1. Es una ciencia social que estudia analítica y verídica los hechos más trascendentales del pasado:a) La historiab) La geografíac) La cronologíad) La axiologíae) La numismática
2. El objeto de estudio de la historia es:a) El presente del hombreb) El futuro del hombrec) El ser social del hombred) El pasado del hombree) La filosofía de la historia
3. Complete la oración con la alterna-tiva más adecuada: “La historia es la ciencia que estudia:a) los acontecimientos humanos tras-
cendentesb) la relación espacio, tiempo y socie-
dad.c) las sociedades desde la invención
de su escritura.d) las sociedades en su devenir cro-
nológico.e) el pasado de la humanidad
4. Es una ciencia social que estudia el pasado de la humanidad:a) La geografíab) La genealogíac) La heurísticad) La historiae) La geología
5. Es la ciencia que estudia los he-chos más trascendentales del pasado de la humanidad:a) La geografíab) La genealogíac) La heurísticad) La historiae) La geología
6. El término “istor” fue acuñado por:a) Herodotob) Homeroc) Herasd) Hidrogenese) Heraclio
7. Era el término que servía para refe-rirse al investigador, narrador, infor-mante de hechos históricos, nos refe-rimos a:a) Historiab) Estorac) Istord) Euconomikuse) Geo8. Se le considera el padre de la his-toria:
LA HISTORIA
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a) Euclidesb) Homeroc) Pitágorasd) Aristótelese) Herodoto
9. la obra más importante del sabio griego Herodoto de Halicarnaso fue:a) La teogoníab) Las meditacionesc) La vida de los cesaresd) La Ilíadae) 9 Libros de historia
10. la mejor definición para un he-cho histórico seria:a) Un acontecimiento cotidianob) La utilización de un método científi-
coc) Un acontecimiento con trascenden-
ciad) La aplicación de un análisis crítico
de la historiae) Ninguno es correcto
11. La historia se considera ciencia porque:a) Utiliza números para reconstruir los
hechos históricosb) Sistematiza la información a través
de métodos y técnicas la informa-ción
c) Genera información a través de la narración
d) Cuenta el pasado sin procesare) Genera situaciones de duda
12. La historia inicia con:a) La invención de la agriculturab) La invención de la ganaderíac) La invención de la escriturad) La invención de la lechee) La invención del bronce13. La historia en un inicio (antes de la aparición de la escritura) empieza simplemente como:
a) Un análisis sintético del pasado b) Un análisis crítico del pasado c) Un método de investigación con
excavaciones d) Un relato simple de los hechos e) Un análisis analítico y crítico de los
hechos del pasado
14. Estudia las realizaciones del hombre como integrante de una colectividad Se refiriere a que la historia tiene un aspecto: a) Social b) Colectivo c) Pragmático d) Relativo e) Absoluto
15. Los componentes de la historia son:a) La geografía – la heráldica y la cro-
nologíab) La geografía – la sociedad – la cro-
nologíac) El tiempo – los hombres - el espa-
ciod) El tiempo – el hombre – el espacioe) La cultura – el hombre – el espacio
16. Es el lugar donde se desarrolla el hecho histórico y responde al inte-rrogante. ¿Dónde se hace la historia?, es el componente:a) La geografíab) El espacioc) La cronologíad) El tiempoe) La antropología
17. La historia necesita registrar fechas, por lo tanto necesita del com-ponente:a) La geografíab) El espacioc) El tiempod) La cronología
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e) El hombre
18. Es el componente más impor-tante de la historiaa) El hombre (sociedad)b) El tiempoc) La cronologíad) El espacioe) Los animales
19. Normalmente por patrimonio se entiende como:a) Lo que no nos perteneceb) Lo que nos parecec) Lo que nos perteneced) Las familiase) Las generaciones de vida
20. La protección de los patrimo-nios culturales particularmente co-rresponde al Estado y a la:a) Defensoríab) Casa del Maestroc) Empresa privadad) La comunidad nacionale) El hombre
21. Los ejemplos como: Sacsayhua-man, Machu Picchu, las Cabezas Cla-vas, el Manto de Paracas, etc., corres-ponden al patrimonio:a) Arqueológicob) Históricoc) Artísticod) Geográficoe) Documental
22. Es considera como patrimonio histórico a:a) Los lugares trascendentales (por batallas o desarrollo de culturas)b) Lugares de poco significadoc) Lugares donde se desarrolla festivi-dadesd) Lugares donde realizaron pintura rupestre
e) Lugares donde se hallan restos óseos
23. Los ejemplos como: la música, pinturas, oleos, cuadros corresponde a los:a) Patrimonios artísticosb) Patrimonios geográficosc) Patrimonios históricosd) Patrimonios bibliográficose) Patrimonios documentales
24. El Arte Contemporáneo inicia con:a) José Aramburú y Roberto Núñezb) José Sabogal y Julia Codecidoc) Andrés Gonzales y Pablo Picassod) José Chambi y Gerardo Rosalese) Heraclio Gómez y Humeras
25. El patrimonio bibliográfico está constituido por:a) Librosb) Documentosc) Pinturasd) Retratose) Geografías
