Contenido I
INFORME DE GESTIÓNDEPARTAMENTO DE QUÍMICA
Grupo de Dirección:
Director: Mauricio Maldonado VillamilDirector del Área Curricular de Química: Jaime Alberto Ríos Motta
Coordinadora Académica: Zuly Jenny Rivera MonroyCoordinador de Investigación: Humberto Mayorga Wtuandurraga
Coordinadora de Extensión: María José Martínez CordónCoordinador de pregrado: Fernando Gómez
Universidad Nacional de Colombia
Facultad de Ciencias, Departamento de Química
Bogotá, Colombia
2014
II INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
Resumen Ejecutivo
Para dar cumplimiento a los objetivos propuestos para el período comprendido entre el 4
de Julio de 2012 al 4 de Julio de 2014, formulados en concordancia con la misión del
Departamento de Química, se trazaron planes estratégicos de trabajo en docencia,
investigación y extensión. Los resultados obtenidos durante este período, permiten
concluir que estos objetivos se han alcanzado en su mayoría con un alto grado de
satisfacción.
Para este período, la actual dirección del Departamento tuvo como prioridad atender las
necesidades académicas que se han venido generando con el aumento de la población
estudiantil, no solo de la carrera de Química, sino también de varios de los programas
académicos de pregrado y de posgrado de toda la Universidad Nacional de Colombia –
Sede Bogotá.
Se gestionó oportunamente la programación de asignaturas tanto disciplinares como de
servicios y validaciones así como la distribución de salones y laboratorios permitiendo
realizar estas actividades sin mayores contratiempos en los cursos a cargo del
Departamento durante este año.
Se inició la gestión con respecto a los proyectos de infraestructura del edificio en cuanto
a redes hidráulicas y algunos aspectos estructurales que permitirán a futuro una eficiente
adecuación de espacios para salones de clase y laboratorios de docencia, investigación y
extensión; en concordancia con los cambios sugeridos por la oficina de planeación. En
éste sentido se mejoraron salones como el 154, 118, 116, 201 y 237. Quedando en
proyección los salones 303 y 305 que se encuentran en la primera etapa de
levantamiento del paquete técnico. Igualmente a las cubiertas del edificio de Química se
inició el proceso de mantenimiento y reparación.
Se apoyaron las labores relacionadas con reparaciones locativas en laboratorios y
salones de clase, dotando algunos salones de mejores recursos para la docencia,
gestión que se realizó de acuerdo a las posibilidades de infraestructura. Inicialmente esta
labor se realizó con los salones del primer piso y algunos del segundo piso.
Se agilizaron los procesos administrativos relacionados con la presentación de proyectos
de investigación y se mejoraron los canales de comunicación y se asesoraron
permanentemente a los profesores en estos procesos para facilitar su participación en
varias convocatorias. Se fomentó la cultura de publicar para incidir en el número de
publicaciones de los docentes del Departamento en revistas internacionales y en las
nacionales.
Finalmente se Propendió por el acercamiento del Departamento de Química a la
sociedad y al sector productivo y por un justo reconocimiento a la prestación de servicios
a través de la Coordinación de Extensión, lo cual hizo posible que varios docentes del
Departamento participaran en la oferta y más variados servicios (incluidos los Cursos
Libres Juveniles y un diplomado) para así obtener recursos para el departamento.
Adicionalmente, se apoyó al desarrollo de la Olimpiada Colombiana de Química que llevó
a la carrera de Química a tener una mayor acogida entre los bachilleres.
IV INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
Contenido
Pág.
Resumen Ejecutivo ......................................................................................................... II
Informe Ejecutivo Departamento de Química................................................................ 5
1. Docencia ................................................................................................................... 51.1 Formación de Recurso Humano ...................................................................... 61.2 Programación Académica................................................................................ 6
2. Investigación .......................................................................................................... 13
3. Extensión................................................................................................................ 21
4. Planta docente........................................................................................................ 296.1.1 Estado Actual de la Planta Docente .................................................... 296.1.2 Concurso Profesoral 2013................................................................... 306.1.3 Renovaciones y comisiones ................................................................ 316.1.4 Sabáticos ............................................................................................ 316.1.5 Promociones ....................................................................................... 31
5. Olimpiadas Colombianas de Química................................................................... 327.1 XX Olimpiada Colombiana de Química (Año 2012) ..................................... 3327.2 XXI Olimpiada Colombiana de Química (Año 2013) ...................................... 347.3 XXII Olimpiada Colombiana de Química (Año 2014) ..................................... 35
6. Infraestructura........................................................................................................ 38
Contenido 5
Informe Ejecutivo Departamento de QuímicaEl presente informe se realiza entendiendo las tres misiones propuestas por la
Universidad Nacional de Colombia enmarcadas en su función social. El Departamento de
Química y la Dirección presenta este informe que resulta de la revisión de varias fuentes
de información que permiten dar un panorama general del estado de la Unidad Básica
para el año 2013 en cuanto a Docencia, Investigación y Extensión.
1. Docencia
Como estrategia para mantener el nivel de excelencia en la formación de nuestros
egresados, la Dirección de Departamento trabajó mancomunadamente con la Dirección
Curricular del Departamento de Química en los procesos de programación de las
distintas asignaturas ofrecidas por la unidad básica permitiendo velar por el cabal
desarrollo de los programas de los planes de estudios. La constante preocupación de los
docentes por disponer de mejores recursos para impartir sus clases, ha redundado en
suplir estas necesidades tratando en lo posible de modernizar la infraestructura del
Departamento para lo cual se inició con la adecuación de los salones del primer piso del
edificio (salones 116, 118 y 154). En la actualidad todos los salones tienen instalado un
retroproyector a los que se le hace mantenimiento permanente; En cuanto a la docencia
en los laboratorios se adquirieron oportunamente los reactivos, consumibles y material de
vidrio necesarios para las diversas prácticas. Lo anterior, ha permitido hacer docencia
con relativa comodidad y aún más, innovar algunos procesos. Impulsar políticas que
condujeron a mejorar la autoestima de los estudiantes, ha sido muy relevante. Invertir
recursos del Departamento en la adquisición de material de apoyo para la docencia ha
facilitado el acceso de los estudiantes a la información para su desarrollo integral.
El trabajar mancomunadamente con el Director del Área Curricular de Química permitió
que la dinámica propia de los programas de curriculares de pregrado y posgrado fuera de
alta eficiencia y pertinencia, ya que se pudo contar con profesores para evaluación de
proyectos, conformación de jurados calificadores de tesis, de exámenes de calificación,
etc. La participación del director del Departamento en los comités asesores de carrera y
de los programas de posgrado, permitió una conexión constante y llevó a una integración
favorable de esfuerzos académico-administrativos.
6 INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
1.1 Formación de Recurso Humano
El Departamento de Química y el Área Curricular de Química son responsables del
programa de pregrado en Química de Maestría en Ciencias Química, Maestría en
Ciencias Química-Modalidad Profundización, Maestría en Ciencias Bioquímica,
Doctorado en Ciencias Química y recientemente del Doctorado en Ciencias Bioquímica.
