Bilboko Plaza Barria
Ikertzaile gazteen Euskal Herriko zientzia-azoka
Egun osoz,
12:00etatik aurrera!
APIRILAREN
23an
13B
121110090807060576
757473727170696867
31B
323334353637383940414243444546474849
7778
79
65
13
64
14
63
15
62
16
61
17
61A
60
18
60A
59
19
59A
58
20
58A
57
21
57A
56
22
55
23
54
24
53
25
52
26
51
27 29
50
8081
8982
8388
8485
8786
49B
28 31
66+65A
66B+65B
66C+65C
GUNEA
TAILERRAK
2016
apiril
ak 23
PLAN
OAPARTE-HARTZAILEAK
TXIKIEN ESPERIMENTUAK
PLAZA BARRIA
5 SEXISMOAREN AURKALauaxeta IkastoLa DBH3Zornotza
6 ZIENTZIA TXIKI TALdEALauaxeta IkastoLa DBH3Zornotza
7 HIA TALdEALauaxeta IkastoLa DBH3Zornotza
8 OSA TALdEALauaxeta IkastoLa DBH3Zornotza
9 GAMEZ 2Lauaxeta IkastoLa DBH3Zornotza
10 BLOOdy PIGGIESLauaxeta IkastoLa DBH3Zornotza
11 ENAREKOMILauaxeta IkastoLa DBH3Zornotza
12 APEALauaxeta IkastoLa DBH3Zornotza
13B COMBATING PUffLauaxeta IkastoLa DBH3Zornotza
13 LITTLE GIGANTSLoInaZpe InstItutua DBH2Beasain
14 BEREBIZIKO HIRU ESPIOIAKLoInaZpe InstItutua DBH2Beasain
15 BAT GEHI BAT HIRULoInaZpe InstItutua DBH2Beasain
16 N.N.A.A. SCIENTISTLoInaZpe InstItutua DBH2Beasain
17 THE SCIENTISTSLoInaZpe InstItutua DBH2Beasain
18 I.N.K.LoInaZpe InstItutua DBH2Beasain
20 PLAy BOySeskoLaZ kanpo DBH1Bilbo
21 MAISENZaLLa BHI DBH2Zalla
22 EPIdALIONLauro IkastoLa DBH2Loiu
23 HARITZALauro IkastoLa DBH1Loiu
24 SOLdAdUAKamor mIserIcorDIoso DBH2sestao
25 THE MAGICSamor mIserIcorDIoso DBH2sestao
26 HIjOS dE EINSTEINLauaxeta IkastoLa DBH2Zornotza
27 INURRIAK LAN ETA LANLauaxeta IkastoLa DBH2Zornotza
28 EXPORECERCATIKcoLexIo pLurILInGÜe aLBoraDa DBH1-2pontevedra
29 ZANGOKAPIZanGoZako IkastoLa DBH2Zangoza
31B ECOCITyLauaxeta IkastoLa BatxIZornotza
32 RAIN ALARMLauaxeta IkastoLa BatxI1Zornotza
33 fLUITEKLauaxeta IkastoLa BatxI1Zornotza
34 jEALauro IkastoLa BatxI1Loiu
35 OMEGA URBAN PROjECTLauro IkastoLa BatxI1Loiu
36 SIROKO LOKOLauro IkastoLa BatxI1Loiu
37 AIRCARELauro IkastoLa BatxI1Loiu
38 EME TEAMLauro IkastoLa BatxI1Loiu
39 SMART TEENSIes urIBarrI BHI BatxI1Basauri
40 KATUARRAINAK ETA SALAMIarrIGorrIaGa BHI BatxI1arrigorriaga
41 ROKEfORTAK ETA INTXAURRAKarrIGorrIaGa BHI BatxI1arrigorriaga
42 LANGOSTINOAK ETA PERRETXIKOAKarrIGorrIaGa BHI BatxI1arrigorriaga
43 IZOKINAKarrIGorrIaGa BHI BatxIarrigorriaga
44 BARSOOMLauro IkastoLa BatxI2Loiu
45 IRONMANOLauro IkastoLa BatxI2Loiu
46 TIKITIKIAKLauro IkastoLaBatxI2Loiu
47 INSTINCTIvELauro IkastoLa BatxI2Loiu
48 ZIENTIfAMILyarIZmenDI IkastoLa - GaZteLupearrasate
49 AMOXELa anuncIata BatxI2Donostia
49B KAIMANAKLa anuncIata BatxI2Donostia
50 LAUAXETA IKERLARILauaxeta IkastoLa DBH4Zornotza
51 ZIENTZIA LAUAXETALauaxeta IkastoLa DBH4Zornotza
52 CHAMPIONS SCIENTISTSLauaxeta IkastoLa DBH4Zornotza
53 LAUAZIKLAPENALauaxeta IkastoLa DBH4Zornotza
54 MAGNETO MENLauaxeta IkastoLa DBH4Zornotza
55 ARRANOAKBeGoñaZpI DBH4Bilbo
56 THE BRONKERSBeGoñaZpI DBH4Bilbo
57 TUTIfRUTIBeGoñaZpI DBH4Bilbo
57A GALINERCIAmarIstas santa maría ourensourense
58 SCIENCE jIPBeGoñaZpI DBH4Bilbo
58A SALESIARRAK-11-TALdEAsaLesIar Ikastetxea DBH3urnieta
59 SALESIARRAK-12-TALdEAsaLesIar Ikastetxea DBH3urnieta
59A SALESIARRAK-10-TALdEAsaLesIar Ikastetxea DBH3urnieta
60 SALESIARRAK-1-TALdEAsaLesIar Ikastetxea DBH3urnieta
60A SALESIARRAK-8-TALdEAsaLesIar Ikastetxea DBH3urnieta
61 SALESIARRAK-2-TALdEAsaLesIar Ikastetxea DBH3urnieta
61A SALESIARRAK-9-TALdEAsaLesIar Ikastetxea DBH3urnieta
62 SALESIARRAK-3-TALdEAsaLesIar Ikastetxea DBH3urnieta
63 SALESIARRAK-4-TALdEAsaLesIar Ikastetxea DBH3urnieta
64 SALESIARRAK-5-TALdEAsaLesIar Ikastetxea DBH3urnieta
65 SALESIARRAK-6-TALdEAsaLesIar Ikastetxea DBH3urnieta
65A ELORRIO TEAMeLorrIo BHI DBH3elorrio
65B ZIENTZIA EPIeLorrIo BHI DBH3elorrio
65C THE WHITECOATSeLorrIo BHI DBH3elorrio
66 SCIENTIfICSeLorrIo BHI DBH3elorrio
66B NEWTONEN SAGARRAREN PEPITAKeLorrIo BHI DBH3elorrio
67 SALESIARRAK-7-TALdEAsaLesIar Ikastetxea DBH3urnieta
67B PINKyTALdEIes cruces DBH4Barakaldo
68 fREE GüIfIIes cruces DBH4Barakaldo
69 NEOLasaLLe BeasaIn DBH4Beasain
70 ILUKLONATILasaLLe BeasaIn DBH4Beasain
71 ZIENTZIBITyLasaLLe BeasaIn DBH4Beasain
72 NEOTEKLasaLLe BeasaIn DBH4Beasain
73 SCITEAMBeGoñaZpI DBH4Bilbo
74 SWEET POISONBeGoñaZpI DBH4Bilbo
75 WALIMBASTRIPITISKIBeGoñaZpI DBH4Bilbo
76 ECOLORSBeGoñaZpI DBH4Bilbo
77 100TIfICOBeGoñaZpI DBH4Bilbo
78 ECLIPSEBeGoñaZpI DBH4Bilbo
79 fERNAN’SBeGoñaZpI DBH4Bilbo
80 fLOWER POWERBeGoñaZpI DBH4Bilbo
81 GGENERATIONBeGoñaZpI DBH4Bilbo
82 GIZAZIENTZIA TEAMBeGoñaZpI DBH4Bilbo
83 HAWAIIANSBeGoñaZpI DBH4Bilbo
84 ILUMINAUAKBeGoñaZpI DBH4Bilbo
85 KORLIESBeGoñaZpI DBH4Bilbo
86 LA MERTXEBeGoñaZpI DBH4Bilbo
87 O’NEILLBeGoñaZpI DBH4Bilbo
88 PINK LAdIESBeGoñaZpI DBH4Bilbo
89 CRAZy RECORdSBeGoñaZpI DBH4Bilbo
i
5 SEXISMOAREN AURKALauaxeta IkastoLa - DBH3 zornotza
Alaitz MartinOlatz NieblaEukene BolañoNerea Cobo
SEXISMOAREN AURKA“Gure helburua da, gure pentzatzeko erak kanpora ateratzea eta ahal dugun pertsona guztiei adieraztea sexismoaren kontra gaudela. Entzuten edo ikusten gaituzten pertsonak konbentzitzea. Horretarako froga batzuk aurrera eramango ditugu, eta jendea jakinaraziko dugu egoera hau leku guztietan dagoela nahiz eta ez konturatu. Gure arazoa da sexismoa munduko egoera askotan dagoela eta pertsona batzuk egoera honen erruz sufritzen dutela kanpokoek diskriminatzen dituztelako.