26. Los documentos como: la Capi-tulación de Ayacucho de 1824, la Acta de Declaración de la Independencia del Perú, el Tratado de Ancón, corres-ponde al patrimonio:a) Arqueológicasb) Históricasc) Artísticasd) Bibliográficose) Documentales
27. es la ciencia que utiliza méto-dos y técnicas para describir y regis-trar los hechos más trascendentales del paso de la humanidad:a) La historiografíab) La historiologíac) La filosofía de la historia
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d) La historia como cienciae) La historia de la filosofía
28. La producción intelectual de los historiadores es:a) La historiografíab) La historiologíac) La filosofía de la historiad) La historia como cienciae) La historia de la filosofía
29. Etimológicamente la cronología significa:a) Estudio de la vidab) Estudio de las horasc) Estudio del tiempod) Estudio de la geografíae) Estudio de la eras
30. La palabra cronología proviene de la voz:a) Latinab) Romanac) Griegad) Hebreae) Germana
31. La voz griega “KRONOS” signifi-ca:a) Tiempob) Horac) Eternidadd) Geografíae) Regeneración
32. Es la ciencia que estudia el orden y las fechas de los determina-dos acontecimientos:a) La geografíab) La meteorologíac) La cronologíad) La numismáticae) La geología
33. La cronología estudia:a) Los hechos del pasadob) Las monedas y medallasc) Las fechas y el orden de los acon-tecimientos históricosd) La descripción y el registro de los acontecimientose) La vida
34. La cronología se clasifica en:a) Absoluta y positivab) Absoluta y relativac) Relativa y geográficad) Relativa y antropológicae) Relativa y enología
35. La cronología absoluta utiliza:a) Fechas parecidas a las anterioresb) Fechas aproximadasc) Fechas muy cercanasd) Fechas exactase) Fechas en contemporáneos
36. La cronología que utiliza fechas inexactas o términos como: antes, después, es:a) Relativab) Absolutac) Geográficad) Antropológicae) Cristiana37. El 20 de octubre de 1883 se firmó el tratado de Ancón la cronolo-gía utilizada es: A. AbsolutaB. RelativaC. TemporalD. CientíficaE. Parcial
38. Los chimús y los incas son cultu-ras contemporáneas la cronología utilizada es:a) Absoluta
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LA CRONOLOGIA
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b) Relativac) Temporald) Científicae) Parcial
39. El 12 de octubre de 1492 Cristó-bal Colon llego a América, la cronolo-gía utilizada es:a) Absolutab) Relativac) Temporald) Científicae) Parcial
40. Los vikingos llegaron a América antes que los españoles la cronología utilizada es:a) Absolutab) Relativac) Temporald) Científicae) Parcial
41. El 05 de abril de 1879, se inicia la guerra del pacifico la cronología utilizada es:a) Absolutab) Relativac) Empíricad) Parciale) Total42. Los incas quechuas gobernaron el Perú antes que los españoles, la cronología utilizada es:a) Absolutab) Relativac) Empíricad) Parciale) Total
43. La república representativa del Perú se inicia en el año de 1823, la cronología utilizada es:a) Absolutab) Relativac) Empírica
d) Parciale) Total
44. Chimú fue después al asenta-miento humano chavín, la cronología utilizada es:a) Absolutab) Relativac) Empíricad) Parciale) Total
45. La Capitulación de Ayacucho se firmó entre los generales José Antonio de Sucre y José Canterac, este ejem-plo corresponde a la cronología:a) Relativab) Empíricac) Geográficad) Parciale) Absoluta
46. La escritura cuneiforme fue ha-llada antes que la escritura griega, este enunciado corresponde a la cro-nología:a) Relativab) Empíricac) Geográficad) Parciale) Absoluta
47. El Tratado de Ancón se firmó en 1883, este ejemplo corresponde a la cronologíaa) Relativab) Empíricac) Geográficad) Absolutae) Real
48. El historiador que dividió la cro-nología Andina – Europea fue:a) Virgilio Roelb) María Rostoroskic) Raúl Porras Barrenechea
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d) Homeroe) Pablo Macera
49. Es la etapa de la Cronología Andina – Europea, que abarca desde la aparición de los primeros hombres en el territorio peruano (Paccaicasa) hasta la llegada de los españoles a Tahuantinsuyo:a) Republicanab) Pre – Incac) Autonomía internad) Dependenciae) Independencia
50. La etapa de la Dependencia Externa abarca desde la Invasión del Tahuantinsuyo hasta:a) (1821 – 1824)b) La muertec) 1523d) 1813e) 1990
51. La etapa de la Independencia Republicana inicia con:a) La independencia de Cuscob) El gobierno de José Baltac) La Independencia del Perúd) La conquista de los Chancase) Con la llegada de los españoles
52. La Cronología Andina – Europea se divide en etapas ¿Cuáles son?:a) Autonomía – Dependenciab) Autonomía – Independenciac) Autonomía – Independencia y Ab-solutad) Autonomía – Dependencia – Inde-pendencia
53. El periodo de la dependencia en América se inicia con:a) La llegada de Cristóbal Colonb) La llegada de Francisco Pizarroc) La llegada de Hernán cortes
d) La llegada de pachakuteqe) La llegada de los vikingos
