INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE XALAPA
INGENIERIA DE SISTEMAS.
PRESENTANCION
INTEGRANTES: JESUS ALBERTO SALGADO
PEREZ ACOSTA LOPEZ ALDO ARELLANO RIVERA SAUL
EDUARDO RUBEN MICHEL
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS.La Teoría General de Sistemas puede
remontarse probablemente, a los orígenes de la ciencia y la filosofía.
Aristóteles afirmó que "el todo es más que la suma de sus partes", esta es la definición del problema básico de un sistema, el cual todavía en días es válido.
ORIGENES DE LA TGS.La teoría de sistemas (TS) es un ramo específico
de la teoría general de sistemas (TGS). La TGS surgió con los trabajos del alemán
Ludwig von Bertalanffy, publicados entre 1950 y 1968. La TGS no busca solucionar problemas o
intentar soluciones prácticas, pero sí producir teorías y formulaciones conceptuales
que pueden crear condiciones de aplicación en la realidad empírica.
QUE ES UN SISTEMAS. 1. Un conjunto de elementos 2. Dinámicamente relacionados 3. Formando una actividad 4. Para alcanzar un objetivo 5. Operando sobre datos/energía/materia 6. Para proveer información/energía/materia
El sistema total es aquel representado por todos los componentes
y relaciones necesarios para la realización de un objetivo, dado un cierto número de
restricciones. Los sistemas pueden operar, tanto en serio como en paralelo.
LIMITES DEL SISTEMA.
Los limites de un sistema permiten definir que es parte del sistema y que no lo es, por lo que sale el interrogante de ¿Como se establecen los limites de un sistema?
En función de dos aspectos que se consideran los mas importantes podemos establecerlos.
Objetivos del sistemaFunciones que el sistema desarrollaAsí podemos decir que todo lo que está fuera
del sistema constituye un ambiente o entorno.
Entornos o medio ambiente de los sistemas
Todo sistema está situado dentro de un cierto entorno, ambiente o contexto, que locircunda, lo rodea o lo envuelve total y absolutamente A veces, es útil discriminar
el entorno global de un sistema y separarlo en “entorno próximo” y “entornolejano”.
El entorno próximo es aquel accesible por el sistema (puede influir en él
y serinfluenciado por él)Mientras que elentorno lejano es aquel inaccesible por el sistema (no puedeinfluir
en él pero es influenciado por él).
PENSAMIENTO SISTEMICO.
El pensamiento sistémico es la actividad
realizada por la mente con el fin de comprender el funcionamiento de un sistema y resolver el problema que presenten sus propiedades emergentes. El pensamiento sistémico es un marco conceptual que se ha desarrollado en los últimos setenta años, para que los patrones totales resulten más claros y permitan modificarlos
CAUSALIDAD.
concepto de causalidad implica sin duda
alguna un cierto nivel de abstracción que lo hace de difícil comprensión en algunos casos. A modo de simplificar la cuestión, se puede decir que la causalidad es el fenómeno mediante el cual se relacionan causas con efectos. En otras palabras, la causalidad es la conexión que existe entre las razones o las causas de ciertos fenómenos o procesos y los resultados o efectos de los mismos.
RECURSIVIDAD.
La recursividad (recursión) es una técnica de programación elemental que permiteque una función pueda llamarse asimismo desde la misma función. Se puede utilizar la recursividad como una alternativa a la iteración
TELEOLOGIA.
al estudio de los fines o propósitos de algún objeto o algún ser, o bien literalmente, a la doctrina filosófica de las causas finales. Usos más recientes lo definen simplemente como la atribución de una finalidad u objetivo a procesos concretos.
MANEJO DE INFORMACION.
El manejo de información requiere el desarrollo de determinadas capacidades en la persona. Las capacidades más importantes para realizar con éxito este proceso son 8 y se enumeran en la parte inferior de estas líneas. En cada una de ellas se realizan acciones y procesos que, a su vez, perfilan otras habilidades, éstas se encuentran pulsando cada enlace
CONCLUSION.
La TGS desde sus inicios ha sido de gran ayuda para el desarrollo de las TIC, ya que estás en el mundo actual son bastante importantes por eso la importancia de saber utilizarlas y manejarlas adecuadamente.
Conociendo y dominando aspectos
importantes, ya q esta se maneja contenido hacerca de sistemas y todas la variables que tienen que ver o ya sea que sea circunstanciales para este mismo.
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