IESO Villa del Moncayo
Ólvega (Soria)PLAN DE FOMENTO DE LA LECTURA Y DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORAActividades innovadoras
Curso 2008-09
Hemos pretendido, a lo largo del presente curso, dos objetivos fundamentales:
-Trabajar estrategias relacionadas con la lectura y la comprensión desde las distintas áreas del currículo.
-Fomentar e impulsar la participación de los alumnos en actividades de creación e investigación.
Índice de actividades
1-Colección de haikus
2-Podcast de música
3-Cortometraje en inglés
4-Homenaje a Lorca
5-Trípticos sobre Lorca
6-Presentación en Power Point: vida y obra de Lorca
7-Celebración de la Navidad
8-Celebración Día del Libro
9-Asistencia a representaciones teatrales
10-Carteles publicitarios: cuidado de las instalaciones del Centro
11-Charla-coloquio. Historia
12-Exposiciones orales. Física
13-Lenguaje matemático. Olimpiadas matemáticas
14-Lenguaje matemático. “El canguro matemático”
15-Exposiciones orales. Tecnología
16-Visita Fundación Gaya Nuño y Biblioteca Pública de Soria
17-Participación en el Programa “Aulas Activas”
18-Revista escolar “Cómo está el patio”
19-Revista literaria “El rincón de las letras”
20-Prevención de riesgos laborales
21-Exposición “Conoce tu país”
Montaje audiovisual : textos, ilustraciones y músicacreados por los alumnos.
Participantes: 2º y 3º ESO
Responsables:Mª Teresa Burgueño (Dpto. Ed. Plástica)Ángel Martínez (Dpto. Música)Mª Luisa Negredo ( Dpto. Lengua Castellana y Literatura)
Colección de Haikus (poesía japonesa)
Vídeo colección de Haikus
Podcast de Música
Grabaciones realizados por las alumnas de 4ª ESO de Música.
Contenidos:
Historia de la música clásica española
Historia de la música pop española
Historia de la música de los Oscar
Responsable:
Ángel Martínez (Dpto. Música)
Cortometraje en inglés
Título: Jane´s Story
Montaje del vídeo mediante el uso del programa I- movie
Participantes: alumnos de 2º A
Directora y guionista: Noemí Marcos (Dpto. Inglés)
Cortometraje rodado en las instalaciones del Centro
Homenaje a Lorca
Exposición de carteles ilustrados: recorrido por su vida y por su obra. Exposición de fotografías de la vida del poeta.Taller de poesía inspirado en Poeta en Nueva York (publicado en la revista “El rincón de las letras”).
Participantes:-Diseño exposición: 1º, 3º y 4º ESO (Ed. Plástica)
-Taller de poesía: 2º y 3º ESO
Responsables:Mª Teresa Burgueño (Dpto. Ed. Plástica)Mª Luisa Negredo (Dpto. Lengua Castellana y Literatura)
Trípticos sobre Lorca
Responsable: Javier Ortega (Dpto. Tecnología).
Participantes : 4º ESO Informática
Material documental y gráfico correspondiente a la exposición“Homenaje a Lorca”
Maquetación con plantillas de Word y Writer deOpenOffice.Documentos que reflejan la vida y la trayectoria literaria del escritor.
Presentación en Power Point: vida y obra de Federico García Lorca
Responsable: Javier Ortega (Dpto. Tecnología)
Participantes: 4º ESO Informática
Trabajo alumna 4º ESO
Material documental y gráfico correspondiente a la exposición “Homenaje a Lorca”
Presentaciones multimedia. Power Point.
Recorrido por la vida y la trayectoria literaria del escritor.
Celebración de la Navidad
Creación de estrellas de Navidad en cuyo reversofiguran poemas de autores consagrados y dedicatorias personales, en castellano e inglés.
Participantes: todos los alumnos del Centro.Responsables:Dpto. Ed. Plástica (diseño de las estrellas)Dpto. Lengua y Literatura (textos)Dpto. Inglés (textos)
Elaboración de marcapáginas con textos correspondientes alos haikus creados por los alumnos.Responsable: Teresa Burgueño (Dpto. Ed. Plástica)
Festival de Navidad
Celebración Día del Libro
Actividades:Exposición de Haikus (diseño Dpto. Ed. Plástica)Charla-coloquio con Andrés Martín (escritor). 3º ESO.Charla-coloquio con Eva Sánchez Ballesteros (periodistadel Diario de Soria). 1º ESO.Charla-coloquio con Santiago de la Torre (periodistadel Heraldo de Soria). 4º ESO.Asistencia a la representación teatral “Segismundo y compañía”(todos los alumnos del Centro)
Responsables: Dpto. Lengua Castellana y Literatura
Asistencia a representacionesteatrales
Trabajo previo sobra la obra “Los viajes de Marco Polo” y posterior asistencia a su representación.
