Informe intermedio, 2016/20.
IES A Xunqueira II
• Fundamentos do programa de dirección.1. Liderazgo.2. Planificación.3. Pragmatismo e realismo.4. Avaliación e mellora continua.5. Fomento da participación.6. Preferencia polo acordo e o consenso.7. Traballo en equipo.8. Colaboración con tódolos sectores da comunidade educativa.9. Colaboración o máis estreita posible coa Administración
educativa.
Informe intermedio, 2016/20.
IES A Xunqueira II
• Obxectivos xerais. (1/4)1. Crear un bo clima de traballo e convivencia no centro,
facendo principal fincapé na igualdade real e efectiva entre mulleres e homes.• Organización, eventos, proxectos, comidas de convivencia...
2. Mellorar os resultados académicos.• No 2016/17 melloraron tódolos niveis educativos.
– 1º ESO 23% 2º ESO 38% 3º ESO 7% – 4º ESO 10% 1º BTO 25% 2º BTO 7%
• No 2017/18 se mantiveron ditas melloras con leves variacións.– +/‐ 5% en tódolos niveis.
Informe intermedio, 2016/20.
IES A Xunqueira II
• Obxectivos xerais . (2/4)3. Consolidar e ampliar os cadros de persoal docente e de
administración e servizos, da matrícula e da oferta educativa.• Profesorado + 3 profesores itinerantes = +18 sesións efectivas.• Matrícula 15/16 (543), 16/17 (563), 17/18 (580) e 18/19 (623).• PAS Solicitouse formalmente unha 2ª admin. (+600 alumnos)• Oferta educativa dinámica:
– 1º ESO 12 opcións de matrícula. 4º ESO 1.920 opcións de matrícula.– 2º ESO 12 opcións de matrícula. 1º BTO 1.536 opcións de matrícula.– 3º ESO 30 opcións de matrícula. 2º BTO 9.360 opcións de matrícula.
Informe intermedio, 2016/20.
IES A Xunqueira II
• Obxectivos xerais . (3/4)4. Mellorar o prestixio exterior do centro: a nosa imaxe.
• Normalización da identidade corporativa (cartelería, impresos...)• Gabinete de prensa (Notas de prensa regulares).• Participación en feria e eventos externos.• Premios. (Grifols, Feiras de proxectos…)• Centro de referencia, a proposta do Gabinete da Conselleira, para
o programa “expediciones pedagógicas” da fundación Pricesa de Girona, tendo una visita prevista de 30 profesionais o vindeiro 28 de marzo.
Informe intermedio, 2016/20.
IES A Xunqueira II
• Obxectivos xerais . (4/4)5. Maior implicación da comunidade educativa nos
obxectivos do centro.• De novo, a través da organización, dos eventos e dos proxectos.
6. Integrarnos na contorna coma unha institución relevante.• Son frecuentes as chamadas doutros centros interesándose polo
noso centro. (Reunións de direccións de IES, XPD, ADDIGA...)• Felicítannos anualmente as compañías de transporte polo sistema
organizativo, sendo o centro con + liñas da cidade (470 rapaces).• O único centro da comunidade visitado en dúas ocasións polo
Consellerio ao respecto dos proxectos de innovación no centro (Biblioteca no 2016/17 e Espazos maker no 2017/18)
Informe intermedio, 2016/20.
IES A Xunqueira II
• Obxectivos específicos. (1/8)1. Planificación e xestión.
a) Redacción dun plan estratéxico e un plan anual.– A través do proxecto de dirección a Programación Xeral Anual
b) Consolidación do sistema documental.– Reelaboración de 2 documentos de centro anuais.
c) Progresiva procedimentación das actividades propias do centro.– Normalización de 10 procesos ou procedementos anuais.
d) Mellora da comunicación interna e externa.– Edixgal (titorías), abalarMóbil (comunicacións) Whatsapp (prioritárias).
Informe intermedio, 2016/20.
IES A Xunqueira II
• Obxectivos específicos. (2/8)2. Ensinanza‐aprendizaxe. (1/2)
a) Consolidación e mellora das carpetas iniciais de profesorado, persoas titoras e xefaturas de departamento.– Dispoñibles a principio de curso, nas reunións que for preciso e tamén na web.
b) Medidas concretas para a mellora dos resultados académicos.– Normalización de proxectos de innovación educativa no centro
c) Consolidación e ampliación das medidas ordinarias e extraordinarias da atención á diversidade.– 1º ESO 53 sesións. 4º ESO 11 sesións.– 2º ESO 59 sesións. 1º BTO 4 sesións.– 3º ESO 34 sesións. 2º BTO 14 sesións.