54. El periodo de la dependencia en el Perú se inicia con:a) La llegada de Cristóbal Colonb) La llegada de Francisco Pizarroc) La llegada de Hernán Cortesd) La llegada de Pachakuteqe) La llegada de los vikingos
55. No corresponde a la etapa de la autonomía interna en la historia del Perú:a) La invasión españolab) La guerra de los incas y chancasc) La cultura Carald) La cultura Chimue) La cultura Wari
56. La independencia a América se inició en el siglo:a) XIVb) XVc) XVId) XVIIe) XIX
57. Qué fecha marca el inicio de la dependencia americana.a) El 12 de octubre de 1492b) 15 de noviembre de 1531c) 15 de noviembre de 1532d) 28 de julio de 1821e) 09 de diciembre de 1824
58. La dependencia en el Perú se inicia en el siglo:a) XIVb) XVc) XVId) XVIIe) XVIII
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59. Qué fecha marca el inicio de la dependencia en el Perú:a) El 12 de octubre de 1492b) 15 de noviembre de 1531c) 15 de noviembre de 1532d) 28 de julio de 1821e) 09 de diciembre de 1824
60. La dependencia en el Perú se inicia con la llegada de:a) Cristóbal colonb) La llegada de Pascual de Andagoyac) La llegada de Francisco Pizarrod) La llegada de San Martine) La llegada de Simón bolívar
61. El Perú dejo de ser dependiente en…, tras la batalla de….a) 1821 – Ayacuchob) 1822 – Ayacuchoc) 1823 – Ayacuchod) 1824 – Ayacuchoe) 1821 – Lima
62. La cultura Mochica se desarrolló durante la etapa de:a) Autonomíab) Dependenciac) Independenciad) Absolutae) Sectorizada
63. La rebelión de Juan Santos Atahualpa se realizó en el Gran Pajo-nal, este ejemplo corresponde a la etapa:a) Autonomíab) Dependenciac) Independenciad) Absolutae) Sectorizada
64. La captura de cabecilla sende-rista Abimael Guzmán corresponde a la etapa de:
a) Autonomíab) Dependenciac) Independenciad) Absolutae) Sectorizada
65. La ejecución de Túpac Amaru II en la plaza de Huacaypata correspon-de a la etapa de:a) Autonomíab) Dependenciac) Independenciad) Absolutae) Sectorizada
66. El desarrollo de las culturas Chavín, Nazca, Mochica y Tiahuanaco corresponde a la etapa:a) Autonomíab) Dependenciac) Independenciad) Absolutae) Sectorizada
67. Según Charles Darwin las fuen-tes de la historia son:a) Huellas, señales y testimonios de-jados a través del tiempob) Son ideas de los antepasadosc) Son tradiciones de la humanidadd) Son huellas de los Dinosauriose) Son ejemplos de la realidad
68. Son huellas, señales y testimo-nios que ayudan a describir y recons-truir el pasado de la humanidad, este concepto corresponde a:a) Fuentes de la historiab) Cronologíac) Historia
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LAS FUENTES DE LA HISTORIA
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d) Prehistoriae) Geografía
69. Para reconstruir el pasado de la humanidad el historiador recurre a:a) Un riguroso pensamiento científicob) La heurísticac) La dialécticad) Las fuentese) La hermenéutica
70. Las fuentes de la historia son todos aquellos elementos que nos permiten conocer:a) La acción humana en el devenir históricob) La obra de grandes gobernantesc) Las grandes construccionesd) La antigüedad de restos fósilese) La cronología de los acontecimien-tos
71. Son aquellas fuentes de la histo-ria cuyo resultado constituye “todas las evidencias materiales de la exis-tencia y acción del hombre”a) Fuentes auxiliaresb) Fuentes escritasc) Fuentes arqueológicasd) Fuentes lingüísticase) Fuentes culturales
72. Las fuentes orales son conoci-das como:a) Audiovisualesb) Modernasc) Tradicionalesd) Tecnológicase) Documentales
73. Son fuentes que tiene poca con-fiabilidad en cuanto a la reconstruc-ción del pasado de la humanidad:a) Audiovisualesb) Modernasc) Tradicionales
d) Tecnológicase) Documentales
74. Está constituido por los mitos, leyendas, fábulas y el folklore, los ejemplos corresponden a:a) Oralesb) Escritasc) Materialesd) Audiovisualese) Antroposomaticas
75. Es la fuente que es transmitida de generación en generación, a través de padres a hijos:a) Tradicionalesb) Documentalesc) Monumentalesd) Tecnológicase) Audiovisuales
76. Los cantos y las costumbres corresponden a las fuentesa) Audiovisualesb) Escritasc) Materialesd) Oralese) Antroposomaticas
77. Son fuentes que se redactan desde la invención de la escritura Cuneiforme:a) Audiovisualesb) Escritasc) Materialesd) Oralese) Antroposomaticas
78. Son llamadas también docu-mentales las fuentes:a) Tradicionalesb) Escritasc) Monumentalesd) Tecnológicase) Audiovisuales
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79. Las inscripciones en piedras, maderas, cueros, papiros, constituyen a las fuentes:a) Tradicionalesb) Documentalesc) Monumentalesd) Tecnológicase) Audiovisuales
80. Los libros y las revistas constitu-yen a las fuentes:a) Audiovisualesb) Escritasc) Materialesd) Oralese) Antroposomaticas
81. Los testimonios relacionados a lo material corresponden a las fuen-tes:a) Tradicionalesb) Documentalesc) Monumentalesd) Tecnológicase) Audiovisuales