Batez ere umeetan zentratuko gara, eta txikitatik sexismoari buruz erakusten dizkiegun gauza txarretan, horretarako hainbat froga egingo ditugu, eta honek eragiten dituen ondorioak erakutsiko ditugu.”
6 ZIENTZIA TXIKI TALdEALauaxeta IkastoLa - DBH3 zornotza
Maider RiojaAmaia EtxebarriaAmaia GoikoetxeaIrati Celada
OdOLAREN GARRANTZIAProiektu honetan, odolaren garrantzia, gaixotasun kardiobaskularrak eta bere ondorioak aurkezten dira. Lehenengo, gure gorputzean odola zelan ponpatzen dan aurkeztu eta odolarekin erlazionatuta dagozan gaixotasun nagusiak azalduko dira; adb.: hiper kolesterola.
Ondoren, dieta mota desberdinak arkeztuko dira eta bertan dieta horrek odolean daukazan eraginak ikertuko doguz. Lan hau ikerketa zientifiko bat izango da eta teoria frogatzeko, esperimentu bat egin non zirkulazio aparatua aurkeztuko dogun
7 HIA TALdEALauaxeta IkastoLa - DBH3 zornotza
Haizea Fernandez SantosIbone Aparicio IbarretxeAroa Batiz Camara
ERRETZEAREKIKO MENPEKOTASUNA“Zergatik jendea erretzen dau? Zergatik da oso zaila erretzen ustea? Zergatik sortzen da menpekotasun hori? Zergatik jendea ondorioak jakinda erretzen hasten da?
Galdera guzti honek erantzun nahi doguz eta baita konponbidea aurkitu ere. Horretarako, esperimentu zientifiko baten bidez azaltzea eta galdereei erantzuna ematea da gure helburu.”
8 OSA TALdEALauaxeta IkastoLa - DBH3 zornotza
Iñaki ArrietaAitor OyarzabalAitor Santamaria
BATERIA AGORTEZINAGure proiektua Bateria agortezina bat lortzea
da, hau da bateria bat energía sortzen duena. Horretarako informazioa bilatu behar dogu eta esperimentuak egin behar ditugu. Gu hiru lagun gara eta gure proposamena mundua aldatzea eta hobetzea da.
9 GAMEZ 2Lauaxeta IkastoLa - DBH3 zornotza
Ander Gámez MazaMaria Gámez Maza
KOLA fRESKAGARRIAIkerketa-proiektu honetan, kola freskagarria aztertu nahi da. Aukeratutako arazoari edo galderari konponbidea edo erantzuna emango dion ikerketa-lan bat garatzea helburu da. Batez ere kolaren eragina eta egiten duen kaltea gure gorputzaren barnean garatuko da. Ikusten denez, bere kontsumoa gero eta handiagoa dela, eta honez ez dauka bide onik. Bere osagaiak aztertuko dira, kontutan izanda, jendeak ez dituela ezagutzen. Jendeak ez dakizki zeintzuk bere osagaiak, ezta bere ondorioak ere.
10 BLOOdy PIGGIESLauaxeta IkastoLa - DBH3 zornotza
Irune Huerta TejadaItziar Iragorri CotanoNora Postigo ZabalaJune Silva Larrea
GURE ZAURIAK OSATZEKO ERABILTZEN dOGUZAN fARMAKOAK ONAK dIRA GURE OdOLARENTZAKO?Farmakoek gure odolarengan daukien erreakzioa aurkitu nahi dogu.Gure zauriak osatzeko erabiltzen doguzan farmakoak, gure eguneroko bizitzan asko erabiltzen doguzan produktuak dira, baina, ez dakigu benetan zer diran, zerez osatuta dagozan, gure odolean daukan erreakzioa… Beraz, jendeari jakinarazi nahi deutsagu horri buruzko egia. Ur oxigenatua, betadinea, mekromina, kristalmina, alkohola... Zer erreakzio daukie gure odolean?
11 ENAREKOMILauaxeta IkastoLa - DBH3 zornotza
Asier ArgoteHéctor AndrésEneko LekunberriUrko Artabe
ZAKARRONTZIA Z7Proiektu hau zakarrontzi ezberdin bat egiteko pentsatuta dago. Asmakizun honekin, lortu nahi dena jende gehiago berziklatzea da. Zakarrontzi bakarrean, hiru ontzi ezberdin egongo dira (Papera eta kartoia zakarrontzia, edukiontzi zakarrontzia eta beira zakarrontzia). Palanken bidez zakarra nahi duzun ontzira joango da. Adibidez, beira botatzen baduzu, eta beirako palanka biratzean beirazko ontzira joango da.
Proiektu hau lortzeko hau egingo da: Inkestak, blog bat, txostena eta proiektuaren maketa bat.
12 APEALauaxeta IkastoLa - DBH3 zornotza
Asier FernandezEstibaliz Zubimendi
BEROTZE GLOBALAIkerketa honen bidez, animalien eta landareen
desagerpena zelangoa izango den eta zer ondorio ekarriko dizkiguten jakin nahiko genuke. Hortaz, guk dugun helburuetako bat, pertsonak horri buruz kontzientziatzea da, ezjakintasuna ekiditzeko.
13 LITTLE GIGANTS LoInaZpe InstItutua - DBH2 beasain
Irati Arizkorreta LasaNerea Berasategi AlbisuLeire Berasategi AsurmendiImane Jah Jah El ismaeli
ORIA IBAIA“Ikastetxeko bost talde gai bera landuko dugu: Oria Ibaia. Bakoitza bere neurketak egingo ditu. Hau da egin garen galdera: Egunero eskolara etortzerakoan Oria ibaia ikusten dugu. Asko aldatu egin da azken urte hauetan, orain landare, animaliak...daude. Baina berez nola da bere kutsadura maila?”
