
arco ndash iacuteris fazer a respetiva impressatildeo sobre um suporte
com cor oposta e organizar uma composiccedilatildeo coletiva
Elaborar um jogo luacutedico a partir de fotos das crianccedilas
cujos cartotildees poderatildeo ser conjugadas de diferentes
maneiras (metade da foto de uma crianccedila poderaacute ser
completada com a metade da outra) Variante Fotografar
apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Interagir com a famiacutelia para comemorar o do dia do pai Fotografar as matildeos dos pais com as matildeos dos filhos e elaborar um painel com os resultados
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma atividade plaacutestica a partir das mesmas
Ouvir e visionar uma orquestra a interpretar a marcha Turca de Mozart no Youtube
Pesquisar sobre vida e obra de Mozart e elaborar um mural sobre este compositor
Explorar imagens de pianos
Exploraccedilatildeo do preto e do branco - Construir pianos pintura com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
Pintar as palmas das matildeos com branco e preto e fazer impressatildeo sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Audiccedilatildeo de CD com outras muacutesicas de Mozart acompanhando-as com expressatildeo corporal Variante ndash Introduzir jogo da estaacutetua
Fotografar a matildeo de um idoso e a matildeo de crianccedila e inventar uma histoacuteria a partir das imagens Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Explorar a histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de dedosrdquo
Observar as matildeos e dizer os nomes dos dedos
Explorar a marcha turca de Mozart atraveacutes de uma danccedila com os dedos
Decorar as matildeos com pinturas imitando diversos animais inspiradas no livro ldquoHandimalsrdquo de Guido Daniele
Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de
Dedosrdquo - com matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e
fantoches de dedos
Abordar a linguagem gestual e reproduzir algumas palavras
Registar as atividades atraveacutes de fotografias e videogramas
Apresentar o projeto aos pais atraveacutes de iniciativas diversas cadernos pedagoacutegicos reuniotildees exposiccedilatildeo de trabalhos ou festa de final de ano letivo
Avaliaccedilatildeo
Registos de auto-avaliaccedilatildeo
Questionaacuterios a crianccedilas pais ou outros parceiros
educativos
Observaccedilatildeo do interessecomportamento da crianccedila
face agraves atividades propostas
Registos fotograacuteficos e videograacuteficos das atividades
realizadas
Recursos Computador ndash INTERNET
Fotografias de Helena Almeida
Maacutequina fotograacutefica
Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Uma linguagem altamente expressiva
As principais temaacuteticas de Helena Almeida satildeo o
espaccedilo a ocupaccedilatildeo deste pelo corpo e os rituais
associados a essa ocupaccedilatildeo (presenccedila movimento
interaccedilatildeo)
Embora seja considerada fotoacutegrafa o seu trabalho liga-
se a outras aacutereas das artes plaacutesticas tais como a pintura
e a escultura usando nas suas imagens pigmentos e
outros materiais que complementam as suas produccedilotildees
Helena Almeida eacute uma artista transdisciplinar que
procura compreender e ultrapassar os limites de cada
campo artiacutestico
ldquoNatildeo consigo escrever poesia
natildeo sou poeta Natildeo consigo
dispor as palavras com tal arte
que elas reflitam as sombras e a
luz natildeo sou pintor Mas
consigo fazer tudo isso com a
muacutesicardquo
Wolfgan Amadeus Mozart
Biografia de Mozart
Nasceu a 27 de janeiro de 1756 na Aacuteustria e morreu
em 1791 com apenas 35 anos
Conseguiu deixar uma heranccedila para o mundo
composta por mais de 600 trabalhos musicais
documentados
Mozart foi uma crianccedila prodiacutegio aos trecircs anos
tocava cravo aos quatro anos compocircs pequenas
peccedilas para piano e jaacute era um excelente violinista
Curiosidades sobre Mozart
Mozart tinha aproximadamente 153 de altura
A sua orelha esquerda era visivelmente deformada
(concha da orelha) sem a parte do loacutebulo
O seu nariz era avantajado
Tinha pele paacutelida
Risonho muitas vezes o seu comportamento era de
uma pessoa tola Falava alto e ria como uma hiena
Obras mais conhecidas
As Bodas de Figaro
Flauta Maacutegica
A Marcha Turca
Objetivos Contactar com a arte com os seus processos e com os
seus criadores
Vivenciar a experiecircncia artiacutestica atraveacutes da apreciaccedilatildeo
criaccedilatildeo e execuccedilatildeo
Saber descrever a obra fotograacutefica selecionada
Emitir juiacutezos de valor sobre os seus trabalhos e sobre a
obra de arte
Comparar formas diversificadas de representaccedilatildeo da
figura humana (proporccedilatildeo e desproporccedilatildeo)
Produzir plasticamente de forma mediada a
representaccedilatildeo da figura humana integrada no tema
sugerido
Participar em praacuteticas de faz de contarepresentaccedilatildeo
(teatro de formas animadas) de forma estruturada
Distinguir diferentes teacutecnicas de representaccedilatildeo (teatro de
ator e teatro de formas animadas(teatro de sombras
teatro de objetos teatro de marionetas ndash luva dedo
varas fiohellip)
Reconhecer auditivamente muacutesica erudita (obra
selecionada de Mozart)
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a intensidade (forte e fraco) da obra musical
selecionada
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a pulsaccedilatildeo regular (andamentos raacutepidos meacutedios e
lentos) e a acentuaccedilatildeo do compasso da obra musical
selecionada
Estrateacutegiasatividades Apresentar agraves crianccedilas a fotografia escolhida de Helena
Almeida
Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Proporcionar momentos em que as crianccedilas fotografam as matildeos umas das outras em diversas atividadesposiccedilotildees Variante ndash fotografar as crianccedilas em posiccedilotildees de danccedila ao som de muacutesica de Mozart
Elaborar um mural com o resultado destas experiecircncias completando-o com pinceladas azuis agrave semelhanccedila do que se observa na obra da artista
Pintar as palmas das matildeos com as diversas cores do
arco ndash iacuteris fazer a respetiva impressatildeo sobre um suporte
com cor oposta e organizar uma composiccedilatildeo coletiva
Elaborar um jogo luacutedico a partir de fotos das crianccedilas
cujos cartotildees poderatildeo ser conjugadas de diferentes
maneiras (metade da foto de uma crianccedila poderaacute ser
completada com a metade da outra) Variante Fotografar
apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Interagir com a famiacutelia para comemorar o do dia do pai Fotografar as matildeos dos pais com as matildeos dos filhos e elaborar um painel com os resultados
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma atividade plaacutestica a partir das mesmas
Ouvir e visionar uma orquestra a interpretar a marcha Turca de Mozart no Youtube
Pesquisar sobre vida e obra de Mozart e elaborar um mural sobre este compositor
Explorar imagens de pianos
Exploraccedilatildeo do preto e do branco - Construir pianos pintura com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
Pintar as palmas das matildeos com branco e preto e fazer impressatildeo sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Audiccedilatildeo de CD com outras muacutesicas de Mozart acompanhando-as com expressatildeo corporal Variante ndash Introduzir jogo da estaacutetua
Fotografar a matildeo de um idoso e a matildeo de crianccedila e inventar uma histoacuteria a partir das imagens Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Explorar a histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de dedosrdquo
Observar as matildeos e dizer os nomes dos dedos
Explorar a marcha turca de Mozart atraveacutes de uma danccedila com os dedos
Decorar as matildeos com pinturas imitando diversos animais inspiradas no livro ldquoHandimalsrdquo de Guido Daniele
Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de
Dedosrdquo - com matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e
fantoches de dedos
Abordar a linguagem gestual e reproduzir algumas palavras
Registar as atividades atraveacutes de fotografias e videogramas
Apresentar o projeto aos pais atraveacutes de iniciativas diversas cadernos pedagoacutegicos reuniotildees exposiccedilatildeo de trabalhos ou festa de final de ano letivo
Avaliaccedilatildeo
Registos de auto-avaliaccedilatildeo
Questionaacuterios a crianccedilas pais ou outros parceiros
