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UNIDAD 1 (Esta es la aplicacin del modelo cognitivo para ser usado con losestudiantes)
EL ENSAYO Y SU ESTRUCTURA
OBJETIVOS:
Entender el propsito y las caractersticas de las tres partes de unensayo: introduccin, prrafos de desarrollo, y conclusin.
Entender cmo se escribe una tesis. Identificar, evaluar y escribir diferentes tipos de prrafos de
introduccin. Aprender las tres partes principales de un prrafo del cuerpo del
ensayo. Entender el propsito y las caractersticas del prrafo de conclusin deun ensayo.
Entender la importancia de la audiencia al escribir un ensayo.
QU ES UN ENSAYO?El ensayo es un escrito acadmico en prosa que brevemente analiza, interpreta y evala untema. La palabra ensayo viene del latn Exagium que significa pesar algo. Tambin sepuede decir que un ensayo es una coleccin de prrafos que presenta hechos, opiniones e
ideas sobre un tpico. Los temas varan, desde una descripcin de un paisaje, hasta unargumento en contra del aborto.
Este tipo de escrito se considera un gnero literario, al igual que la poesa, la ficcin y eldrama. Algunas de sus caractersticas son:
1. Tono variado ( profundo, didctico, satrico, crtico y humorstico)2. Variedad temtica3.
Estilo cuidadoso y elegante4. De forma sinttica y extensin relativamente breve
El propsito principal del ensayo en el colegio o universidad es demostrar los propiosconocimientos sobre un tema, de la manera ms completa posible. Al escribirlo, su escritoser juzgado de acuerdo con tres criterios:
1.
Un contenido interesante y bien documentado2. Un argumento apropiado y convincente3. Uso correcto del lenguaje y de las convenciones ortogrficas
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En este texto, usted aprender cmo escribir ensayos que cumplan con los criterios antesmencionados.
TIPOS DE ENSAYO
Los tipos de ensayo ms comunes son: narrativo, comparativo, de causa y efecto,
argumentativo, literario y descriptivo. El mtodo que se escoja depender del tema y delpropsito de su escrito. Por ejemplo, en un ensayo que compare las armas empleadas en laPrimera Guerra Mundial con respecto a las usadas en la Segunda Guerra Mundial, elescritor deber usar el mtodo de comparacin y contraste.Si el tema fuera la prohibicin de las armas, entonces un buen mtodo sera elargumentativo.En este texto usted aprender a utilizar los principales mtodos para escribir un ensayo, afin de producir escritos de buena calidad.
CONSIDERE EL PROPSITO, LA AUDIENCIA Y EL
TONO DE SU ENSAYO
Cuando usted escriba siempre deber tener un propsito en mente. Ya sea que redacte unacarta, un ensayo o una autobiografa, siempre deber tener una razn para hacerlo.Hay tres propsitos principales por los cuales se escribe un ensayo, aunque hay uno quepredomina:
1. Se escribe para explicar (educar, informar)2. Para entretener ( dar placer, divertir)3. Para persuadir (convencer, cambiar la mentalidad del lector)
Hay propsitos que son externos al ensayo mismo: cumplir una tarea, obtener una buenacalificacin, demostrar capacidad al grupo o al maestro.Otros propsitos estn directamente relacionados con: la asignacin, el tipo de audiencia ylas fuentes disponibles. Los siguientes ejemplos demuestran los propsitos que se tienenpara escribir cierto tipo de ensayos dados en el colegio o la universidad.
Asignacin : escribir un ensayo sobre los beneficios de los viajes espaciales.Audiencia: compaeros de claseDeclaracin de propsito: educar (Informar, explicar) a los compaeros de clase.Propsitos especficos: explicar tres razones por las que los viajes espaciales deben
continuar realizndose, a pesar de su costo; Explicar los beneficios obtenidos debido a lasinvestigaciones realizadas en cada viaje espacial; y finalmente, convencer a los compaerosque el costo de los viajes es mucho menor que los nuevos y tiles conocimientos adquiridosen las reas de la salud, la educacin, la tecnologa, la nutricin, etc.