13B COMBATING PUffLauaxeta IkastoLa - DBH3 zornotza
Izaro Petralanda LejarzaNora Postigo ZabalaAmaia Etxebarria ZamalloaAne Urgoiti Bercedo
jARRI ZIZPA ZURE AHOAN ETA ZURE BURUAZ BESTE PIXKANAKA EGIN“Gure eguneroko bizitzan, kaletik goazenean zein telebistan tabakoa beti ageri da. Tabako txarra dala eta bizi-itxaropena txikitzen dauala entzuten dogu. Horregatik, birikietan daukan eragina aztertzeko proiektua garatu genduan pasadan urtean, baina txiki geratu jakun eta aurrera jarraitzeko motibazioa gure barnean deika egoanez gure proiektuarekin aurrera jarraitzeko eta gehiago sakontzeko erabakia hartu dogu.
Proiektu honegaz hainbat sustantzia kimiko gure birikietan pegatuta geratzen dirala frogatu genduan eta orain, gehiago sakondu nahi dogu. Zer eragin daukaz tabakoak gorputzeko beste hainbat ataletan? Mediku ezberdinek nabaritzen dabez tabakoaren eragin ezbardinak? Noiz hasi zan jendea erretzen? Tabakoaren landareak zigarrilloa bezain kalte handia egiten dau? Tabako marka eta mota ezbardinek bardin kaltetzen dabe gure gorputza? Posible izango daiteke, substantzia kimiko ezberdinak pasatzen izten ez dauzan filtro bat asmatzea?”
14 BEREBIZIKO HIRU ESPIOIAKLoInaZpe InstItutua - DBH2 beasain
Saroa AzkarateHelene AldanondoSaray Lopez
ORIA IBAIA“Ikastetxeko bost talde gai bera landuko dugu: Oria Ibaia. Bakoitza bere neurketak egingo ditu.Hau da egin garen galdera:
Egunero eskolara etortzerakoan Oria ibaia ikusten dugu. Asko aldatu egin da azken urte hauetan, orain landare, animaliak...daude. Baina berez nola da bere kutsadura maila?”
15 BAT GEHI BAT HIRULoInaZpe InstItutua - DBH2 beasain
Oier Delgado OronozBeñat Martinez de Santos DiezEneko Huici MerchanEndika De Las Heras Fernandez
ORIA IBAIA“Ikastetxeko bost talde gai bera landuko dugu: Oria Ibaia. Bakoitza bere neurketak egingo ditu.Hau da egin garen galdera:
Egunero eskolara etortzerakoan Oria ibaia ikusten dugu. Asko aldatu egin da azken urte hauetan, orain landare, animaliak...daude. Baina berez nola da bere kutsadura maila?”
16 N.N.A.A. SCIENTISTLoInaZpe InstItutua - DBH2 beasain
Ane MarinNikole MoneoAllison SamaniegoNerea Velasco
ORIA IBAIA“Oria Ibaia eta bere hiru ibaiadar aztertu ditugu. Horretarako 6 puntu kokatu ditugu ibaian zehar . Gu 6 talde garenez bakoitzak ibaiaren puntu batera joan gara eta hor laginak hartu eta neurketa ezberdinak egin ditugu. Lana aurkezteko, erabaki dugu talde bakoitzak lanaren zati bat aurkeztea. Horrela egin dugu; 1.taldeak Oria ibaiaren historia , 2. taldeak, hipotesia eta prozeduraren antolakuntza, 3. taldeak prozedura fisiko-kimikoak, 4. taldeak landareria, 5. taldeak makroornogabeak, eta 6. taldeak lanaren emaitzak aurkeztuko ditu.”
17 THE SCIENTISTSLoInaZpe InstItutua - DBH2 beasain
Alain LucasUxue ElorzaAndrei Filip Ioan
ORIA IBAIA“Oria Ibaia eta bere hiru ibaiadar aztertu ditugu. Horretarako 6 puntu kokatu ditugu ibaian zehar . Gu 6 talde garenez bakoitzak ibaiaren puntu batera joan gara eta hor laginak hartu eta neurketa ezberdinak egin ditugu. Lana aurkezteko, erabaki dugu talde bakoitzak lanaren zati bat aurkeztea. Horrela egin dugu; 1.taldeak Oria ibaiaren historia , 2. taldeak, hipotesia eta prozeduraren antolakuntza, 3. taldeak prozedura fisiko-kimikoak, 4. taldeak landareria, 5. taldeak makroornogabeak, eta 6. taldeak lanaren emaitzak aurkeztuko ditu.”
18 I.N.K.LoInaZpe InstItutua - DBH2 beasain
Jon Kortaberria Lopetegi.Naia Balerdi Aranburu.Iker Madrazo Gomez.
ORIA IBAIA“Ikastetxeko bost talde gai bera landuko dugu: Oria Ibaia. Bakoitza bere neurketak egingo ditu.Hau da egin garen galdera: Egunero eskolara etortzerakoan Oria ibaia ikusten dugu. Asko aldatu egin da azken urte hauetan, orain landare, animaliak...daude. Baina berez nola da bere kutsadura maila?”
20 PLAy BOySeskoLaZ kanpo - DBH1 bilbo
Oscar Martin LopezLander Albizuri MoncalvilloJosu Hidalgo Villanueva
CAjA PARA HAMSTER
21 MAISENZaLLa BHI - DBH2 zalla
Maider BerazaMireia HerbosoSergio HernandezNatalia Isla
HIZKUNTZAK MUNdUANGure proiektua “Hizkuntzak munduan” deitzen da. Panel baten ondoan hainbat sakagailu egongo dira eta bakoitzaren ondoan hizkuntza bat egongo da idatzita. Sakagailu bat sakatzean mapan argi batzuk (ledak) piztuko dira hizkuntza hori non hitz egiten den adieraziz.
22 EPIdALIONLauro IkastoLa - DBH2 loiu
Asier EsandiLuka ZorriquetaEnaitz PrietoMikel Zorrozua
SAGARREN KALITATEA NEURTZEKO TRESNAGure helburua, Sagar Usteldu Sentsorea (SUS-a) sortzea da eta horrela makinen bidez sagarren kalitatea aztertzea. Gaur egun pertsonek egiten dute sagarren kalitatea aztertzearen lana, eta ez da %100 eraginkorra. Produkzioa hobetzeko eta kalitatea bermatu ahal izateko SUS sortzea pentsatu dugu. Gainera, enpresa askok diru asko aurreztuko luketen pertsona gutxiago ordaindu beharko baitzuten
23 HARITZALauro IkastoLa - DBH1 loiu
Irati AsuaAinhoa BergaraMartin BuenoAnder Perez-Caballero
ZUHAITZEN fENOLOGIAHaritza eta Pagoaren fenologia ezagutzeko-alderatzeko eta ikastolan toki berdinean kokatuta izanik, fenología berdina izango dutela hipotesia frogatzeko proiektua
24 SOLdAdUAKamor mIserIcorDIoso - DBH2 sestao
Jagoba RuizUnai ExtremeraItxiar MontoyaMarta Dorronsoro
TINdU KOMERTZIALAK“Gure taldea, aurkeztu nahi du nola zure ilea apaintzen duzunean tindu komertzialekin, naiz eta osasuntsu dirudi, zure ilea usteltzen da barrutik.
Ikertu nahi dugu zer efektu edo erreakzio duten tindu komertzialak gure ilean edo gure buruaren gainazalean. Ezjakitasun asko dago gai honetaz, horregatik esperimentuak egin nahi ditugu, adituekin hitz egin nahi dugu, jendea jakiteko.”