educativos
Observaccedilatildeo do interessecomportamento da crianccedila
face agraves atividades propostas
Registos fotograacuteficos e videograacuteficos das atividades
realizadas
Recursos Computador ndash INTERNET
Fotografias de Helena Almeida
Maacutequina fotograacutefica
Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Embora seja considerada fotoacutegrafa o seu trabalho liga-
se a outras aacutereas das artes plaacutesticas tais como a pintura
e a escultura usando nas suas imagens pigmentos e
outros materiais que complementam as suas produccedilotildees
Helena Almeida eacute uma artista transdisciplinar que
procura compreender e ultrapassar os limites de cada
campo artiacutestico
ldquoNatildeo consigo escrever poesia
natildeo sou poeta Natildeo consigo
dispor as palavras com tal arte
que elas reflitam as sombras e a
luz natildeo sou pintor Mas
consigo fazer tudo isso com a
muacutesicardquo
Wolfgan Amadeus Mozart
Biografia de Mozart
Nasceu a 27 de janeiro de 1756 na Aacuteustria e morreu
em 1791 com apenas 35 anos
Conseguiu deixar uma heranccedila para o mundo
composta por mais de 600 trabalhos musicais
documentados
Mozart foi uma crianccedila prodiacutegio aos trecircs anos
tocava cravo aos quatro anos compocircs pequenas
peccedilas para piano e jaacute era um excelente violinista
Curiosidades sobre Mozart
Mozart tinha aproximadamente 153 de altura
A sua orelha esquerda era visivelmente deformada
(concha da orelha) sem a parte do loacutebulo
O seu nariz era avantajado
Tinha pele paacutelida
Risonho muitas vezes o seu comportamento era de
uma pessoa tola Falava alto e ria como uma hiena
Obras mais conhecidas
As Bodas de Figaro
Flauta Maacutegica
A Marcha Turca
Objetivos Contactar com a arte com os seus processos e com os
seus criadores
Vivenciar a experiecircncia artiacutestica atraveacutes da apreciaccedilatildeo
criaccedilatildeo e execuccedilatildeo
Saber descrever a obra fotograacutefica selecionada
Emitir juiacutezos de valor sobre os seus trabalhos e sobre a
obra de arte
Comparar formas diversificadas de representaccedilatildeo da
figura humana (proporccedilatildeo e desproporccedilatildeo)
Produzir plasticamente de forma mediada a
representaccedilatildeo da figura humana integrada no tema
sugerido
Participar em praacuteticas de faz de contarepresentaccedilatildeo
(teatro de formas animadas) de forma estruturada
Distinguir diferentes teacutecnicas de representaccedilatildeo (teatro de
ator e teatro de formas animadas(teatro de sombras
teatro de objetos teatro de marionetas ndash luva dedo
varas fiohellip)
Reconhecer auditivamente muacutesica erudita (obra
selecionada de Mozart)
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a intensidade (forte e fraco) da obra musical
selecionada
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a pulsaccedilatildeo regular (andamentos raacutepidos meacutedios e
lentos) e a acentuaccedilatildeo do compasso da obra musical
selecionada
Estrateacutegiasatividades Apresentar agraves crianccedilas a fotografia escolhida de Helena
Almeida
Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Proporcionar momentos em que as crianccedilas fotografam as matildeos umas das outras em diversas atividadesposiccedilotildees Variante ndash fotografar as crianccedilas em posiccedilotildees de danccedila ao som de muacutesica de Mozart
Elaborar um mural com o resultado destas experiecircncias completando-o com pinceladas azuis agrave semelhanccedila do que se observa na obra da artista
Pintar as palmas das matildeos com as diversas cores do
arco ndash iacuteris fazer a respetiva impressatildeo sobre um suporte
com cor oposta e organizar uma composiccedilatildeo coletiva
Elaborar um jogo luacutedico a partir de fotos das crianccedilas
cujos cartotildees poderatildeo ser conjugadas de diferentes
maneiras (metade da foto de uma crianccedila poderaacute ser
completada com a metade da outra) Variante Fotografar
apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Interagir com a famiacutelia para comemorar o do dia do pai Fotografar as matildeos dos pais com as matildeos dos filhos e elaborar um painel com os resultados
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma atividade plaacutestica a partir das mesmas
Ouvir e visionar uma orquestra a interpretar a marcha Turca de Mozart no Youtube
Pesquisar sobre vida e obra de Mozart e elaborar um mural sobre este compositor
Explorar imagens de pianos
Exploraccedilatildeo do preto e do branco - Construir pianos pintura com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
Pintar as palmas das matildeos com branco e preto e fazer impressatildeo sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Audiccedilatildeo de CD com outras muacutesicas de Mozart acompanhando-as com expressatildeo corporal Variante ndash Introduzir jogo da estaacutetua
Fotografar a matildeo de um idoso e a matildeo de crianccedila e inventar uma histoacuteria a partir das imagens Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Explorar a histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de dedosrdquo
Observar as matildeos e dizer os nomes dos dedos
Explorar a marcha turca de Mozart atraveacutes de uma danccedila com os dedos
Decorar as matildeos com pinturas imitando diversos animais inspiradas no livro ldquoHandimalsrdquo de Guido Daniele
Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de
Dedosrdquo - com matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e
fantoches de dedos
Abordar a linguagem gestual e reproduzir algumas palavras
Registar as atividades atraveacutes de fotografias e videogramas
Apresentar o projeto aos pais atraveacutes de iniciativas diversas cadernos pedagoacutegicos reuniotildees exposiccedilatildeo de trabalhos ou festa de final de ano letivo
Avaliaccedilatildeo
Registos de auto-avaliaccedilatildeo
Questionaacuterios a crianccedilas pais ou outros parceiros
educativos
Observaccedilatildeo do interessecomportamento da crianccedila
face agraves atividades propostas
Registos fotograacuteficos e videograacuteficos das atividades
realizadas
Recursos Computador ndash INTERNET
Fotografias de Helena Almeida
Maacutequina fotograacutefica
Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Helena Almeida eacute uma artista transdisciplinar que
procura compreender e ultrapassar os limites de cada
campo artiacutestico
ldquoNatildeo consigo escrever poesia
natildeo sou poeta Natildeo consigo
dispor as palavras com tal arte
que elas reflitam as sombras e a
luz natildeo sou pintor Mas
consigo fazer tudo isso com a
muacutesicardquo
Wolfgan Amadeus Mozart
Biografia de Mozart
Nasceu a 27 de janeiro de 1756 na Aacuteustria e morreu
em 1791 com apenas 35 anos
Conseguiu deixar uma heranccedila para o mundo
composta por mais de 600 trabalhos musicais
documentados
Mozart foi uma crianccedila prodiacutegio aos trecircs anos
tocava cravo aos quatro anos compocircs pequenas
peccedilas para piano e jaacute era um excelente violinista
Curiosidades sobre Mozart
Mozart tinha aproximadamente 153 de altura
A sua orelha esquerda era visivelmente deformada
(concha da orelha) sem a parte do loacutebulo
O seu nariz era avantajado
Tinha pele paacutelida
Risonho muitas vezes o seu comportamento era de
uma pessoa tola Falava alto e ria como uma hiena
Obras mais conhecidas
As Bodas de Figaro
Flauta Maacutegica
A Marcha Turca
Objetivos Contactar com a arte com os seus processos e com os
seus criadores
Vivenciar a experiecircncia artiacutestica atraveacutes da apreciaccedilatildeo
criaccedilatildeo e execuccedilatildeo
Saber descrever a obra fotograacutefica selecionada
Emitir juiacutezos de valor sobre os seus trabalhos e sobre a
obra de arte
Comparar formas diversificadas de representaccedilatildeo da
figura humana (proporccedilatildeo e desproporccedilatildeo)
Produzir plasticamente de forma mediada a
representaccedilatildeo da figura humana integrada no tema
sugerido
Participar em praacuteticas de faz de contarepresentaccedilatildeo
(teatro de formas animadas) de forma estruturada
Distinguir diferentes teacutecnicas de representaccedilatildeo (teatro de
ator e teatro de formas animadas(teatro de sombras
teatro de objetos teatro de marionetas ndash luva dedo
varas fiohellip)
Reconhecer auditivamente muacutesica erudita (obra
selecionada de Mozart)
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a intensidade (forte e fraco) da obra musical
selecionada
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a pulsaccedilatildeo regular (andamentos raacutepidos meacutedios e