Participantes: 1º y 2º ESO
Responsables: Dpto. Lengua Castellana y Literatura
Carteles publicitarios: Concienciación del cuidado y conservación de las instalaciones del Centro
Actividad enmarcada dentro del Plan de Mejora del Centro
-Carteles realizados con Gimp: edición fotográfica. Participantes: 4º ESO Informática
Responsable: Javier Ortega (Dpto. Tecnología)
-MuralesParticipantes:
Responsables:Mª Teresa Burgueño (Dpto. Ed. Plástica)Amancio Romera (Dpto. Francés)
Pase de diapositivas edición Gimp
Charla-coloquio. Historia.
Título de la actividad: La historia y las experiencias de un combatientede la Guerra Civil: Manuel Grández.
-Exposición fotográfica
Participantes: 4º ESO
Responsable: Manolo Marín (Dpto. Geografía e Historia)
Diseño exposición: Teresa Burgueño (Dpto. Ed. Plástica)
Exposiciones orales. Física
Vídeos. Búsqueda y selección de información sobre el fundamento científico de algunos hechos físicos: efectos de la atmósfera y movimientos rectilíneos.
Participantes: 4º ESO.Responsable: Patricia Jiménez (Dpto Física y Química).
Edición de vídeos: alumnos participantes bajo la coordinación de Javier Ortega (Dpto. Tecnología).
Fuerza que ejerce el agua Los vasos comunicantes
El movimiento rectilíneo uniforme
La caída libre en el vacío
Lenguaje matemático. Olimpiadas Matemáticas
Participación en las pruebas provinciales de la decimoquinta convocatoria de las Olimpiadas Matemáticas. Soria.
Participantes: varios alumnos de 2º y 4º
Responsables: Mª Carmen Santolaya (Dpto. Matemáticas)Mª Pilar Rubio (Dpto. Matemáticas)
Visita a la Exposición “Matemáticas a la vista”
Paseo por el monte y explicación de la suerte de
pinos
Prueba individual 4 º
Prueba individual 2 º
Lenguaje matemático.“Canguro matemático”
Participación en el XVI concurso Europeo “ Canguro matemático”.
Participantes: varios alumnos de 1º, 3º y 4º ESO
Responsable: Mª Carmen Santolaya (Dpto. Matemáticas)
Exposiciones orales. Tecnología
Vídeos de las exposiciones. Contenidos:
-Control de un semáforo con Flowol -Construcción de un motor de corriente continua -Explicación del efecto Coriolis
Responsable: Javier Ortega (Dpto. Tecnología)
Participantes: 4º ESO Tecnología
Proyecto de semáforos
Efecto Coriolis
Construcción de un motor de corriente continua
Vídeos
Visita a la Fundación Gaya Nuño y a la Biblioteca pública de Soria
Visita guiada a la exposición “Colección arte moderno.Legado pictórico de Gaya Nuño”. Centro Cultural Gaya Nuño.
Visita guiada a la Biblioteca Pública de SoriaInterpretación de los cuadros: trabajos de los alumnos en
la asignatura de Ed. Plástica y Visual.
Participantes: 3º ESO
Responsables:Mª Teresa Burgueño (Dpto. Ed. Plástica).Mª Luisa Negredo (Dpto. Lengua Castellana y Literatura).
Interpretaciones del lenguaje pictórico
Participación en el Programa
“Aulas activas”. El Espinar (Segovia)
Trabajos de estudio e investigación sobre la naturaleza.
Participantes: 3º ESO
Responsables:Patricia Jimenéz (Dpto. Física y Química)
Noemí Marcos (Dpto. Inglés)
Revista escolar“Cómo está el patio”
Revista de publicación trimestral dirigida a toda la comunidad escolar.
Colaboraciones de alumnos y profesores.
Responsable:
Ángel Martínez (Dpto. Música)
Revista literaria“El rincón de las letras”
Revista de publicación anual de escritura creativaque recoge trabajos de los alumnos en la asignatura deLengua Castellana y Literatura.Ilustraciones realizadas por los alumnos.Responsable:
Mª Luisa Negredo (Dpto. Lengua Castellana y Literatura)
Portada e ilustraciones de los alumnos: Mª Teresa Burgueño(Dpto Ed. Plástica)Edición digital de la revista: Javier Ortega (Dpto Tecnología)Asesoramiento en edición de imágenes: Ángel Martínez(Dpto. Música)
Prevención de riesgos laborales
Diseño publicitario sobre prevención de riesgos laborales. Participación en concurso.
Participantes: 4º ESO
Responsables:
Ignacio Peñalver (Dpto. Tecnología)Mª Teresa Burgueño (Dpto. Ed. Plástica)
Conoce tu país
Exposición gráfica y documental. Reflejo de aspectos cotidianos de Ecuador, Rumanía y Colombia. Actividad enmarcada dentro del Plan de Convivencia del Centro.
Participantes: alumnos y profesores del Centro.
Responsable: Eduardo Castaño (Director del Centro)
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