25 THE MAGICSamor mIserIcorDIoso - DBH2 sestao
Marcio EvaristoKillian GarciaAlejandro HaroAinhize Villasante
MUGIKORRA, AdIKTIBO?Mundu osoan sortutako aparatu teknologiko garrantzitsuena mugikorra dela esan dezakegu. Mugikorrak funtzio asko ditu, deitzeko, lagunekin edo familiarekin hitz egiteko mezuen bidez, internet-en sartzeko edo bideoak ikusteko, jokuak jolasteko… hau da, jendearekin komunikatzeko edo soilik entretenitzeko. Esan dezakegu ere ia jende guztia mugikor bat daukatela, oso ona izan dezake, baina ere bai alde txarrak dauzka, guztia bezala. Adibidez, oso adiktiboa izan dezake, baina hori ere bai doa pertsonarekin. Ikertu nahi dugu zergatik mugikorra den hain adiktiboa. Adikzioaren mugak aztertu nahi ditugu: noiz da mugikorraren menpekotasuna kezkagarria eta noiz den erabilera arrunta. Pertsonen ezaugarrien araberako test bat sortuko dugu mugikorraren adikzioa neurtzeko.
26 HIjOS dE EINSTEINLauaxeta IkastoLa - DBH2 zornotza
Alberto Berasategui MorilloAmelia Villegas IntriagoIñigo Salvador Eguiluz EURI URA APROBETXATZEKO SISTEMA“Guk aukeratutako gaia teknologia proiektu batean landuko dugu. Abiatuko gara guk nabaritu dugun arazo batean: euri ura ez da ondo aprobetxatxen eta gero asko kontsumitzen dugu. Arazo horretatik abiatuko gara proiektu hau aratzeko.
Gure proektua eta ikerketa prozesuaren ondorioa, maketa bat izango da. Erabaki dugu maketa bat egitea, baina lortu nahi dugun helburua guztiz argi geratzeko aurkezpen digital bat egingo dugu. Poster bat egingo dugu ere bai, gure produktua iragartzeko”
27 INURRIAK LAN ETA LANLauaxeta IkastoLa - DBH2 zornotza
Irati NavarroIrati MartínLibe IbarrondoElaia Martinez
INURRIAKLo egiten dute? Zelan altxatzen dituzte zama astunak? Zelan antolatzen dira? Nondik hartzen dute energia? inurritegia eraikiko dugu
28 EXPORECERCATIKcoLexIo pLurILInGÜe aLBoraDa- DBH1-2 pontevedra
Laura Costas BlancoMario Fontanes ZapateroInes Castro Castro
ESTUdIO dE LA INfLUENCIA dEL CAMBIOCLIMÁTICO EN LA fUNCIONALIdAd dE LAS PLANTASLa importancia de nuestro estudio está en que entender cómo va a afectar el cambio climático a las plantas y por ello también a los ecosistemas es fundamental para poder actuar en consecuencia. De todos los estudios
consultados que se han realizado sobre este tema han sido sobre la relación entre el agua y el CO2 . Nosotros observamos como las semillas de las plantas responden a este aumento de temperatura, como afecta a la evapotranspiración y como responden algunas algas. Utilizamos lámpara infrarrojos (i.r.) para simular el aumento de temperatura.
29 ZANGOKAPIZanGoZako IkastoLa - DBH2 zangoza
Irune-EkaitzAdriana-NuriaAitziber-AitorMaialen-Haizea
GU ETA GURE dROGAKGure gorputzeko drogak aztertuko ditugu; endorfinak. Endorfinak hipotalamoak eta hipofisiak jariatutako neurotransmisoreak eta hormonak dira, egitura kimikoari dagokionez peptido (proteina txikiak) direnak. Nerbio-sistema zentralean jarduten dute, mina transmititzen duten nerbio-zuntzak inhibituz.
31B ECOCITyLauaxeta IkastoLa - BatxI 1 zornotza
Oihane AkesoloMaialen JauregibeitiaMaialen CruzMaialen Vargas
ECOCITyEcocity proiektuak jorratzen duen gaia energia berriztatzaileen erabilpena da. Proiektu honen gai nagusia hirietan energia berriztatzaileen erabilpenaren sustatzea da. Ecocity-ren bidez dohainik eta garbia den energia lortzea da helburu nagusia. Proiektu honek ekarriko dituen ondorioak dira: hirietan energia garbia dohainik egongo da etxeak ur beroaz hornitzeko, eta hortaz ur bero hori lortzeko energia gastua desagertu egingo da; eta energia berriztatzaileak hirietan erabiltzeko proiektu arrakastatsuak egin ahal direla demostratuko litzateke.
32 RAIN ALARMLauaxeta IkastoLa - BatxI 1 zornotza
Ariane OyarzabalSheila BermejoAndoni CasenJulene Gomez
ALARMA EURIA dETEKTATZEKOAlarma euria detektatzeko
33 fLUITEKLauaxeta IkastoLa - BatxI 1 zornotza
Jon Urzainki MurilloLander Iza CojoSergio Fernández MorilloJon Ander Rodriguez Alvarez
GARRAIOA 0 ENERGIAREKINGarraioa 0 energiarekin
34 jEALauro IkastoLa - BatxI1 loiu
Eztizen Duque AurrekoetxeaJune Monge LorenzoAne Arrugaeta Bergara
ZABORRETIK ENERGIA LORTZEAGaur egungo gizartean zabor asko sortzen dugu daramagun bizitza motaren ondorioz, baita energia kontsumo handia egin. Zabor horren portzentai bat berziklatu egiten da, baina gehiengoa lur azpian, zabortegietan eta antzerako lekuetan metatzen da inolako erabilerarik eman gabe. Horrez gain, energiari dagokionez, gehien erabiltzen ditugun energia iturriak berriztaezinak dira, hau da agor daitezkela. Orain dela gutxi ohartu gara baliabide hauek laster agortuko direla eta ondorioz energia iturri berrien bila hasi da gizartea. Guk bi arazo hauek konpontzeko sortu diren bi metodo berri aztertzea erabiki dugu etorkizun batean bideragarriak izango ziren ikusteko. Autako metodoak ZDE (Zaborretik Deribatutako Erregaia) eta zabor organikoaren ustelketak emandako energia. Energia iturri hauek erregai fosilekin alderatuko ditugu eta horrela bideragarritasuna aztertu.
35 OMEGA URBAN PROjECTLauro IkastoLa - BatxI1 loiu
Sue Gonzalez PalaciosAsier Rementeria
SMART CITy“Hainbat hiri handietan garraio eta kontaminazio arazo izugarriak daude. Horretarako, hiri baten garraio zerbitzu sistema bideragarri eta berriztaitzaile bat garatzea pentsatu dugu. Proiektu honen helburua kontaminazioa, trafikoa eta zarata gutxitzea izango litzateke.”
36 SIROKO LOKOLauro IkastoLa - BatxI1 loiu
Ane ViteriJon del HoyoJavier de la Torre
MAGLEv, jAPONIAKO ABIAdURA HANdIKO TRENAProiektu teknologiko bat egin nahi dugu, gaur egungo industrian, osasunean, sozialki eta pertsonalki lagun dezakeena. Gainera, magnetismoarekin zer ikusia duen zerbait egin nahiko genuke gura lanean.
37AIRCARELauro IkastoLa - BatxI1 loiu
Ander AguirianoJon Andoni Breton
LARRIALdIETAN OSASUN LAGUNTZALarrialdietan osasun laguntza askoz arinago bat diseinatu nahi dugu, kasu hauetan denboraren garrantzia oso handia dela ikusi dugulako.
