LA SUSTENTABILIDAD EN LAS
INSTITUCIONES DE EDUCACION
SUPERIOR:
La importancia de una
“Agenda para la
Sustentabilidad Universitaria”
Universidad de Querétaro
22 de noviembre del 2012
Dr. Rodolfo Garza Gutiérrez
¿POR QUÉ LA SUSTENTABILIDAD AHORA?
• Somos la primera generación que tiene la capacidad de
determinar la habitabilidad de los seres vivos en el planeta
• El crecimiento de la población en todo el planeta demanda
alimentos y servicios
• La distancia entre ricos y pobres aumenta
• El impacto en los ecosistemas no se detiene
Las decisiones de esta generación son
cruciales
• No es un capricho de gobernantes o estudiosos
• No es un movimiento ambientalista
• No es otro tema de moda
• Es la búsqueda de calidad de vida en armonía
con la naturaleza
• Es un proceso que requiere volver a aprender
y aprender a aprender
• Es un cambio de paradigmas!!!
¿QUÉ NO ES Y QUÉ SI ES LA SUSTENTABILIDAD
¿POR QUÉ EL LIBRO?
₸ La visión holística de una Universidad Sustentable
₸ Resultados en la UAAAN
¿COMO ESTA INTEGRADO EL LIBRO?
1. Implementar estrategias para entender y desarrollar
una visión holística y sistémica de la sustentabilidad
2. Promover la participación de toda la comunidad
universitaria
3. Autoevaluar el nivel de sustentabilidad de la universidad
4. Reducir la huella ecológica de la universidad
6. Optimizar los recursos de la institución
OBJETIVOS DE UNA AGENDA DE
SUSTENTABILIDAD HOLISTICA
7. Promover en todos los actores universitarios el respeto
a todas las formas de vida, el cuidado de los recursos
naturales y el compromiso por una mayor responsabilidad
social
8. Integrar en la currícula las diferentes dimensiones
de la sustentabilidad de manera transversal
8. Establecer el compromiso de democracia social y
participativa
9. Lograr un cambio de paradigmas en el hacer y quehacer de
las nuevas generaciones
OBJETIVOS ……………………..
DIMENSIONES DE LA SUSTENTABILIDAD
Amiente
sano
Economía
fuerte
Justicia
Social
Tránsito a un
ambiente de
armonía y respeto
entre todos los
seres vivos =
CALIDAD DE VIDA
• Requiere rescatar los valores morales y sociales,
la confianza, autoestima, seguridad para todos,
eficiencia, justicia, equidad, respeto, honestidad,
tolerancia, transparencia y democracia.
• La transformación no se da sola.
LA SUSTENTABILIDAD ES
RESPONSABILIDAD DE TODOS
• Es necesario trabajar de manera colectiva con sentido
humanista y compromiso sobre lo que se propone llevar
a cabo.
1. Como uno de los más grandes retos nacionales e
internacionales que enfrentamos para las próximas décadas
2. Como un principio y práctica de vida que ofrece un valor
agregado al contenido y proceso de enseñanza universitaria,
adoptando el cuidado y respeto a todos los seres vivos
3. Con grupos de interés internos y externos participando en el
quehacer de la Universidad y de la sociedad
¿CÓMO SE VE LA SUSTENTABILIDAD EN
LAS IES?
4. Con planes de estudio articulados y vinculados para
coadyuvar en la solución de problemas de la
sociedad, principalmente en el entorno inmediato
5. Como un cambio de paradigmas de manera que los
estudiantes aprendan y practiquen a ser responsables:
Ambiental, Social y Económicamente
6. Con estudiantes capacitados para incorporarse a la
vida productiva, con una visión critica, analítica y
constructiva, en el contexto planetario, propiciando
mejores condiciones de vida
¿CÓMO SE VE …………………………?
7. Como un laboratorio viviente para el desarrollo y aplicación
de prácticas de sustentabilidad
8. Como un modelo y oportunidad de practicas de cambio
en el comportamiento de la sociedad
9. Como una comunidad universitaria que coadyuva en la
solución de problemas
¿CÓMO SE VE …………………………?
La meta es involucrar a todos los actores
universitarios como agentes de cambio
Apatía compromiso
Los estudiantes necesitan saber que
sus acciones diarias afectan la calidad
de vida de las personas
Gobernanza
Agua
Estudiantes
Laboratorios
Jardines
Residuos
ComprasCursos
Equidad de género
Cultura
Ruido
Profesores
Ahorros
VehículosBiblioteca
Imagen
Vida estudiantilTransparencia
Democracia
Deportes
Suelo
Aire
Investigación y vinculación
Nivel académico
Edificios
Respeto a las minorías
La Universidad y sus elementos
Gobernanza
Agua
Estudiantes
LaboratoriosJardines
Residuos
Compras Cursos
Equidad de género
Cultura
Ruido
Profesores
Vehículos
Biblioteca
Imagen
Vida estudiantil Transparencia
Democracia
Deportes
SueloAire
Investigación y vinculación
Nivel académico
Maestros
El entramado de una universidad sustentable. Vista
como sistema
Institucional
Subsistemas de la Universidad
Económico
Ambiental
Social
ELEMENTOS PARA DESARROLLAR UN COMPROMISO DE
SUSTENTABILIDAD.
Desarrollo del
pensamiento
Sistémico y
holísticoDesarrollo de
valores y sentido
de participación
social
Participación
en actividades
comunitarias
Desarrollo de
una actitud
emprendedora
Equidad de
genero y respeto
a las minorías
COMPROMISOS PARA LOGRAR LA SUSTENTABILIDAD.
→Ser una institución políticamente abierta
y comprometida
→Actuar con responsabilidad social
y humanista
→Promover la cultura y el deporte
→Optimizar los recursos
→Desarrollar el potencial humano
La sustentabilidad en la universidad debe ser parte activa
en todas las actividades administrativas, políticas,
académicas, estudiantiles y sociales, involucrando
este esfuerzo en el curriculum formal
Los estudiantes, profesores y administrativos son tanto el
contenido, el contexto y el aglutinante en este proceso de
aprendizaje
1. Una estructura de participación de toda la comunidad
universitaria
2. Una metodología para aplicar la autoevaluación de
sustentabilidad
3. Desarrollo de los Índices de Sustentabilidad del estado en
que se encuentra la UAQ
4. Un Plan de Acción Integral (Holístico)
PRODUCTOS ESPERADOS CON LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA
AGENDA SUSTENTABLE
5. Diferentes actores de la Universidad capacitados
6. Participación de UAQ en organizaciones internacionales
relacionadas con la sustentabilidad en las universidades
7. Una comunidad universitaria con
capacidad, conocimiento, valores y visión en el camino de la
Sustentabilidad
8. Reducir la huella ecológica de la institución
•.
PRODUCTOS ESPERADOS………………………..
1. Ahorro de insumos
2. Construcción de una visión integral y globalizadora
3. Ser pionera en el país al contar con un programa de esta
naturaleza
4. Tener elementos para integrarse a organizaciones
internacionales universitarias con programas sobre
sustentabilidad
¿QUÉ EFECTO TENDRÍA SOBRE LA INSTITUCIÓN, IMPLEMENTAR UNA
POLÍTICA DE SUSTENTABILIDAD
Marzo 16/2011
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
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