Al considerar el propsito, tambin piense en las personas a las que va a dirigir su escrito.La audiencia es un concepto fundamental a la hora de escribir un ensayo, porque el escritordebe tomar decisiones en cuanto al tema, las evidencias, el mtodo para presentar el
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material y la gramtica empleadas en la composicin, dependiendo de quin leerfinalmente el ensayo.Para los ensayos acadmicos, normalmente la audiencia ser el maestro; sin embargo, ustedtendr la oportunidad de escribir para otras personas. Al considerar a sus lectores, pienseen lo siguiente:
Cules son las necesidades, intereses y expectativas de mis lectores? Qu saben ellos del tema? Qu no saben del tema? Qu les gustara saber a mis lectores? Cmo puedo despertar su inters?
Al momento de escribir un ensayo tambin es importante preguntarse sobre quin es ustedcomo escritor:
Qu sabe del tema? Qu ms necesita saber? Cmo y dnde encontrar las fuentes de informacin?
Cul sera la mejor manera de comunicar el mensaje a sus lectores?
El tono es la personalidad de su escrito y ste puede ser serio, irnico, divertido, triste,formal, etc. Para crear un tono apropiado a sus intensiones, debe considerar lo siguiente:
Escoja las palabras apropiadamente. Determine los detalles. Considere la extensin y la estructura de las oraciones.
Actividad # 1Pienseen sus lectoresen
1.-Si usted escribiera un prrafo sobre el tema Qu har en mis prximas vacaciones?Escriba cmo sus ideas seran diferentes dependiendo de los siguientes lectores:
Una carta a su abuelaUn informe a su profesor de espaolUn correo electrnico a su mejor amigo
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Si usted escribiera un prrafo en el que se describe un rbol. Cmo lo hara? Tome encuenta que aqu la audiencia cambia, y por lo tanto, la forma de presentar el material
tambin debe cambiar.Sus lectores sern:
Un nio de la escuela primariaUn compaero de claseUn ingeniero forestal
En qu y por qu cambiara su prrafo?_________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________________________________________________________________Cmo cambia su papel como escritor dependiendo del tipo de audiencia?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________3.- Este es un ejercicio de escritura creativa. Elpropsito es que usted persuada a alguien para quele mande dinero. Lo que escriba no tiene que serverdadero, pero s creble.Situacin: suponga que se le presenta unaoportunidad de estudiar en los Estados Unidos ynecesita dinero para costearse parte de sus estudios,ya que solamente tiene una media beca. Escriba unacarta a las siguientes personas:- a un to rico que vive en EEUU.- a un buen amigo- a la universidad donde estudiar
Las cartas que escriba deben ser serias o personales, dependiendo de su audiencia.Redctelas en su cuaderno de notas y despus conteste las siguientes preguntas:Qu carta le pareci ms personal? Por qu? Cul fue la ms persuasiva? Por qu?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
El tono es la personalidad de su escrito y ste puede ser serio, irnico, divertido, triste,formal. Para crear un tono apropiado a sus intensiones, debe considerar lo siguiente:
Escoja las palabras apropiadamente.
Determine los detalles.
Considere la extensin y la estructura de las oraciones.
4. Escriba el propsito, una posible audiencia y el tono de los siguientes prrafos:
1.-Pese a que el dinero es escaso este ao, sera una pena que cerraran la Escuela LagoPequeo.Nuestra amada institucin comenz a funcionar en 1947, y durante todos estosmaravillosos aos ha mantenido una reputacin de excelencia. Los padres de familia y losalumnos sentiramos mucho ver desaparecer la escuela que tanto amamos y que con elpaso de los aos se ha convertido en un smbolo de progreso, convivencia y esperanza paratodos nosotros. Aquellos jvenes que esperan graduarse en esta escuela, vern cortadas susaspiraciones de estudiar en un centro educativo de primera calidad y ubicado en su propiacomunidad; por lo tanto, en nombre de todos los estudiantes de la Escuela Lago Pequeo,
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tanto de esta generacin como de otras ya pasadas, les pedimos que reconsideren su cierre,y no permitan que nuestro vecindario se vea privado de algo que tanto apreciamos.Propsito: ________________________________________________________________Audiencia: ________________________________________________________________Tono: ____________________________________________________________________
2.-La puerta rechin. Sandra vea hacia la oscuridad y poda or los pasos de un misteriosohombre que se encontraba escaleras arriba.Quin ser el extrao que est en la casa?Querr robar o hacerme un dao mayor? Dnde estn mis amigos? se preguntaba laconfundida muchacha, mientras un miedo espantoso se iba apoderando de ella y unescalofro le recorra por todo el cuerpo. Los pasos se iban acercando y de repente unafigura cadavrica y fantasmagrica apareci al pie de la escalera. Sandra, al verlo, grithorrorizada y al instante sali corriendo a casa de unos vecinos, quienes auxiliaron a laaterrada y plida muchacha, la cual no poda pronunciar una sola palabra.
