8/20/2019 Informe Final de Todo El Ciclo IV
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TRUJILLO - PERU
Ciclo : X
Docente : Dra. Paquita Aguilar
Lam
Alumna :
Iparraguirre Peña, Claudia
INFORME FINAL
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AGRADECIMIENTO
A las autoridades y al personal docente de la Facultad de Humanidades, Escuela de Psicología
por su valiosa colaboración para llevar con eficiencia las practicas pres profesionales IV
No podemos dear de mencionar a la siguiente persona !ue nos brinda su apoyo, tiempo,
trabao y e"periencia en la reali#ación de este informe final$
%ra$ Pa!uita Aguilar &am$
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DEDICATORIA
A %ios nuestro padre,creador de todas las cosas,en !uien confiamos ycreemos en su amor, y nosda el aliciente para salir adelante$
A mis padres, !uienesme ayudan con sutrabao para !ue seauna buena profesional$
A nuestro docentePa!uita Aguilar &am
!uien nos transmitesus conocimientospara llegar a ser buenos profesionales$
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I. DATOS GENERALES:
A 'entro de pr(cticas)
*a#ón social ) Hospital *egional %ocente de +ruillo
%irección ) Av$ ansic-e ./0 1rb$ 2(nc-e# 'arrión 3 +ruillo4&a &ibertad$
Actividad Económica ) 2ervicio de 2alud P5blica Aniversario Institucional ) 6/ de ayo+el7fono ) 89::; :-otmail$com
? 'entro de Formación Profesional del practicante)
*a#ón 2ocial ) 1niversidad '7sar Valleo 2$A$'
%irección ) Av$ &arco 'uadra =.99Ps$ Asesor ) %ra$ Pa!uita Aguilar &am$Ps$ 2upervisor ) %ra$ Pa!uita Aguilar &am$'oordinadora de P$P$P ) Ps$ A@emy '-ang Pardo Figueroa+fno$ 'oordinación )89::; :
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Emergencia&as pr(cticas$
II. ANÁLISIS DEL CONTEXTO:
2.1. Del Centro de práctic!.
6$=$=$ ?reve *esea Histórica$
El Hospital *egional %ocente de +ruillo, inicio su construcción en =/C=, fueinaugurado el 6/ de mayo de =/C y puesto en funcionamiento p5blico el =< dediciembre del mismo ao$ A pocos meses de su apertura, se sumó la presencia delbarco HPE, gracias al convenio tripartito firmado por IN2A 3 H*%+ 31niversidad Nacional de +ruillo, lo !ue aseguro la atención especiali#ada de gran
calidad no solo en lo asistencial sino tambi7n en lo t7cnico administrativo$ Por suproyección y cobertura en la d7cada del .9 el Hospital *egional %ocente de +ruillose convirtió en el centro de base del trabao sanitario de la *egión Norte, puesto!ue entonces el Hospital ?el7n era un establecimiento de la beneficencia y el deseguridad social solo atendía a la población asegurada$
6$=$$ Visión del 'entro de pr(cticas$
2er en el 69=: un -ospital de tercer nivel de atención con toda la capacidadresolutiva, acreditada y líder en el sistema de salud de su país !ue brinda serviciosde calidad altamente especiali#ados, !ue satisface rigurosamente las necesidadesde salud de sus usuarios$
6$=$:$ isión del 'entro de pr(cticasPrevenir los riesgos, proteger el dao, recuperar la salud y re-abilitar lascapacidades de los pacientes en condiciones de plena accesibilidad y de atencióna la persona desde su concepción -asta su muerte natural$
