ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
403026 Curso de acción Psicosocial y Educación Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Fase 1: Acercamiento y Reconocimiento del contexto educativo
1
Cuadro 1: Reporte Fase 1 del proceso práctico
Información de reconocimiento de la institución
Identificación de la institución
Nombre de la institución MEGA COLEGIO MIA
Carácter (público o privado) PUBLICO
Sector (sector rural o sector urbano) URBANO
Localización, (Municipio, corregimiento) QUIBDO - CHOCO
Estructura organizacional
Características sociodemográficas de la población
Distribución de estudiantes (número de
estudiantes por grado y por curso)
La institución educativa cuenta con aproximadamente 2.500 estudiante,
con un promedio por curso de 36 a 40 estudiantes.
La Institución educativa atiende en tres jornadas Mañana tarde y noche
Distribución de docentes (número de
docentes por grado y por curso)
10- 1 por curso
RECTOR
COORDINACIONES
KENNEDY HUAPANGO NOCTURNO MEGA
mEGA
CLARET
DIRECTORES DE
GRUPO
DIRETORES DE
AREA
DIRECTORES DE
AULA
DOCENTES
PERSONAL ADMINISTRATIVO
SECRETARIA TESORERIA ARCHIVO SERV. GENERALES
ORIENTACIONES
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
403026 Curso de acción Psicosocial y Educación Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Fase 1: Acercamiento y Reconocimiento del contexto educativo
2
Características sociales culturales de la
población
El 90% de la población atendida viven en la zona norte de la capital, donde
las familias son desplazadas por la violencia, las familias son
monoparentales, donde la mujer es madre cabeza de familia, donde hay
más de 4 o 6 hijos, donde la base económica se centra en la informalidad
(empleada de servicios por días, vendedoras de frutas o verduras etc.).
Son niños que son huérfanos con padres vivos, ya que se crían y
desarrollan solos, ya sus madres salen a trabajar con el fin de conseguir el
recurso para poder alimentar la familia. Por lo generar son familias
disfuncionales, donde el maltrato, la falta de atención, el hacinamiento, la
delincuencia etc. hace parte del diario vivir de estos niños
Características socioeconómicas de la
población que atiente
El 90% de la población son estrato 0, viven en invasiones, viven del
rebusque diario, se estima que el promedio de ingreso diario por familia es
de 5.000
Propuesta institucional desde el PEI
Componente teleológico ( misión, visión,
filosofía institucional)
MISIÓN Formar bachilleres íntegros en conocimientos tecnológicos,
logísticos y comercial, con el fin desempeñarse en el campo laborar
competitivo, con fundamentación en investigación educativa, nuevas
tecnologías, ética y cultural en el marco de la diversidad educativa e
incluyente.
VISIÓN la institución educativa MEGA COLEGIO MIA hacia el año 2017
será una institución educativa eje de desarrollo en saberes tecnológicos,
logísticos, comerciales éticos y etnoculturales, que formaran bachilleres
para desempeñarse competentemente como profesionales íntegros en
conocimiento de nuevas tecnologías en la atención de poblaciones
especiales.
FILOSOFIADELAINSTITUCIÓN. Amor, esperanza, paz, trabajo, tolerancia,
solidaridad.
Proyectos vigentes que se están
desarrollando en la institución y que
tengan en cuenta los estilos de
aprendizaje
Tente pie, atención y prevención de desastres, interculturalidad.
Anexos
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
403026 Curso de acción Psicosocial y Educación Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Fase 1: Acercamiento y Reconocimiento del contexto educativo
3
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
403026 Curso de acción Psicosocial y Educación Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Fase 1: Acercamiento y Reconocimiento del contexto educativo
4