Propsito: ________________________________________________________________
Audiencia: ________________________________________________________________
Tono : ___________________________________________________________________
5.- Escriba un prrafo con las siguientes caractersticas:
Propsito: informar
Audiencia: pblico en general
Tono: serio
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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LAS PARTES DE UN ENSAYO
Un ensayo tiene tres partes bsicas: el prrafo de introduccin, los prrafos del cuerpo y el
prrafo de conclusin.IntroduccinEste prrafo tiene la tarea de captar la atencin del lector y despertarle el inters decontinuar leyendo el ensayo. Adems, debe darle una idea general del contenido del escrito,lo cual puede hacerse por medio de una ancdota, una cita, una serie de preguntas, unadeclaracin sorprendente, un resumen, etc.
TesisEl ensayo es controlado por una gran idea general que se conoce como tesis y queregularmente aparece al final de la introduccin. Esta tesis es la expresin de nuestraactitud, opinin o ideas acerca del tema general del ensayo.
Cuerpo del ensayoEl cuerpo del ensayo esta formado por prrafos que desarrollan la tesis. Cada prrafo tieneuna idea principal y dos o ms oraciones secundarias, las cuales ilustran, justifican,ejemplifican, definen, y dan detalles, hechos, razones y ms argumentos para apoyar laoracin tpico.
El prrafo de conclusinEste prrafo da la impresin de cierre o finalizacin del ensayo, y a la vez, deja al lectorcon un sentimiento de satisfaccin. Se puede construir mediante un breve resumen de lasideas principales, un llamado a la accin, un final con una advertencia, una pregunta
provocativa o una ancdota.La conclusin debe contener un resumen de los puntos o ideas principales desarrolladas enel ensayo; una referencia a la tesis, usando algunas de las palabras originales; y unadeclaracin final que le permita al lector darse cuenta que la discusin ha llegado a su fin.
ENSAYOS MODELOSLea y estudie los siguientes ensayos. Las preguntas y actividades antes y despus de losmismos le ayudarn a entender su contenido y su organizacin.
Actividad 2Analice un ensayo modelo
El siguiente ensayo trata de las razones por las cuales muchas personas guardan los libros,pese a haberlos ledo ms de una vez.
1.-De qu manera has hecho tus amistades?_________________________________________________________________________
2.-Tienes muchos amigos? Por qu si? Por qu no?_________________________________________________________________________
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Amigos.com
La ciencia nos dice que los humanos somos criaturas sociales por naturaleza; por esa razn,
siempre tendremos la necesidad de interactuar con otras personas para compartir nuestrasvidas, aprender juntos, divertirnos, y gozar de experiencias que nunca tendran el mismosignificado si las viviramos en soledad. A travs de los siglos, esta condicin humana devivir como seres sociales, no ha cambiado; sin embargo, la manera de conocer nuevosamigos y disfrutar de su amistad, si ha cambiado. Normal y tradicionalmente, hemos hechoamistad con personas que hemos conocido en la universidad, el empleo, el club social, laiglesia, en convenciones, campamentos o en actividades de servicio comunitario, etc.Adems, nuestro propio inters en los deportes, la poltica, la ciencia, los pasatiempos, oprofesiones particulares, nos han permitido entablar nuevas amistades, muchas de las cuales
duran para toda la vida. Hoy en da, en estos tiempos modernos, adems de la tradicionalforma de hacer amistades, podemos llegar a ser amigos de mucha gente, a travs de laInternet. La tecnologa nos permite relacionarnos con personas que nunca hemos visto,pero con las que si hemos interactuado por medio de las redes sociales o las comunidadesvirtuales. Ahora, podemos comunicarnos con nuestros amigos cibernticos dediferentes maneras, compartir nuestros sentimientos quiz de una manera mshonesta y profunda, y podemos conocer a amigos cuyo carcter es ms compatible conel nuestro y a quienes no hubiramos tenido la oportunidad de conocer en el pasado.