lentos) e a acentuaccedilatildeo do compasso da obra musical
selecionada
Estrateacutegiasatividades Apresentar agraves crianccedilas a fotografia escolhida de Helena
Almeida
Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Proporcionar momentos em que as crianccedilas fotografam as matildeos umas das outras em diversas atividadesposiccedilotildees Variante ndash fotografar as crianccedilas em posiccedilotildees de danccedila ao som de muacutesica de Mozart
Elaborar um mural com o resultado destas experiecircncias completando-o com pinceladas azuis agrave semelhanccedila do que se observa na obra da artista
Pintar as palmas das matildeos com as diversas cores do
arco ndash iacuteris fazer a respetiva impressatildeo sobre um suporte
com cor oposta e organizar uma composiccedilatildeo coletiva
Elaborar um jogo luacutedico a partir de fotos das crianccedilas
cujos cartotildees poderatildeo ser conjugadas de diferentes
maneiras (metade da foto de uma crianccedila poderaacute ser
completada com a metade da outra) Variante Fotografar
apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Interagir com a famiacutelia para comemorar o do dia do pai Fotografar as matildeos dos pais com as matildeos dos filhos e elaborar um painel com os resultados
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma atividade plaacutestica a partir das mesmas
Ouvir e visionar uma orquestra a interpretar a marcha Turca de Mozart no Youtube
Pesquisar sobre vida e obra de Mozart e elaborar um mural sobre este compositor
Explorar imagens de pianos
Exploraccedilatildeo do preto e do branco - Construir pianos pintura com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
Pintar as palmas das matildeos com branco e preto e fazer impressatildeo sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Audiccedilatildeo de CD com outras muacutesicas de Mozart acompanhando-as com expressatildeo corporal Variante ndash Introduzir jogo da estaacutetua
Fotografar a matildeo de um idoso e a matildeo de crianccedila e inventar uma histoacuteria a partir das imagens Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Explorar a histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de dedosrdquo
Observar as matildeos e dizer os nomes dos dedos
Explorar a marcha turca de Mozart atraveacutes de uma danccedila com os dedos
Decorar as matildeos com pinturas imitando diversos animais inspiradas no livro ldquoHandimalsrdquo de Guido Daniele
Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de
Dedosrdquo - com matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e
fantoches de dedos
Abordar a linguagem gestual e reproduzir algumas palavras
Registar as atividades atraveacutes de fotografias e videogramas
Apresentar o projeto aos pais atraveacutes de iniciativas diversas cadernos pedagoacutegicos reuniotildees exposiccedilatildeo de trabalhos ou festa de final de ano letivo
Avaliaccedilatildeo
Registos de auto-avaliaccedilatildeo
Questionaacuterios a crianccedilas pais ou outros parceiros
educativos
Observaccedilatildeo do interessecomportamento da crianccedila
face agraves atividades propostas
Registos fotograacuteficos e videograacuteficos das atividades
realizadas
Recursos Computador ndash INTERNET
Fotografias de Helena Almeida
Maacutequina fotograacutefica
Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
ldquoNatildeo consigo escrever poesia
natildeo sou poeta Natildeo consigo
dispor as palavras com tal arte
que elas reflitam as sombras e a
luz natildeo sou pintor Mas
consigo fazer tudo isso com a
muacutesicardquo
Wolfgan Amadeus Mozart
Biografia de Mozart
Nasceu a 27 de janeiro de 1756 na Aacuteustria e morreu
em 1791 com apenas 35 anos
Conseguiu deixar uma heranccedila para o mundo
composta por mais de 600 trabalhos musicais
documentados
Mozart foi uma crianccedila prodiacutegio aos trecircs anos
tocava cravo aos quatro anos compocircs pequenas
peccedilas para piano e jaacute era um excelente violinista
Curiosidades sobre Mozart
Mozart tinha aproximadamente 153 de altura
A sua orelha esquerda era visivelmente deformada
(concha da orelha) sem a parte do loacutebulo
O seu nariz era avantajado
Tinha pele paacutelida
Risonho muitas vezes o seu comportamento era de
uma pessoa tola Falava alto e ria como uma hiena
Obras mais conhecidas
As Bodas de Figaro
Flauta Maacutegica
A Marcha Turca
Objetivos Contactar com a arte com os seus processos e com os
seus criadores
Vivenciar a experiecircncia artiacutestica atraveacutes da apreciaccedilatildeo
criaccedilatildeo e execuccedilatildeo
Saber descrever a obra fotograacutefica selecionada
Emitir juiacutezos de valor sobre os seus trabalhos e sobre a
obra de arte
Comparar formas diversificadas de representaccedilatildeo da
figura humana (proporccedilatildeo e desproporccedilatildeo)
Produzir plasticamente de forma mediada a
representaccedilatildeo da figura humana integrada no tema
sugerido
Participar em praacuteticas de faz de contarepresentaccedilatildeo
(teatro de formas animadas) de forma estruturada
Distinguir diferentes teacutecnicas de representaccedilatildeo (teatro de
ator e teatro de formas animadas(teatro de sombras
teatro de objetos teatro de marionetas ndash luva dedo
varas fiohellip)
Reconhecer auditivamente muacutesica erudita (obra
selecionada de Mozart)
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a intensidade (forte e fraco) da obra musical
selecionada
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a pulsaccedilatildeo regular (andamentos raacutepidos meacutedios e
lentos) e a acentuaccedilatildeo do compasso da obra musical
selecionada
Estrateacutegiasatividades Apresentar agraves crianccedilas a fotografia escolhida de Helena
Almeida
Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Proporcionar momentos em que as crianccedilas fotografam as matildeos umas das outras em diversas atividadesposiccedilotildees Variante ndash fotografar as crianccedilas em posiccedilotildees de danccedila ao som de muacutesica de Mozart
Elaborar um mural com o resultado destas experiecircncias completando-o com pinceladas azuis agrave semelhanccedila do que se observa na obra da artista
Pintar as palmas das matildeos com as diversas cores do
arco ndash iacuteris fazer a respetiva impressatildeo sobre um suporte
com cor oposta e organizar uma composiccedilatildeo coletiva
Elaborar um jogo luacutedico a partir de fotos das crianccedilas
cujos cartotildees poderatildeo ser conjugadas de diferentes
maneiras (metade da foto de uma crianccedila poderaacute ser
completada com a metade da outra) Variante Fotografar
apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Interagir com a famiacutelia para comemorar o do dia do pai Fotografar as matildeos dos pais com as matildeos dos filhos e elaborar um painel com os resultados
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma atividade plaacutestica a partir das mesmas
Ouvir e visionar uma orquestra a interpretar a marcha Turca de Mozart no Youtube
Pesquisar sobre vida e obra de Mozart e elaborar um mural sobre este compositor
Explorar imagens de pianos
Exploraccedilatildeo do preto e do branco - Construir pianos pintura com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
Pintar as palmas das matildeos com branco e preto e fazer impressatildeo sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Audiccedilatildeo de CD com outras muacutesicas de Mozart acompanhando-as com expressatildeo corporal Variante ndash Introduzir jogo da estaacutetua
Fotografar a matildeo de um idoso e a matildeo de crianccedila e inventar uma histoacuteria a partir das imagens Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Explorar a histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de dedosrdquo
Observar as matildeos e dizer os nomes dos dedos
Explorar a marcha turca de Mozart atraveacutes de uma danccedila com os dedos
Decorar as matildeos com pinturas imitando diversos animais inspiradas no livro ldquoHandimalsrdquo de Guido Daniele
Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de
Dedosrdquo - com matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e
fantoches de dedos
Abordar a linguagem gestual e reproduzir algumas palavras
Registar as atividades atraveacutes de fotografias e videogramas
Apresentar o projeto aos pais atraveacutes de iniciativas diversas cadernos pedagoacutegicos reuniotildees exposiccedilatildeo de trabalhos ou festa de final de ano letivo
