7/25/2019 La Integralidad de La Atencion a Victimas de (2)
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LA INTEGRALIDAD DE LA
ATENCION A VICTIMAS DE LAVIOLENCIA SEXUAL
MODELO DE ATENCION INTEGRAL EN SALUDPARA VICTIMAS DE VIOLENCIA SEXUALGESTION ENSALUD PUBLICA
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LA INTEGRALIDAD DE LAATENCION A NNA VICTIMAS DE
VIOLENCIA SEXUAL
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REVICTIMIZACIN
Victimizacin primaria
Victimizacin secn!aria "
re#ictimizacin
Victimizacin terciaria
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REVICTIMIZACINSECUNDARIA
Poca coherencia entre los sectores Poca !e"nici#n !e co$%etencias Incon&enientes !e in'raestr(ct(ra Escasa ca%acitaci#n
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REVICTIMIZACIN SECUNDARIA
Se s()iere *(e la res%onsa+ili!a! !ehecho es !el so+re&i&iente !e &iolenciase,(al
So$eter a la &icti$a a %re)(ntas sintener clari!a! !el o+-eti&o
Res%onsa+ili.ar a la %ersona
so+re&i&iente %or el res(lta!o !el%roceso -(!icial Act(ar sin conoci$iento /
entrena$iento
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RESPONSA0ILIDADESDEL SECTOR SALUD
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PREPARACININSTITUCIONAL
Delegar a unresponsable.(Proes!onal "e lasalu" o "e las#!en#!as so#!ales$.
Ins%!%u#!&n
Conor'ar el eu!po!ns%!%u#!onal b)s!#o.
Proes!onales "e la 'e"!#!na* ener'er+a*%raba,o so#!al* salu" 'en%al - )reaa"'!n!s%ra%!a ("e a#uer"o #on el %!po "e!ns%!%u#!&n$.
Capa#!%ar para laaprop!a#!&n "elMo"elo "e A%en#!&nIn%egral a lasV+#%!'as "eV!olen#!a Se/ual.
Proes!onales ue "eben #u'pl!r asa%!sa##!&n #on los es%)n"ares - pro#esos"e #apa#!%a#!&n ue es%able0#a el M!n!s%er!o"e la Pro%e##!&n So#!al.
Eu!po.
Desarrollar los1u,ogra'as "ea%en#!&n en salu" -a"'!n!s%ra%!os.
De a#uer"o #on las #ara#%er+s%!#as "e #a"aen%!"a". Eu!po.
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Garanti.ar ins($os / !otaci#n%ara la atenci#n
Garan%!0ar la repos!#!&n.
Esta+lecer las r(tas claras !el%roceso !e artic(laci#nintersectorial e interinstit(cional1as2 co$o los $ecanis$os !e
re'erencia / contrare'erenciac(an!o se re*(ieran Dis%oner !el !irectorio !e las
instit(ciones !e re'erencia -(nto alos !atos !e contacto !el enlaceinstit(cional
El eu!po "ebe garan%!0ar el a##eso "!re#%oa las +#%!'as* un espa#!o seguro - los!nsu'os a"e#ua"os para la a%en#!&n* -e!%ar pro#esos "e re!#%!'!0a#!&n.
Acti&ar el %roceso !e tra+a-o en
re! intersectorial einterinstit(cional
El eu!po (su "elega"o$ "ebe par%!#!par en
la Mesa In%erse#%or!al "e Abor"a,e a lasV+#%!'as "e V!olen#!a Se/ual.
D!l!gen#!ar un "!re#%or!o "e a#%ores e!ns%!%u#!ones !n%eresa"as -#o'pro'e%!"as* !n#lu!r pro%e##!&n* ,us%!#!a- e"u#a#!&n.
Esta+lecer %rocesos !e%laneaci#n1 $onitoreose (i$iento e&al(aci#n
Cons%ru!r !n"!#a"ores "e resul%a"os*pro#eso e !'pa#%o. Eu!po.