2.2. Del Deprt"ento p!icol#$ico.
6$6$=$ isión y *esponsabilidades del practicante de Psicología
isión)Proporcionar apoyo psicológico tanto a los pacientes como a los familiares !ue
asisten al Hospital *egional %ocente de +ruillo, teniendo como estrategias elreali#ar entrevistas, evaluación, diagnóstico, conseería psicológica y posterior tratamiento$
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Asimismo, desarrollar actividades de promoción y prevención en salud mentaldentro y fuera del servicio, reali#ando las labores con responsabilidad, eficiencia yrespeto$%e igual manera, brindaremos orientación psicológica mediante talleres, c-arlas y
programas de prevención e incluso conseería psicológica a los trabaadores deHospital *egional %ocente de +ruillo$
*esponsabilidades)
• *eali#ar evaluaciones psicológicas$• Elaborar e"pedientes$• Elaborar informes psicológicos$• ?rindar soporte emocional al paciente y a la familia si lo re!uiere$• %etectar casos !ue pongan en riesgo su salud mental$• ?rindar c-arlas, talleres y programas preventivos sobre temas psicológicos$• 'umplir con el código de 7tica del 'olegio de Psicólogos del Per5$• 'umplir con el -orario asignado$• 'apacitarse para el enri!uecimiento acad7mico en la formación de los
internos de psicología, lo cual ayudara a una meor intervención$• *espetar la dignidad de los clientes ofreci7ndoles privacidad y
confidencialidad$
III. ANALISIS DE ACTI%IDADES REALI&ADAS:
AREAO'(eti)o * Met
E)l+ci#n del ni)elde lo$ro
E!trte$i!E(ec+td!
Di,ic+ltde!encontrd!
Doc+"De %eri
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?rindar orientacióny conseería a 69personas !ueacudan al servicio
mensualmente
2e llegó a brindar conseería al 60G ya!ue en el servicio deEmergencia solo se
atendió a =<personas y en elservicio de PA seatendió a . personas
2e brindó el -orariode atención en elconsultoriopsicológico$
Ninguna *egistro Asisten
'uaderncitas
Elaboración de :-istorias clínicasmensuales$
2e evaluó un 09G de-istorias clínicas enambos servicios
Aplicación depruebaspsicológicas yoproyectivas$
Historia clínica$
?atería de pruebas$
Por las visitasm7dicas y defamiliares y lapocaprivacidad era
un poco difícilevaluar a laspacientes$
Informespsicológ
Elaboracperfilespsicológ
Elaboración yeecución de 9=programas preventivo8bimensual;$
1-C#"ode!rrollr l!'ilidde!dec+d! nte
!it+cione! dee"er$enci/.2-Relcione!!ocile! 0En)e(eci"iento!l+d'le/
El porcentae logradode elaboración es de=99G
*eali#ar y revisar información para lareali#ación yorgani#ar losprogramas deprevención$
Ninguna 'onstan &istas
asistenc Fotos
*eali#ar 9<c-arlaspsicológicas
mensuales
2e llegó a alcan#ar el/9G del pacientes
*evisar informaciónpara la elaboraciónde las c-arlas$
No sepresento
'onstan +rípticos &istas
asistenc Fotos
Elaborar = taller mensual con sesiones$
E&
2e llegó a alcan#ar elC9G en pacientes$
*eali#ar laelaboración detaller con sesiones
No sepresento
'onstan +rípticos &istas
asistenc
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+E*E+*%E I2E'INE2$
E2+I&2 %EVI%A2A&1%A?&E$
Fotos
%ifundir elservicio a losasistentes alcentro y a lapoblaciónperteneciente asu urisdicción,
a trav7s de laentrega devolantespromocionales$
2e llegó a alcan#ar el=99G en lospacientes$
Volanteo deinvitación alconsultoriopsicológico$
No sepresento
%iseosim(gene
*eali#ar unperiódico muralpor mes$
2e llegó a alcan#ar elC9G en lospacientes$
rgani#ar elperiódico deacuerdo a lasc-arlas reali#adas$
Ninguno %iseos %ecorac anualid Hoas de '-inc-e
Elaborar 96estudios de caso$
El porcentae logradoes de =99G en lospacientes$
Acudir en otros-orarios pararecolectar datos,
Entrevista yoobservación,
AnamnesisPsicológica, testpsicológicos
A pesar delcumplimientodel obetivo,la falta deprivacidaddificultaba laevaluación apacientes
Informepsicológ
Planinterven
Formatopruebas
*eali#arrevisiones
bibliogr(ficas detemasespeciali#adoscon bibliografíaactuali#ada porciclo$
El porcentae logradoes de =99G en lospacientes$
*evisiónbibliogr(fica adistintos mediospara conocer teóricamente larealidadproblem(tica delcentro
Ninguno *esumeconceptteóricosencontr
apasconcept
'onclusimpresa
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Asistencia aeventosacad7micos)
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I. RESENTACION DE CADROS 3 GRA4ICOS ESTADISTICOS:
AREA DE E%ALACION 3 TRATAMIENTO
ORIENTACIONES 3 CONSE5ER6A SEG7N G8NERO
C+dro N9 1
ORIENTACIONES 3 CONSE5ER6A SEG7N G8NERO
SEXOA'ril M0o 5+lio TOTAL
N; < N; < N; < N; <4EMENINOS : 60G C
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C+dro N9 1
ORIENTACIONES 3 CONSE5ER6A SEG7N G8NERO
Abril *ayo +ulio
!