Avaliaccedilatildeo
Registos de auto-avaliaccedilatildeo
Questionaacuterios a crianccedilas pais ou outros parceiros
educativos
Observaccedilatildeo do interessecomportamento da crianccedila
face agraves atividades propostas
Registos fotograacuteficos e videograacuteficos das atividades
realizadas
Recursos Computador ndash INTERNET
Fotografias de Helena Almeida
Maacutequina fotograacutefica
Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Biografia de Mozart
Nasceu a 27 de janeiro de 1756 na Aacuteustria e morreu
em 1791 com apenas 35 anos
Conseguiu deixar uma heranccedila para o mundo
composta por mais de 600 trabalhos musicais
documentados
Mozart foi uma crianccedila prodiacutegio aos trecircs anos
tocava cravo aos quatro anos compocircs pequenas
peccedilas para piano e jaacute era um excelente violinista
Curiosidades sobre Mozart
Mozart tinha aproximadamente 153 de altura
A sua orelha esquerda era visivelmente deformada
(concha da orelha) sem a parte do loacutebulo
O seu nariz era avantajado
Tinha pele paacutelida
Risonho muitas vezes o seu comportamento era de
uma pessoa tola Falava alto e ria como uma hiena
Obras mais conhecidas
As Bodas de Figaro
Flauta Maacutegica
A Marcha Turca
Objetivos Contactar com a arte com os seus processos e com os
seus criadores
Vivenciar a experiecircncia artiacutestica atraveacutes da apreciaccedilatildeo
criaccedilatildeo e execuccedilatildeo
Saber descrever a obra fotograacutefica selecionada
Emitir juiacutezos de valor sobre os seus trabalhos e sobre a
obra de arte
Comparar formas diversificadas de representaccedilatildeo da
figura humana (proporccedilatildeo e desproporccedilatildeo)
Produzir plasticamente de forma mediada a
representaccedilatildeo da figura humana integrada no tema
sugerido
Participar em praacuteticas de faz de contarepresentaccedilatildeo
(teatro de formas animadas) de forma estruturada
Distinguir diferentes teacutecnicas de representaccedilatildeo (teatro de
ator e teatro de formas animadas(teatro de sombras
teatro de objetos teatro de marionetas ndash luva dedo
varas fiohellip)
Reconhecer auditivamente muacutesica erudita (obra
selecionada de Mozart)
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a intensidade (forte e fraco) da obra musical
selecionada
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a pulsaccedilatildeo regular (andamentos raacutepidos meacutedios e
lentos) e a acentuaccedilatildeo do compasso da obra musical
selecionada
Estrateacutegiasatividades Apresentar agraves crianccedilas a fotografia escolhida de Helena
Almeida
Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Proporcionar momentos em que as crianccedilas fotografam as matildeos umas das outras em diversas atividadesposiccedilotildees Variante ndash fotografar as crianccedilas em posiccedilotildees de danccedila ao som de muacutesica de Mozart
Elaborar um mural com o resultado destas experiecircncias completando-o com pinceladas azuis agrave semelhanccedila do que se observa na obra da artista
Pintar as palmas das matildeos com as diversas cores do
arco ndash iacuteris fazer a respetiva impressatildeo sobre um suporte
com cor oposta e organizar uma composiccedilatildeo coletiva
Elaborar um jogo luacutedico a partir de fotos das crianccedilas
cujos cartotildees poderatildeo ser conjugadas de diferentes
maneiras (metade da foto de uma crianccedila poderaacute ser
completada com a metade da outra) Variante Fotografar
apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Interagir com a famiacutelia para comemorar o do dia do pai Fotografar as matildeos dos pais com as matildeos dos filhos e elaborar um painel com os resultados
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma atividade plaacutestica a partir das mesmas
Ouvir e visionar uma orquestra a interpretar a marcha Turca de Mozart no Youtube
Pesquisar sobre vida e obra de Mozart e elaborar um mural sobre este compositor
Explorar imagens de pianos
Exploraccedilatildeo do preto e do branco - Construir pianos pintura com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
Pintar as palmas das matildeos com branco e preto e fazer impressatildeo sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Audiccedilatildeo de CD com outras muacutesicas de Mozart acompanhando-as com expressatildeo corporal Variante ndash Introduzir jogo da estaacutetua
Fotografar a matildeo de um idoso e a matildeo de crianccedila e inventar uma histoacuteria a partir das imagens Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Explorar a histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de dedosrdquo
Observar as matildeos e dizer os nomes dos dedos
Explorar a marcha turca de Mozart atraveacutes de uma danccedila com os dedos
Decorar as matildeos com pinturas imitando diversos animais inspiradas no livro ldquoHandimalsrdquo de Guido Daniele
Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de
Dedosrdquo - com matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e
fantoches de dedos
Abordar a linguagem gestual e reproduzir algumas palavras
Registar as atividades atraveacutes de fotografias e videogramas
Apresentar o projeto aos pais atraveacutes de iniciativas diversas cadernos pedagoacutegicos reuniotildees exposiccedilatildeo de trabalhos ou festa de final de ano letivo
Avaliaccedilatildeo
Registos de auto-avaliaccedilatildeo
Questionaacuterios a crianccedilas pais ou outros parceiros
educativos
Observaccedilatildeo do interessecomportamento da crianccedila
face agraves atividades propostas
Registos fotograacuteficos e videograacuteficos das atividades
realizadas
Recursos Computador ndash INTERNET
Fotografias de Helena Almeida
Maacutequina fotograacutefica
Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Curiosidades sobre Mozart
Mozart tinha aproximadamente 153 de altura
A sua orelha esquerda era visivelmente deformada
(concha da orelha) sem a parte do loacutebulo
O seu nariz era avantajado
Tinha pele paacutelida
Risonho muitas vezes o seu comportamento era de
uma pessoa tola Falava alto e ria como uma hiena
Obras mais conhecidas
As Bodas de Figaro
Flauta Maacutegica
A Marcha Turca
Objetivos Contactar com a arte com os seus processos e com os
seus criadores
Vivenciar a experiecircncia artiacutestica atraveacutes da apreciaccedilatildeo
criaccedilatildeo e execuccedilatildeo
Saber descrever a obra fotograacutefica selecionada
Emitir juiacutezos de valor sobre os seus trabalhos e sobre a
obra de arte
Comparar formas diversificadas de representaccedilatildeo da
figura humana (proporccedilatildeo e desproporccedilatildeo)
Produzir plasticamente de forma mediada a
representaccedilatildeo da figura humana integrada no tema
sugerido
Participar em praacuteticas de faz de contarepresentaccedilatildeo
(teatro de formas animadas) de forma estruturada
Distinguir diferentes teacutecnicas de representaccedilatildeo (teatro de
ator e teatro de formas animadas(teatro de sombras
teatro de objetos teatro de marionetas ndash luva dedo
varas fiohellip)
Reconhecer auditivamente muacutesica erudita (obra
selecionada de Mozart)
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a intensidade (forte e fraco) da obra musical
selecionada
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a pulsaccedilatildeo regular (andamentos raacutepidos meacutedios e
lentos) e a acentuaccedilatildeo do compasso da obra musical
selecionada
Estrateacutegiasatividades Apresentar agraves crianccedilas a fotografia escolhida de Helena
Almeida
Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Proporcionar momentos em que as crianccedilas fotografam as matildeos umas das outras em diversas atividadesposiccedilotildees Variante ndash fotografar as crianccedilas em posiccedilotildees de danccedila ao som de muacutesica de Mozart
Elaborar um mural com o resultado destas experiecircncias completando-o com pinceladas azuis agrave semelhanccedila do que se observa na obra da artista
Pintar as palmas das matildeos com as diversas cores do
arco ndash iacuteris fazer a respetiva impressatildeo sobre um suporte
com cor oposta e organizar uma composiccedilatildeo coletiva
Elaborar um jogo luacutedico a partir de fotos das crianccedilas
cujos cartotildees poderatildeo ser conjugadas de diferentes
maneiras (metade da foto de uma crianccedila poderaacute ser
completada com a metade da outra) Variante Fotografar
apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Interagir com a famiacutelia para comemorar o do dia do pai Fotografar as matildeos dos pais com as matildeos dos filhos e elaborar um painel com os resultados