Los productos obtenidos se muestran a continuación de acuerdo al programa:
Programa 2012 2013 2014Doctorado en Ciencias Química 5 5 5*
Maestría en Ciencias Química-Investigación 31 12 12*Maestría en Ciencias Bioquímica 8 4 4*
Total 44 21 21**Para el año 2014 se presentan las tesis aprobadas hasta la fecha
Tabla 1. Formación de Recurso HumanoDe igual manera en el programa de pregrado en Química se tiene registro de 36 trabajosde grado realizados para el año 2012 y 35 Trabajos de Grado para el año 2013.
1.2 Programación AcadémicaLa buena articulación entre las Direcciones del Departamento y del Área Curricular, la
Coordinación Académica y las secciones, aunada a la oportuna gestión en la elaboración
de programación de asignaturas y la adecuada asignación de los docentes, becarios,
monitores y asignación de espacios para su desarrollo (salones y laboratorios) permitió
que se dictaran las clases sin mayor contratiempo (excepto por los tres paros y bloqueos
que se presentaron durante este período). Las asignaturas ofrecidas por el Departamento
de Química, que en promedio para este año fue de 80, se dictaron principalmente para
las carreras de Química, Biología, Farmacia, Ingeniería Química, Ingeniería Agrícola,
Ingeniería Civil, Agronomía, Zootecnia, Veterinaria, Enfermería, Odontología, Nutrición,
Terapia Física. Adicionalmente, se apoyaron programas de posgrado como los de
Biología, Farmacia, Ingeniería Química entre otros.
Es de resaltar que la alta proporción que representan los servicios prestados por el
Departamento a otros programas curriculares y la creciente demanda de estos, generó la
necesidad de aumentar la oferta de nuevos grupos y el aumento de la capacidad de los
cursos. Con miras a proyectar soluciones a corto plazo se planteó la necesidad
7
imperante de generar un concurso docente para atender las necesidades centradas en
las asignaturas de servicios.
Los cursos dictados por la unidad académica básica son administrados por cada una de
las secciones en las cuales se divide el Departamento y se relacionan a continuación:
Asignatura Código
II-2012 I-2013
N° degrupos
Estudiantesatendidos
N° degrupos
Estudiantesatendidos
Átomos ymoléculas 2016058 1 40 1 40
Fisicoquímica I 1000037 3 141 3 149
Fisicoquímica II 1000038 1 56 1 54
Lab.Fisicoquímica I 2025338 1 31 1 24
Lab.Fisicoquímica II 2025339 1 24 1 21
Int. Ciencia de losmateriales 1000040 2 118 5 279
Asignatura Código
II-2013 I-2014
N° degrupos
Estudiantesatendidos
N° degrupos
Estudiantesatendidos
Átomos ymoléculas 2016058 1 40 1 40
Fisicoquímica I 1000037 3 154 3 136
Fisicoquímica II 1000038 1 52 1 57
Lab.Fisicoquímica I 2025338 1 25 1 26
Lab.Fisicoquímica II 2025339 1 20 1 20
Int. Ciencia de losmateriales
1000040 6 311 6 301
Tabla 2. Cursos dictados por la Sección de fisicoquímica en la ventana 2012-II a 2014-I
8 INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
Asignatura Código
II-2012 I-2013
N° degrupos
Estudiantesatendidos
N° degrupos
Estudiantesatendidos
Química Orgánica I 1000034 4 192 4 197
Química Orgánica II 1000036 3 153 4 186
Lab. Química Orgánica I 1000035 4 88 4 98
Lab. Química Orgánica II 2015587 2 38 2 24
Espectroscopia aplicada 2015572 1 40 1 40
Principios de QuímicaOrgánica
1000030 4 168 4 215
Lab. Principios deQuímica Orgánica 1000031 3 93 4 121
Asignatura Código
II-2013 I-2014
N° degrupos
Estudiantesatendidos
N° degrupos
Estudiantesatendidos
Química Orgánica I 1000034 4 205 4 211
Química Orgánica II 1000036 4 180 4 182
Lab. Química Orgánica I 1000035 5 122 5 111
Lab. Química Orgánica II 2015587 1 20 1 26
Espectroscopia aplicada 2015572 1 40 1 40
Principios de QuímicaOrgánica 1000030 5 255 4 226
Lab. Principios deQuímica Orgánica 1000031 6 174 5 154
Tabla 3. Cursos dictados por los docentes de la Sección de Química Orgánica en la ventana2012-II a 2014-I
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Asignatura Código
II-2012 I-2013
N° degrupos
Estudiantesatendidos
N° degrupos
Estudiantesatendidos
Principios de QuímicaInorgánica 1000028 3 246 4 236
Lab. Química inorgánica 2015589 2 24 1 24
Química estructural 2015599 1 50 1 50
Asignatura Código
II-2013 I-2014
N° degrupos
Estudiantesatendidos
N° degrupos
Estudiantesatendidos
Principios de QuímicaInorgánica 1000028 4 217 4 232
Lab. Química inorgánica 2015589 1 24 1 23
Química estructural 2015599 1 50 1 50
Tabla 4. Cursos dictados por los docentes de la Sección de Química Inorgánica en la ventana2012-II a 2014-I
10 INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
Asignatura Código
II-2012 I-2013
N° degrupos
Estudiantesatendidos
N° degrupos
Estudiantesatendidos
Bioquímica 2015570 2 98 3 129
Laboratorio de bioquímica 2015585 2 40 2 40
Bioquímica básica 1000042 7 350 7 366
Lab. Principios de Bioquímica 2017010 1 31 2 52
Principios de Bioquímica 2023214 2 62 2 58
Lab. Bioquímica Básica 1000043 2 62 2 60
Asignatura Código
II-2013 I-2014
N° degrupos
Estudiantesatendidos
N° degrupos
Estudiantesatendidos
Bioquímica 2015570 3 122 3 121
Laboratorio de bioquímica 2015585 1 20 1 23
Bioquímica básica 1000042 7 351 7 300
Lab. Principios de Bioquímica 2017010 2 60 2 60
Principios de Bioquímica 2023214 2 61 2 80
Lab. Bioquímica Básica 1000043 2 61 3 90
Tabla 5. Cursos dictados por los docentes de la Sección de Bioquímica en la ventana 2012-II a2014-I
11
Asignatura Código
II-2012 I-2013
N° degrupos
Estudiantesatendidos
N° degrupos
Estudiantesatendidos
Análisis químico Instrumental 2015566 1 42 1 40
Fundamentos deEspectroscopia 2015576 1 41 1 40
Lab. Análisis químicoInstrumental 2015578 3 24 3 24
Principios de Análisis Químico 1000026 6 318 6 322
Lab. principios de análisisquímico 1000027 9 189 9 185
Asignatura Código
II-2013 I-2014
N° degrupos
Estudiantesatendidos
N° degrupos
Estudiantesatendidos
Análisis químico Instrumental 2015566 1 45 1 43
Fundamentos deEspectroscopia 2015576 1 40 1 40
Lab. Análisis químicoInstrumental 2015578 3 24 1 23
Principios de Análisis Químico 1000026 6 325 6 255
Lab. principios de análisisquímico
1000027 9 185 9 186
Tabla 6. Cursos dictados por los docentes de la Sección de Química Analítica en la ventana 2012-II a 2014-I
12 INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
Asignatura Código
II-2012 I-2013
N° degrupos
Estudiantesatendidos
N° degrupos
Estudiantesatendidos
Principios de Química Industrial 2015595 1 51 1 50
Química Agrícola 2022908 1 42 1 45
Introducción a la Química deAlimentos 2022909 1 26 1 26
Laboratorio de Química Agrícola 2022919 1 11 1 13
Laboratorio de Química deAlimentos 2022903 1 16 1 16
Energía y Combustibles 2022897 1 40 1 21
Laboratorio Avanzado deQuímica Industrial 2015581 2 13 2 20
Asignatura Código
II-2013 I-2014
N° degrupos
Estudiantesatendidos
N° degrupos
Estudiantesatendidos