"!
-!
!
/!
0!
1!
2E*E3I345
*A5C6LI345
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C+dro N9 2
ORIENTACIONES 3 CONSE5ER6A OR GRADO O EDAD
EDAD Abril ayo Kulio ++A&
N; < N; < N; < N; <1 > 21 ?o! / C/G : =G 9 9G = 66G22 @ 2 ?o! 6 C.G = G 9 9G 0G2B > ?o! 6 =99G 9 9G 9 9G 6 G@ ?o! = 69G 6 :9G 6 :9G 0 /G@ ?o! = 60G = 60G 6 09G : .GF @ "!
?o! == 0G =. 00G =9G = 0GTotl 6C :0G 60 :G . =6G 0< =99G
INTERRETACI=N:
• En el mes de Abril el =99 G de atenciones fue entre las edades de 6/ y : aos• En el mes de ayo el 00 G de atenciones fue entre las edades de 0C a mas• En el mes de Kulio el 09G de atenciones fue entre las edades de :: y 00 aos
GRÁ4ICO N9 2
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ORIENTACIONES 3 CONSE5ER6A OR EDAD
Abril *ayo +ulio!
"!
-!
!
/!
0!
1!
7!
" 8 -" año$
-- 9 - año$
09 / año$
//9 00 año$
01 9 a ma$ año$
C+dro N9
MOTI%OS DE CONSLTA
MOTI%O DE
CONSLTA
A'ril M0o 5+lio TOTAL
N; < N; < N; < N; <reoc+pcion : 09G
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Grá,ico N9 MOTI%OS DE CONSLTA
Abril *ayo +ulio!
"!
-!
!
/!
0!
1!
7!
Preocupacion
Llanto
De$e$peraci%n
Angu$tia
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C+dro N9
ORIENTACI=N 3 CONSE5ERIA OR DIAN=STICO
DXA'ril M0o 5+lio TOTAL
N; < N; < N; < N; <Epi!odioDepre!i)o
6 6/G :G 6 6/G . 6
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INTERRETACI=N:
• En el mes de Abril 6/G de atendidos tuvo %iagnóstico Episodio %epresivo$• En el mes de ayo el :G de atendidos tuvo como %iagnóstico Episodio
depresivo• En el mes de Kulio el 6/G de atendidos tuvo como %iagnóstico Episodio
depresivo$• En el mes de Abril :9G de atendidos tuvo %iagnóstico Problemas relacionados
con otros -ec-os estresantes !ue afectan a la familia y la casa$• En el mes de ayo el 69G de atendidos tuvo como %iagnóstico Problemas
relacionados con otros -ec-os estresantes !ue afectan a la familia y la casa• En el mes de Kulio el :9G de atendidos tuvo como %iagnóstico Problemas
relacionados con otros -ec-os estresantes !ue afectan a la familia y la casa• En el mes de Abril :9G de atendidos tuvo %iagnóstico Familiar dependiente
necesitado de cuidado en el -ogar$• En el mes de Kulio el C9G de atendidos tuvo como %iagnóstico Familiar
dependiente necesitado de cuidado en el -ogar$• En el mes de Abril G de atendidos tuvo %iagnóstico$ Problemas en relación
entre esposo y parea• En el mes de ayo el C.G de atendidos tuvo como %iagnóstico Problemas en
relación entre esposo y parea y lesión autoinflingida al saltar desde un lugar
elevado$• En los meses de Abril y ayo el 09G de atendidos tuvo como diagnostico &esión
autoinflingida intencionalmente por otros medios específicos$
C+dro N9
ORIENTACI=N 3 CONSE5ER6A OR DIAGN=STICO
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" - !