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma atividade plaacutestica a partir das mesmas
Ouvir e visionar uma orquestra a interpretar a marcha Turca de Mozart no Youtube
Pesquisar sobre vida e obra de Mozart e elaborar um mural sobre este compositor
Explorar imagens de pianos
Exploraccedilatildeo do preto e do branco - Construir pianos pintura com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
Pintar as palmas das matildeos com branco e preto e fazer impressatildeo sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Audiccedilatildeo de CD com outras muacutesicas de Mozart acompanhando-as com expressatildeo corporal Variante ndash Introduzir jogo da estaacutetua
Fotografar a matildeo de um idoso e a matildeo de crianccedila e inventar uma histoacuteria a partir das imagens Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Explorar a histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de dedosrdquo
Observar as matildeos e dizer os nomes dos dedos
Explorar a marcha turca de Mozart atraveacutes de uma danccedila com os dedos
Decorar as matildeos com pinturas imitando diversos animais inspiradas no livro ldquoHandimalsrdquo de Guido Daniele
Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de
Dedosrdquo - com matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e
fantoches de dedos
Abordar a linguagem gestual e reproduzir algumas palavras
Registar as atividades atraveacutes de fotografias e videogramas
Apresentar o projeto aos pais atraveacutes de iniciativas diversas cadernos pedagoacutegicos reuniotildees exposiccedilatildeo de trabalhos ou festa de final de ano letivo
Avaliaccedilatildeo
Registos de auto-avaliaccedilatildeo
Questionaacuterios a crianccedilas pais ou outros parceiros
educativos
Observaccedilatildeo do interessecomportamento da crianccedila
face agraves atividades propostas
Registos fotograacuteficos e videograacuteficos das atividades
realizadas
Recursos Computador ndash INTERNET
Fotografias de Helena Almeida
Maacutequina fotograacutefica
Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Obras mais conhecidas
As Bodas de Figaro
Flauta Maacutegica
A Marcha Turca
Objetivos Contactar com a arte com os seus processos e com os
seus criadores
Vivenciar a experiecircncia artiacutestica atraveacutes da apreciaccedilatildeo
criaccedilatildeo e execuccedilatildeo
Saber descrever a obra fotograacutefica selecionada
Emitir juiacutezos de valor sobre os seus trabalhos e sobre a
obra de arte
Comparar formas diversificadas de representaccedilatildeo da
figura humana (proporccedilatildeo e desproporccedilatildeo)
Produzir plasticamente de forma mediada a
representaccedilatildeo da figura humana integrada no tema
sugerido
Participar em praacuteticas de faz de contarepresentaccedilatildeo
(teatro de formas animadas) de forma estruturada
Distinguir diferentes teacutecnicas de representaccedilatildeo (teatro de
ator e teatro de formas animadas(teatro de sombras
teatro de objetos teatro de marionetas ndash luva dedo
varas fiohellip)
Reconhecer auditivamente muacutesica erudita (obra
selecionada de Mozart)
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a intensidade (forte e fraco) da obra musical
selecionada
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a pulsaccedilatildeo regular (andamentos raacutepidos meacutedios e
lentos) e a acentuaccedilatildeo do compasso da obra musical
selecionada
Estrateacutegiasatividades Apresentar agraves crianccedilas a fotografia escolhida de Helena
Almeida
Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Proporcionar momentos em que as crianccedilas fotografam as matildeos umas das outras em diversas atividadesposiccedilotildees Variante ndash fotografar as crianccedilas em posiccedilotildees de danccedila ao som de muacutesica de Mozart
Elaborar um mural com o resultado destas experiecircncias completando-o com pinceladas azuis agrave semelhanccedila do que se observa na obra da artista
Pintar as palmas das matildeos com as diversas cores do
arco ndash iacuteris fazer a respetiva impressatildeo sobre um suporte
com cor oposta e organizar uma composiccedilatildeo coletiva
Elaborar um jogo luacutedico a partir de fotos das crianccedilas
cujos cartotildees poderatildeo ser conjugadas de diferentes
maneiras (metade da foto de uma crianccedila poderaacute ser
completada com a metade da outra) Variante Fotografar
apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Interagir com a famiacutelia para comemorar o do dia do pai Fotografar as matildeos dos pais com as matildeos dos filhos e elaborar um painel com os resultados
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma atividade plaacutestica a partir das mesmas
Ouvir e visionar uma orquestra a interpretar a marcha Turca de Mozart no Youtube
Pesquisar sobre vida e obra de Mozart e elaborar um mural sobre este compositor
Explorar imagens de pianos
Exploraccedilatildeo do preto e do branco - Construir pianos pintura com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
Pintar as palmas das matildeos com branco e preto e fazer impressatildeo sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Audiccedilatildeo de CD com outras muacutesicas de Mozart acompanhando-as com expressatildeo corporal Variante ndash Introduzir jogo da estaacutetua
Fotografar a matildeo de um idoso e a matildeo de crianccedila e inventar uma histoacuteria a partir das imagens Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Explorar a histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de dedosrdquo
Observar as matildeos e dizer os nomes dos dedos
Explorar a marcha turca de Mozart atraveacutes de uma danccedila com os dedos
Decorar as matildeos com pinturas imitando diversos animais inspiradas no livro ldquoHandimalsrdquo de Guido Daniele
Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de
Dedosrdquo - com matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e
fantoches de dedos
Abordar a linguagem gestual e reproduzir algumas palavras
Registar as atividades atraveacutes de fotografias e videogramas
Apresentar o projeto aos pais atraveacutes de iniciativas diversas cadernos pedagoacutegicos reuniotildees exposiccedilatildeo de trabalhos ou festa de final de ano letivo
Avaliaccedilatildeo
Registos de auto-avaliaccedilatildeo
Questionaacuterios a crianccedilas pais ou outros parceiros
educativos
Observaccedilatildeo do interessecomportamento da crianccedila
face agraves atividades propostas
Registos fotograacuteficos e videograacuteficos das atividades
realizadas
Recursos Computador ndash INTERNET
Fotografias de Helena Almeida
Maacutequina fotograacutefica
Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Objetivos Contactar com a arte com os seus processos e com os
seus criadores
Vivenciar a experiecircncia artiacutestica atraveacutes da apreciaccedilatildeo
criaccedilatildeo e execuccedilatildeo
Saber descrever a obra fotograacutefica selecionada
Emitir juiacutezos de valor sobre os seus trabalhos e sobre a
obra de arte
Comparar formas diversificadas de representaccedilatildeo da
figura humana (proporccedilatildeo e desproporccedilatildeo)
Produzir plasticamente de forma mediada a
representaccedilatildeo da figura humana integrada no tema
sugerido
Participar em praacuteticas de faz de contarepresentaccedilatildeo
(teatro de formas animadas) de forma estruturada
Distinguir diferentes teacutecnicas de representaccedilatildeo (teatro de
ator e teatro de formas animadas(teatro de sombras
teatro de objetos teatro de marionetas ndash luva dedo
varas fiohellip)
Reconhecer auditivamente muacutesica erudita (obra
selecionada de Mozart)
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a intensidade (forte e fraco) da obra musical
selecionada
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a pulsaccedilatildeo regular (andamentos raacutepidos meacutedios e
lentos) e a acentuaccedilatildeo do compasso da obra musical
selecionada
Estrateacutegiasatividades Apresentar agraves crianccedilas a fotografia escolhida de Helena
Almeida
Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Proporcionar momentos em que as crianccedilas fotografam as matildeos umas das outras em diversas atividadesposiccedilotildees Variante ndash fotografar as crianccedilas em posiccedilotildees de danccedila ao som de muacutesica de Mozart