82. Son conocidas como fuentes Materialesa) Tradicionalesb) Documentalesc) Monumentalesd) Tecnológicase) Audiovisuales
83. Las fuentes arqueológicas son conocidas como:a) Tradicionalesb) Documentalesc) Monumentalesd) Tecnológicase) Audiovisuales
84. Son las primeras fuentes de la prehistoria y la historiaa) Audiovisuales
b) Escritasc) Materialesd) Oralese) Antroposomatica
85. Son las fuentes que nos permi-ten conocer el grado de adelanto cul-tural y socioeconómica de la humani-dad:a) Tradicionalesb) Documentalesc) Monumentalesd) Tecnológicase) Audiovisuales
86. Los palacios, templos y recintos constituyen a las fuentes:a) Tradicionalesb) Documentalesc) Monumentalesd) Tecnológicase) Audiovisuales
87. La pintura rupestre es considera como fuente:a) Audiovisualesb) Escritasc) Tradicionalesd) Oralese) Arqueológica
88. La arquitectura, la escultura, la cerámica y la textileria son considera-dos como fuentes:a) Audiovisualesb) Escritasc) Materialesd) Oralese) Antroposomatica
89. Las fuente antroposomatica está constituida por:a) Los fragmentos óseos del hombreb) Los libros y crónicasc) Las leyendas y mitosd) La arqueología
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e) La antropología
90. Los huesos, cráneos, cabellos y uñas corresponden a las fuentes:a) Audiovisualesb) Escritasc) Materialesd) Oralese) Antroposomatica
91. Las fuentes antroposomaticas nos permite conocer:a) El grado de desarrollo cultural del hombreb) El grado de desarrollo físico alcan-zado por el hombrec) El grado de desarrollo económicod) El grado de desarrollo sociale) El grado de desarrollo cultural y social del hombre
92. Las fuentes audiovisuales son conocidas como:a) Tecnológicasb) Antiguasc) Escritasd) Indirectase) Directas
93. Las filmaciones, audios, pelícu-las corresponden a las fuentes:a) Tradicionalesb) Documentalesc) Monumentalesd) Tecnicose) Audiovisuales
94. Los cuentos mitos y leyendas que se trasmiten de generación en generación son parte de las fuentes:a) Oralesb) Escritasc) Materialesd) Antroposomáticase) Audiovisuales
95. Los restos óseos humanos que nos permiten conocer el grado de desarrollo físico del hombre serian parte de las fuentes:a) Oralesb) Escritasc) Materialesd) Antroposomáticase) Audiovisuales
96. El conocimiento especializado que auxilia a la Historia, y que se de-dica a analizar e interpretar las ins-cripciones encontradas en los restos materiales, es denominado:a) Epigrafía.b) Paleografía.c) Heráldica.d) Numismática.e) Tipografía.
97. Las fuentes de carácter tecno-lógico que nos permiten reconstruir el pasado de la humanidad son:a) Oralesb) Escritasc) Materialesd) Antroposomáticase) Audiovisuales
98. Todas las inscripciones que en-contramos en monedas, madera, li-bros, revistas son parte de las fuen-tes:a) Oralesb) Escritasc) Materialesd) Antroposomáticae) Audiovisuales
99. Las pirámides, el Sacsayhua-man y el Machupicchu son parte de las fuentes:a) Orales o tradicionalesb) Escritasc) Materiales o monumentales
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d) Antroposomáticase) Audio visuales
100. Para reconstruir el pasado de la humanidad el historiador recurre a:a) Un riguroso pensamiento científicob) La heurísticac) La dialécticad) Las fuentese) La hermenéutica
101. Los documentales difundidos por de History Chanell, constituyen fuentes:a) Oralesb) Escritasc) Materialesd) Antroposomáticae) Audiovisuales
102. Es la ciencia que ayuda la his-toria a ubicar el espacio donde se desarrollaron los hechos más trascen-dentales de la humanidad:a) La geografíab) La heráldicac) La numismáticad) La cronologíae) La historia103.La geografía es la ciencia que permite ubicar el:a) Tiempob) Espacioc) Resto fósild) Resto animal
e) Resto filogénico
104.La ciencia que estudia las mo-nedas y medallas antiguas es:a) La geografíab) La heráldicac) La numismáticad) La cronologíae) La historia
105.Es la ciencia que estudia e inter-preta el pasado de la vida sobre la Tierra a través de los fósiles.a) Prehistoria b) Paleontología c) Historia d) Paleolíticoe) Protohistoria
106.Las escrituras antiguas como la Jeroglífica y la Cuneiforme son estu-diadas por la:a) Geografíab) Heráldicac) Numismáticad) Paleografíae) Historia
107. los restos fosilizados de la cala-baza y el frijol encontrados en Guita-rrero, son estudiados por la:a) Geografíab) Heráldicac) Paleontologíad) Paleografíae) Historia
108.Su objetivo es estudiar el tiem-po:a) Geografíab) Heráldicac) Numismáticad) Paleografíae) Cronología
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CIENCIAS AUXI-LIARES
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109.Es la ciencia que estudia al hombre en la sociedada) Antropologíab) Heráldicac) Numismáticad) Paleografíae) Antropología
110.Es la ciencia que estudia al hombre como un ser biológico y cultu-ral:a. geografíab. heráldicac. antropologíad. paleografíae. historia
111.Los escudos y los blasones son estudiadas por la:a. geografíab. heráldicac. numismáticad. paleografíae. historia