"!
-!
!
/!
0!
1!
7!
Episodio Depresivo
Problemas relacionados emtre otros hechos estresantes que afectan a a familia y la casa
Familiar dependiente necesitado de cuidadoen el hogar
Problemas en relacion entre esposo y pareja
Lesion autoinflingida intencionalmente por otros medios especificos
Lesion autoinflingida intencionalmente al saltar desde un lugar elevado
C+dro N9
RE%ENCI=N
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CARLAS TOTAL
A'ril 1<
M0o F 2<
5+nio B <
5+lio 12<TOTAL 2F 1<
C+dro N9
RE%ENCION
"
-
0
"-
Abril
*ayo
+unio
+ulio
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C+dro N9 F
ASISTENCIA A TALLERES
5E5I43E5
ayo ulio ++A&
N; < N; < N; <Se!i#n 1 < 66G 6/ .
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*ayo ulio!
"!
-!
!
/!
0!
1!
7!
!
5e$i%n !"
5e$i%n !-
5e$i%n !
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GRÁ4ICO N;J
ASISTENCIA A ROGRAMAS RE%ENTI%O
P;4
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GRÁ4ICO N;J
ASISTENCIA A ROGRAMA RE%ENTI%O
Abril +ulio!
"!
-!
!
/!
0!
1!
7!
!
5e$i%n !"
5e$i%n !-
5e$i%n !
5e$i%n !/
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CADRO N;
REALI&ACI=N DE ERI=DICO MRAL
PE*IM%I'2
1*A&E2
Abril ayo ++A&
N; < N; < N; <Totl = G 6 C.G =99G
INTERRETACI=N:
• En el mes de Abril se reali#ó un periódico mural obteniendo un G$• En el mes de ayo se reali#ó un periódico mural obteniendo un C.G
GRÁ4ICO N;
REALI&ACI=N DE ERI=DICO MRAL
Abril *ayo!
"!
-!
!
/!
0!
1!7!
Total
=otal
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DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES1. ÁREA E%ALACI=N 3 TRATAMIENTO
1.1.1. Atencione! !icol#$ic!
-AKRIL/Fecha Apellidos y
o!"#es
Eda
d
Se$o Moti%o de
cos<a
D$ Acti%idades
#eali'adas()*(+*, 5>nc?e@
Calder%n Lui$
! * Preocupaci%n,
ten$i%n, llanto,
intranquilidad.
1!
-
=Bcnica para el
control del dolor
,*(+*,
;odr&gue@
5aa#edra
;aquel
- 2 De$moti#aci%n,
tri$te@a
1!
4rientaci%n y
con$eer&a
P$icol%gica
,.*(+*, 5>nc?e@
n
itman
- * Preocupaci%n,
angu$tia
X -
9=Bcnica$ de
relaaci%n
9=Bcnica de
control de
p>nico
/,*(+*, 5il#a 5tela
;ogelio
11 *
Preocupaci%n,
ten$i%n
X - =Bcnica$ de
relaaci%n
/)*(+*, =errone$ igo
E#elyn Liliana
" 2 =en$i%n,
Angu$tia, llanto
2 -
X 1
9Pregunta del
milagro (la bola
de cri$tal).
