UNIVERSIDAD DE ORIENTE (UNIVO)

ESCUELA DE POST GRADOS

CATEDRA:

TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN

CATEDRATICO:

GRACIELA IVONNE GUEVARA BENÍTEZ

TEMA:

ENSAYO CRITICO-REFLEXIVO SOBRE EL VIDEO: “INTERNET COMO

HERRAMIENTA EDUCATIVA”.

ALUMNA:

ROSELIA EVANGELINA TORRES DE URRUTIA

CARRERA:

CURSO PEDAGÓGICO

FECHA:

26/08/2015

INTRODUCCION

El internet como herramienta educativa, es como el ordenador que nos está facilitando unas

posibilidades que hace pocos años no existían, la integración de otras tecnologías como el vídeo,

audio, que contribuyen un aporte didáctico del aprendizaje su utilización ha facilitado la creación

de un espacio donde se puede participar en foros y conferencias, localizar información de lo más

variado, expresar opiniones, comunicarse con otros usuarios el cual se basa en la enseñanza del

alumno utilizando las diferentes herramientas tecnológicas que el mismo internet nos

ofrece.

Viéndolo desde otro punto de vista, también se dice que gracias a ello se aprenden muchas

cosas que no solo son de aprendizaje didáctico, también de cultura, pero desde el otro

ángulo, podría ser una manera de robar talentos o imitar talentos ajenos, dejando los

propios escondidos o sin prestarles el valor propio merecido, ya que se nos facilita más, ver

y repetir.

La educación como causa de alejar a las personas de sus talentos naturales:

La educación es una causa de alejar a las personas de sus talentos naturales, si comenzamos

desde niños los padres están tan preocupados por mandar a sus hijos a las escuelas y a

prender lo que ahí enseñan y tal vez ese niño le gusta pintar, o le gusta bailar, hacer

gimnasia pero en las escuelas tradicionales no enseñan ese tipo de arte y si sus padres son

de escasos recursos entonces los niños no pueden tener acceso a un centro donde den este

tipo de enseñanza, tal vez son de los padres que no creen en los talentos que sus hijos traen

ya por naturaleza y no les brindan el apoyo que ellos necesitan para poder desarrollarse

en lo que ellos verdaderamente quieren ser, y como dice el conferencista los talentos

naturales están enterrados hay que ir a buscarlos hay que luchar por lo que uno quiere ser,

los padres debemos dejar a nuestros hijos que sean ellos, no nosotros en ellos.

Debe existir una evolución o una revolución educativa? Debe existir una revolución,

nuestro sistema educativo debe de ser trasformado en algo más, porque la educación es

uno de los pilares básicos para nuestra formación porque a medida que la humanidad

evoluciona las demandas en la educación son diferentes y deben evolucionar con ellas, por

lo que se tiene mayor sentido ir agregando o modificando aspectos creando circunstancias,

por lo que las educación debe sufrir una revolución drástica tomando en cuenta el que

hacer actual de la sociedad en la que nos desarrollamos, ya que las nuevas generaciones

adquieren mayor conocimiento de la Tecnología a temprana edad. El gran problema de hoy

en día es el conformismo que hemos construido en nuestros sistemas educativos.

Como la “innovación acelerada por la multitud” puede revolucionar los procesos

educativos, utilizando los recursos disponibles en la red de Internet. La innovación

acelerada por la multitud puede revolucionar los procesos educativos porque si una

persona accede a un determinado sitio en internet el puede tomar las ideas de otras

persona o de muchas personas y puede trabajar con esas ideas y hasta mejorarlas, o

interactuar con otras personas, compartir sus ideas para crear cosas mejores o

innovadoras, solamente es que hayan muchas personas conectadas al internet

creando buenas ideas porque ellas son las que sobresalen, que haya alguien que

ilumine esas ideas o sea que las vea y le de importancia y que tenga el deseo de

hacerlo de querer sobresalir y ese deseo de que muchas personas tomen su ejemplo.

Conceptualización de los Entornos Personajes de Aprendizaje y como estos pueden ser

aplicados a en una innovación educativa de manera adecuada. Los entornos

personajes de aprendizaje es aquel conjunto de herramientas o recursos encontrados en

una red de aprendizaje que nos permite una forma de cómo aprender, crear un entorno

propio, utilizando los diferentes recursos o herramientas que internet nos ofrece. Un

conjunto de herramientas gratuitas, recursos y fuentes de información y de hacer contacto

con un conjunto de personas y poder desarrollarnos profesionalmente sobre lo nuestro.

¿Cómo se define la educación on-line? Es una clase de educación que se establece en las

escuelas moderna se basa en plataformas es una especie de educación que se establece

entre docentes y estudiantes en la cual participan desde sus casa sin necesidad de

desplazarse a un centro educativo, atreves de las redes de computadoras, haciendo uso de

las facilidades que proporciona la internet y las tecnologías, y así lograr un ambiente

educativo interactivo a cualquier hora, ya que es una educación a distancia que utiliza la

internet, les da facilidad a los estudiantes ya que ellos pueden revisar el material de

diferentes formas y lo pueden hacer en tiempos cortos, pues este permite a los estudiantes

seguir un curriculum personalizado.

Cuáles son los alcances de la educación on-line. El alcance más notable es que hoy en día

cualquier persona pueda acceder a internet, puede estudiar en línea, existe la posibilidad

de aprender en línea si se tiene el alcance tecnológico, cualquier persona no importa el

lugar donde viva puede estudiar o terminar una carrera universitaria sin la necesidad de

asistir a clase todos los días siempre y cuando tenga el acceso a internet.

CONCLUSIÓN

Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: como

objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al aprendizaje.

La tecnología es la herramienta más poderosa que mueve al mundo y la que necesitamos

para cambiar el mundo.

La educación avanzada necesita también de una revolución que le debe dar la vuelta al

mundo en los procesos educativos y todo depende del uso que le cada persona o usuario.