CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA 3r ESO
INSTITUT DE CABRILS RECUPERACIÓ CIÈNCIES SOCIALS 3r ESO
Nom i cognoms: Curs i grup:
Instruccions i criteris de recuperació i correcció Per poder recuperar la matèria s’ha de lliurar obligatòriament el dossier
el dia de l’examen amb les activitats de recuperació proposades (25% nota) i presentar-se a l’examen de recuperació (75% de la nota).
Es valorarà l'acurada presentació de les activitats, tant en l’ordre i la
pulcritud com en l’adequat nivell ortogràfic
Instruccions.
- El dossier s’iniciarà amb una portada (una imatge referent a la matèria en el requadre inicial) i un índex paginat de les activitats realitzades. La
manca d’índex i portada suposarà una penalització màxima de 0,5 punts.
- El dossier s’ha de lliurar degudament enquadernat (carpeta fastener, o espiral). Si no fos així, el dossier es penalitzaria en -0,25 punts. Al començament de les classes es retornarà el dossier corregit.
- El dossier s’ha d’imprimir i realitzar-lo a mà. Les activitats han de ser contestades de la manera més completa, personal i reflexiva possible.
- El dossier consistirà en un vocabulari, unes activitats i una sèrie de
mapes.
- El no lliurament del dossier el dia de l’examen de recuperació suposarà
que s’apliqui igualment el 75% de l’examen i el 25% del dossier.
- Es recomana fer la impressió a doble pàgina per estalvi de paper
Alfred Brunet i Puig Cap de departament d’Humanitats i professor de 3r d’ESO Cabrils, 30 de juny de 2017
Unitat 1. Els estats del món
1. Completa l’esquema amb aquestes paraules
2. Completa les afirmacions següents sobre els elements dels estats
democràtics
3. Quin tipus d’estat és Espanya? Digues quin tipus de país és Espanya en relació als criteris de classificació estudiats, i explica breument per què.
a) Democràcia o dictadura? …………………… perquè .................................
.……… …………………………………………………..………………..........
b) Laic, confessional o teocràtic? ......... perquè ............................................. ..………...…………….……………...………………………………………… …………………………………………………………...……………...............
c) República o monarquia? …………………………………..…. perquè .......... ...……………………………………...............................................................
……………………………………………………………………………………
d) Centralitzat o descentralitzat? ………………………………perquè ............
.………………………..……..…………………………………………………… …………………………………………………...………..................................
4. Respon:
Quina diferència hi ha entre una república i una monarquia?
I entre una monarquia absoluta i una monarquia parlamentària?
5. Completa la taula següent sobre les institucions de govern:
6. Completa la següent taula i contesta les preguntes.
La Corona és una institució electiva?. Explica-ho.
La Constitució espanyola segueix el principi de la divisió de poders:
– Quins s’esmenten a la taula?
– Quin no hi ha estat recollit? Qui el forma?
– Quin organisme garanteix que les lleis són dins del marc de la Constitució?
7. Classifica les següents competències en la columna que
correspongui
8. Completa les següents frases sobre les institucions d’autogovern
de Catalunya
9. Indica el nom de les comunitats autònomes i les seves capitals.
10. Uneix amb fletxes els organismes de l’ONU amb les seves funcions
11. Contesta les següents preguntes.
– El Tractat de Roma (1957) va donar lloc a la creació del Mercat Comú
(CEE). Quins van ser els objectius inicials?
– Què es va decidir al Tractat de la Unió Europea (1992)?
12. Indica els diferents països i capitals d’Europa.
13. Completa aquestes frases sobre els objectius de la Unió Europea
(solidària, estats, econòmic, mercat únic, estat, investigació, moneda, lliurament, coherent, formació, social, seguretat, creació)
14. Relaciona cadascuna d’aquestes institucions europees amb els
seus integrants.
15. Completa les següents frases i contesta les preguntes.
Unitat 2. El sector primari i les grans unitats de producció
16. Defineix el sector primari. Quines activitats comprèn?
17. Explica quins són els condicionants del paisatge agrari i com afecta en cada cas
18. Explica la diferència entre l’agricultura de subsistència i l’agricultura de mercat
19. Realitza una graella com aquesta per explicar els diferents sistemes de conreu
NOM EXPLICACIÓ
Segons la varietat de conreus
Segons les necessitats d’aigua
Segons la grandària de les parcel·les
20. Completa la següent graella de la agricultura intensiva i extensiva
En que consisteix? Principals despeses Llocs del món
Intensiva
Extensiva
21. Respon
a. Quines diferències hi ha entre la ramaderia sedentària, nòmada i transhumant?
b. Explica les principals diferències entre la ramaderia estabulada, semiestabulada i la no estabulada
22. Defineix
a) Pesca tradicional
b) Pesca d’altura
c) Sobrepesca
d) Explotació sostenible
Unitat 3. El sector secundari: els recursos minerals, les fonts d’energia i el sector industrial
23.
24.