9Pel&cula mental
(ue ?ay, quee$t>$ ?aciendo,
con quiene$
e$ta$ y como e$
el lugar4rbego@o ! 2 De$e$peraci%n, X =Bcnica de c%mo
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/0*(+*, 2lore$ Andrea
nico
/0*(+*,
nc?e@ =orre$
Carlo$
! * De$e$peraci%n,
llanto,
intranquilidad
X ! =Bcnica de
relaaci%n
/1*(+*, Frione$
*arrero$ Piero
!" * Llanto, angu$tia X =Bcnica de c%mo
controlar el
P>nico
-MA3O/
,2*(*, C?ero ilca
;icardo
! 2Llanto,
de$e$peraci%n y
angu$tia
X
11
=Bcnica de
;elaaci%n
,2*(*, D&a@ Ca$tillo
*ari$ol
/0 2
Preocupaci%n,
Llanto y
angu$tia
X =Bcnica de
relaaci%n
,0*(*, =oribio Le%n
+?anet?
/! 2 De$e$peraci%n,ll
anto y angu$tia
1!
Pregunta del
milagro
(Pregunta$ de
proyecci%n al
Guturo)
,0*(*, C?uan =orre$
Catalina
- 2 Angu$tia, llanto
y de$e$peraci%n
1
7
=Bcnica de
relaaci%n
,0*(*, =i$nado Le%n
+einer
!0 * 5u$to y llanto X =Bcnica de c%mo
controlar el
p>nico/(*(*, =irado Le%n
Haret
!0 * Llanto y
de$e$peraci%n
11
=Bcnica de c%mo
controlar el
p>nico
/(*(*,
;odr&gue@
Pr&ncipe E$ter !" 2
De$e$peraci%n,
llanto y angu$tia
11
=Bcnica de
re$piraci%nDelgado *e@a =Bcnica de
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/(*(*, Dayron 2abian !0 * Llanto y
angu$tia
X re$piraci%n
/(*(*, =oribio Le%n
2any
- 2
C%lera, llanto y
angu$tia
1!
=Bcnica de la
pel&cula mental
(ue ?ay, que
e$t>$ ?aciendo,
con quiene$
e$ta$ y como e$
el lugar)
-5LIO/
(,*()*, La#ado Alayo
5anto$ 4tilia
1- 2
Llanto,
de$e$peraci%n y
angu$tia
17
=Bcnica de
;elaaci%n
(,*()*, Cru@ ;odr&gue@
Irma
07 2
Preocupaci%n,
Llanto y
angu$tia
17
=Bcnica de
relaaci%n
(,*()*, 5egura *oreno
3e$tor +aime
7- * Angu$tia y
melancol&a
11
=Bcnica de
relaaci%n
(,*()*, Del guila
5?apiama ;o$a
11 2 Angu$tia, llanto
y de$e$peraci%n
2
-.!
=Bcnica de
milagro (La bola
de cri$tal)
La
eternali@aci%n
La tBcnica de
;e$piraci%n
(0*()*, Carrion
5aa#edra
I$menia
4cta#ia
0 2 =ri$te@a y llanto 2
-.!
=Bcnica de
E$cala de
a#ance.
=Bcnica del
*ilagro (La bola
de cri$tal)
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(0*()*,
Arana
5eminario ;o$a
0J 2 Llanto y
de$e$peraci%n
11
=Bcnica de c%mo
controlar el
p>nico
=Bcnica de;e$piraci%n
(0*()*, *arcela Cuba$ 70 2 De$e$peraci%n,
llanto y angu$tia
1
7
=Bcnica de
relaaci%n
Agenda
. i!tori! ClHnic! Co"plet!
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-AKRIL/Fecha Apellidos y o!"#es Edad Se$o Moti%o de
cos<a
3#eas
e%al&adas
/,*(+*,
5il#a 5tela ;ogelio 11 * Preocupaci%n,
ten$i%n,
4 =e$t del Dibuo
de la 2amilia 8
Autor: Loui$
Corman.
K=e$t de matrice$
progre$i#a$ de
;a#en 8 e$cala
general.
KEamen mental
((mm$e))mini 8 mental
$tate
eamination 8
Gol$tein
()*(+*,
5>nc?e@ Calder%n Lui$ ! *
De$moti#aci%n
, tri$te@a,
llanto,intranquilidad.
5 =e$t del Dibuo
de la 2amilia 8
Autor: Loui$
Corman.