Principios de Química Industrial 2015595 1 40 1 40
Química Agrícola 2022908 1 42 1 40
Introducción a la Química deAlimentos 2022909 1 26 1 25
Laboratorio de Química Agrícola 2022919 1 11 1 12
Laboratorio de Química deAlimentos 2022903 1 16 1 9
Energía y Combustibles 2022897 1 40 1 40
Laboratorio Avanzado deQuímica Industrial 2015581 2 13 1 10
Tabla 7. Cursos dictados por los docentes de la Sección de Química Aplicada en la ventana 2012-II a 2014-I
13
Asignatura Código
II-2012 I-2013
N° degrupos
Estudiantesatendidos
N° degrupos
Estudiantesatendidos
Principios de Química 1000024 10 630 11 647
Lab. Técnicas básicas enquímica 1000025 11 341 12 372
Química Básica 1000041 21 1134 22 1157
Lab. Química Básica 2015782 4 133 5 158
Asignatura Código
II-2013 I-2014
N° degrupos
Estudiantesatendidos
N° degrupos
Estudiantesatendidos
Principios de Química 1000024 11 642 12 629
Lab. Técnicas básicas enquímica 1000025 12 369 13 418
Química Básica 1000041 21 1080 15 703
Lab. Química Básica 2015782 6 174 7 128
Tabla 8. Cursos de Fundamentación en Química en la ventana 2012-II a 2014-I
Además de lo anterior durante éstos semestres se dictaron en promedio 15
asignaturas de modalidad optativa y en promedio 15 asignaturas de posgrado que
no solo fueron componentes de los programas propios del Departamento, sino
también de otros programas de posgrado de la Universidad que los solicitaron.
2. Investigación
En el marco del plan global de desarrollo del Departamento de Química para el
período comprendido entre el 4 de Julio de 2012 al 4 de Julio de 2014, propuesto
en Claustro de septiembre del 2012 y liderado por sus directivas con el siguiente
aparte:
14 INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
Liderazgo Nacional e Innovación Académica
2.1.1 Investigación
Creación de Laboratorios de equipos comunes.
Compra de equipos robustos para docencia de pregrado, posgrado,
apoyo y soporte a la investigación y a la prestación de servicios, así
como sus gastos de adecuación, montaje y mantenimiento preventivo.
Esto asegurará la calidad de los programas ofrecidos por el
Departamento que se encuentran entre los más antiguo del país.
Actualización tecnológica de laboratorios y salones
Acreditación de los programas de Doctorado.
Fomentar intercambios con universidades nacionales y extranjeras.
Asegurar el mantenimiento de la calidad académica del Departamento.
Para esto es necesario maximizar la relación recursos-eficiencia, invertir
en invitar a catedráticos extranjeros que compartan sus experiencias con
los estudiantes de pre y posgrado.
La coordinación de investigación de forma general ha articulado algunas de las
labores de investigación del Departamento de Química para el período del 4 de
Julio de 2012 al 4 de Julio de 2014, como sigue:
- Apoyar desde la Coordinación las actividades de planeación en
investigación en el Departamento de Química.
- Colaboración en gestión y en la revisión de proyectos de grupos de
investigación y sus datos pertinentes con la dirección del
Departamento.
15
- Participar en actividades de discusión como los Comités académicos y
de la administración del Departamento de Química.
- Colaboración en el acompañamiento de la participación de los grupos
en convocatorias de proyectos de investigación, a través de la difusión
y consulta de casos particulares para los docentes.
- Realización de la actualización de los datos de reconocimiento,
clasificación de grupos y su visibilidad primordialmente frente a
Colciencias.
- Representación del Departamento de Química en gestiones de
investigación al nivel de la Facultad de Ciencias, en particular a través
del Comité de Investigación de la Facultad y en las actividades propias
de dicho comité.
De las actividades realizadas por la coordinación de investigación para el mismo
período resalta las siguientes:
a) Se ha apoyado la organizan de datos de productividad, de los últimos años
con fines de acreditación y elaboración del portafolio de investigación, ya
que el Departamento de Química no tenía una reseña o boletín que
permitiera esta consulta de productividad investigativa, la misma fue
creada, impulsada y publicada por la Dirección del Departamento y la
Dirección de programas curriculares (profesores Mauricio Maldonado y
profesor Jaime Ríos).
b) Aunque diversos proyectos no fueron gestionados por la dirección del
Departamento. A través del Departamento se ha tramitado la finalización
de varios proyectos la mayoría financiados por la DIB. Algunos nuevos
proyectos financiados por Colciencias y pocos por el Banco de la
República que entre otros están en ejecución fueron sometidos a revisión
16 INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
por la Coordinación de Investigación para la dirección del Departamento.
Hay tres proyectos de Banco de la Republica, cerca de 30 proyectos
financiados por Colciencias y uno por el Instituto Nacional de cancerología
que están en ejecución, además de nuevos proyectos de semilleros,
iniciación y de apoyo a posgrados de la DIB. (se anexa tabla de
información específica proveniente de la Vicedecanatura de Investigación)
c) Durante este periodo académico, la dirección del Departamento y la
Dirección de Programas Curriculares realizaron reuniones periódicas del
comité del Departamento y el Comité Ampliado del Departamento de
Química con la asistencia de los coordinadores de cada sección, la
coordinación académica, la de extensión, la coordinación de Investigación
y el representante de los profesores. Se trataron diversos temas
relacionados con el cumplimiento de los planes de desarrollo propuestos,
actividades docentes y administrativas. En estos comités se han discutido
y seguido los concursos docentes, la adquisición de equipos de uso
común, adecuación de la estructura del edificio, la actualización de
salones, y laboratorios de docencia, el mejoramiento de calidad de los
servicios prestados por el departamento, optimización de las clases,
asuntos docentes, de movilidad y actualización académica e investigativa
entre otros, con gran sentido social y de pertenencia, gestiones que han
mostrado avances y resultados satisfactorios en nuestro Departamento.
d) Dada la cantidad mayor de investigadores del Departamento de Química,
en la Facultad, los profesores han participado en este rango de tiempo de
forma muy activa de las convocatorias internas, en varias externas y en
nuevos convenios. De la DIB primordialmente, en la convocatoria del
programa nacional de proyectos para el fortalecimiento de la investigación,
la creación y la innovación en posgrados; la de Iniciación; la de semilleros;
seguidas por las de internacionalización; apoyo a estudiantes de posgrado;
movilidad y otras en menor participación como la del banco de proyectos.
