Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Centro Zonal Sur
Junio de 2002
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Antecedentes Generales
Impulsado por el interés del Gobierno de:
Ampliar las oportunidades de acceso de la población a Internet y alfabetizar en el uso de las nuevas tecnologías a la ciudadanía
Acercar a los padres a la educación de sus hijos involucrándoles en el proceso en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Antecedentes Generales
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Ha desarrollado una iniciativa para:
Aprovechar la infraestructura nacional de computadores e Internet desarrollada por la Red Enlaces, poniéndola a disposición de la comunidad.
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Antecedentes Generales
Salas de computadores provistas por Enlaces
Podrán, fuera de los horarios de utilización curricular
Operar como salas de habilitación en tecnologías de información y comunicación (TIC) para...
…la comunidad escolar
…como lugares de acceso comunitario a las TIC (infocentro-escuela)
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Objetivo General
Lograr que las comunidades involucradas desarrollen la capacidad para utilizar las tecnologías de información y hagan uso efectivo de estas, con la finalidad de:
1) Satisfacer sus necesidades culturales, profesionales, sociales y comunitarias
2) Para ampliar sus oportunidades al interior de esta sociedad cambiante y que hace cada vez más uso de las Tecnologías de Información y Comunicación Electrónica (TIC)
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Red 5.000 infocentros-escuela implementada
Implementación red 500 establecimientos
1.000.000 Padres y Apoderados Habilitados
9.000 Padres y Apoderados Habilitados
20052002
Se tiene contemplado:
Población proyectada
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Objetivos Específicos
Habilitar a los padres, apoderados y comunidad en general en el uso de las TIC
Generar competencias, en los establecimientos, para habilitar adultos y atender las necesidades de consulta de los usuarios (Capacitador)
Apoyar la gestión de los infocentros-escuela en la implementación de proyectos autosostenibles
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Gestión asociada
Elaboración del catastro de establecimientos a invitar de parte de la SEREMI
Difusión y convocatoria de establecimientos
Postulación de los establecimientos
Selección Final de 500 establecimientos
Preparación de las condiciones de operación de los establecimientos y de los Capacitadores
Habilitación de cursos de capacitación a la comunidad
Horas de apertura
Monitoreo y evaluación del proceso
Año 2002
Coordinación Nacional de la Red Enlaces
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Invitación
Invitación a participar
1300 establecimientos
Coordinación Nacional
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Criterios establecidos por la Coordinación Nacional
Son los siguientes….
Líneas digitales
Representatividad en la Región (cupos regionales)
Situación con Mineduc
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Pre-selección de establecimientos
CENTRO ZONAL en conjunto con la Secretaria Regional Ministerial (SEREMI)
Chequeo de los establecimientos desde el punto de vista técnico y de gestión educativa
Se obtiene una nómina final que será devuelta a la Coordinación Nacional del Proyecto
Descartar algunos
Agregar otros
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Difusión y convocatoria
Total15 establecimientos por jornada .Tres asistentes máximos por establecimiento. Contacto directo con Directores y SostenedoresDuración3 horas cronológicasLugarDentro de la provincia a la que pertenecen los establecimientos invitadosContenidosActividades y oportunidades que esta iniciativa ofrecePosicionamiento del establecimiento como ente generador de espacios de participaciónDesarrollo comunitario a través de un modelo de trabajo basado en el logro de la autosustentabilidad
Motivación a participar
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Postulación
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Postulación
FORMULARIO disponible en Internet
Entre lo que se consulta al establecimiento, se contempla por ejemplo:
N° horas atención comunidad N° habilitaciones adicional a la inicial N° computadores disponibles en laboratorio
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Selección de establecimientos
Revisión de los establecimientos que postularon al Proyecto, CENTRO ZONAL y SEREMI