La Internet ofrece mtodos especiales de
comunicacin. Tradicionalmente, las personas secomunicaban hablando cara a cara, por mediodel telfono, o en reuniones, fiestas u otrasactividades. Hoy en da, solamente la Internethace posible la comunicacin con una enormevariedad de individuos de diferentes edades,culturas, pases y a veces, idiomas, alrededor delmundo. Un ejemplo de ello es la enormepopularidad del Facebook, Twitter, MySpace yTumblr. Estas redes son un verdadero fenmeno
global. Algunas estadsticas presentadas porBBCMundo sobre el uso de estas redes socialesmuestras la popularidad de estos sitios para conocer nuevas personas e interactuar con ellas.
1.- El 40% de la poblacin con acceso a Internet es miembro de una red social.2.- Al menos el 90% de los usuarios de Internet conoce hasta 4 redes sociales.3.- El 70% participa al menos en una red social.4.- No hay intencin de los usuarios de dejar las redes sociales a las que perteneces.
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5.- El usuario medio consulta su red social al menos dos veces al da.6.- La herramienta ms usual en los sitios de red social es el envo de mensajes personales.7.- Como promedio, los usuarios llegan a tener de 190 a 200 amigos, aunque esto puedevariar en algunos pases incluso duplicando la cifra de amigos por usuario.8.- La mayora de los usuarios se conecta con personas a las cuales nunca ha visto, o se
relaciona con otras con las cuales ya haba perdido comunicacin. Muchos tienen contactocon gente de Alemania, Turqua, Rusia, Lituania, Malasia, Canad o lugares tan lejanosgeogrfica y culturalmente como Mal, Albania o Vietnam.Esta nueva forma de conocer a otras personas de cercanos y distantes pases; de culturas ycostumbres similares y tambin muy diversas; en su propio o en otros idiomas, cambiaverdaderamente la forma de lograr nuevas amistades.
Los sentimientos que usted comunica a travs de la red son especiales, tambin. Cuandouno habla con un amigo, a veces, las circunstancias de tiempo, personas que nos rodean osituaciones personales, nos vuelven ms tmidos o vacilantes al expresar nuestrossentimientos. Nos guardamos para nosotros mismos algunos pensamientos, porque no nossentimos cmodos para expresrselos a nuestro amigo en ese momento. Por el contrario,cuando escribimos un correo electrnico, o nos comunicamos por medio de una red social,a veces actuamos con mayor franqueza y honestidad. Los sentimientos expresados a travsde la Red a menudo nos parecen ms confidenciales y seguros, porque aleja el temor de quealguien nos juzgue o critique. Muchos comparten sus opiniones de una manera ms directay ms fuerte, de lo que podran hacerlo en persona. Por qu sucede as? Algunospsiclogos opinan que se debe a que mucha gente se ve sin el temor de ser ofendidos,despreciados, criticados o heridos en sus sentimientos. Se ha demostrado que personas quenunca se han visto y que estn comunicadas por medio de la Red, comparten informacinms personal que la que usualmente comunican a sus amigos presenciales. Este tipo decomunicacin abierta y honesta resulta importante para muchas personas.