. =e$t dematrice$
progre$i#a$ de
;a#en 8 e$cala
general.
. Eamen mental
((mm$e))
*ini 8 mental
$tate
eamination 8Gol$tein.
-MA3O/Llanto H .=e$t del Dibuo
de la 2amilia 8
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,2*(*,
=irado Le%n +aret !0 * de$e$peraci%n Autor: Loui$
Corman.
. Eamen mental
((mm$e))
*ini 8 mental
$tate
eamination 8
Gol$tein.
/(*(*,
Agreda 5>nc?e@ =ania // 2
De$e$peraci%n
, ner#io$i$mo,
llanto,
angu$tia
=e$t del Dibuo
de la 2amilia 8
Autor: Loui$
Corman.
. =e$t de
matrice$
progre$i#a$ de
;a#en 8 e$cala
general.
-5LIO/
(0*()*,
Del guila 5?apiama ;o$a 11 2
Llanto,
de$e$peraci%ny angu$tia
.=e$t de la 'gura
?umana 8 Autor:
aren *ac?o#er.
E$cala deauto#aloraci%nde la depre$i%n
de ung.
=e$t de matrice$progre$i#a$ de;a#en 8 e$cala
general.
(0*()*,
Carrion 5aa#edra I$menia
4cta#ia
0 2 De$e$peraci%n
, ner#io$i$mo,
llanto,
angu$tia
=e$t de la 'gura
?umana 8 Autor:
aren *ac?o#er. =e$t de
matrice$
progre$i#a$ de
;a#en 8 e$cala
general.
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E$cala de
auto#aloraci%n
de la depre$i%n
de ung.
.E!t+dio de c!o
4ec Apellido! 0 no"'re! Edd Seo Moti)o de
con!+lt
Áre! e)l+d!
J**1 Sánce Clder#n L+i!
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intranquilidad. de la depre$i%nde ung.
=e$t de matrice$
progre$i#a$ de
;a#en 8 e$cala
general.
. Crl!
-AKRIL/N6 Te!a Fecha N6
7ee8cia#io
s(, &lorar no es ser d7bil !"M!/M"0 !1(/ Adiós, depresión !7M!/M"0 !7
(2 Adiós, ansiedad !M!/M"0 !J(+ *esiliencia "/M!/M"0 !7( 1sted puede controlar el p(nico "0M!/M"0 !/(. Para ser alguien, tienes !ue ser t5 misma -"M!/M"0 !0() ecanismos de defensa --M!/M"0 !0(0 'omunicación asertiva -M!/M"0 !1
-MA3O/(1 +oma de decisiones -JM!/M"0 !,( 2er m(s grande !ue la adversidad !0M!0M"0 !,, *elaciones interpersonales !1M!0M"0 !,/ Empatía !7M!0M"0 !
,2 *isoterapia "-M!0M"0 !,+ Ventaas de un abra#o "M!0M"0 !