17
Recientemente vienen participando en las convocatorias de Ciencia,
tecnología y Salud, así como la de investigación en Ciencia básica de
Colciencias.
e) Se revisaron los grupos de investigación en cuanto a su clasificación y
reconocimiento ante Colciencias, cuya información fue actualizada a
diciembre/12, a diciembre/13 y finalmente en junio del 2014.
La mayoría de los grupos de investigación fueron sometidos a la última
convocatoria de reconocimiento de grupos e investigadores (convocatoria
640/13) cuyos resultados definitivos son resumidos como sigue; (La tabla
de datos actualizados es anexada a este informe): 28 de 38 grupos de
investigación del Departamento de Química resultaron reconocidos: Así, 8
en A1; 3 en A; 3 en B; 9 en C y 3 en D de los 28. Los 2 grupos restantes
permanecen como reconocidos pero sin clasificación. Por lo tanto, 10
grupos no fueron sometidos a la convocatoria:
18 INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
CÓDIGOGRUPLAC GRUPO DE INVESTIGACIÓN LIDER
ClasificaciónColciencias
Conv.640/2013
COL0001048 Bioquímica INS & LIBBIQ UN MoisésWasserman A1
COL0071131 Estado sólido y catálisis ambiental Rafael AlbertoMolina A1
COL0004549 Estudio de cambios químicos y bioquímicos dealimentos frescos y procesados
Luz PatriciaRestrepo S. A1
COL0004522 Estudio químico y de actividad biológica deRutaceae y Myristicaceae Colombianas Luis Enrique Cuca A1
COL0069545 Grupo aditivos naturales de aroma y color-GANAC Coralia Osorio Roa A1
COL0011062 Grupo de termodinámica clásicaCarmen María
Romero A1
COL0002009 Laboratorio de catálisis heterogénea Jesús ValenciaRíos
A1
COL0016336 Síntesis de Heterociclos Augusto RiveraUmaña A1
COL0056968 Bioquímica y biología molecular de lasmicobacterias Carlos Yesid Soto A
COL0009888 Grupo de investigación en hormonas Myriam Sánchez A
COL0012918 Laboratorio de investigación en combustibles yenergía
José De JesúsDíaz A
COL0004569 Estudio y aprovechamiento de productos naturalesmarinos y frutas de Colombia
LeonardoCastellanos B
COL0010172 Grupo de investigación en proteínas - GRIP Nohora VegaCastro B
COL0119119 Química Cuántica y ComputacionalAndrés Reyes
Velasco B
COL0109702 Aprovechamiento Energético De RecursosNaturales
Carlos AlbertoGuerrero
C
19
COL0040289 Electroquímica y termodinámica computacional Marco FidelSuárez H. C
COL0068136 Especies vegetales como fuente de aroma,pigmentos y compuestos bioactivos Coralia Osorio Roa C
COL0028972 Estudio de actividades metabólicas vegetales Blanca Higuera C
COL0005799 Grupo de aplicación de materiales a la odontología(GRAMO)
Edgar DelgadoMejía C
COL0007838 Grupo de calorimetría Liliana Giraldo C
COL0103665 Grupo De Estudios En Síntesis Y Aplicaciones DeCompuestos Heterocíclicos (Gesach)
Paola AndreaCuervo C
COL0050131 Productos naturales vegetales bioactivos y químicaecológica
Bárbara MorenoMurillo C
COL0037579 Química de hongos macromicetos Colombianos Ivonne NietoRamírez C
COL0089449GERMINA - Grupo de estudios para la remediación
y mitigación de impactos negativos al ambienteElianna Castillo
Serna D
COL0011044 Grupo de síntesis de compuestos con metales detransición con aplicación en catálisis homogénea
Ricardo FierroMedina
D
COL0092427 Hacia la síntesis y transformación de metabolitossecundarios Rodolfo Quevedo D
COL0080005 Alimentos y Nutracéuticos Gloria AstridGarzón SC
COL0033159 Bioquímica fitopatológica y evolución molecular Humberto ZamoraEspitia SC
COL0029595 Grupo de investigación en enseñanza de la química Diana FariasCamero SC
COL0055559 Grupo de investigación en estudios biológicos yfisicoquímicos de líquenes colombianos
José LeopoldoRojas SC
COL0068243 Grupo de investigación en macromoléculas Cesar AugustoSierra SC
COL0101633 Grupo de Investigación en Química de Coordinacióny Bioinorgánica
Ana EsperanzaBurgos SC
20 INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
COL0135696 Grupo de Investigación en Química Heterocíclica RicaurteRodríguez SC
COL0010922 Grupo de Química Teórica Edgar DazaCaicedo SC
COL0119856 Materiales y procesos químicosGloria Ivonne
Cubillos SC
COL0067415 Nuevos materiales: Fullerenos y nanotubos decarbono
Álvaro Duarte Ruíz SC
COL0015704 Residualidad y destino ambiental de plaguicidas ensistemas agrícolas
Jairo GuerreroDallos SC
COL0115666 Síntesis y aplicación de moléculas peptídicas Zuly RiveraMonroy SC
Tabla 9. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN. Resultados Definitivos de la Convocatoria 640 de 2013
de Colciencias, actualización a junio de 2014.
En cuanto a la producción académica, en el Departamento de química se ha
logrado por parte del personal Docente mantener el ritmo de Producción,
representado en la generación de artículos, capítulos de libros, patentes y
participación en eventos.
f) En representación del Departamento de química se ha asistido participando de
las actividades del Comité de investigación, coordinado por el profesor Luis
Carlos Montenegro Ruiz, Coordinador de las convocatorias, en la Vicedecanatura
de Investigación, con la asistencia de los coordinadores de las otras unidades
básicas de la Facultad y personal asesor. En las distintas reuniones se han
atendido la planeación, supervisión y avances de algunas de las convocatorias
primordialmente de la DIB y externas, y aquellos asuntos relacionados con la
difusión, recepción y trámites para garantizar la evaluación de los proyectos y
solicitudes docentes de las los diferentes departamentos, por lo que se han
discutido y comunicado asuntos generales en procura también del bienestar de
los investigadores del Departamento de Química.
21
La producción académica del Departamento de Química se ve reflejada en la genración
de artículos en revistas indexadas y no indexadas a nivel nacional e internacional.
También en otro tipo de participaciones como congresos, conferencias, etc.
Año Artículos publicados OtrosRII RINI RNI RNNI Indexados Total
2012 88 3 11 0 99 102 1212013 92 7 28 2 120 129 65
RII Revista Internacional IndexadaRINI Revista Internacional No IndexadaRNI Revista Nacional Indexada
RNNI Revista Nacional No IndexadaOtros Congresos, Conferencias, Encuentros, etc.