La ventaja ms importante de los amigos cibernticos es la posibilidad de encontraramistades sin las restricciones geogrficas, que tanto nos han limitado en el pasado. Noimporta en que pas viva el nuevo amigo(a), l o ella pueden convertirse en una amistadmuy especial. Debido a que la comunicacin ha sido ms honesta y franca, se puede logrardesarrollar una amistad de una manera ms rpida y fcil. Finalmente ambos pueden decidirconocerse en persona. De hecho, muchos internautas han terminado conocindose cara acara y la amistad ha continuado por muchos aos. Algunos, incluso, han llegado almatrimonio. Si alguien solamente conoce personas que viven en su vecindad, o que van a lamisma universidad, posiblemente se limite de conocer a otras ms all de su entorno; sinembargo, por medio de la Internet, usted podra conocer a individuos con los cuales le unanintereses y opiniones en comn.
Tanto las amistades presenciales como los amigos en la Red son importantes, pero, adiferencia de los conocidos por medio de la Internet, solamente con los amigos que estncerca de nosotros, podemos participar en deportes, fiestas, actividades recreativas u otroseventos verdaderamente significativos en nuestras vidas. Por lo tanto, no estamossugiriendo que la gente deba de dejar de tener amigos como de costumbre; sin embargo, siusted quiere ampliar sus amistades y relacionarse con otras personas con las cuales puedacompartir y congeniar en sus pensamientos y opiniones, entonces puede recurrir a la Red.
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Cuando usted enciende su computadora, est a un pequeo toquecito para entrar a un nuevomundo de amistades, no importa cuan lejos estn de usted o cuantas fronteras haya quecruzar. No olvide temar todas las precauciones para evitar una mala experiencia.
3.- Cul es el tema principal de este ensayo?
_________________________________________________________________________4.-Qu oracin u oraciones del primer prrafo despertaron su inters? Por qu?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Las oraciones de apertura del ensayo sirven para motivar la lectura y la curiosidadintelectual del lector.LA TESIS
En este ensayo, la ltima oracin del prrafo de introduccin se conoce como LA TESIS.Contiene las ideas ms importantes del ensayo y permite conocer cul es la posicin delescritor sobre el tema, adems, ayuda a predecir cules sern los puntos principales que setratarn en el mismo.
5.-Escriba la oracin en el prrafo de introduccin que le permitir predecir lo que va aencontrar en el prrafo 2, 3, y 4. ( La tesis)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
LAS ORACIONES TPICO
La oracin tpico contiene la idea principal de un prrafo y le da la fuerza unificadora almismo.6.-Escriba las oraciones tpico de los prrafos 2, 3, y 4.
Prrafo 2 : ________________________________________________________________
Prrafo 3: _________________________________________________________________
Prrafo 4: _________________________________________________________________
LAS ORACIONES DE APOYO
Estas oraciones sirven para desarrollar la idea principal por medio de ejemplos, razones,hechos, ancdotas, citas u otra informacin especfica.
7.-En el prrafo 2, el escritor nos ensea que la Internet ofrece nuevas y variadas formas decomunicarnos con otras personas. Escriba al menos dos oraciones que apoyen esta idea.
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Primera oracin de apoyo:_________________________________________________________________________
Segunda oracin de apoyo:
_________________________________________________________________________8.-En el prrafo 3, el escritor menciona que la gente expresa sus sentimientos de unamanera ms franca y honesta, por medio de la Internet. Escriba dos oraciones que apoyenesta idea:
Primera oracin de apoyo:_________________________________________________________________________
Segunda oracin de apoyo:_________________________________________________________________________
EL PRRAFO DE CONCLUSIN
En prrafo de conclusin da una sensacin de cierre del escrito. En l se mencionanuevamente la tesis y se dan sugerencias, opiniones y predicciones.
9.-Qu opiniones aparecen en la conclusin?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.- Qu predicciones hace el autor?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Actividad 3Analice otro ensayo modelo
Este ensayo trata sobre los tres ms famosos misterios de este siglo. Conteste las siguientespreguntas antes y despus de la lectura.