Elaborar um mural com o resultado destas experiecircncias completando-o com pinceladas azuis agrave semelhanccedila do que se observa na obra da artista
Pintar as palmas das matildeos com as diversas cores do
arco ndash iacuteris fazer a respetiva impressatildeo sobre um suporte
com cor oposta e organizar uma composiccedilatildeo coletiva
Elaborar um jogo luacutedico a partir de fotos das crianccedilas
cujos cartotildees poderatildeo ser conjugadas de diferentes
maneiras (metade da foto de uma crianccedila poderaacute ser
completada com a metade da outra) Variante Fotografar
apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Interagir com a famiacutelia para comemorar o do dia do pai Fotografar as matildeos dos pais com as matildeos dos filhos e elaborar um painel com os resultados
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma atividade plaacutestica a partir das mesmas
Ouvir e visionar uma orquestra a interpretar a marcha Turca de Mozart no Youtube
Pesquisar sobre vida e obra de Mozart e elaborar um mural sobre este compositor
Explorar imagens de pianos
Exploraccedilatildeo do preto e do branco - Construir pianos pintura com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
Pintar as palmas das matildeos com branco e preto e fazer impressatildeo sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Audiccedilatildeo de CD com outras muacutesicas de Mozart acompanhando-as com expressatildeo corporal Variante ndash Introduzir jogo da estaacutetua
Fotografar a matildeo de um idoso e a matildeo de crianccedila e inventar uma histoacuteria a partir das imagens Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Explorar a histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de dedosrdquo
Observar as matildeos e dizer os nomes dos dedos
Explorar a marcha turca de Mozart atraveacutes de uma danccedila com os dedos
Decorar as matildeos com pinturas imitando diversos animais inspiradas no livro ldquoHandimalsrdquo de Guido Daniele
Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de
Dedosrdquo - com matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e
fantoches de dedos
Abordar a linguagem gestual e reproduzir algumas palavras
Registar as atividades atraveacutes de fotografias e videogramas
Apresentar o projeto aos pais atraveacutes de iniciativas diversas cadernos pedagoacutegicos reuniotildees exposiccedilatildeo de trabalhos ou festa de final de ano letivo
Avaliaccedilatildeo
Registos de auto-avaliaccedilatildeo
Questionaacuterios a crianccedilas pais ou outros parceiros
educativos
Observaccedilatildeo do interessecomportamento da crianccedila
face agraves atividades propostas
Registos fotograacuteficos e videograacuteficos das atividades
realizadas
Recursos Computador ndash INTERNET
Fotografias de Helena Almeida
Maacutequina fotograacutefica
Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Produzir plasticamente de forma mediada a
representaccedilatildeo da figura humana integrada no tema
sugerido
Participar em praacuteticas de faz de contarepresentaccedilatildeo
(teatro de formas animadas) de forma estruturada
Distinguir diferentes teacutecnicas de representaccedilatildeo (teatro de
ator e teatro de formas animadas(teatro de sombras
teatro de objetos teatro de marionetas ndash luva dedo
varas fiohellip)
Reconhecer auditivamente muacutesica erudita (obra
selecionada de Mozart)
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a intensidade (forte e fraco) da obra musical
selecionada
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a pulsaccedilatildeo regular (andamentos raacutepidos meacutedios e
lentos) e a acentuaccedilatildeo do compasso da obra musical
selecionada
Estrateacutegiasatividades Apresentar agraves crianccedilas a fotografia escolhida de Helena
Almeida
Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Proporcionar momentos em que as crianccedilas fotografam as matildeos umas das outras em diversas atividadesposiccedilotildees Variante ndash fotografar as crianccedilas em posiccedilotildees de danccedila ao som de muacutesica de Mozart
Elaborar um mural com o resultado destas experiecircncias completando-o com pinceladas azuis agrave semelhanccedila do que se observa na obra da artista
Pintar as palmas das matildeos com as diversas cores do
arco ndash iacuteris fazer a respetiva impressatildeo sobre um suporte
com cor oposta e organizar uma composiccedilatildeo coletiva
Elaborar um jogo luacutedico a partir de fotos das crianccedilas
cujos cartotildees poderatildeo ser conjugadas de diferentes
maneiras (metade da foto de uma crianccedila poderaacute ser
completada com a metade da outra) Variante Fotografar
apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Interagir com a famiacutelia para comemorar o do dia do pai Fotografar as matildeos dos pais com as matildeos dos filhos e elaborar um painel com os resultados
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma atividade plaacutestica a partir das mesmas
Ouvir e visionar uma orquestra a interpretar a marcha Turca de Mozart no Youtube
Pesquisar sobre vida e obra de Mozart e elaborar um mural sobre este compositor
Explorar imagens de pianos
Exploraccedilatildeo do preto e do branco - Construir pianos pintura com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
Pintar as palmas das matildeos com branco e preto e fazer impressatildeo sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Audiccedilatildeo de CD com outras muacutesicas de Mozart acompanhando-as com expressatildeo corporal Variante ndash Introduzir jogo da estaacutetua
Fotografar a matildeo de um idoso e a matildeo de crianccedila e inventar uma histoacuteria a partir das imagens Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Explorar a histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de dedosrdquo
Observar as matildeos e dizer os nomes dos dedos
Explorar a marcha turca de Mozart atraveacutes de uma danccedila com os dedos
Decorar as matildeos com pinturas imitando diversos animais inspiradas no livro ldquoHandimalsrdquo de Guido Daniele
Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de
Dedosrdquo - com matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e
fantoches de dedos
Abordar a linguagem gestual e reproduzir algumas palavras
Registar as atividades atraveacutes de fotografias e videogramas
Apresentar o projeto aos pais atraveacutes de iniciativas diversas cadernos pedagoacutegicos reuniotildees exposiccedilatildeo de trabalhos ou festa de final de ano letivo
Avaliaccedilatildeo
Registos de auto-avaliaccedilatildeo
Questionaacuterios a crianccedilas pais ou outros parceiros
educativos
Observaccedilatildeo do interessecomportamento da crianccedila
face agraves atividades propostas
Registos fotograacuteficos e videograacuteficos das atividades
realizadas
Recursos Computador ndash INTERNET
Fotografias de Helena Almeida
Maacutequina fotograacutefica
Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a intensidade (forte e fraco) da obra musical
selecionada
Conseguir sincronizar o movimento do corpo (dedos)
com a pulsaccedilatildeo regular (andamentos raacutepidos meacutedios e
lentos) e a acentuaccedilatildeo do compasso da obra musical
selecionada
Estrateacutegiasatividades Apresentar agraves crianccedilas a fotografia escolhida de Helena
Almeida
Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Proporcionar momentos em que as crianccedilas fotografam as matildeos umas das outras em diversas atividadesposiccedilotildees Variante ndash fotografar as crianccedilas em posiccedilotildees de danccedila ao som de muacutesica de Mozart
Elaborar um mural com o resultado destas experiecircncias completando-o com pinceladas azuis agrave semelhanccedila do que se observa na obra da artista
Pintar as palmas das matildeos com as diversas cores do
arco ndash iacuteris fazer a respetiva impressatildeo sobre um suporte
com cor oposta e organizar uma composiccedilatildeo coletiva
Elaborar um jogo luacutedico a partir de fotos das crianccedilas
cujos cartotildees poderatildeo ser conjugadas de diferentes
maneiras (metade da foto de uma crianccedila poderaacute ser
completada com a metade da outra) Variante Fotografar
apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Interagir com a famiacutelia para comemorar o do dia do pai Fotografar as matildeos dos pais com as matildeos dos filhos e elaborar um painel com os resultados
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma atividade plaacutestica a partir das mesmas
Ouvir e visionar uma orquestra a interpretar a marcha Turca de Mozart no Youtube