Tabla 10. Publicaiones realizadas por los docentes del Departamento de Química
3. Extensión
La Coordinación de Extensión recibe solicitudes de servicio por correo electrónico
institucional. Para la atención, recepción y respuesta de estas solicitudes se cuenta con
el apoyo de una profesional en el área de Química.Todas las solicitudes recibidas son
remitidas a los directores y/o profesores adscritos a los grupos de investigación que
apoyan los servicios de extensión, dependiendo de la temática del servicio solicitado.
Después de recibir la respuesta por parte del profesor indicando la viabilidad de la
prestación del servicio, el costo y tiempo requerido para el análisis solicitado, la
Coordinación de Extensión elabora y envía una cotización del servicio. En caso de no
poder realizar el servicio, también se envía una comunicación vía e-mail al usuario
informándolo de la decisión.
En el Gráfica No. 1 y la tabla N° 1 se aprecia el número de servicios cotizados, servicios
realizados, asesorías, contratos y los servicios no realizados en cada uno de los años del
período 2012-2014.
22 INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
*El año 2014 incluye los datos generados a Junio de 2014
Gráfica 1: Relación entre cotizaciones emitidas y servicios realizados
2012 2013 2014*Número de
Cotizaciones215 135 59
Servicios Realizados 89 51 20Asesorías 7 4 1Contratos 6 1 ---
Servicios norealizados
113 78 36
*El año 2014 incluye los datos generados a Junio de 2014
Tabla 11. Cotizaciones y servicios para el período II-2012 a I-2014
Los grupos de Investigación, Laboratorios y Docentes adscritos al Departamento de
Química que han participado en el proyecto se encuentran detallados en la siguiente
tabla, donde también se muestra el servicio realizado
0
50
100
150
200
250
N° decotizaciones
2012
2013
2014
23
Grupo investigación y/oLaboratorio de análisis oasesorías
Profesor /a Servicio
Laboratorio de Infrarrojo Eliana Castillo Serna Adquisición de espectrosIR
Laboratorio deinvestigación encombustibles y energía
Jesús de José DíazVelásquez
Poder calorífico Bruto, CRI–CRS
Plastometría
TGA- DSC
Poder calorífico
Análisis de azufre total
Laboratorio de extensióny servicios
Eliana Castillo Serna
Carlos Alexander Trujillo
Migración global enplásticos
Macromoléculas Cesar Augusto Sierra Ávila Adquisición de espectrosInfrarrojos
Laboratorio de AnálisisElemental
Jaime Ríos Análisis Elemental
Química Ambiental Eliana Castillo Serna Análisis de metales
Catálisis Heterogénea Carlos Alexander Trujillo Asesorías
DSC
Análisis de laboratoriovarios
Macromoléculas Cesar Augusto Sierra Ávila Asesorías
Análisis de polímeros
Laboratorio de Alimentos Luz Patricia RestrepoSánchez
Análisis Sensorial
Química de Hongos Carolina Chewing GC-MS
24 INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
Ivonne Nieto Ramírez
Laboratorio de HLPC-MS Coralia Osorio Roa Análisis variados demuestras
Residualidad y destinoambiental de plaguicidasen sistemas agrícolas
Maria Jose MartínezCordón
Asesoria
Estado sólido y catálisisambiental
Nancy Rocio Sanabria
Jose Gregorio Carriazo
Sortometría
Tabla12: Grupos de Investigación, laboratorios y profesores participantes en los serviciosde extensión del Departamento de Química durante el período II- 2012 a I-2014.
Los proyectos de extensión (asesorías, cursos, análisis específicos) desarrollados por el
Departamento de Química han contado con el apoyo de la Coordinación de Extensión
para su aprobación ante la Facultad de Ciencias (Aval, elaboración de fichas Quipu,
trámites internos, asesorías en la elaboración de presupuestos). El Departamento de
Química realizó los siguientes contratos.
25
Nombre y/o numero de contrato profesores vinculados Año
Contrato de prestación de serviciosprofesionales suscrito entre laUniversidad del Tolima y laUniversidad nacional de Colombia
Edgar Reyes
Nohora Angélica Vega
2012
Contrato de prestación de serviciosprofesionales suscrito entrePorficol Andina B.U.E. sucursalColombia y la Universidad Nacionalde Colombia
Jairo Arturo GuerreroDallos María JoséMartínez
2012
Contrato de prestación de serviciosprofesionales suscrito entre laFabrica de licores del Tolima y laUniversidad nacional de Colombia
Cesar Sierra 2012
Contrato de prestación de serviciosprofesionales suscrito FabricatoS.A. y la Universidad Nacional deColombia
Cesar Sierra 2012
Contrato 225 interadministrativoentre el Instituto Colombiano deAntropología e Historia y laUniversidad Nacional de Colombia
Luz Patricia Restrepo 2012
Orden de servicio número 241 entreel instituto Amazonico deInvestigaciones científicas “Sinchi”y la universidad
Coralia Osorio 2012
Contrato de prestación de serviciossuscrito entre Proficol Andina y laUniversidad nacional de Colombia
María José MartínezCordon
2013
Tabla 13. Contratos en la ventana 2012-II a 2014-I
El Departamento de Química ofertó varios cursos durante el período II-2012 a I-2014 y un
Diplomado tal como se muestra en la siguiente Tabla. La Coordinación de Extensión de
26 INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
Departamento de Química continúo con la dirección de los Cursos Libres Juveniles y
apoyó la gestión administrativa de los otros cursos ofertados. Los recursos recaudados
por los cursos libres juveniles generaron unos beneficios que permitieron adquirir
insumos y suministros para apoyar los procesos de docencia del Departamento de
Química.
Nombre delcurso
Numero de
conferencistasexternos
Número deprofesores
pensionados
Número deprofesores
activos
Año
Curso de“Aplicaciones dede lacolorimetríatriestimulo”
3 0 1 2012
Curso LibreJuvenil deQuímica 2012-I
0 1 2 2012
Curso de“Ecologíaquímica”
5 0 0 2012
Curso LibreJuvenil deQuímica 2012-II
0 1 1 2012
Curso “DestinoAmbiental dePlaguicidas”
1 0 1 2013
Curso LibreJuvenil deQuímica 2013-I
0 1 2 2013
Curso LibreJuvenil deQuímica 2013-II
0 1 1 2013
Curso de“Procesamientode aromas para
2 0 0 2013
27
alimentos”
Diplomado enCromatografíaLíquida (HPLC)
0 0 2 2013
Curso LibreJuvenil deQuímica 2014-I
0 1 0 2014
Curso LibreJuvenil deQuímica 2014-II**
0 0 2 2014
Diplomado enCromatografíaLíquida(HPLC)**
0 0 2 2014
*El año 2014 incluye los datos generados a Junio de 2014 **En proyección para el año 2014
Tabla No. 14 Cursos ofertados por el Departamento de Química
En cuanto a extensión solidaria, el departamento de Química y La Coordinación de
Extensión ha apoyado constantemente todos los procesos de gestión relacionados con
Olimpiada Colombiana de Química, desde su aprobación, ejecución y finalización de los
proyectos generados durante el período II-2012 al I-2014. Adicionalmente, el
Departamento de Química a través de la Coordinación de Extensión ha prestado varios
servicios a entidades judiciales:
28 INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
ENTIDAD PROFESOR (A) RESPONSABLE AÑO
Servicio de laboratorio a laFiscalía
Cesar Augusto Sierra Avila 2012
Servicio de laboratorio a laFiscalía 06 Especializada
María José Martínez Cordon 2013
Servicio Revisión Bibliográfica alJuzgado Primero Administrativode Descongestión del CircuitoJudicial Administrativo deBucaramanga
María José Martínez Cordon 2013
Servicio Revisión Bibliográfica alTribunal Administrativo deSantander – Sección deDescongestión
María José Martínez Cordon 2013
Tabla No. 15 Servicios Judiciales por el Departamento de Química
En cuanto a los servicios de Laboratorio, la Coordinación de Extensión asesoró la
elaboración de propuestas económicas para la prestación servicios, envió los informes de
resultados a los distintos usuarios, gestionó ante la Unidad Administrativa la elaboración
de facturas, certificados de pago y liquidación de proyectos. Adicionalmente coordinó con
los distintos grupos de investigación la ejecución de los recursos adquiridos en las
actividades de extensión. También ha apoyado al Laboratorio de Extensión y Asesorías
(325) en su proceso de implementación de la norma ISO/IEC 17025:2005 para lograr la
acreditación de sus análisis de Migración Global en envases plásticos, proceso a cargo
de los profesores Eliana Castillo (Coordinadora del Laboratorio) y Carlos Alexander
Trujillo (Coordinador Técnico).