PREPARACININSTITUCIONAL
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ENTREVISTA A VICTIMAS DE VIOLENCIASEXUAL
L()ar con a!ec(a!as con!iciones E&itar ele$entos si$+#licos !e %o!er De ser %osi+le re)istro !e a(!io !e la
entre&ista Sea res%et(oso / sensi+le E!(*(e so+re los !erechos !e las &icti$as
Consenti$iento in'or$a!o Doc($ente to!o lo relaciona!o con el acto
$e!ico en la historia cl2nica
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3Cu)n"o no4a#er
en%re!s%a"e "e%e##!&n
#on las!#%!'as5
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RECOMENDACIONES PARA LA ENTREVISTA
Menores !e tres a3os4 No reali.arentre&istas
Ma/ores !e tres a3os4 Conocer el ni&el
!e enten!i$iento5 contar el %ro%#sito !ela entre&ista5 no %ro$eter cosas5 no(tili.ar t6r$inos t6cnicos5 %re)(ntar si!esea la %resencia !el aco$%a3ante5 nore%etir relatos1
La 'a$ilia4 %ri$ero a los %a!res oaco$%a3antes5 esta+lecer re! !e
so%orte social5 historia 'a$iliar1 social /
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7UE IMPLICA CONTAR CON UNA MIRADA DE INTEGRALIDAD
Derechos !ela Persona /
s( )r(%o'a$iliar
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LECCIONES APRENDIDAS
E!(caci#n
Protecci#n
8(sticiaSal(!
SECTORES 6UE TIENEN RESPONSA7ILIDADEN EL A7ORDA8E DE ESTAS PRO7LEMATICAS
MinisterioP(+lico
Co$(ni!a!
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Rutas de Atencin Integral
A##!onespara la
A%en#!&nen salu"
Proce!i$ientos *(e%roc(ran (na
a!ec(a!arece%ci#n !elos casos / elc(i!a!o '2sico/ %sicol#)ico!e las
&2cti$as
A##!onespara el
a##eso ala ,us%!#!a
Proce!i$ientos *(ele %roc(ran a las&icti$as (n&er!a!ero acceso a
la -(sticia1 los c(ales&an1 !es!e laen(nciaci#n !e s(s!erechos1 hasta el)aranti.arles (n%roceso a)2l1
trans%arente /e'ecti&o
A##!ones parael
Res%able#!'!e
n%o "eDere#4os
Proce!i$ientos*(e con!(cen alre%osiciona$iento !e la !i)ni!a!e inte)ri!a! !elas &2cti$as
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ATENCI9N An%!#on#ep#!&n "ee'ergen#!aAsesor:a;
0ene"cios1 e'ectos sec(n!arios1 e'ecti&i!a!Consenti$iento
Mo'en%o !"eal "e In!#!o;Antes !e 9: ;oras !el e&ento
Esue'as; ( 'as an%!e'?@ '#g5
to$ar las : ta+letas al $is$o tie$%o ?? $c)@
. Leonorges%rel ?%2l!oras1
B. E%!n!les%ra"!ol =?? $c) B >?? $c) !ele&onor)estrel ca!a =: horas en : !osis? $c) !e le&onor)estrel / >?$c) !e etinilestra!iol ca!a(na@ Etinilestra!iol =??$c) B nor)estrel =???