112.Los restos materiales (sean muebles e inmuebles), son estudiadas por la:a. geografíab. heráldicac. numismáticad. paleografíae. arqueología
113.La teoría evolucionista fue for-mulada por el científico inglés Charles Darwin, en su libro:a) Origen de las Especies b) Origen del inframundoc) Diccionesd) Mutaciones en la era terciariae) Selección natural y el trabajo
114.en su obra “Orígenes de las especies”, Charles Darwin fundamen-ta que:a) Desde su aparición no sufrió nin-gún cambiob) Desde su aparición a la actualidad sufrieron solo cambios físicosc) El hombre, han sufrido transforma-ciones desde su forma original, cuan-do aparecieron por primera vez sobre la Tierra.d) Se desarrollaron en los arbolese) Generaron ambientes ambiguos donde dominaba el más fuerte
115.Del tronco común de los Prima-tes, surgieron dos ramas ¿a cuál per-tenecemos nosotros?a) Póngidosb) Primatesc) Homínidosd) Humanose) Gorilas
116.Es el proceso lento de evolución que experimento un grupo de prima-tes y que dio origen a la especie hu-mana, este concepto corresponde a la:a) Mutaciónb) Hominizaciónc) Evoluciónd) Creacióne) Desarrollo físico del hombre
117.El hombre aparece durante la era:a) Antropozoicab) Cenozoicac) Paleozoicad) Jurásicoe) Holoceno
118.Los primeros homínidos apare-cieron durante la era:
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LA PREHISTORIA
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a) Azoicab) Primariac) Secundariad) Terciariae) Cuaternaria
119.Durante la era cuaternaria la planeta tierra vivió dos etapas bien diferencias y estas son:a) Mioceno y Jurásicob) Azoica y Paleozoicac) Pleistoceno y Holocenod) Licítense y Cenozoicae) Cenozoica y Paleozoica
120.La cultura inicia con:a) La capacidad craneanab) El uso del fuegoc) La fabricación de herramientasd) El desarrollo del lenguajee) La posición erguida
121.La base principal de los actuales teorías sobre el origen de la vida lo encontramos en los trabajos realiza-dos por:a) Engelsb) Lamarckc) Mendeld) Darwine) Marx
122.Los rasgos centrales de la ho-minización son:a) La capacidad craneana y la postura erguidab) El lenguaje y la posición erguidac) El bipedismo y la posición erguidad) La posición erguida, el bidepismo y la capacidad de fabricar objetose) La evolución del homínido al hom-bre
123.La capacidad de fabricar objetos cambio el paso del hominoide al:a) Hombre
b) Humanoc) Homínidod) Primatee) Fabricador de herramientas
124.La conciencia, como cualidad exclusivamente del hombre, se pone de manifiesto inicialmente con:a) El bipedismob) La caceríac) El manejo del fuegod) La fabricación de objetose) El lenguaje
125.La especie Aferensis correspon-de a los hominoides llamados:a) Cromagnonb) Erectusc) Austrolopithecusd) Africanuse) Ramidus
126.Los Australopitecos son los pri-meros humanoides que aparecen so-bre la sobre la tierra y tenían como características:a) Fabricaban herramientasb) Vivian en los arbolesc) Descubrieron el fuegod) Tomaban alcohole) Desarrollaron el lenguaje
127.El ser humano pertenece, al igual que los gorilas, chimpancés y orangutanes, la orden de los:a) Primatesb) Homínidosc) Póngidosd) Erectuse) Habilis
128.El factor principal que determi-nó la extinción de los Australopithecus fue:a) No transformaba su naturalezab) La falta de inteligencia
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c) No posee lenguajed) La inexistencia del almae) Los cambios de la naturaleza
129.Si queremos establecer una diferencia entre los Australopithecus y el género Homo, diremos que los dos realizaron manipulación, pero lo más importante es que el género Homo realizó:a) Nomadismob) Trabajo conscientec) Primeros entierrosd) Culto a tóteme) Caza y recolección
130. la cuna de la humanidad es:a) Asiab) Américac) Áfricad) Australiae) Oceanía
131.Especie homínida, a la cual po-demos considerar como primer hom-bre, y ello por sus características se-mejantes al hombre actual y los uten-silios hallados en Kenia y Tanzania:a) Homo Sapiensb) Homo Erectusc) Homo Habilisd) Homo Africanuse) Homo Guti
132.Son los primeros homínidos ca-paces de fabricar objetos de piedra y fueron denominados como el primer hombre:a) Homo Sapiensb) Homo Erectusc) Homo Habilisd) Homo Africanuse) Homo Guti
133.La domesticación del fuego es un logro del:
a) Australopitecus.b) homo Hábilis.c) Homo Erectus.d) Homo Heidelbergensis.e) Homo Sapiens Sapiens.134.Son los primeros homínidos en inmigrar a otros continentes como Asia y Europa en busca de alimentos para la sobrevivencia, nos referimos a:A. Homo SapiensB. Homo ErectusC. Homo HabilisD. Homo AfricanusE. Homo Guti
135.Se caracterizó por la sistemati-zación de la piedra en la fabricación de herramientas, pero el hecho más importante fue el descubierto el fue-go:A. Homo SapiensB. Homo ErectusC. Homo HabilisD. Homo AfricanusE. Homo Guti