-5NIO/, Autoestima -1M!0M"0 !1,. Adiós, depresión !M!1M"0 !7,) 2alud y bienestar psicológico !M!1M"0 !J,0 Empatía 8 a conductores y cobradores de
Huanc-aco;
!M!1M"0 /J
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,1 Empatía 8 a conductores y cobradores de
Huanc-aco;
!JM!1M"0 7
/( +oma de conciencia del abuso y maltrato en la
vee#
8Panel Fórum;
"M!1M"0 !0
/, 'ampaa de 2ensibili#ación "0M!1M"0 "0/, 'ampaa de 2ensibili#ación "1M!1M"0 "1/, 'ampaa de 2ensibili#ación "7M!1M"0 !J
-5LIO/// Ventaas de un abra#o !"M!7M"0 !/2 *isoterapia !"M!7M"0 !/+ *elaciones Interpersonales !7M!1M"0 "/
.Tller
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Taller: EL TERMOMETRO DE MIS EMOCIONES
-MA3O/
N9 TEMA 4ECA N9 SESION
N9
KENE4ICIARIOS1 Para ti, NuB $igni'ca una
emoci%nO 9:90=0
9=9<
2 El color de la$ emocione$, Nen quBcolor te encuentra$O ==90=0 9= =9
Pien$a y luego acta =bito$ $aludable$==9.=0 9= 6/
Biodanza(Haz que hable tu cuerpo) ==90=0 9= 6/
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.ro$r" de re)enci#n
-C#"o de!rrollr l! 'ilidde! dec+d! nte !it+cione! de e"er$enci/
N9 TEMA 4ECA N9 SESIONN9
KENE4ICIARIOS1 E"periencias m(s comunes asociadas al
proceso de enfermar 9/9:=0 9= =9
2 Principales mecanismos de adaptaciónpsicológicos ante la vivencia de la
enfermedad$
=C9:=0 9= =9
&as reacciones psicológicas de losintervinientes y Apoyo psicológico$
69:=0 9= =9
+7cnica de ayuda psicológica para losintervinientes
+7cnica de ayuda mutua
6/9:=0 9= =9
-Relcione! !ocile! 0 En)e(eci"iento !l+d'le/
N9 TEMA 4ECA N9 SESIONN9
KENE4ICIARIOS1 &a soledad y el aislamiento como
situaciones de fragilidad social$==9.=0 9= 9
2 (s oportunidades para compartir entrelas generaciones
==9.=0 9= 9
Varias maneras de crear relaciones deconfian#a entre personas y entre
generaciones$
==9.=0 9= 9
Ou7 significa enveecerQ ==9.=0 9= 9
.eri#dico! "+rle!
-AKRIL/
N9 TEMA 4ECA
1 1sted puede controlar el p(nico 699:=0-MA3O/2 Ventaas de un abra#o 9:90=0 &a *isoterapia =
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2. AREA DE ACTALI&ACION ACADEMICA
.Re)i!i#n 'i'lio$rá,ic
N9 TEMA ATOR 4ECA
1+*A2+*N AN+I2'IA& '&A1%IA
IPA**AR1I**E1B*F*1
2
P*PIE%A%E2P2I'E+*I'A2 %E
&A E2'A&A %E'A&I%A% %E VI%A EN
E2+1%IAN+E2 %E2E'1N%A*IA %E&
%I2+*I+ %EJ1*IAR1A2
'&A1%IAIPA**AR1I**E
11**1
. Act+lici#n cd"ic
N9 TEMA ATOR ORGANI&ADO 4ECA
1COACHING Y
MENTORING
PARA
EJECUTIVOS
ESTRELLAS
MBA ANGELMENDOZANORIEGA(PERÙ)
4ACLTAD DESICOLOGIAAREAORGANI&ACIONAL
2**1
2PSICOLOGIAORGANIZACION
AL POSITIVA:COMPROMISOYENGAGEMENTEN LASORGANIZACIONES MODERNAS
MG. JUANFRANCISCOMARTINEZRUIZ (ISEP –ESPAÑA)
4ACLTAD DESICOLOGIAAREAORGANI&ACIONAL
2**1
MESO –
DINAMICAS DELASESCLAVITUDLABORAL:DISTORSIONESDE LACONCIENCIA
DR. PEDROCASTELLANOSMASIAS(PERÙ)
4ACLTAD DESICOLOGIAAREAORGANI&ACIONAL
2**1
EL NUEVO ROL MG. MARIA 4ACLTAD DE
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EN LA GESTIONDE PERSONAS
LUCIAMERCADOVALDIVIA(PERÙ)
SICOLOGIAAREAORGANI&ACIONAL
2**1
RETOS YLOGROS DELPSICOLOGOEN LAGESTIONDELTALENTO
MG. RITACASTILLOCONTRERAS(MEXICO)
4ACLTAD DESICOLOGIAAREAORGANI&ACIONAL
2**1
F
EL APORTEDEL
LENGUAJECREATIVOCLOWN ENELDESARROLLO UMANOEN LASEMPRESAS
MG. MARIA
CAMPOS(BRASIL)
4ACLTAD DESICOLOGIA
AREAORGANI&ACIONAL
2**1
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. AREA DE GESTION
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