Pesquisar sobre vida e obra de Mozart e elaborar um mural sobre este compositor
Explorar imagens de pianos
Exploraccedilatildeo do preto e do branco - Construir pianos pintura com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
Pintar as palmas das matildeos com branco e preto e fazer impressatildeo sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Audiccedilatildeo de CD com outras muacutesicas de Mozart acompanhando-as com expressatildeo corporal Variante ndash Introduzir jogo da estaacutetua
Fotografar a matildeo de um idoso e a matildeo de crianccedila e inventar uma histoacuteria a partir das imagens Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Explorar a histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de dedosrdquo
Observar as matildeos e dizer os nomes dos dedos
Explorar a marcha turca de Mozart atraveacutes de uma danccedila com os dedos
Decorar as matildeos com pinturas imitando diversos animais inspiradas no livro ldquoHandimalsrdquo de Guido Daniele
Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de
Dedosrdquo - com matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e
fantoches de dedos
Abordar a linguagem gestual e reproduzir algumas palavras
Registar as atividades atraveacutes de fotografias e videogramas
Apresentar o projeto aos pais atraveacutes de iniciativas diversas cadernos pedagoacutegicos reuniotildees exposiccedilatildeo de trabalhos ou festa de final de ano letivo
Avaliaccedilatildeo
Registos de auto-avaliaccedilatildeo
Questionaacuterios a crianccedilas pais ou outros parceiros
educativos
Observaccedilatildeo do interessecomportamento da crianccedila
face agraves atividades propostas
Registos fotograacuteficos e videograacuteficos das atividades
realizadas
Recursos Computador ndash INTERNET
Fotografias de Helena Almeida
Maacutequina fotograacutefica
Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Estrateacutegiasatividades Apresentar agraves crianccedilas a fotografia escolhida de Helena
Almeida
Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Proporcionar momentos em que as crianccedilas fotografam as matildeos umas das outras em diversas atividadesposiccedilotildees Variante ndash fotografar as crianccedilas em posiccedilotildees de danccedila ao som de muacutesica de Mozart
Elaborar um mural com o resultado destas experiecircncias completando-o com pinceladas azuis agrave semelhanccedila do que se observa na obra da artista
Pintar as palmas das matildeos com as diversas cores do
arco ndash iacuteris fazer a respetiva impressatildeo sobre um suporte
com cor oposta e organizar uma composiccedilatildeo coletiva
Elaborar um jogo luacutedico a partir de fotos das crianccedilas
cujos cartotildees poderatildeo ser conjugadas de diferentes
maneiras (metade da foto de uma crianccedila poderaacute ser
completada com a metade da outra) Variante Fotografar
apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Interagir com a famiacutelia para comemorar o do dia do pai Fotografar as matildeos dos pais com as matildeos dos filhos e elaborar um painel com os resultados
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma atividade plaacutestica a partir das mesmas
Ouvir e visionar uma orquestra a interpretar a marcha Turca de Mozart no Youtube
Pesquisar sobre vida e obra de Mozart e elaborar um mural sobre este compositor
Explorar imagens de pianos
Exploraccedilatildeo do preto e do branco - Construir pianos pintura com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
Pintar as palmas das matildeos com branco e preto e fazer impressatildeo sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Audiccedilatildeo de CD com outras muacutesicas de Mozart acompanhando-as com expressatildeo corporal Variante ndash Introduzir jogo da estaacutetua
Fotografar a matildeo de um idoso e a matildeo de crianccedila e inventar uma histoacuteria a partir das imagens Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Explorar a histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de dedosrdquo
Observar as matildeos e dizer os nomes dos dedos
Explorar a marcha turca de Mozart atraveacutes de uma danccedila com os dedos
Decorar as matildeos com pinturas imitando diversos animais inspiradas no livro ldquoHandimalsrdquo de Guido Daniele
Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de
Dedosrdquo - com matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e
fantoches de dedos
Abordar a linguagem gestual e reproduzir algumas palavras
Registar as atividades atraveacutes de fotografias e videogramas
Apresentar o projeto aos pais atraveacutes de iniciativas diversas cadernos pedagoacutegicos reuniotildees exposiccedilatildeo de trabalhos ou festa de final de ano letivo
Avaliaccedilatildeo
Registos de auto-avaliaccedilatildeo
Questionaacuterios a crianccedilas pais ou outros parceiros
educativos
Observaccedilatildeo do interessecomportamento da crianccedila
face agraves atividades propostas
Registos fotograacuteficos e videograacuteficos das atividades
realizadas
Recursos Computador ndash INTERNET
Fotografias de Helena Almeida
Maacutequina fotograacutefica
Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Pintar as palmas das matildeos com as diversas cores do
arco ndash iacuteris fazer a respetiva impressatildeo sobre um suporte
com cor oposta e organizar uma composiccedilatildeo coletiva
Elaborar um jogo luacutedico a partir de fotos das crianccedilas
cujos cartotildees poderatildeo ser conjugadas de diferentes
maneiras (metade da foto de uma crianccedila poderaacute ser
completada com a metade da outra) Variante Fotografar
apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Interagir com a famiacutelia para comemorar o do dia do pai Fotografar as matildeos dos pais com as matildeos dos filhos e elaborar um painel com os resultados
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma atividade plaacutestica a partir das mesmas
Ouvir e visionar uma orquestra a interpretar a marcha Turca de Mozart no Youtube
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Explorar imagens de pianos
Exploraccedilatildeo do preto e do branco - Construir pianos pintura com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
Pintar as palmas das matildeos com branco e preto e fazer impressatildeo sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Audiccedilatildeo de CD com outras muacutesicas de Mozart acompanhando-as com expressatildeo corporal Variante ndash Introduzir jogo da estaacutetua
Fotografar a matildeo de um idoso e a matildeo de crianccedila e inventar uma histoacuteria a partir das imagens Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Explorar a histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de dedosrdquo
Observar as matildeos e dizer os nomes dos dedos
Explorar a marcha turca de Mozart atraveacutes de uma danccedila com os dedos
Decorar as matildeos com pinturas imitando diversos animais inspiradas no livro ldquoHandimalsrdquo de Guido Daniele
Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de
Dedosrdquo - com matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e
fantoches de dedos
Abordar a linguagem gestual e reproduzir algumas palavras
Registar as atividades atraveacutes de fotografias e videogramas
Apresentar o projeto aos pais atraveacutes de iniciativas diversas cadernos pedagoacutegicos reuniotildees exposiccedilatildeo de trabalhos ou festa de final de ano letivo
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educativos
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Imagem de Mozart
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Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
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Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Interagir com a famiacutelia para comemorar o do dia do pai Fotografar as matildeos dos pais com as matildeos dos filhos e elaborar um painel com os resultados
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma atividade plaacutestica a partir das mesmas
Ouvir e visionar uma orquestra a interpretar a marcha Turca de Mozart no Youtube
Pesquisar sobre vida e obra de Mozart e elaborar um mural sobre este compositor
Explorar imagens de pianos
Exploraccedilatildeo do preto e do branco - Construir pianos pintura com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