A partir de febrero del presente año el laboratorio de Cromatografía Líquida acoplada a
espectrometría de masas dirigido por la profesora Coralia Osorio, pasó a ser gestionado
directamente por la Dirección de Laboratorios- sede Bogotá.
29
Los servicios de extensión que ha ofrecido el Departamento de Química son
principalmente Servicios de Análisis Laboratorio, Educación Continua y Extensión
Solidaria. Las tres modalidades se desarrollaron por proyectos, cada uno de los cuales
tiene un director, una ficha Quipu y un producto Académico. El proyecto bajo el cual se
ofrecen servicios de análisis y en el cual participan la mayor parte de laboratorios de la
Unidad Básica es “Servicios de Análisis de Laboratorio del Departamento de Química”.
Éste proyecto es anual y está en ejecución hasta el próximo 31 de enero de 2015.
Respecto a Educación Continua, se ofertó los Cursos Libres Juveniles de Química
Orgánica y Química Básica en el primer semestre, aunque se dictó solo el Curso Libre de
Química Básica. Para el segundo semestre se está ofertando los dos cursos. En la
actualidad se está contemplando la posibilidad de virtualizar los cursos libres juveniles
para ampliar la cobertura a todo el país. Adicionalmente, en el presente año se ejecutó el
primer Diplomado de Cromatografía Líquida ofertado por el Departamento de Química y
a la fecha se encuentra aprobado el diplomado para el segundo semestre del año.
Por último, por Extensión Solidaria se lleva un solo proyecto que es la Olimpiada de
Química. El proyecto es anual y por ser un proyecto de extensión solidaria no se le
aplican las transferencias de la Universidad. En el presente informe no se incluyen
detalles de los proyectos individuales pues este tipo de información se contempla en los
informes específicos de cada proyecto.
4. Planta docente
4.1.1 Estado Actual de la Planta Docente
El estado actual de la planta docente del Departamento de Química, teniendo en cuenta
todos los trámites administrativos realizados y según informe de la oficina de personal
docente, queda con un total de 80 profesores; de estos 3 se encuentran en la categoría
de Profesores Auxiliares, 10 se encuentran en la categoría de Profesores Asistentes, 58
en la categoría de Profesores Asociados y 10
30 INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
Gráfica 1. Estado actual de la planta docente
Actualmente, la planta de profesores del Departamento de Química cuenta con un alto
número de Docentes con nivel de Doctorado:
Gráfica 3. Nivel de Formación de los profesores del Departamento de Química
4.1.2 Concurso Profesoral 2013
Como parte de la gestión de esta administración y atendiendo a las grandes necesidades
generadas en los cursos de fundamentación por el estancamiento de la planta docente,
en el 2013, el Departamento de Química abrió concurso para 10 plazas de dedicación
exclusiva con un perfil bastante amplio, lo que permitió a pesar de las dificultades una
eficiencia muy alta ya que además de tener una lista de 10 ganadores, se cuenta también
con una lista grande de elegibles. Cabe destacar que los perfiles de los ganadores son
12%
12%
0
10
20
30
40
50
60
70
30 INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
Gráfica 1. Estado actual de la planta docente
Actualmente, la planta de profesores del Departamento de Química cuenta con un alto
número de Docentes con nivel de Doctorado:
Gráfica 3. Nivel de Formación de los profesores del Departamento de Química
4.1.2 Concurso Profesoral 2013
Como parte de la gestión de esta administración y atendiendo a las grandes necesidades
generadas en los cursos de fundamentación por el estancamiento de la planta docente,
en el 2013, el Departamento de Química abrió concurso para 10 plazas de dedicación
exclusiva con un perfil bastante amplio, lo que permitió a pesar de las dificultades una
eficiencia muy alta ya que además de tener una lista de 10 ganadores, se cuenta también
con una lista grande de elegibles. Cabe destacar que los perfiles de los ganadores son
72%
12% 4% ProfesoresAsociados
Profesores Titulares
ProfesoresAsistentes
Profesores Auxiliares
1
Doctorado
magister
Especialista
profesional
30 INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
Gráfica 1. Estado actual de la planta docente
Actualmente, la planta de profesores del Departamento de Química cuenta con un alto
número de Docentes con nivel de Doctorado:
Gráfica 3. Nivel de Formación de los profesores del Departamento de Química
4.1.2 Concurso Profesoral 2013
Como parte de la gestión de esta administración y atendiendo a las grandes necesidades
generadas en los cursos de fundamentación por el estancamiento de la planta docente,
en el 2013, el Departamento de Química abrió concurso para 10 plazas de dedicación
exclusiva con un perfil bastante amplio, lo que permitió a pesar de las dificultades una
eficiencia muy alta ya que además de tener una lista de 10 ganadores, se cuenta también
con una lista grande de elegibles. Cabe destacar que los perfiles de los ganadores son
Profesores Titulares
Profesores Auxiliares
Doctorado
magister
Especialista
profesional
31
variados lo cual permite suponer que la gran mayoría de las áreas de investigación serán
fortalecidas con el nuevo personal docente una vez ocurra su vinculación, la cual se
espera sea efectiva a partir del segundo semestre de 2014.
Para el año 2014 y siguiendo la directriz de la Facultad de Ciencias, se espera realizar un
concurso profesoral para ocupar las plazas que aún están vacantes (entre 4 y 5).
Actualmente se espera informe de la oficina de personal sobre la disponibilidad de plazas
para el Departamento de Química.
4.1.3 Renovaciones y comisiones
Durante 2012, 5 profesores renovaron su nombramiento, y un profesor terminó su
comisión de estudios. Durante 2013, 3 profesores renovaron su nombramiento y dos
terminaron su comisión de estudios de doctorado. Las profesoras Carolina Chegwin y
Mónica Avila se reincorporaron en 2014 a su labor docente, luego de culminar sus
respetivas comisiones de estudios. Para 2014 se han tramitado tres renovaciones.
