07/09/2014 La Tarea Educativa de la Iglesia 2
LA IMPORTANCIA DE LOS NIÑOS
CONSIDERACIONES DE DESARROLLO
EVANGELISMO FORMAS DE MINISTERIO
07/09/2014 La Tarea Educativa de la Iglesia 3
LA IMPORTANCIA DE LOS NIÑOS
Es una de mutua dependencia.
Los niños necesitan que la iglesia los guíe en el desarrollo espiritual, y La iglesia necesita de los niños para cumplir su misión de discipular a las naciones.
La manera en que el programa educativo de la iglesia puede ayudar a los niños a crecer espiritualmente puede aliviar las cargas por medio de la remoción de obstáculos dejándoles en libertad para que crezcan.
07/09/2014 La Tarea Educativa de la Iglesia 4
CONSIDERACIONES DE DESARROLLO
• Homogeneidad y tamaño de la clase
Agrupación recomendada
• Párvulos 2-3 años • Pre-escolares 4-5 años • De primaria 6-8 años • De intermedia 9-11 años
Ventajas de agrupación • Compartir características similares de
desarrollo. • Maestros en mejores condiciones para
satisfacer las necesidades de los alumnos.. • Un aprendizaje más efectivo. • Mejores relaciones interpersonales.
07/09/2014 La Tarea Educativa de la Iglesia 5
CONSIDERACIONES DE DESARROLLO
Lo que pueden aprender los niños acerca de Dios. Los maestros son responsables de exponer la verdad en forma que los alumnos puedan entenderla.
LO QUE PUEDEN APRENDER ACERCA DE DIOS Y DE JESÚS
Párvulos
Dios lo Ama Dios desea hablar con él Jesús es un amigo Jesús lo ama
Preescolares
Dios lo ama a él
Y a los demás
Dios oirá la oración en
cualquier momento.
Jesús vino para ser el
Salvador. Jesús murió por él.
De Primaria
Dios lo ama, y
También a su
Familia y amigos.
Dios desea que cada día
oremos y leamos la Biblia.
Jesús es el Hijo de
Dios, el Salvador.
Jesús desea quitar el
pecado de nuestras vidas.
Jesús puede perdonar
pecados.
De Intermedia
Dios lo ama y
Desea que él lo ame.
Dios contesta siempre la
oración con un sí, no, o
espera.
Jesús es el Hijo del
Hombre nuestro
Ejemplo.
Jesús muestra de qué
modo vivir para Dios,
pues su vida es un
modelo para todos.
07/09/2014 La Tarea Educativa de la Iglesia 6
EVANGELISMO
La conveniencia de evangelizar niños, Y en qué circunstancias.
2.- ¿A QUÉ EDAD ENTIENDE UN NIÑO QUE ESTÁ SEPARADO DE DIOS?.
Explicar con claridad los
conceptos de…
Explicar los términos que usa…corazón, amor, pecado.
Usar versículos de la Biblia que conduzca a la
Salvación.
Ilustrar la simplicidad de la
Salvación.
Fiar en la obra del Espíritu Santo
para que los niños se conviertan.
Estimular a los niños a hacer
preguntas sobre la decisión de fe.
07/09/2014 La Tarea Educativa de la Iglesia 7
EVANGELISMO
Cómo presentar el evangelio a los niños*
EL MAESTRO DEBIERA…
*Marjorie E. Soderholme. LA SALVACIÓN EXPLICADA A LOS NIÑOS. Pp. 10-14
• El amor de Dios.
• La necesidad de un salvador.
• Significado de la muerte de Cristo.
• Confesión • Arrepentimiento.
• Perdón • Don de la vida eterna
07/09/2014 La Tarea Educativa de la Iglesia 9
Elementos de la narración de historias aplicables a la educación cristiana.
DARLE ESTRUCTURA A LAS HISTORIAS
ELECCIÓN DE HISTORIAS PARA NIÑOS
SUGERENCIAS PARA PARA LA NARRACIÓN DE HISTORIAS
Contiene CUATRO
partes principales:
1. La Introducción.
2. El Cuerpo.
3. El Clímax.
4. La Conclusión.
En el proceso el Maestro ganará la experiencia necesaria
Para elegir y contar historias que serán del agrado de los
estudiantes
Que la historia satisfaga los objetivos de la lección.
Que los niños puedan relacionarse con la historia.
Practicar la narración previo a la presentación en público.
Fijarse si lo que ellos están haciendo es correcta o incorrectamente.
Fijarse cómo la voz, expresiones faciales, movimientos del cuerpo amplían la
narración de la historia.
Top Related