● Introducción

● Presentación del proyecto.

● Adaptación de las unidades realizadas al S.O. Guadalinex.

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Necesidad de diseñar unidades didácticas adaptadas al entorno.

Estructura de las unidades didácticas.

Creación de unidades didácticas interactivas (U.D.I.) a partir de las unidades de aula.

Esquema general de la unidad

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3º E.S.O.

4º E.S.O.

Los materiales terrestres

EL HOMBREGeneralidadesA. digestivoA. respiratorioA. circulatorioA. excretor

A. locomotorS. nerviosoS. endocrinoReproducción y Ap.R.

Dinámica interna

Procesos externos

Historia de la Tierra

La unidad biológica

Genética

Evolución

Ecología

Los materiales terrestres (3º E.S.O.)

Phillips 6/6. Examen de muestras de minerales y rocas.(2:1) (inicio)

Phillips 6/6. Examen de muestras de minerales y rocas.(2:1) (aumento)

Phillips 6/6. Examen de muestras de minerales y rocas.(2:1) (pista)

Phillips 6/6. Examen de muestras de minerales y rocas.(2:1) (pista –variables)

Phillips 6/6. Examen de muestras de minerales y rocas.(2:1) (2ª fase)

Phillips 6/6. Examen de muestras de minerales y rocas.(2:1) (3ª fase 1)

Phillips 6/6. Examen de muestras de minerales y rocas.(2:1) (3ª fase 2)

Phillips 6/6. Examen de muestras de minerales y rocas.(2:1) (3ª fase fin)

Phillips 6/6. Examen de muestras de minerales y rocas.(2:1) (final)

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