1.- Cul o cules son los misterios que ms le han intrigado?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.-Cree que algunos de los misterios ms famosos puedan llegar a resolverse? Cmo?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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GRANDES MISTERIOS EN EL MUNDO
Los misterios y el estudio de lo desconocido siempre han fascinado a muchas personas entodas las pocas. La bsqueda de la verdad en lo incomprensible nos ha llevado a grandescontroversias, porque muchos creen en lo sobrenatural, mientras que otros simplemente noaceptan algo que vaya ms all de lo que la ciencia pueda explicar. Ambos tipos depersonas tienen sus propios razonamientos para creer o dejar de creer. Entre losnumerosos fenmenos en el mundo que todava siguen siendo controversiales y que se
consideran actualmente Misterios sin resolver podemos incluir: al Monstruo delLago Ness, al Abominable Hombre de las Nieves y el Tringulo de las Bermudas.
El Monstruo del Lago Ness es un legendario animal que supuestamente vive en lasprofundidades del lago del mismo nombre, y el cual esta situado en la regin rural deEscocia. Las historias concerniente a este monstruo datan del siglo VI a. C. Durantemuchos siglos, la regin permaneci completamente aislada hasta que se construy uncamino a lo largo de la orilla del lago en 1993, fecha desde la cual, un gran nmero depersonas viajaron para conocerlo por primera vez. Con el paso de los aos, cientos hanreportado haber visto un misterioso y enorme animal en el lago; la mayora lo describecomo una bestia de cuello largo y cabeza pequea que sale repentinamente de las
profundidades. Se han tomado fotografas de esta criatura, pero, pese a ello, la mayorade los cientficos se niegan a creer que un animal de ese tipo viva en ese lugar. Ellos aleganque gran parte de los casos reportados son el producto de una florida imaginacin. Conrespecto a las fotografas, explican que no son muy claras para distinguir lo que captaron.Una enorme cantidad de personas no cientficas creen, no obstante, que el Lago Ness esel refugio de una cantidad de animales acuticos desconocidos, basados en el hecho de queel lago fue una ves un brazo del mar. Cada ao en verano, y desde 1963, muchasinvestigaciones se han estado llevando a cabo para revelar el misterio. Los cientficos han
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obtenido pelculas y lecturas de sonar que indican que algo desconocido esta en lasprofundidades del lago. La evidencia, no obstante, no es del todo concluyente y lacontroversia contina.A la par del Monstruo de Lago Ness, el Abominable Hombre de las Nieves sobresalecomo uno de los ms grandes misterios del mundo. Esta legendaria criatura de las
montaas del Himalaya vive- segn se dice en una regin boscosa, cerca de los lmitesdonde comienzan las capas de nieve, y se le conoce con el nombre del Yeti. Se afirma queeste ser tiene la apariencia de medio humano y medio gorila. Muchas de las descripcionesque se han dado de l, se basan en las huellas dejadas por ste en la blanqusima nieve delas inmensas montaas.A fin de acertarle a la verdad en relacin con la leyenda del Abominable Hombre de lasNieves, incontables expediciones se han llevado a cabo y la mayora regresa sin ningunaevidencia sustancial. Hoy en da, la mayora de los expertos sostienen el punto de vista deque este misterioso ser es simplemente parte de la literatura popular y no toman el asuntomuy en serio. Las huellas del pie usadas para apoyar la leyenda son desechadas por loscientficos por considerarlas marcas de algn oso u otro tipo de animal.La leyenda de esta criatura fantstica se ha mantenido viva hasta este da, especialmente enboca de los Sherpas, quienes son una tribu de mongoles que viven en el Himalaya. Estagente siempre ha credo que el Yeti es una criatura viviente y testifican de ello. An hoy enda, lo ven como una figura religiosa, la cual debe ser temida y a la vez protegida. Sinninguna evidencia concisa, nadie puede probar que este legendario animal de las montaasen realidad existe, de tal manera que el misterio contina.