Aprobación de la selección del establecimiento en SITIO WEB
Se envía esta información a la Coordinación Nacional (CNAC)
•Nivel de compromiso del establecimiento en la comunidad
•Planes educativos
•Plan desarrollo comunal
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Selección de establecimientos
CNAC procede a elaborar LISTADO FINAL que será devuelta al CENTRO ZONAL Y SEREMI para la confirmación
PUBLICACIÓN en el sitio web http://www.enlacesycomunidad.cl
COMUNICACIÓN a cada establecimiento del resultado de la postulación
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Apresto
CENTRO ZONAL SUR
Habilitar a los profesores que llevarán a cabo las capacitaciones a la comunidad
Asesorar a los Encargados del Proyecto en los establecimientos
Elaboración y puesta en marcha de un modelo de autosustentabilidad
Plan de trabajo a desarrollar posterior a la apertura del infocentro-escuela
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Profesores de los establecimientos
(capacitadores de la comunidad)
TotalMáximo 20 asistentes por TallerDuración6 horas cronológicasLugarA definir por la Unidad EjecutoraContenidos Revisión del material de trabajo diseñado Revisión y uso del Sistema de Gestión de Web del proyecto Acuerdo de un calendario de trabajo que incluye el apoyo a su labor
•Herramientas metodológica y de trabajo con adultos
•Habilidad para motivar y apoyar el proceso de incorporación del las TIC en pos de beneficios comunitarios y personales
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Jornada de Instrucción a Directivos, Sostenedores, SEREMI
Total30 Asistentes Duración6 horasLugarA definir por la Unidad EjecutoraObjetivosPlanificar el trabajo de cada infocentro-escuela por un periodo de un añoContenidos Marco global en que se sitúa el proyecto Experiencias similares a nivel nacional e internacional Transferencia modelo de autosustentabilidad y propuesta de servicio prestados Ideas de posibles servicios a ofrecer, distintos a la navegación por Internet
Paralela a los Talleres de los Capacitadores
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Habilitación a Padres, Apoderados y Comunidad
TotalMínimo 10 y un máximo de 20 Padres y Apoderados por Taller de Habilitación DuraciónSeis sesiones de tres horas cada unaLugarA definir por la Unidad EjecutoraObjetivosDesarrollar competencias y habilidades en el uso de las TICContenidosProcesador de TextosInternet y sus servicios (correo electrónico)
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Seguimiento
Cada escuela - infocentro
Reuniones de Trabajo Semestral
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Seguimiento InfocentrosCada escuela-infocentro
Visita de AsesoríaCada establecimiento una vez al añoTiempoTres horasAsisteRepresentante de la RATEContenidosApoyo a la implementación del Plan de Autosustentabilidad (bitácora)
•Fecha, hora
•Número de habilitaciones realizadas
•Nº y horas de apertura a la comunidad
•Tipos de servicios ofrecidos, etc.
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Reunión de Trabajo SemestralReuniones integradas entre establecimientos-infocentros distintos
TotalDiez establecimientos por reunión (asiste el capacitador y Encargado del Proyecto) DuraciónUna sesión semestral de cuatro horasLugarA definir por la Unidad Ejecutora ObjetivosConsolidar un equipo de trabajo que apoye a la gestión interna de los infocentrosContenidos Intercambio experiencias Fomento al desarrollo de red regional/nacional info-escuelas sustentada en e-mail Apoyo en el uso de las TIC que faciliten el desarrollo de la red (Asociación para postular a proyectos locales, regionales, coordinación de acciones conjuntas, etc.)
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Monitoreo y Evaluación
Análisis crítico:
Procesos Metodología Materiales utilizados: acciones correctivas y modificaciones necesarias para réplica nacional
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Beneficios para el establecimiento
Acercamiento y posicionamiento en la comunidad
Cancelación de honorarios del Profesor que realice la capacitación
Asistencia en la gestión del info-escuela de parte de la RATE (visita anual)
Visita al inicio de cada Ciclo de Capacitación de parte de la RATE
ESTABLECIMIENTO
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Presentar a la Coordinación Nacional
PROPUESTA DE GESTION DEL PROYECTO
1) Recursos Humanos
2) Infraestructura
3) Experiencias y coordinaciones en este contexto
Integración de la Comunidad a la Red Enlaces
Centro Zonal Sur
Junio de 2002