Pintar as palmas das matildeos com branco e preto e fazer impressatildeo sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Audiccedilatildeo de CD com outras muacutesicas de Mozart acompanhando-as com expressatildeo corporal Variante ndash Introduzir jogo da estaacutetua
Fotografar a matildeo de um idoso e a matildeo de crianccedila e inventar uma histoacuteria a partir das imagens Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Explorar a histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de dedosrdquo
Observar as matildeos e dizer os nomes dos dedos
Explorar a marcha turca de Mozart atraveacutes de uma danccedila com os dedos
Decorar as matildeos com pinturas imitando diversos animais inspiradas no livro ldquoHandimalsrdquo de Guido Daniele
Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de
Dedosrdquo - com matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e
fantoches de dedos
Abordar a linguagem gestual e reproduzir algumas palavras
Registar as atividades atraveacutes de fotografias e videogramas
Apresentar o projeto aos pais atraveacutes de iniciativas diversas cadernos pedagoacutegicos reuniotildees exposiccedilatildeo de trabalhos ou festa de final de ano letivo
Avaliaccedilatildeo
Registos de auto-avaliaccedilatildeo
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educativos
Observaccedilatildeo do interessecomportamento da crianccedila
face agraves atividades propostas
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realizadas
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Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Explorar imagens de pianos
Exploraccedilatildeo do preto e do branco - Construir pianos pintura com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
Pintar as palmas das matildeos com branco e preto e fazer impressatildeo sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Audiccedilatildeo de CD com outras muacutesicas de Mozart acompanhando-as com expressatildeo corporal Variante ndash Introduzir jogo da estaacutetua
Fotografar a matildeo de um idoso e a matildeo de crianccedila e inventar uma histoacuteria a partir das imagens Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Explorar a histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de dedosrdquo
Observar as matildeos e dizer os nomes dos dedos
Explorar a marcha turca de Mozart atraveacutes de uma danccedila com os dedos
Decorar as matildeos com pinturas imitando diversos animais inspiradas no livro ldquoHandimalsrdquo de Guido Daniele
Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de
Dedosrdquo - com matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e
fantoches de dedos
Abordar a linguagem gestual e reproduzir algumas palavras
Registar as atividades atraveacutes de fotografias e videogramas
Apresentar o projeto aos pais atraveacutes de iniciativas diversas cadernos pedagoacutegicos reuniotildees exposiccedilatildeo de trabalhos ou festa de final de ano letivo
Avaliaccedilatildeo
Registos de auto-avaliaccedilatildeo
Questionaacuterios a crianccedilas pais ou outros parceiros
educativos
Observaccedilatildeo do interessecomportamento da crianccedila
face agraves atividades propostas
Registos fotograacuteficos e videograacuteficos das atividades
realizadas
Recursos Computador ndash INTERNET
Fotografias de Helena Almeida
Maacutequina fotograacutefica
Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Fotografar a matildeo de um idoso e a matildeo de crianccedila e inventar uma histoacuteria a partir das imagens Pesquisar na internet sobre a vida e obra desta artista e elaborar um mural
Explorar a histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de dedosrdquo
Observar as matildeos e dizer os nomes dos dedos
Explorar a marcha turca de Mozart atraveacutes de uma danccedila com os dedos
Decorar as matildeos com pinturas imitando diversos animais inspiradas no livro ldquoHandimalsrdquo de Guido Daniele
Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de
Dedosrdquo - com matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e
fantoches de dedos
Abordar a linguagem gestual e reproduzir algumas palavras
Registar as atividades atraveacutes de fotografias e videogramas
Apresentar o projeto aos pais atraveacutes de iniciativas diversas cadernos pedagoacutegicos reuniotildees exposiccedilatildeo de trabalhos ou festa de final de ano letivo
Avaliaccedilatildeo
Registos de auto-avaliaccedilatildeo
Questionaacuterios a crianccedilas pais ou outros parceiros
educativos
Observaccedilatildeo do interessecomportamento da crianccedila
face agraves atividades propostas
Registos fotograacuteficos e videograacuteficos das atividades
realizadas
Recursos Computador ndash INTERNET
Fotografias de Helena Almeida
Maacutequina fotograacutefica
Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Decorar as matildeos com pinturas imitando diversos animais inspiradas no livro ldquoHandimalsrdquo de Guido Daniele
Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de
Dedosrdquo - com matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e
fantoches de dedos
Abordar a linguagem gestual e reproduzir algumas palavras
Registar as atividades atraveacutes de fotografias e videogramas
Apresentar o projeto aos pais atraveacutes de iniciativas diversas cadernos pedagoacutegicos reuniotildees exposiccedilatildeo de trabalhos ou festa de final de ano letivo
Avaliaccedilatildeo
Registos de auto-avaliaccedilatildeo
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educativos
Observaccedilatildeo do interessecomportamento da crianccedila
face agraves atividades propostas
Registos fotograacuteficos e videograacuteficos das atividades
realizadas
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Fotografias de Helena Almeida
Maacutequina fotograacutefica
Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Avaliaccedilatildeo
Registos de auto-avaliaccedilatildeo
Questionaacuterios a crianccedilas pais ou outros parceiros
educativos
Observaccedilatildeo do interessecomportamento da crianccedila
face agraves atividades propostas
Registos fotograacuteficos e videograacuteficos das atividades
realizadas
Recursos Computador ndash INTERNET
Fotografias de Helena Almeida
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Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
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Fotografias de Helena Almeida
Maacutequina fotograacutefica
Materiais para expressatildeo plaacutestica
Imagem de Mozart
Viacutedeo de orquestra da ldquoMarcha Turca ldquode Mozart
Aparelho aacuteudio
CD com muacutesicas de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Imagens de pianos
Fotografias do corpo das crianccedilas
Fotografias das matildeos das crianccedilas
Histoacuteria de Luiacutesa Ducla Soares ldquoUma histoacuteria de
dedosrdquo
Imagens de Guido Daniele ldquoHandimalsrdquo
Viacutedeos de teatros de formas animadas
Fantoches de dedosluvaoutros
Imagens da liacutengua gestual portuguesa
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Guido Daniele
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Projetando
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Operacionalizaccedilatildeo do Projeto Fazer teatro de formas animadas - ldquoUma Histoacuteria de Dedosrdquo - com
matildeos pintadas aplicaccedilatildeo de adereccedilos e fantoches de dedos
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Fotografar apenas o corpo das crianccedilas e pedir-lhes para
desenharem a cabeccedila e os rostos
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Proporcionar momentos em que as
crianccedilas fotografam as matildeos umas das
outras em diversas atividadesposiccedilotildees
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
Compilaccedilatildeo das mesmas num painel
Fotografar as sombras das matildeos das crianccedilas e propor uma
atividade plaacutestica a partir do que cada imagem lhes sugere
Explorar as cores preto e branco
- Pintar com tinta branca sobre suporte preto e vice versa
- Pintar as palmas das matildeos com preto e branco e fazer impressatildeo
sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
Integrar o projeto na comemoraccedilatildeo do dia do pai pedindo aos pais
para fotografar as suas matildeos com as dos filhos
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sobre papel de cor oposta Composiccedilatildeo de um painel coletivo
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Simular um concerto de piano ao som de uma muacutesica de Mozart
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