136.El hombre que descubrió el fue-go se denomina:A. Hombre de JavaB. Hombre CroMagnonC. AfricanusD. Hombre de PekínE. Hombre de Chumbivilcas
137.La especie de género Homo que abandonó por primera vez el África es:A. Homo SapiensB. Homo ErectusC. Homo HabilisD. Homo AfricanusE. Homo Guti
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138.Desarrollaron el lenguaje rudi-mentario en forma onomatopéyico, nos referimos al homo:a) sapiensb) Erectusc) Habilisd) Sexuale) Australopitecos
139.El hombre Neanderthalis se ca-racterizó por:a) Creer en el tótemb) Descubrir la agriculturac) Desarrollar la horticulturad) Desarrollar la pintura rupestree) Generar el fuego
140.El Homo sapiens neanderthalen-sis habitó en Europa y el Cercano Oriente, vivió en una época suma-mente fría y se caracterizó por:a) Practicar la horticultura.b) Iniciar el proceso de hominización.c) Desarrollar a las primeras ideas religiosas.d) La tecnología lítica.e) Controlar el fuego e inventar la rueda
141.El Homo Sapiens aparece en la fase de la prehistoria denominadaa) Paleolítico Mediob) Paleolítico Inferiorc) Mesolíticod) Neolíticoe) Paleolítico Superior
142.El hombre de Neanderthal es considerado como homínido por:a) usar el fuegob) vivir en comunidadc) tener posición erectad) poseer visión estereoscópicae) poseer el lenguaje rudimentario
143.El Homo sapiens neanderthalen-sis habitó en Europa y el Cercano oriente, vivió en una época sumamen-te fría y se caracterizó por:a) Practicar la horticulturab) Iniciar el proceso de hominizaciónc) Desarrollar las primeras ideas reli-giosasd) Iniciar la tecnología líticae) Controlar el fuego e inventar la rueda
144.Este hombre desarrolló el arte parietal y el arte mobiliar:a) Homo Sapiens Sapiensb) Homo Erectusc) Homo Habilisd) Homo Africanuse) Homo Guti145.El antecesor directo del hombre actual es:a) Hombre de Pekínb) Hombre de Javac) Hombre de Keniad) Hombre de Etiopiae) Cro Magnon
146.El arte rupestre se asocia cultu-ralmente al:a) Homo sapiens neanderthalensis.b) Homo erectus pekinensis.c) Homo sapiens sapiens.d) Homo habilis.e) Australopithecus africanus
147.Homínido del género Homo, considerado gran pintor de cuevasa) Homo Sapiens Sapiensb) Homo Erectusc) Homo Habilisd) Homo Africanuse) Homo Guti
148.Los restos del hombre de Cro-Magnon fueron hallado en:
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a) Alemaniab) Españac) Franciad) Italiae) Perú
149.El factor social más importante pata la hominización, que llevo a la formación del Homo sapiens sapiens es:a) El lenguajeb) La variabilidadc) El trabajod) La selección naturale) La adaptación
150.Es la etapa más larga de la his-toria de Tierra, que abarca desde la aparición de los primeros homínidos hasta la invención de la escritura:a) Protohistoriab) La prehistoriac) La historiad) La historiografíae) La geografía
151.Es el período de la Prehistoria durante el cual, los seres humanos crearon herramientas de piedra debi-do a la carencia de una tecnología más avanzada. a) Prehistoria b) Edad de Piedra c) Historia d) Edad de los metales e) Edad de Cobre
152.Se denomina sociedades ágra-fas o sin escritura a:a) Protohistoriab) La prehistoriac) La historiad) La historiografíae) La geografía
153.Se encargó de estudiar la Prehistoria, por tal motivo se conside-ra como el Padre de la Prehistoria:a) Herodotob) Jacques Boucher de Perthesc) Christiam Thomsend) Jhon Lobbucke) Homero
154.Fue el encargado de dividir la Prehistoria en Edades observando los materiales que utilizaron para fabricar sus herramientas (de la Piedra y de los Metales):a) Herodotob) Jacques Boucher de Perthesc) Christiam Thomsend) Jhon Lobbucke) Homero
155.Denominó Paleolitico y Neoliti-co, a las etapas de Edad de Piedra:a) Herodotob) Jacques Boucher de Perthesc) Christiam Thomsend) Jhon Lobbucke) Homero
156.La prehistoria se divide en:a) Edad de la piedra y de Orob) Edad de la piedra y de las papasc) Edad de la piedra y edad de los metalesd) Edad antigua y modernae) Edad de los reptiles y de los mamí-feros
157.Para la fabricación de herra-mientas se utilizó con mucha frecuen-cia la Piedra, por eso se denominó:a) Edad de los metalesb) Edad de la piedrac) Edad de bronced) Edad de cobree) Edad de hierro
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PALEOLITICO
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158.Es la etapa más larga de la edad de la piedra que se caracterizó por el uso de la Piedra Talladaa) Eneolíticob) Neolíticoc) Mesolíticod) Paleolíticoe) Lítico
159.La palabra paleolítico es de ori-gen:a) Griegab) Egipciac) Romanad) Sumeriae) Latina
160.Etimológicamente el termino Paleolítico significa:a) Piedra antiguab) Piedra pequeñac) Piedra nuevad) Piedra partidae) Piedra pulimentada
161.La etapa del paleolítico o de la piedra antigua se conoce también como:a) Pedirá pulidab) Piedra talladac) Piedra forjadd) Piedra raspadae) Piedra molida