38 EME TEAMLauro IkastoLa - BatxI1 loiu
Jon AranoBorja López
KAfEAREN TENPERATURA“Guk egingo dugun lanean, zure kafearen tenperatura erregulatu ahal izateko izango da. Pertsona bakoitzak kafea tenperatura desberdinetan hartzen duenez, asmakikuntz honekin, bakoitzak nahi duen tenperaturatan hartuko du kafea. Mekanismo bat asmatuko dugu non eskumarantz giratzen baduzu, hoztuko da. Mekanismo hori funtzionatzen ez badu, pastilla batzuekin probatuko dugu, beti ere,
zaporea, kolorea eta dentsitatea aldatu gabe.Uste dugu, asmakikuntz honekin, jendeak, gure kafeak erosiko dituela.”
39 SMART TEENSIes urIBarrI BHI - BatxI1 basauri
Andrés Moya JudithBenitez Calle NataliaRabanos Alegre DanielRico Fernandez Irati
OdOLA ETA PH-A“ZENBAT AZIdO EdO BASE ONAR dEZAKE OdOLAK?Odola pH-tarte txiki batean autoerregulatzen da azido edo base kantitate txikiak hartzen dituenean. Ostera, hartzen duen kantitatea handitzen bada, pHa aldaketak nabariagoak izango dira eta horrek gaixotasun larriak ekar ditzake eta heroitza barne. Zer kantitate azido edo base onar dezake odolak bere pH-a autoerregulatzen gai izateko?”
40 KATUARRAINAK ETA SALAMIarrIGorrIaGa BHI - BatxI1 arrigorriaga
Arrate FigueroAitor MardarazJon Donas
d BITAMINAD bitaminaren ikerketa bat egiten ari gara Arrigorriagako institutoko ikasleek D bitaminaren eskasia dugun ala ez ikusteko. Galdetegi bat prestatuko dugu jakiteko zer nolako ohiturak dituzte pertsonak D bitaminaren inguruan: zer jaten dute, zenbat kantitate eta zenbat denbora dauden eguzkipean. Galdetegi hau astero egin beharko dugu, eta otsailaren azkenengo asteetan profesional batek odola aterako digu. Odolean dauden emaitzetan D bitamina kantitatea, eguzkipean egon diren denborarekin eta dietarekin erlazionatuko dugu
41 ROKEfORTAK ETA INTXAURRAKarrIGorrIaGa BHI - BatxI1 arrigorriaga
Sara EtxeberriaAlexia GómezLuken Del Blanco
d BITAMINA“Ikerketa-proiektua egiten ari gara, hau da, aukeratutako arazo edo galdera bati konponbidea edo erantzuna emateko ikerketa-lan bat garatzen ari gara. Gure ikerketa D bitaminaren ingurukoa da. Honi buruz hasi ginenean, arlo honen barruan jada zientzialari batzuek egindako azterketak ikertu genituen. Hala, galdera batzuen artean, nagusitu zirenak hurrengokoak izan ziren: Zergatik pertsona batzuk D bitaminaren eskasia pairatzen dute? Nola gertatzen da hau eta nola ekiditu daiteke?
Galdera hauei erantzun egokia emateko, bitamina mota hau zein elikagaietan dagoen ikertu dugu, eta astean behin bidaliko dugun inkesta batean erabiliko dugu informazio hori, jendeak elikagai hauen zein kantitate jan duen eta eguzki argipean zenbat denbora egon diren galdetuz. Ondoren, pertsona hauei odola aterako diegu haien D bitamina kantitatea, inkestan erantzun dutenaren arabera, zein bariazio dituen jakiteko.”
42 LANGOSTINOAK ETA PERRETXIKOAKarrIGorrIaGa BHI - BatxI1 arrigorriaga
Nagore BañosKarmele FelipeIrati Yugueros
d BITAMINA“D bitamina funtzezkoa da gure hezurren garapenerako eta badirudi ez dugula nahiko hartzen horregatik D bitaminaren eskasia aztertuko dugu.
D bitamina eragiten duten 2 faktore eguzkiaren izpiak eta elikagaiak batzuk, esaterako, arrain koipetsuak dira. Horretarako galdetegi bat egin dugu astero, beti galdera berdinekin. Ondoren, odola aterako diete galdetegia bete duten pertsonei. Horrela, galdetegiaren erantzunekin eta odolaren informazioarekin ikusiko dugu zergaitik daukagun D bitaminaren eskasia hau.”
43 IZOKINAKarrIGorrIaGa BHI - BatxI1 arrigorriaga
Estibaliz RamosAsier SánchezLeire Basagoiti
d BITAMINAD bitamina kantitatea aztertuko dugu hainbat pertsonengan. Gaur egungo gizartean bitamina honen eskasia dagoela jakin izan dugu.
44 BARSOOMLauro IkastoLa - BatxI2 loiu
Leire AgirreAmaia Zurinaga
BIZITZA MARTEN (BAKTERIO ANAEROBIKOAK)Proiektu hau, Marteren biziari buruzkoa da. Azken aldi honetan, planeta honek interes handia jaso du, “The Martian” pelikularekin eta NASAk atera berri dituen informeekin. Guk, Marten ia bizia egon daitekeen baieztatu nahi dugu, horretarako bakterio anaerobioak erabiliz. Bertako baldintzak simulatzen (atmosferako gasak, tenperatura, lurrazala...) dituen kapsula bat sortu nahi dugu eta bertan bakterioa inplantatu. Bizirik jarraitzen badute, gure hipotesia baieztatuko genuke.
45 IRONMANOLauro IkastoLa - BatxI2 loiu
Inazio GaraizarUrko Valverde
ESKU ERROBOTIKO PERTSONALIZATUA“Esku bat galtzea ez da oso ohikoa den gauza bat baina ere ez algo oso arraroa. Ustekabeko gertaeretatik aparte, hala nola trafiko istripuak eta gaixotasun batzuek gorputz-adarren anputazioak ekartzen dituzte, pertsona askori bizitza arrunt bat izatea eragozten diena.
Horretarako badaude esku errobotikoak sortzen dituzten enpresak, edota imprimatzaile 3D baten bitartez esku bat sortu ahal dutenak. Baina arazo oso itsusi bat gertatu daiteke: eskua galdu duena ez daukazu beti aurrean, kaltetua beste herrialde batean bizi daiteke eta zuk neurriak hartu ezin.
Guk ikertuko dugu pertsona desberdinen eskuen neurrien sailkapen bat nola egin, eskuaren tamaina eta ezaugarriak aurreikusi ahal izateko; honela, esku errobotiko pertsonalizatu bat egiteko. Hortaz, ez dugu kaltetua aurrean izan beharko”
46 TIKITIKIAKLauro IkastoLa - BatxI2 loiu
June SomocuetoLeire BesgaIker Perez
ASUN SALdALandaketa ekologikoetan erabilitako asun saldak dituen propietateak aztertzea eta landareetan duen eragina konprobatu. Horretaz gain, asun salda bi prestakuntza mota desberdinak egin eta haien artean konparatu, gero pestizida edo bioestimulante mota ezberdinekin aldaretzeko eta eraginkorrena zein den aurkitzeko.