4.1.4 Sabáticos
Para éste período se han tramitado un total de 9 solicitudes de año sabático, atendiendo
las directrices emitidas por el Consejo de la Facultad de Ciencias.
4.1.5 Promociones
Durante el período se han realizado varios procesos de trámite de promociones, se
destaca en este punto la necesidad de aclarar que varios de estos procesos se realizaron
a la luz de los acuerdos 035 y 016, después de estos, se acogieron los nuevos
procedimientos al actual estatuto de personal docente 123. A continuación se presentan
los Procesos realizados para el período II-2012 a I-2014:
32 INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
PROMOCIONES II-2012 I-2013 II-2013 I-2014AUXILIAR A ASISTENTE ---- ---- ---- 3ASISTENTE A ASOCIADO 1 3 2 5ASOCIADO A TITULAR 2 1 2 2
Tabla No. 16 Trámites de promoción de profesores del Departamento de Química
5. Olimpiadas Colombianas de Química
La Olimpiada Colombiana de Química es una actividad de extensión solidaria que forma
parte de las actividades del Departamento de Química y tiene como objeto acercar a los
estudiantes de los últimos años de bachillerato a los conceptos de Química. Durante este
período, las actividades relacionadas con el apoyo y el impulso de las Olimpiadas han
estado lideradas por los profesores Liliana Giraldo Gutiérrez (Coordinadora Olimpiada
Colombiana de Química), Fernando Augusto Gómez y Norma de Constanza López;
gracias a la gestión de los profesores se han alcanzado los siguientes logros:
5.1 XX Olimpiada Colombiana de Química (Año 2012)
Con respecto al trabajo realizado durante el año 2012, se presenta la siguiente
información: En la fase inicial se inscribieron 7709 estudiantes, a la prueba eliminatoria
en el año 2012 se presentaron 6662 jóvenes de 210 instituciones tanto públicas como
privadas de Barrancabermeja, Barranquilla, Bogotá, Bucaramanga, Cerrejón, Chía,
Cúcuta, Cumaral, Duitama, Funza, Granada, La Mesa, Mosquera, Montelíbano, Neiva,
Ocaña, Pitalito, San Gil, Soacha, Sogamoso, Tolemaida, Villavicencio, Yopal y
Zipaquirá. Por primera vez se tuvo la participación de 20 estudiantes que provenían de la
Olimpiada de Química de la Universidad de Antioquía. Se ha solicitado la posibilidad de
contemplar la apertura de la Sede de Valledupar.
La prueba final la presentaron 453 finalistas pertenecientes a varias de las Sedes,
algunas de estas no tienen finalistas por haber obtenido puntajes menores al del corte
establecido. Se buscó que en la prueba final las preguntas sean de un nivel más exigente
que el de la prueba eliminatoria. Los mejores puntajes totales hacen parte de los
ganadores de medallas, en este año se entregaron 25 medallas de bronce, 12 de plata y
33
4 medallas de oro. Los ganadores de medallas de oro fueron: Sebastián García A., del
Colegio Anglo Americano; David Alejandro Caviedes Cómbita, del Liceo de Cervantes El
Retiro de Bogotá; Ana María Guzmán Beltrán de la Fundación Educativa Liceo Campo
David y el mejor puntaje de la Olimpiada lo obtuvo Kevin José Navarro Jaime del Colegio
Nacional José Eusebio Caro de Ocaña.
A los colegios participantes se le envió el informe correspondiente a los resultados
estadísticos de su colegio, recordando que la Olimpiada Colombiana no evalúa ni a los
niños ni a los colegios, la información tiene como objetivo que los profesores y
coordinadores del área de Química conozcan las fortalezas y debilidades en las
diferentes temáticas tratadas en la prueba eliminatoria. En la Sede Bogotá se tiene la
mayor participación y la aplicación de la prueba se llevó a cabo de manera satisfactoria
gracias a las instituciones que han prestado su colaboración: La Universidad Nacional de
Colombia Sede Bogotá, la Universidad Jorge Tadeo Lozano, el Gimnasio Los Cerros, el
Colegio Champagnat y el Colegio Salesiano de León XIII, en las Sede de Bogotá se
presentaron 3577 jóvenes.
En el año 2012 se asistió a la XVII Olimpiada Iberoamericana de Química realizada en la
ciudad de Santa Fe de la Vera Cruz en Argentina, con la participación de los cuatro
ganadores de la XIX Olimpiada Colombiana de Química: Juan Manuel Rueda, ganador
de medalla de bronce; Néstor Alfonso Cardozo, Juan David Briceño, ganador de medalla
de bronce y Edgar Andrés Montoya. La delegación de cada país deber estar
acompañada por dos profesores quienes hacen parte del jurado internacional, por
Colombia asistieron los Profesores Fernando A. Gómez, como jefe de delegación y el
profesor Dagoberto Cáceres, como mentor; la principal función de los profesores
mentores está en la corrección de las pruebas elaboradas, su calificación y arbitraje ante
los evaluadores de las pruebas.
Nuevamente por parte del Comité Científico de la Olimpiada Iberoamericana de Química
se solicita a Colombia considerar la posibilidad de realizar dicho evento.
Finalmente, la Ceremonia de Premiación de la XX Olimpiada Colombiana de Química se
llevó a cabo en el auditorio León de Greiff de la Universidad Nacional el día domingo 28
de octubre de 2012 y se contó con la colaboración de la preorquesta juvenil y de la
Maestra Elsa Gutiérrez como acto cultural en homenaje a los ganadores.
34 INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
5.2 XXI Olimpiada Colombiana de Química (Año 2013)
La XXI Olimpiada Colombiana de Química fue aprobada como un proyecto de extensión
solidaria por la Facultad de Ciencias por la Resolución 976 del 26 de abril de 2013.
Con la ceremonia de Clausura realizada el 11 de noviembre de 2013 se da por terminada
la versión XXI de la Olimpiada Colombiana de Química. Este año, tuvimos varios
impases: un cese de actividades en la Universidad en los primeros meses del año, que
retrasó el inicio de nuestras actividades y fue aún más crítico el corte que tuvimos al
iniciar el segundo semestre pues este nos obligó, por primera vez en la historia de la
Olimpiada, a cambiar el cronograma establecido, lo cual ocasionó inconvenientes en
varias de las Sedes, que gracias a los Coordinadores de Sede se pudieron superar.
Con respecto al trabajo realizado durante el año 2013, presentamos la siguiente
información: a la prueba eliminatoria del presente año se presentaron 5507 jóvenes de
228 instituciones tanto públicas como privadas de Barrancabermeja, Barranquilla,
Bogotá, Bucaramanga, Cali, Cajica, Cerrejón, Chía, Cota, Cúcuta, Duitama, Envigado,
Funza, Granada, Ibagué, La Mesa, Montelíbano, Mosquera, Ocaña, Pitalito, San Gil,
Santa Marta, Sesquilé, Sibate, Soacha, Sogamoso, Subachoque, Tenjo, Tolemaida,
Ubaté, Usme, Valledupar, Villavicencio y Zipaquirá.