162.Durante el Paleolítico, los hom-bres utilizaron un tipo de piedra poro-sa y muy fácil de romper para fabri-car sus herramientas, denominado:a) Cuarzob) Sílexc) Cuarcitad) Perlae) Diamante
163.Durante el Paleolítico Medio los homínidos realizaron los primeros:a) Cultivos de trigo.b) instrumentos de piedra.c) ritos religiosos.d) utensilios de metal.e) dibujos en cuevas
164.La osteondotoqueratica es:a) El uso de huesos para fabricar ob-jetosb) El uso de cabellos para hacer nylon de pescarc) El uso de piedras para fabricar he-rramientasd) El uso de dientes para hacer colla-rese) El uso del fuego para cocer los alimentos
165.El descubrimiento del fuego, se dio durante el Paleolitico:a) Inferiorb) Superiorc) Mediod) Prehistoriae) Protohistoria
166.La organización social de los hombres del Paleolítico se basó en:a) Tribusb) Manadasc) Hordas y clanesd) Jauríase) Bloques
167.Es una característica del Paleolí-ticoa) Cazador – recolector – pescadorb) Sedentarioc) Palafitosd) Arquitectura funerariae) Las clases sociales
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168.No es una característica del Paleolíticoa) Eran trogloditasb) Eran antropófagosc) Inventaron el arco y la flechad) Descubrieron la agriculturae) Surge el lenguaje
169.El surgimiento del lenguaje y la idea del Tótem, corresponde a Paleolí-tico:a) Inferiorb) Superiorc) Mediod) Prehistoriae) Protohistoria
170.Los paleolíticos se dedicaban a la caza, recolección y la pesca, por lo tanto a esta economía se denomina:a) Selectivab) Capitalistac) Socialistad) Depredadorae) Generadora
171.Los hombres del Paleolítico vi-vían en cuevas y cavernas cerca de los ríos, entonces eran:a) Errantesb) Citadinosc) Trogloditasd) Arquitectose) Hombres
172.En el Paleolítico la mujer se de-dicaba a la recolección, mientras el varón desarrollaba la caza, con este enunciado surge:a) El trabajo de los hombresb) La División del trabajo por sexosc) El Trabajo cooperativod) El Trabajo asalariadoe) El trabajo sin remuneración
173.Los hombres del paleolítico no vivían en lugares fijos, sino andaban de lugar en lugar en busca de alimen-tos, entonces eran:a) Sedentariosb) Agricultoresc) Guerrerosd) Nómadese) Clanes
174.Las estatuillas de piedra como la Venus Paleolítica fue encontrada en Grimaldi (Italia), son muestras del:a) Arte parietalb) Pintura rupestrec) Arte mobiliard) Arte e) Pintura a colores
175.Las principales muestras de arte parietal o pintura rupestre encontra-mos en:a) Altamira, Lascaux y Paccaicasab) Altamira, Grimaldi y Rio de la Platac) Altamira, Grimaldi y Chiveterosd) Altamira, Lascaux y Toquepalae) Toquepala y Paccaicasa
176.La invención de la flecha y el arco se da durante el:a) Paleolíticob) Insoliticoc) Neolíticod) Eneolíticoe) Insolitico
177.El Tótem era:a) Una estatuilla de piedrab) Era gráficos en las cuevas que sig-nificaban la superioridad del hombres frente a la naturalezac) Un elemento de la naturaleza al cual la banda consideraba su antece-sor, origen y su protectord) Dos piedras verticales
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e) Un centro ceremonial donde vene-raban a sus dioses
178.La vida paleolítica se inicia en el continente:a) Europeob) Asiáticoc) Americanod) Africanoe) Oceánico
179.Es una característica típica del paleolítico prehistórico:a) Se inventa la cerámica incipienteb) Se da la vida sedentariac) Conoce la confección textild) No conoce la cerámicae) Conoce la agricultura y la ganade-ría
180.el paleolítico se divide en:a) Inferior, medio y superiorb) Cobre, bronce y hierroc) Antigua, media y modernad) a y b son respuestase) b y c son respuestasf) El fuego se descubre
181.El sentido común dentro del escaso conocimiento y dominio de la naturaleza de los paleolíticos, creó:a) Parábolasb) Rumoresc) Opinión publicad) Mitos y leyendase) Fuentes documentales
182.A que cueva con pinturas rupes-tres se le denomina Capilla Sixtina de la antigüedada) Toquepalab) Altamirac) Lascauxd) Grimaldie) Santander
183.No forma parte del paleolítico prehistórico:a) Descubrimiento del fuegob) Surgen las organizaciones sociales como hordas, tribus.c) Expresa el arte rupestre ceremo-niald) Emplea el arco y la flecha con pun-tas de sílexe) Descubren al agricultura
184.Los logros más importantes del Paleolítico son los referidos a:a) La capacidad de supervivencia y el arte rupestre.b) La domesticación de plantas y ani-males.c) El descubrimiento del arco y la flecha, y la cerámica.d) El surgimiento del lenguaje y las aldeas.e) La elaboración de herramientas y la utilización del fuego
185.Mesolítico significa:a) Piedra antiguab) Piedra nuevac) Piedra talladad) Piedra pulidae) Entre piedras
186.Durante el Mesolítico, se dio la última glaciación, esta es:a) Nebraskab) Illinoisc) Wurnd) Wisconsine) Kansas
187.La extinción de la mega fauna se da durante el:a) Paleolíticob) Mesolítico
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MESOLITICO
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c) Eneolíticod) Neolíticoe) Lítico
