IMPLANTACIÓN DE LA JORNADA ESCOLAR CONTINUA EN EL CEIP ESTADOS UNIDOS DE AMERICA – HUARTE DE SAN JUAN

Desde el AMPA del Colegio San Ildefonso nos han solicitado que les contemos la experiencia del Colegio Estados Unidos tras la implantación de la jornada continua. Soy Esperanza Nicolás, presidenta del AMPA de dicho colegio, y para redactaros estas conclusiones he encuestados a varias familias e intentar dar una visión los más amplia posible del cambio.

Durante el curso 2012-2013 se aprobó la implantación de la jornada continua en el centro.

Nuestro horario antes del cambio era:9:00-10:00 Primera sesión10:00-11:00 Segunda sesión11:00 – 11:30 Recreo11:30-12:30 Tercera sesión12:30-14:00 Comedor y extraescolares14:00-15:00 Cuarta sesión15:00-16::00 Quinta sesión16:00-17:00 Extraescolares

A partir del curso 2013-14, la jornada escolar fue: 9:00-10:00 Primera sesión10:00-11:00 Segunda sesión11:00-11:45 Tercera sesión11::45-12:15 Recreo12.15-13:15 Cuarta sesión13:15-14:00 Quinta sesión14:00-16:00 Comedor y extraescolares16:00-17:00 Extraescolares

La participación en la votación fue de un 79,67% del censo.El resultado fue un 73,79% de votos para el SI y un 26,21% para el NO.

Tras dos curso completos con esta nueva jornada, podemos sacar las siguientes conclusiones.

- RENDIMIENTO ESCOLAR, creo que deberían ser los profesores los que den su opinión. Yo solo tengo los datos que se reflejan en el PGA y la Memoria de fin de curso. En ningún caso hay datos de mejora o empeoramiento de los resultado dignos de destacar. Se observan mejoras en unas áreas, y algún descenso en otras. Pero nada significativo.

- CONCILIACIÓN FAMILIAR. Aquí hay varios aspectos que han cambiado, en general, valorados positivamente por las familias.

o Para las familias de los niños que van a comer a casa, en su mayoría opinan que ha sido positivo, ya que recogen a los niños a las 14h y ya

tienen el resto de la tarde disponible para sus deberes, juegos, actividades extraescolares (que no necesariamente tienen que ser en el centro).

o Para las familias de los niños que se quedan al comedor, también valoran positivamente que pueden recoger a los niños en diferentes horarios hasta las 16h. Los alumnos entran en el comedor a las 14h, y desde la 14:45 ya pueden ser recogidos. Es decir, que si un padre vuelve del trabajo a las 15h, puede pasar antes por el colegio ha recoger al niño. Sienten que esta flexibilidad permite organizar su vida con mayor libertad, y también se les da los niños más tiempo libre.

o Para las familias que tienen que apurar hasta el último momento para recoger a los niños, la situación no ha cambiado; teniendo hasta las 16h (+ 1 hora extra de ludoteca o extraescolares) para recoger a sus hijos.

- RELACIÓN PADRES – PROFESORES. Aquí sí se puede decir que se ha notado una pérdida de contacto entre los padres y los profesores. Antes, al salir la mayor parte de los niños a las 16h, siempre se daba la ocasión del comentario rápido en la puerta. Ahora solo los padres que pueden ir a las 14h lo tienen. Los demás dependemos de la agenda o de las tutorías.

Estos son los tres grandes puntos que me han trasmitido los padres. En general, la mayor parte de los padres me transmiten una valoración positiva pero por supuesto no es unánime; también los hay que creen que la jornada partida es más adecuada. En la pluraridad está la riqueza de la sociedad.

Sí hay algunos puntos que creo que deberías cuidar en caso de que se aprobara la jornada continua en vuestro centro.

a) HORARIOS DE RECOGIDA DESPUÉS DEL COMEDOR: En el tramo horario de las 14:45 a las 16:00, es útil establecer unos horarios de recogida para evitar que una de las monitoras del recreo deje de estar cumpliendo su función en el patio y se convierta en portera permanente. Esos horarios dependerán de lo grande o pequeño que sea el colegio. Cada 15 o 20 minutos es lo ideal.

b) HORARIOS DE LAS EXTRAESCOLARES: es difícil establecer el horario de extraescolares para tener en cuenta a todos (a los que se quedan a comer en el comedor y a los que van a comer a su casa). Nosotros tenemos extraescolares de 15h a 16h y de 16h a 17h. Para los niños que van a su casa a comer, llegar a las actividades de las 15h es un poco apurado.