47 INSTINCTIvELauro IkastoLa - BatxI2 loiu
Fernando Arana RuizAnder Fernandez de Larrea
PIEZOELEKTRIZITATEA GARRAIOBIdE fERROBIARIOETAN“Hirien ekonomiaren sustapena, ongizatea eta ingurumena bilatu nahian, energia iturri berriztagarri eta bideragarri baten aplikazio baten beharra aurkeztu zaigu. Gaur egun gizakiak egiten dituen eguneroko ekintzak desaprobetxatu egiten direla ikusi dugu, mugikortasunean batez ere.
Energia lortzeko bide berriak lortu nahi ditugu, ingurunearen garapen jasangarriaren bila planeta garbiago bat edukitzeko.”
48 ZIENTIfAMILyarIZmenDI IkastoLa - GaZteLupe - BatxI1 arrasate
Lierni AxpeAitor MujikaEkiñe ApellanizLeire Caceres
GOMINOLA OSASUNTSU BAT NAHI?Gominolak jatearen ondorioak jakiteko egin nahi dugun ikerketa bat da. Honetarako, osasuntsuak diren edo ez jakin behar dugu. Ondoren, gure gominola propioa sortzea erabaki dugu, gozogintza osasuntsua bihurtzen zailatzeko, gozoki osasuntsuak sortuz.
49 AMOXELa anuncIata BatxI2 donostia
Beloqui Palacios, MaríaBergés Falque, XabierFernández Pujó, Wendy
RIZOBIOEN ERAGINANitrogenoa finkatzen duten bakteriek, lurreko nitrogeno kopurua handiagotzen dutenez, sailaren emankortasuna hobetzen dute. Ingurumen baldintza egokietan, bakteria hauek atmosferatik egoera gaseoso batean dagoen nitrogenoa hartzen dute eta landarearen azukreekin batera, bakteriar biomasan finkatzen dute nitrogenoa. Geroago, nitrogeno hori landarera pasatzen da, honen proteina kopurua handituz. Ikusi dugun bezala, baktierio hauek garrantzi handikoak dira nekazaritza arloan, landarearen etekina hobetzen dutenez, laborantzaren ekoizpena gehitzen dute. Bakterio hauek aztertzea erabaki dugu, eta horretarako landaketa desberdinak egingo ditugu.
49B KAIMANAKLa anuncIata - BatxI2 donostia
González Suso, PaulaSánchez Monasterio, IñigoCollado Blanco, Nadia
MAKARRASTEGI, IBAI dESBERdIN BAT“Ibaiak korronte naturalak dira eta beste batean, laku edo itsasoan itsasoratzen dute. Ibaiak emari zehatzak daukate eta zati desberdinetan zatituta dago. Ibaiaren ibilbidean askotan agertzen dira industria poligonoak, hauekgehienetan, hondakinak botatzen dituzte eta kalte handia egiten du ibaian eta bereekosisteman.
Hau frogatzeko, aztertuko dugu Oiartzun ibaiaren ibaiadar bat, hau da Makarrastegui. Horretarako, froga batzuk egingo ditugu. Hauen bidez ingurumen baldintzak ikusiko ditugu. Froga hauek analisi fisiko-kimiko eta biologikoetan oinarritzen dira, eta ibaian nahiz laborategian egingo dira.”
50 LAUAXETA IKERLARILauaxeta IkastoLa - DBH4 zornotza
Maitane Uribarri MartinCatalina Zabala BarturenAlaitz Gaztelumendi IbarraNerea Bustamante Renedo
LAMIAKEuskal mitologia
51 ZIENTZIA LAUAXETALauaxeta IkastoLa - DBH4 zornotza
Leire ChopiteaJune IbañezAne VazquezCarlota Reñon
Elektrizitatearen isolatzaile naturalakElektrizitatearen isolatzaile naturalak aztertu nahi dira, hainbat esperimentuen bitartez. Ikusi nahi da, inguruaren eta elektrizitatearen arteko erlazioa. Elektrizitatez inguratuak gaude, baina benetan dakigu zelan funtzionatzen du? Ze material dira eroale eta zeintzuk ez? Elektrizitatearen eroale onak direnak, beroaren eroale onak dira ere bai? Lan hau aurrera eraman ahal izateko, metodo zientifikoa erabili behar da.
52 CHAMPIONS SCIENTISTSLauaxeta IkastoLa - DBH4 zornotza
Eñaut Núñez ZuazoMikel Gorostiaga GoikoetxeaIker Rada HermosoAnder Atutxa Goiria
UR ARAZTEGI EKOLOGIKOAUr Araztegi Ekologikoa
53 LAUAZIKLAPENALauaxeta IkastoLa - DBH4 zornotza
Helena GorroñoMaria HernandezAinara IraragorriMarcos Mikolta
Txikleak era ekologiko batean berrerabiltzeaGure proiektua, normalean jendeak lurrera botatzen dituen txikleak era ekologiko batean berrerabiltzean datza, ez bakarrik produktu hori aprobetxatzeko, zabor hori murrizteko
baizik. Gure helburu nagusia, txikle horiek beste produktu batekin nahastea da, hauen itsaskortausna gutxitzeko, horrekin klaseetako aulki eta mahaien tapoiak ordezkatzeko.
54 MAGNETO MENLauaxeta IkastoLa - DBH4 zornotza
Joseba Martinez ArrizabalagaTelmo Ruiz GomezAsier Insausti Carmona
ELEKTRIZITATEA IMANEN BIdEZ SORTUElektrizitate sorgailuek imanak erabiltzen dituzte elektrizitatea lortzeko, baina beste energia iturri bat behar dute sorgailua elikatzeko, energia zinetikoa izan daikena, adibidez haize errotetan dagoena bezala. Baina guk lortu nahi duguna da, sorgailuari, behar duen mugimendua emateko, iman batzuekin funtzionatzen duen mekanismo bat erabiltzea. Imanen bidez energia zinetiko edo mekanikoa sortu nahi dugu, gero sorgailua elikatzeko eta horrek elektrizitatea sor dezan
55 ARRANOAKBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Jon EnbeitaMikel SustatxaAitor Garma
SAvING WATER AT SCHOOLOur research is about the use of the water of Begoñazpi Ikastola. We want to find different ways of saving water. We have seleccted this proyect because Begoñazpi is our school and with this we would save money and be ecologicaly better.
56 THE BRONKERSBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Alex OrtegaAitor HervásPeio Eguskiza
THE SAvING Of WATER“When people have shower or they want to clean their hands, they wait a period of time when the water comes out cold, this water is wasted. Although the cold water that is wasted is not so much, if you take in account the water that will be wasted in one week in a big city, will be a lot. So, re-using this water will be a great idea.
Therefore, inventing a mechanism that consists of a pipeline that when is connected to the shower it conduces the cold water to a pail for then reuse the water on cleaning or in other activities. This invention is for saving the cold water that is lost every day, will be a very good idea because re-using this cold water in all the houses, the water that is saved is going to be so much. For this project there is going to be created a model for understanding better the mechanism.”
57 TUTIfRUTIBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Mikel Lopategui MoranJon Otero AizpuruAitor Mamolar Murias
CO2 CONvERTERThe main idea of the project consist of creating a machine which could transform the CO2 into
O2. To carry on with this project, there are lot of useful investigations that could help for the development of the project.
57A GALINERCIAmarIstas santa maría ourense - BatxI ourense
Alejandro GonzálezAnxo CarpinteroÓscar PáramoJorge Estévez
GALINERCIA, CONSTRUCCIóN dE UN vEHíCULO dE INERCIA. PROyECTO TéCNICOCon este proyecto buscamos la realización de un vehículo de inercia utilizando un sistema de balanceo basado en el CarverSurfer, un monopatín experimental de BMW. Este, nos ayuda a eliminar la fuerza centrífuga mediante la rotación de las cuatro ruedas y la inclinación del chasis en favor del peralte de la curva.