188.Es una característica del Mesolí-ticoa) Descubrieron el fuegob) Se da las clases socialesc) Inventaron la flecha y el arcod) Comienzo de la diferenciación de razase) Desarrollo de la caza
189.El tránsito hacia la vida aldeana y la agricultura de cereales surgió en una región denominada:a) Mesopotamiab) Mediterráneoc) Egeod) Nubiae) Alto Nilo
190.El notable desarrollo de la pesca en los ríos y las lagunas se da duran-te el:a) Paleolíticob) Mesolíticoc) Eneolíticod) Neolíticoe) Lítico
191.Es la etapa donde culminan las glaciaciones y nuestra planeta inicia a vivir la era del calentamiento global:a) Mesolíticob) Neolíticoc) Paleolíticod) Eneolíticoe) Geológico
192.La horticultura y el pastoreo son características del:a) Paleolíticob) Eneolíticoc) Mesolíticod) Geológico
e) Neolítico
193.Es una característica del Mesolí-ticoa) Desarrollo de la industria microliti-cab) La ganaderíac) La agriculturad) La cazae) La recolección
194.El termino Neolítico significa:a) Piedra antiguab) Entre piedrac) Sobre piedrasd) Piedra talladae) Piedra nueva
195.Durante esta etapa el hombre empieza a pulir la piedra en la fabrica-ción de sus herramientasa) Paleolíticob) Neolíticoc) Mesolíticod) Eneolíticoe) Paralítico
196.Esta época se caracteriza por la vida sedentaria, que quiere decir que el hombre empieza a vivir en lugares fijos o estables:a) Paleolíticob) Neolíticoc) Mesolíticod) Eneolíticoe) Paralítico
197.Es una característica más im-portante del Neolíticoa) Aparece la cerámicab) Descubrieron la agricultura y la ganaderíac) Descubrieron el fuego
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NEOLITICO
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d) Crearon el arcoe) Desarrollaron la horticultura
198.Cuando el hombre empieza a cuidar pequeños espacios donde culti-va frutos, cereales, consecuentemen-te a origen a:a) Las clases socialesb) La propiedad privadac) La agriculturad) La ganaderíae) La horticultura
199.La propiedad privada, las clases sociales, el estado, la religión y la familia son características del:a) Paleolíticob) Neolíticoc) Mesolíticod) Eneolíticoe) Paralítico
200.El hombre del Neolítico constru-yó viviendas de madera a la orilla de los ríos y las lagunas, al cual deno-mino:a) Casas flotantesb) Palafitosc) Crómlechd) Dólmenese) Menhires
201.Durante el Neolítico aparece al arquitectura de carácter:a) Civilb) Militarc) Palaciegod) Funerario – Megalíticoe) Simple
202.Eran construcciones en forma circular, que sirvió de calendario as-tronómico o funerarioa) Dólmenesb) Palafitosc) Crómlech
d) Guitarrose) Menhires
203.Dentro de la arquitectura fune-raria, el Dolmen era:a) Un recinto de orob) Un marcador funerarioc) Tumbas colectivasd) Granerose) Depósitos
204.Era un piedra megalítica planta-da en el suelo y fue considerado como un marcador funerario:a) Dólmenesb) Palafitosc) Crómlechd) Guitarrose) Menhires
205.La Revolución Neolítica en los grandes valles del Cercano y Medio Oriente, que también se desarrolló en otras latitudes, consistió en el paso de formas de vida nómadas a otras se-dentarias, y su rasgo fundamental fue:a) La domesticación de plantas y ani-males.b) El uso creciente de la piedra puli-mentada.c) La organización sistemática de la cacería.d) El desarrollo de intercambios co-merciales.e) El descubrimiento de los metales.
206.La primera planta domesticada por el hombre fue……………………..en el…………………………..:a) Calabaza – Jericób) Caña de azúcar – Chinac) Vid – Méxicod) Frejol – Perúe) Trigo – Medio Oriente
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207.El primero animal domesticado por el hombre es:a) Vacab) Burroc) Perrod) Cabrae) Oveja
208.El descubrimiento de la agricul-tura en el Neolítico hizo posible el incremento en la obtención de alimen-tos, debido a:a) Aparecieron los animales de tiro y el arado de hierro.b) Se descubrieron técnicas de con-servación de alimentos.c) Se construyeron canales de rega-dío.d) Se inventaron nuevas y mejores herramientas.e) La compra- venta de esclavos.
214. En el periodo inicial del surgi-miento de la agricultura se practica-ba:a) La caza menorb) La pescac) La horticulturad) El nomadismoe) El sedentarismo
215. Factor que determinó la seden-tarización del hombre y a la vez la creación de grupos sociales más den-sos y menos organización:a) Lucha de clasesb) Clases socialesc) Revolución neolíticad) La crisis en la casae) La ganadería
216. Con un mayor desarrollo de las actividades económicas, los jefes de las tribus se apoderan del ganado, las tierras, etc. Para asegurar las propie-
dades a sus descendientes. A esto se ha denominado:a) El matriarcadob) El sedentarismoc) La lucha de clasesd) El ejercitoe) El patriarcado
217. El Neolítico, o la gran revolución agrícola, se desarrolló en paralelo a la constitución del clima terrenal, es decir:a) Triásicob) Mielíticoc) Holocenod) Pliocenoe) Pleistoceno
Pallpata, Septiembre de 2013
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