Los colegios participantes recibieron, el informe correspondiente a los resultados
estadísticos de su colegio, la información tiene como objetivo que los profesores y
coordinadores del área de Química conozcan las fortalezas y debilidades en las
diferentes temáticas tratadas en la prueba eliminatoria.
En el año 2013 implementamos un sistema de ubicación de los participantes que
asistieron en Bogotá a la Universidad Nacional, se publicó en la página web de la
Olimpiada Colombiana de Química las listas por colegios con el edificio y el salón en que
se debía presentar cada participante, esto nos ayudó a que muchos de los estudiantes
llegaran directamente al edificio que les correspondía, el resultado fue satisfactorio. Sin
embargo, como el sistema cambio, tuvo algunas dudas, pero todos los estudiantes que
acudieron el día de la prueba la presentaron.
El propósito es hacer cada vez más fácil y organizado el acercamiento de los
participantes a cada una de las pruebas. Como la participación ha ido en aumento, lo
cual nos complace, a veces la información que trasmitimos a los coordinadores,
profesores de Química y participantes no llega oportunamente, por esto a partir de este
35
año nos apoyaremos mucho en la página web de la Olimpiada en la cual se pondrá la
información para que se consulte por todos los participantes y también para registrar allí
cualquier cambio con respecto a las Sedes, fechas, horarios y otros.
Se recibe por parte de todos los colegios participantes su información administrativa
completa, ya que debido a la reforma tributaria que empezó a regir este año nos vimos
obligados a registrar la información de cada colegio para lo cual en el momento de la
inscripción cada institución nos hizo llegar su copia del RUT, sin la cual no podíamos
concretar la inscripción.
Se escogieron 332 finalistas de todas las Sedes y entre estos se escogieron los
ganadores de medallas de primero, segundo y tercer puesto. Los ganadores de medallas
de oro harán parte de la delegación de Colombia a la XIX Olimpiada Iberoamericana de
Química que se realizará en Uruguay en octubre de 2014. Los ganadores fueron:
Jahiyonee Idalyd Pedraza Sierra del Liceo Campo David, Ricardo Andrés Galán Rincón
de la Escuela Normal Superior la Hacienda, Juan Camilo Madero Acero del Nuevo
Colegio del Prado y Andrés David Rodríguez Muñoz del Colegio Champagnat.
En el año 2013 tuvimos en la Sede Bogotá la colaboración como Sedes paralelas de los
Colegios: Cafam, Salesiano de León XIII e IPARM.
Se participó en la XVIII Olimpiada Iberoamericana de Química realizada en la ciudad de
La Paz Bolivia, con la participación de tres de los ganadores de la pasada Olimpiada:
Ana María Guzmán, David Alejandro Caviedes y Kevin José Navarro. La delegación gano
una medalla de bronce. La delegación tuvo como jefe de delegación al profesor Fernando
Gómez y como mentor al profesor José L. Rojas del Departamento de Química.
Nuevamente por parte del Comité Científico de la Olimpiada Iberoamericana de Química
se solicita a Colombia considerar la posibilidad de realizar dicho evento. Este año
realizamos solicitud de apoyo económico a varias entidades, gubernamentales y privadas
para llevar a cabo esta actividad, pero aun no obtenemos respuestas positivas, en este
sentido continuaremos nuestro trabajo.
5.3 XXII Olimpiada Colombiana de Química (Año 2014)
Informe general de la actividad de la XXI Olimpiada Colombiana de Química, aprobada
por la Facultad de Ciencias por la Resolución 723 del 14 de marzo de 2014. La XXII
36 INFORME DE GESTIÓN DEL DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
Olimpiada Colombiana de Química, actividad aprobada como un proyecto de extensión
solidaria.
A la fecha iniciamos la actividad con la promoción del evento a los colegios, y se están
realizando las inscripciones de los estudiantes a la prueba eliminatoria que se llevará a
cabo el domingo 31 de agosto de 2014.
6. Infraestructura
En cuanto a la infraestructura para la docencia se realizaron las siguientes intervenciones
y adecuaciones:
- Se realizó todo el trámite pertinente para la intervención y eventual retiro de dos
colmenas de abejas que se ubicaron en las paredes del tercer piso del edificio de
Química. El procedimiento fue desarrollado por expertos que lograron ubicar y
retirar exitosamente las dos colmenas. El trabajo en infraestructura permitió dejar
estas paredes en las mismas condiciones una vez se realizó el proceso. Estadoactual: Ejecutado.
- Como parte de las políticas de mejoramientos de espacios (Pintura, cortinas y red
de datos) para la docencia iniciada por la administración anterior del
Departamento de Química, se mejoraron algunos espacios de clase como los
salones 116, 118, 201 y 237. Estado actual: Ejecutado- Igualmente se continuó con la gestionó la remodelación del salón 154 (uno de los
más afectados por el deterioro), las obras de remodelación iniciaron al final del
año 2013 y se espera que se entregue el salón terminado a finales de Julio.
Estado actual: En Ejecución- En proyección y para atender los requerimientos de la docencia del departamento
de Química, se inicó el trámite para la adecuación de los salones 303 y 305 que
están en un alto grado de deterioro razón por la cual la intervención se propone
similar a la del salón 154. El proyecto ya se presento a la Facultad de Ciencias y
también a la Dirección Académica. Estado actual: Para Aprobación- Con relación a los laboratorios de docencia, Las dos direcciones del
Departamento apoyaron y facilitaron el proceso para la eventual instalación de
cabinas en los laboratorios de docencia 151, 243 y 345. Actualmente se esta a la
37
espera de la continuidad del proceso de recuperación de estos espacios por parte
de la Dirección de Laboratorios de la sede. Estado actual: En Ejecución.- Para atender los graves efectos invernales en la infraestructura del edificio 451,
se inició la gestión para impermeabilizar la cubierta del edificio, que involucra
entre otros arreglos la nueva instalación de bajantes de aguas lluvia, un tanque
recolector, conexiones de evacuación, nivelación de pisos, impermeabilización y
adecuaciones internas. Resolviendo este aspecto se pueden iniciar labores de
recuperación de espacios sobre todo en el tercer y segundo piso. El proceso se
planteó en etapas:
o La primera etapa que correspondió a la impermeabilización del tanque
occidental ubicado en la cubierta central del edificio y que adicionalmente
incluye bajantes y caja de recolección de aguas lluvias se realizó en su
totalidad. Estado actual: Ejecutadoo La segunda etapa que corresponde al tanque oriental de la cubierta
central el cual incluye bajantes, impermeabilización y recuperación del
cielo raso del pasillo del tercer piso ya se gestionó en todos sus aspectos
y está pendiente de iniciar obras en el mes de Julio, según información de
la Unidad Administrativa de la facultad de Ciencias. Estado actual: EnEjecución.
o La tercera etapa propuesta corresponde al mantenimiento de las cubiertas
del ala occidental del edificio (Cubierta de laboratorios de docencia),
actualmente se inició el trámite. El proyecto ya se presento a la Facultad
de Ciencias y también a la Dirección Académica. Estado actual: ParaAprobación.
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