25. Completa les afirmacions amb les paraules correctes:
- Les fonts d’energia .......................................són les que es poden ................. amb facilitat i són:........................................”
- Les fonts d’energia.................................. són les que es troben en quantitats limitades i poden arribar a.......................i són:...........................
- Les fonts d’energia...............................són les més utilitzades, com per exemple:............................................ Les fonts d’energia ........................ s’utilitzen menys perquè estan en fase de............................. i són ...................................
26. Completa la següent graella sobre les fonts d'energia renovables
Fonts d'energia Avantatges Inconvenients
27. Completa la següent graella sobre la classificació de les indústries
Fabricació de... Instal·lacions i personal
Exemple
Indústries de base
Indústries d’equip
Indústries de béns de consum
28. Relaciona cada frase amb cadascun dels elements del procés industrial
Matèries primeres i fonts d'energia
Força de treball El capital La tecnologia L'organització de l'empresa
a) Conjunt de maquinària, tècniques, materials i coneixements necessaris per a la seva manipulació ( ...................................)
b) Activitat que duen a terme les persones i que fa possible la producció (...................................)
c) Organització i gestió necessàries per obtenir productes de qualitat al preu mínim (..................................)
d) Recursos de la natura o productes semielaborats que seran transformats amb l'ajuda de l'energia (..................................)
e) Inversió en instal·lacions i elaboració del producte, intentant que es vengui a un preu que compensi el cost (....................................)
29. Respon a les preguntes següents
a) Quins són els factors principals de localització industrial? ..........................................…................................................................................. .................................................….......................................................................... ..............................................................................................................................
b) Quines són les principals regions industrials del món? ....................................
…...........................................................................................................................
...............................................................................................................................
30. Respon, de manera clara:
Quines són les bases per què una indústria sigui competent?
Per quins motius varien els factors de localització industrial?
Què és la deslocalització industrial? Quines conseqüències té?
On se situen les indústries que necessiten molta mà d’obra?
On es localitzen les indústries que necessiten tecnologia?
Temes 4 i 5 - LES ACTIVITATS DEL SECTOR TERCIARI (SERVEIS)
31. De què serveix conèixer en quin sector econòmic treballa la
població d’un país?
SECTOR TERCIARI
32. Què és el sector terciari? Quines són les principals activitats que
inclou? Digues 5 professions del sector terciari.
33. Quina és la diferència del sector terciari respecte als sectors
primari i secundari?
34. Explica les característiques principals del sector terciari.
35. Què és la balança comercial d’un país? Què ha de passar per què
sigui positiva?
36. Què és la balança de pagaments d’un país? Quan és deficitària? I
quan és excedentària?
TURISME
37. Què és un turista?
38. Quines són les causes que fan que actualment el turisme
augmenti?
39. Quines són les principals àrees receptores de turisme mundial?
40. I quines són les principals àrees emissores de turistes?
41. Enumera i explica els efectes o conseqüències que té el turisme
(positius i negatius)
42. Quines són les 5 potències turístiques mundials?
Unitat 6. El món, una economia globalitzada
43. Quina és la definició adequada?
44. Quines són les fases de l’activitat econòmica? Explica-les breument
45. Respon Enumera els trets de la globalització
a) ................................................................................................. ..............................
b) ................................................................................................. ..............................
c) ............................................................................................................................. ..
Què són les multinacionals? Per què es diu que les multinacionals estenen la globalització?
Unitat 7. Els reptes del desenvolupament
46. Explica com es mesuren aquests dos conceptes i en què es
diferencien
47. Resumeix breument les característiques dels tres grans grups de països
segons el seu índex de desenvolupament.
48. Observa el mapa i respon:
Contesta aqui
49. Explica en quins països la fam constitueix un problema més greu, les
seves causes i conseqüències.
Tema 8. L’època dels descobriments
50. Completa el mapa i respon.
51. Omple la graella següent
52. Busca informació del llibre de text. Contesta les preguntes:
Què buscaven els europeus en els països orientals? D’on venien aquests productes abans del segle xv?
Coneixes el nom d’algun explorador anterior al segle xv?
Quins països van patrocinar les principals expedicions i descobriments?
Creus que els afavoria la posició respecte a l’oceà Atlàntic més que a altres països?
Quan van doblar els portuguesos el cap de Bona Esperança? Quina ruta
van obrir en poder circumval·lar l’Àfrica? Quins van ser els principals descobridors portuguesos?
Per què espanyols i portuguesos es van repartir el món en el tractat de
Tordesillas de 1494?
53. Classifica els aspectes següents com a causes o com a
conseqüències dels descobriments
54. Compara les diferents religions que hi havia a Europa a principis
del segle XVI. Completa la taula. (pots ampliar-la)
55. Relaciona els textos de les dues columnes
56. Completa l’esquema sobre la monarquia dels Reis Catòlics seguint
l’apartat 3 del llibre de text (pàgines 228 i 229).
57. Defineix el concepte de monarquia autoritària i assenyala’n, pel cap
baix, tres característiques
58. Quines són les característiques de l’Humanisme?
Top Related