El vehículo está equipado con todas las medidas de seguridad establecidas por la FDI (Federación de Deportes de Inercia) las cuales son entre otras: un casco integral, protecciones antivuelco y un cinturón de seguridad con anclaje en seis puntos. El chasis del vehículo esta hecho de acero al carbono con algunas piezas en aluminio y la carrocería en fibra de vidrio.
58 SCIENCE jIPBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Izaro AguadoJone AlvarezPaula Angulo
ALCOHOL EffECTS IN TEENAGERSWe are going to research about when, what, how, how often, why and how do teenagers get alcoholic drinks. We are also going to see the difference between the 70´s and 80´s and the effects that alcohol produce. With this, we want to awareness the people of the effects of the alcohol. We have chosen this topic to make aware of the effects that alcohol causes on us, because, is a problem that happens very often in our age.
58A SALESIARRAK-11-TALdEAsaLesIar Ikastetxea - DBH3 urnieta
Garazi LopezAimar RuizInaxio PerezLeire Rojo
SENTSOREAK
59 SALESIARRAK-12-TALdEAsaLesIar Ikastetxea - DBH3 urnieta
Andoni OyarzabalMiriam ZafraJanire EtxeberriaLeire Amado
GORRENTZAKO BIBRATZEN dUEN PULTSERAGorrentzako bibratzen duen pultsera
59A SALESIARRAK-10-TALdEAsaLesIar Ikastetxea - DBH3 urnieta
Nahia GonzaloJanire Bello
Urko CarmonaXuban Adrian
MINBIZIAJendeari infomatu minbiziari buruz zeren ez dakite ondo zer den eta sensibizatzea. Zertarako? Bada jendeak ondo jakiteko zen den minbizia eta ez baztertzea minbizia duten pertsonei eta tutoretzak eta heziketak orduak egingo ditugu jendea informatzeko
60 SALESIARRAK-1-TALdEAsaLesIar Ikastetxea - DBH3 urnieta
Maddi IguaranAndrea RaigónMarkel GonzalezNaiara Cuevas
dOMOTIKADomotika
60A SALESIARRAK-8-TALdEAsaLesIar Ikastetxea - DBH3 urnieta
Jon VillafrancaGoretti GarayoaXabi Urritegi
SENTSOREAKElbarrituei laguntza
61 SALESIARRAK-2-TALdEA saLesIar Ikastetxea - DBH3 urnieta
Lorea DiazLeire VaqueroDavid Blanco
IKASTEKO METOdO ERAGINKORRENAIkasteko metodo ezberdinen artean DBH-ko etapan zein den metodo eraginkorrena
61A SALESIARRAK-9-TALdEAsaLesIar Ikastetxea - DBH3 urnieta
Xabi GarmendiaDani GutierrezJanire TorresAitana Arrondo
PERTSIANA MOTORIZATUAPertsiana motorizatua
62 SALESIARRAK-3-TALdEAsaLesIar Ikastetxea - DBH3 urnieta
Olaia IzagirreNaiara GarcíaMaialen CortabitarteJon Vidaurreta
KALEfAKZIOAREN TERMOSTATOAKalefakzioaren Termostatoa
63 SALESIARRAK-4-TALdEAsaLesIar Ikastetxea - DBH3 urnieta
Iria RodriguezIrati ArratibelJon Ander EstebanAshok Martin
dOMOTIKA
64 SALESIARRAK-5-TALdEAsaLesIar Ikastetxea - DBH3 urnieta
Iker SorozabalAroa MurilloOlatz CastroAne Castrense
URA POTABILIZATZEKO fILTROAUra potabilizatzeko filtroa
65 SALESIARRAK-6-TALdEAsaLesIar Ikastetxea - DBH3 urnieta
Andrea VidaurretaZuriñe ManterolaHumberto PaduraIbai Sanchez
ROBOTIKARobotika
65A ELORRIO TEAMeLorrIo BHI - DBH3 elorrio
Libe IraolagoitiaIdoia AiartzaguenaUnai Atutxa
Kirolaren intentsitateak nola eragiten du gure gorputzaren errekuperazio gaitasunean?Kirolaren intentsitateak nola eragiten du gure gorputzaren errekuperazio gaitasunean?
65B ZIENTZIA EPIeLorrIo BHI - DBH3 elorrio
Elene ArandoIrati IrazabalPatxi Eguren
WHAT MAKE THE fRUITS TO RIPE fASTER?When we put different types of fruits in the same place we will see that some fruits ripe faster.
65C THE WHITECOATSeLorrIo BHI - DBH3 elorrio
Maider IgartuaBidane PiñelAmaiur BasoaIbai Intxaurraga
WHAT CONSEqUENCES HAS THE MENSTRUATION?We have observed that the menstruation have different consequences each month. We want to observe what changes occurs in girls’ body and mood during the menstruation.
66 SCIENTIfICSeLorrIo BHI - DBH3 elorrio
Onintze AzpitarteMaria BasetaMaitane AranburuNahia Aranguren
ZERK ERAGITEN dU HOSTOETAKO KOLORE dESBERdINA UdAZKENEAN?Konturatu gara zuhaitz desberdinek kolore desberdina dutela eta horren arrazoia ezagutu nahiko genuke.
66B NEWTONEN SAGARRAREN PEPITAKeLorrIo BHI - DBH3 elorrio
Irati LermaJoane FuldainJon Basabe
ELIKAGAIEN KONTSERBAZIOAElikagai bakoitzarentzak kontserbazio ideala topatu nahi dugu, baldintza egokienak.
67 SALESIARRAK-7-TALdEAsaLesIar Ikastetxea - DBH3 urnieta
Andoni IzagirreOlaia IribarOlaia CasadoNaiara Zamora
ELBARRITUAKElbarrituei laguntzeko proiektua
67B PINKyTALdEIes cruces - DBH4 barakaldo
Saioa PerezAlex LopezJessica ZubiaJessica Gonzalez
HAURdUNALdIA“Aplikazio honek haurdun dauden emakumeentzako zuzenduta dago. Lehenengo eta behin emakumeentzako zenbait ariketa jarri ditugu eta hauek egiteko lagundu ahal izateko zenbait gauzak. Adibidez; eralazatzeko musika eta luzaketa batzuk.
Honen apartez emakume hauek eta bere semeei lagundu ahal duen aparatu bat egingo dugu.”
68 fREE GüIfIIes cruces - DBH4 barakaldo
Jon Ortiz VillanuevaAlvaro Muñecas BeitiaOskar Carrizo CuquejoAritz Baz Marcos
ETXE dOMOTIKOAEtxeko hainbat faktore kontrolatu nahi ditugu mugikorrarekin.
69 NEOLasaLLe BeasaIn - DBH4 beasain
Leire Bujeda eta Beñat AldasoroIrene KortaberriaEneritz MartinAnder Etxezarreta
ARGI NATURALAK ETA ARTIfIZIALAKGure erronka argiak, naturalak zein artifizialak guregan dituen eragin kaltegarriak ezagutu eta hauek leuntzeko irtenbideak aurkitzen saiatzea izango da.
