Lengua castellana y Lengua castellana y literaturaliteratura
2º Bachillerato2º Bachillerato
Mª José Martín GarcíaMª José Martín GarcíaDepartamento de Lengua y LiteraturaDepartamento de Lengua y Literatura
LENGUA Y LITERATURA 2º BACHILLERATOCURSO 2015 / 2016
OBJETIVOSOBJETIVOS
Lengua: consolidar lo estudiado en el curso anterior (70%) ampliar estudio de sintaxis (10%)
Literatura: introducir al alumno en el conocimiento de la literatura española desde el siglo XVIII hasta nuestros días (20%)
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CONTENIDCONTENIDOSOS
I.-COMUNICACIÓN .I.-COMUNICACIÓN .1.-Lengua y sociedad1.-Lengua y sociedad2.- El Texto2.- El Texto3.- Modelos textuales3.- Modelos textualesII.- ESTUDIO DE LA LENGUAII.- ESTUDIO DE LA LENGUA1.- Principios básicos de las normas lingüísticas1.- Principios básicos de las normas lingüísticas2.- La Gramática2.- La Gramática3.- Estructura del texto3.- Estructura del texto4.- Componentes básicos del léxico de la lengua 4.- Componentes básicos del léxico de la lengua
española española 5.- La lengua española en Internet. Recursos 5.- La lengua española en Internet. Recursos
lengüísticos fundamentales.lengüísticos fundamentales.III.- TÉCNICAS DE III.- TÉCNICAS DE de análisis y comentario de textosde análisis y comentario de textosIV.- LITERATURA (IV.- LITERATURA (Desde el s. XVIII al s. XX).Desde el s. XVIII al s. XX).
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MATERIALES Y MATERIALES Y RECURSOS RECURSOS
DIDÁCTICOSDIDÁCTICOS
LIBRO DE TEXTOLIBRO DE TEXTO
LIBROS de Lectura: KITLIBROS de Lectura: KIT KIT MAYO 2015KIT MAYO 2015
MATERIAL TECNOLÓGICO MATERIAL TECNOLÓGICO http://villalenguayliteratura.blogspot.com.es/http://villalenguayliteratura.blogspot.com.es/
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CONTROLES DE CONTROLES DE EVALUACIÓN (I)EVALUACIÓN (I)
El alumno a lo largo de las dos primeras El alumno a lo largo de las dos primeras evaluaciones debe responder a las cuestiones de evaluaciones debe responder a las cuestiones de un examen cuya estructura es:un examen cuya estructura es:
PREGUNTA 1: LITERATURA. PREGUNTA 1: LITERATURA. (8(8 puntos) puntos) PREGUNTA 2: LECTURAS OBLIGATORIAS. PREGUNTA 2: LECTURAS OBLIGATORIAS.
(2 puntos)(2 puntos)
ES OBLIGATORIO SACAR UNA NOTA ES OBLIGATORIO SACAR UNA NOTA DE 7 EN ESTOS CONTROLES PARA DE 7 EN ESTOS CONTROLES PARA
APROBAR LA ASIGNATURAAPROBAR LA ASIGNATURA
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EXAMEN DE EXAMEN DE EVALUACIÓN (II)EVALUACIÓN (II)
El alumno debe responder a las cuestiones de un examen cuya El alumno debe responder a las cuestiones de un examen cuya estructura es un texto con el consiguiente juego de preguntas.estructura es un texto con el consiguiente juego de preguntas.
PREGUNTA 1: Tipo de texto. PREGUNTA 1: Tipo de texto. (2(2 puntos: 0.5+1.25+0.25) puntos: 0.5+1.25+0.25) PREGUNTA 2: Resumen del texto. (1 punto)PREGUNTA 2: Resumen del texto. (1 punto) PREGUNTA 3: Opinión argumentada del alumno sobre un PREGUNTA 3: Opinión argumentada del alumno sobre un
tema propuesto. (1,5 puntos)tema propuesto. (1,5 puntos) PREGUNTA 4 A: Análisis sintáctico. (1.5 puntos)PREGUNTA 4 A: Análisis sintáctico. (1.5 puntos) PREGUNTA 4 B: Cuestión de carácter morfosintáctico / PREGUNTA 4 B: Cuestión de carácter morfosintáctico /
morfoléxico / semántico / de cultura lingüística. (1 punto)morfoléxico / semántico / de cultura lingüística. (1 punto) PREGUNTA 5: Pregunta del programa de literatura de 2º PREGUNTA 5: Pregunta del programa de literatura de 2º
de Bachillerato. (2 puntos)de Bachillerato. (2 puntos) PREGUNTA 6: Valoración crítica de una de las obras leídas PREGUNTA 6: Valoración crítica de una de las obras leídas
por el alumno de cada una de las formas literarias por el alumno de cada una de las formas literarias (epígrafe 4 de los contenidos de 2º de Bachillerato del (epígrafe 4 de los contenidos de 2º de Bachillerato del Currículo). (1 punto)Currículo). (1 punto)
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CRITERIOS DE CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CALIFICACIÓN
COLEGIO VILLALKORCOLEGIO VILLALKOR
CONCEPTOS (100%)CONCEPTOS (100%)Pruebas orales y Pruebas escritasPruebas orales y Pruebas escritas
PROCEDIMIENTOS y ACTITUDES (redondeo)PROCEDIMIENTOS y ACTITUDES (redondeo)Trabajo en el aulaTrabajo en el aulaAsistencia y puntualidad.Asistencia y puntualidad.Comportamiento adecuado en el aula.Comportamiento adecuado en el aula.Buena disposición en el trabajo.Buena disposición en el trabajo.Traer el material de la asignaturaTraer el material de la asignatura
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En relación con 5, las posibles preguntas 5a serán:
1. La literatura del siglo XVIII. Ensayo y teatro2. El Romanticismo literario del siglo XIX3. La novela realista y naturalista del siglo XIX4. El Modernismo y la Generación del 985. El Novecentismo y las Vanguardias6. La poesía de la Generación del 277. El teatro anterior a 1939. Tendencias, autores y obras principales8. La novela española de 1939 a 1974. Tendencias, autores y obras principales9. El teatro de 1939 a finales del siglo XX. Tendencias, autores y obrasprincipales10. La poesía de 1939 a finales del siglo XX. Tendencias, autores y obrasprincipales11. La novela y el cuento hispanoamericanos de la segunda mitad del siglo XX.Tendencias, autores y obras principales12. La novela española de 1975 a finales del siglo XX. Tendencias, autores yobras principales
CONFIRMAD
CONFIRMADOO
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Las posibles preguntas 5b serán:
1. Comente los aspectos más relevantes de la obra de los siglos XVIII o XIXque haya leído en relación con su contexto histórico y literario.
2. Comente los aspectos más relevantes de la obra del siglo XX anterior a 1939que haya leído en relación con su contexto histórico y literario.
3. Comente los aspectos más relevantes de la obra española del siglo XXposterior a 1939 que haya leído en relación con su contexto histórico y literario.
4. Comente los aspectos más relevantes de la obra hispanoamericana posterior a1940 que haya leído en relación con su contexto histórico y literario.
CONFIRMAD
CONFIRMADOO
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CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA PRUEBA DE SELECTIVIDADDE LA PRUEBA DE SELECTIVIDAD
https://www.urjc.es/https://www.urjc.es/component/k2/416-component/k2/416-informacion-para-los-informacion-para-los-centros#actas-de-la-centros#actas-de-la-reuniónreunión
Lengua y Lengua y LiteraturaLiteratura
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