Proxectos15/16 1416/17 2817/18 4518/19 61
Informe intermedio, 2016/20.
IES A Xunqueira II
• Obxectivos específicos. (3/8)2. Ensinanza‐aprendizaxe. (2/2)
d) Participación no programa de seccións bilingües e/ou na rede de centros plurilingües.– En proxecto, agardamos que sexa unha realidade o vindeiro curso.
e) Aumento da oferta educativa do noso centro.– 16/17 (+3 materias), 17/18 (+5 materias), 18/19 (+8 materias).
f) Iniciativa de estudo compartido e solidario.– En proxecto.
g) Recoñecemento ao esforzo e ao traballo ben feito.– DELF Scolaire, Olimpíadas, concursos e premios, etc.
Informe intermedio, 2016/20.
IES A Xunqueira II
• Obxectivos específicos. (4/8)3. Convivencia.
a) Elaboración dun plan de formación de delegados e representantes do alumnado no consello escolar.– Reunións trimestrais e “super” delegado por nivel.
b) Actualización do plan de convivencia e as normas de organización e funcionamento (NOF).– En proceso no presente curso escolar.
c) Mellora dos procedementos de acollida ao alumnado, persoal docente e de administración e servizos.– Xornada de portas abertas, de acollida, carpetas de benvida, folletos...
d) Posta en funcionamento do programa TEI (titoría entre iguais) e impulso da aula de convivencia.– TEI (1º e 3º da ESO) e Mediación (2º e 4º da ESO).
Informe intermedio, 2016/20.
IES A Xunqueira II
• Obxectivos específicos. (5/8)4. Instalación, dotacións e equipamento. (1/2)
a) Consolidación e mellora da conectividade da rede educativa e dos medios TIC.– 200/25 MB/s fronte aos 8/1 MB/s do 2016.– 3 aulas de informática, 2 no 2016 e 1 no 2014.– 700 ordenadores, 7 fotocopiadoras, 14 impresoras departamentales.– Escaneo por rede personalizado en 4 puntos estratéxicos.– Nova megafonía no salón de actos e renovación da de aula.
b) Sistematización do mantemento.– A través do grupo TIC.
c) Reorganización dos espazos do centro.– Anualmente segundo as necesidades.
Informe intermedio, 2016/20.
IES A Xunqueira II
• Obxectivos específicos. (6/8)4. Instalación, dotacións e equipamento. (2/2)
d) Dotacións e equipamento de gran calado.– Renovación de pupitres, aulas de informática, Ed. Física, laboratorios e Espazo
maker. – Preto de 25.000€ anuais finalistas. (luminarias, falsos teitos, illamento,
e) Revisión do plan de autoproteción.– En proceso no presente curso escolar.
f) Medidas de aforro enerxético.– 100% Válvulas termostáticas e 60% iluminación Led.– 80% Illamento en ventás, 50% falsos teitos e 90% parqué.– 100% Perlizadores. (grifos e fluxómetros)– Domótica. (90% persianas e 50% portas automáticas)
Informe intermedio, 2016/20.
IES A Xunqueira II
• Obxectivos específicos. (7/8)5. Actividades complementarias e extraescolares.
a) Intercambios escolares.– Intercambio virtual con Taiwán.
b) Protocolización das mesmas.– Documentos de solicitude, tramitación e xustificación interna e externa.– Oferta consolidada de 60 actividades por trimestre. (3 x dep. , 10 por nivel)
c) Participación en proxectos europeos.– Erasmus+ en proceso de solicitude.
d) Oferta de actividades vespertinas.– PROA, CUALE, DELF, Club de ciencias, Parlamento Xove, Oratoria e Ciencia,
Espazo maker, formación de profesorado...– Apoio de conciliación da vida familiar e laboral a través do servizo de comedor
subvencionado na cafetería do centro.
Informe intermedio, 2016/20.
IES A Xunqueira II
• Obxectivos específicos. (8/8)6. Relacións externas.
a) Potenciar a relación cos centros adscritos e colaboración con outros centros educativos.– Xornada de acollida integrada na Semana da Música.– Reunións de direccións de IES de Pontevedra, XPD e ADDIGA.
b) Colaboración con calquera outro tipo de institución.– Renovación do pavillón A Xunqueira. (a piques)
c) Cerimonias de fin de etapa.– 2º BTO consolidada e 4º da ESO en estudo.
d) Relación co antigo alumnado.– Comunicacións regulares por correo electrónico.
e) Impacto e imaxe exterior do centro. (xa comentada)
Top Related