70 ILUKLONATILasaLLe BeasaIn - DBH4 beasain
Erik Retamosa eta Mikel TurrientesAne IñurrietaMikel PratGorka Martin
KART-EN SENTSOREAKKart-en sentsoreak
71 ZIENTZIBITyLasaLLe BeasaIn - DBH4 beasain
Aimar SantacreuOier MugicaMarta Arnaiz
Ander MuruamendiarazIdoia Nater
ELIKAGAI TRANSGENIKOAKElikagai transgenikoen (genetikoki eraldatutako elikagaien) errealitatea ezagutu.
72 NEOTEKLasaLLe BeasaIn - DBH4 beasain
Unai Calvo eta Ander RuizMaitane AguadoJon OrtegaMaria Ocio
ZELULEN ZAHARTZEAOrganismo edo zelula desberdinen zahartze prozesuaren abiadura gutxitu.
73 SCITEAMBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Mider AzkoagaAne CorralMalena HerasMar Molina
BAGHdAd’S BATTERy
74 SWEET POISONBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Eneritz Azkorra BárcenaGarazi Bilbao BarrondoAnne Naroa Roncero IrazueguiAinhize San Andres Ayarza
TOXICITy Of SUGAR“The project is going to be based in the researches about the sugar and in the solutions that some specialists have given. That searches prove that is better to add steviol instead of sacarose.
The point is that people do not usually use steviol instead of sacarose to cook at home, and that is what this project will propose, to cook with steviol instead of sacarose.
This project is going to be working in the nutritional and dietetic area. To prove the hypothesis, the idea is to modify some recipes using stevia instead of sugar; such as chocolate brownie or ice cream. If it goes well, the next step would be to propose to introduce stevia in bakeries.”
75 WALIMBASTRIPITISKIBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Andrea PortilloJune PeñaJune Laria
THE EffECTS Of COCA COLA IN OUR BOdyThis project’s purpose is to investigate the effects that Coca Cola causes in our body. As everybody knows, the Coca-Cola is one of the most biggest-selling drink in the world. For this reason, it is necessary for people to know more about this product and his effects. This product causes illness like Alzheimer or cancer. In this project requires a test to know how much teenagers know about Coca-Cola and if they are conscious of what they are drinking. In the world, there are many campaigns anti-coca cola because of his effects. To carry out this project, there are many experiments that can prove how the Coca-Cola affects our body.
76 ECOLORSBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Irene Campillo PeredaIzaro Martinez EgigurenNatalia Gutierrez HoyosAinhize San Andres AyarzaÁlvaro Hernández RadJon Sánchez OrtegaMaddi Martinez ArostegiMarta Vázquez Gil/Irune Zubiete Manso
“BLUE WIPE-CyCLING”: A NEW LIfE fOR WET WITPES AS STUffING MATERIAL“Research is a human activity by which new knowledge is generated. It is importantnot only because it contributes to shaping the vision of the universe and humans, butbecause it also helps us to solve real problems of our society. In particular our research isreally significant as it supports us both economically and in terms of social awareness.The main issue of this report are toilet wipes and the problems that its massive use isgenerating in towns and cities all over the world.”
77 100TIfICOBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Oier FernandezJon LambertiJon LarrañagaAsier Luengo
EXPLOSIvE CyCLOGENESISWe have choosen the explosive cyclogenesis because in Bilbao and in all the Bask Country it’s a very big problem when it happens. We would like to improve everything but we will concentrate in one topic to reduce the damage that the cyclogenesis causes.
78 ECLIPSEBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Asier AriasIker RikoKarlos AndresMario Ullés
dELICATEd TRANSPORTEggs, glasses and some objects like these that they are delicates to transport with some materials that they are well to don’t break. Because the transport of these products are very delicate. We have choosen to try this because when you buy these products that they are some broken. So, the material or transport that we are going to do is going to cause to be less products breaks.
79 FERNAN’SBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Eider AguilloUxue AtutxaSara DiéguezMaialen Lluva
THE HEALTH Of OUR TEETHOur scientific project, will consist on the researching of how our teeth are damage because of the throwing up acids. We have chosen this topic because it worries us since lots of teenagers have this type of problems, and we want to inform the society about them. In addition, this type of nutritional disorders are extremely difficult to treat, and when they occur they cause enormous problems.
80 fLOWER POWERBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Maddi MartinezSaioa PagolaAlaitz PeñafielMiren Pinillos
REUSING WATER AT SCHOOLOur researching matter is about trying to reuse the cold water of the school changing rooms showers. We have chosen this matter because we think that plenty of cold water is wasted in the school changing rooms showers while the water is warming up. To reuse that water, we think that we can try find a solution.
81 GGENERATIONBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Alazne BadiaJune CastilloMarina GomezUxue Ibisate
NEW TECHNOLOGIES fOR BLINdSWe have decided to research about the use of technology for the problems of the blinds to make their life easier.
82 GIZAZIENTZIA TEAMBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Andrea CampaNerea GutierrezAida Rojas
HOW dO fEARS CHANGE WITH THE AGE?We are going to research about how do fears affect and change with the age, because we want to prove that with different age we have different worries or fears.
83 HAWAIIANSBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Garazi CalvoHaizea SilvaIzaro Martinez
SCHOOL LABORATORyThe proposal that we have choosen is how to create a school laboratory. The thing that we want to improve, is the laboratory, to learn more in our science subject with the experiments that we make. We want to research how to carry out a school laboratory.
84 ILUMINAUAKBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Ander LopezEuken de IralaJon ZamakonaJulen Martinez
A SOLUTION TO HELP BLINd PEOPLE IN THEIR LIfESTyLE“In this scientific project, it will be sought a solution to help blind people in their lifestyle. The principal idea is to create a device to simulate their eyes.
The finality of this scientific project is to help them with a new object that could substitute the dogs, sticks... Using an aplication, headphones and GPS the project will measure the distances.This can reduce the number of accidents and could be very useful for people suffering from
this disability. Furthermore, this problem is very common but it hasn’t got many solutions.”
85 KORLIESBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Izaskun ValderramaMaría RetuertoNerea VázquezAinhoa Martinez
dO ENERGy dRINKS REALLy GIvE yOU MORE ENERGy?In this project, it is going to be investigated if energy drinks really give you more energy.
86 LA MERTXEBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Gaizka GutierrezOssian MonederoJaime Sampedro
fOREST fIRESWe have decided to research about forest fires, because this problem occurs almost every day, especially in summer. The forest fire kills almost all the trees and animals to avoid them, also affecting us and we think this is a very serious problem.
87 O’NEILLBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Andrea CotadoEdurne GonzálezNerea LuvuanguAlba San Miguel
ARE WE LOSING OUR vIEW BECAUSE Of THE TECHNOLOGIES?We have decided to investigate why nowadays young people lost the view so young, using the new technologies. We will research about this because we spend more and more hour in front of a screen, and this worries us very much.
88 PINK LAdIESBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Olatz González MéndezUxue Zuazo HernaniSara Obregón PayánIrene Campillo Pereda
HAS HOMEOPATHy THE ABILITy TO HEAL?“Is it true that homeopathy has the ability to heal? Nowadays is a medical practice that has produced a lot of controversy. Some scientists are against homeopathy. However, others are in favor of this alternative medicine. Our proposal is to carry out a research on homeopathy, contrasting different articles and research works. Comparing different studies we want to draw a conclusion: are these drugs effective?”
89 CRAZy RECORdSBeGoñaZpI - DBH4 bilbo
Asier AgirreIker AlonsoJon ZelaiaJavier Coloma
fUEL SPILL IN THE OCEANWe have thought of researching about how to minimize the damages of the fuel spils in the ocean, because we think it`s a big problem for our environment.
Top Related