$c)
2as = : >
IDEAL
Con ee#%!!"a"
9
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;s =: : F 9:
IDEAL
Con ee#%!!"a"
Mo'en%o !"eal "e In!#!o;Antes !e 9: ;oras !el e&ento
ATENCI9N Prola/!s "e la !ne##!&npor VI. Me"!#a'en%os
X "+as
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Re$itir hacia otros%ro'esionales !e sal(! %arael a+or!a-e inte)ral
El $6!ico tratante !e+e )aranti.ar la re$isi#n !irecta ato!os a*(ellos es%ecialistas o %ersonal !e a%o/otera%6(tico o social *(e re*(iera el %acienteEn c(anto al %ro'esional es%eciali.a!o en sal(! $ental *(ereali.# la %ri$era sesi#n !e %sicotera%ia +re&e %ara
inter&enci#n !e crisis en el conte,to !e (r)encias1 es eneste $o$ento *(e !e+e re$itir %ara contin(ar %sicotera%ia+re&e %or $6!ico %si*(iatra / %sic#lo)o cl2nico1 e'ect(ar(na re$isi#n %ara contin(a atenci#n %or e*(i%ointer!isci%linario !e sal(! $ental
0rin!ar orientaci#n en!erechos /
%roce!i$ientos a se)(ir!entro !el sector sal(!/ '(era !el $is$o
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Procesos !e acti&aci#n !er(tas
Es necesario *(e el %resta!or !e sal(! cono.ca4 H7(6 enti!a!es !e sal(!1 %rotecci#n / -(sticia estn
%resentes en el $(nici%io o locali!a!J HC(l es la r(ta !e atenci#n intersectorial !e"ni!a en el
$(nici%io o locali!a!J HC(les son los !atos !e las enti!a!es a las *(e ten!r
*(e contactar e in'or$ar !el caso sos%echoso !e&iolencia se,(alJ4 Centros intersectoriales !e atenci#n *(e reKnen en (n
$is$o l()ar enti!a!es !e &arios sectores in&ol(cra!osen la atenci#n a &2cti$as !e &iolencia se,(al / otras'or$as !e &iolencia1
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En las ci(!a!es o $(nici%ios !on!e no e,istan centrosintersectoriales !e atenci#n se ten!rn *(e i!enti"car lasinstit(ciones !e %rotecci#n / -(sticia a contactar4
Instit(ciones !e Protecci#n4
IC0
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" De"nir *(i6n ser el %ro'esional encar)a!o !e reali.ar loscontactos instit(cionales1 / c(l ser la 'or$a !e re$itir lain'or$aci#n a las !e$s instit(ciones
" Tener !e"ni!os los ele$entos !e in'or$aci#n *(e !ar a la&2cti$a / a s( 'a$ilia acerca !e s(s !erechos / la r(ta
intersectorial" De"nir los %rocesos !e se)(i$iento al caso
En estos centros !e atenci#n
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Acti&aci#n !e la r(ta !e%rotecci#n En caso !e *(e la &2cti$a !e &iolencia
se,(al sea ni3os1 ni3as / a!olescentesNNA no se %o!r !ar !e alta hasta *(e no
se inicie el %roceso !e %rotecci#n %or %arte!el IC0" Para ello1 co$(ni*(ese con el IC0
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Acti&aci#n !e la r(ta !e%rotecci#n C(an!o %or $oti&os !e (+icaci#n
)eo)r"ca o %or *(e no se c(ente en el$o$ento
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Acti&aci#n !e la r(ta !e acceso a 8USTICIA
De ac(er!o con la nor$ati&i!a! &i)ente es necesario *(e c(an!o1 c(al*(ier%resta!or !e sal(!1 i!enti"*(e (n caso sos%echoso !e ser !elito se,(alre%orte a las a(tori!a!es co$%etentes s( oc(rrencia
La instit(ci#n !e sal(! !e+e !is%oner !e los $ecanis$os !e coor!inaci#nintersectorial con el sector -(sticia1 ello %ara )aranti.ar *(e al reci+ir (n caso
!e &iolencia se,(al se cono.can los %roce!i$ientos con los *(e se %on!r ena&iso a la a(tori!a! co$%etente !e la sos%echa !e !elito se,(al
Esta coor!inaci#n !e+e hacerse a tra&6s !el %ro'esional o co$it6 encar)a!o!e coor!inar la atenci#n en &iolencias1 o en s( !e'ecto1 a tra&6s !elre%resentante le)al !el hos%ital El re%orte !e la IPS o EPS !e+e hacerse !e
'or$a Instit(cional / no %ersonal C(an!o *(ien !etecta la sit(aci#n !e&iolencia se,(al es (n %ro'esional in!e%en!iente *(e hace la !etecci#n en s(%rctica %ri&a!a !e+er %oner en conoci$iento !e la a(tori!a! !e $anera!irecta
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