Tal como los dos seres anteriores, el Tringulo de los Bermudas presenta otrointrigante misterio al mundo.Este lugar, conocido tambin como El Tringulo del Mal,es un rea en el Atlntico donde la desaparicin de diferentes tipos de naves ha llevado amuchos a creer que fuerzas sobrenaturales habitan en esa parte del ocano. Ms dedoscientos aviones, barcos y botes han desaparecido en ese lugar sin dejar ningn rastro.Esto incluye el extrao desaparecimiento de alrededor de mil marinos y pilotos. En lamayora de estos casos, no se han encontrado evidencia de ningn desastre, ni las naveshan mandado seales pidiendo auxilio, todo lo cual aumenta el misterio de qu fue lo querealmente pas.Lo que si sabemos es que enormes tormentas y fuertes vientos ocurren frecuentemente enesa zona, pero los cientficos no han observado o revelado nada peculiar en la misma. Lasfronteras del Tringulo de las Bermudasse forman trazando una lnea imaginaria desdeMelbourne, Florida a Las Bermudas y despus hasta Puerto Rico, y de aqu, nuevamente ala Florida. Puede que una fuerza sobrenatural verdaderamente este ejerciendo su poder enesta rea, o son las desapariciones de naves y personas meras coincidencias? De cualquiermanera, numerosas personas no desean cruzar por esas aguas por nada del mundo.
Tal como lo hemos discutido, el misterio del Monstruo del Lago Ness, la existencia delAbominable Hombre de las Nieves y el enigma del Tringulo de las Bermudas sonsolamente unos pocos ejemplos de los muchos misterios sin resolver que existen en elmundo. Al repasar los casos anteriores, podemos ver que es extremadamente difcilencontrar la verdad detrs de estos inexplicables fenmenos, debido a que hay muchasopiniones encontradas sobre los mismos. Llegaremos alguna vez a alguna definitivaconclusin sobre estos asuntos o a la verdad que explique semejantes misterios? En el
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futuro se encuentran las respuestas a estas preguntas, mientras tanto, los humanos nosmantendremos intrigados y confusos sobre qu creer de esos fenmenos, hasta quetengamos ms evidencias que demuestren la verdad o falsedad de los mismos.3.- Segn el autor de este ensayo, Cules son algunos de los tres grandes misterios sinresolver en el mundo hoy en da?
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EL ANZUELOLa oracin de apertura del ensayo es llamada Anzuelo, porque sirve para captar el intersdel lector, de tal manera que quiera leer el resto del contenido del ensayo.
4.-Escriba el anzuelo o la oracin que busca despertar el inters del lector._________________________________________________________________________
5.-Cul de los cinco prrafos sirve de introduccin?_________ Cul de todos es laconclusin? ________ Cules de los prrafos sirven de cuerpo del ensayo?___________
6.-En sus propias palabras Cul es el tema general de este ensayo?_________________________________________________________________________
LA TESISEn el ensayo Grandes misterios en el mundo, la ltima oracin del prrafo uno se conocecomo LA TESIS. Esta contiene la idea ms importante del ensayo y permite predecircuales sern los puntos principales que se tratarn en el mismo.
7.- Estudie las caractersticas que debe tener una tesis. Determina la tesis de este ensayo laorganizacin de todo el escrito? S o No
Por qu? _________________________________________________________________________________________________________________________________________
LOS PRRAFOS Y LA ORACIN TPICO
Un buen prrafo debe tener una oracin tpico. Este tipo de oraciones presenta la ideaprincipal del prrafo y le da al lector un indicio de lo que contendr el mismo.10.- Escriba la oracin tpico del prrafo 2, 3 y 4.
Prrafo 2__________________________________________________________________
Prrafo 3__________________________________________________________________
Prrafo 4___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Actividad 4Escriba su propio ensayo
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Escriba un ensayo empleando la misma estructura del anterior. Esta prctica le permitircomparar sus escritos hechos al principio y al final del curso.
CONSTRUYA UNA TESIS EFICAZ
Qu es una tesis?El punto principal o la idea que gobierna cualquier ensayo es la tesis. Esta oracin puedeser una aseveracin, una opinin o una posicin en cuanto al tema a tratar. Sin discusiones,se puede decir que la tesis es la oracin ms importante en un ensayo acadmico ,porque su funcin principal es organizar, predecir, controlar y definir todo el escrito.
Puntos a considerar en la elaboracin de una tesis1.- La tesis debe ser escrita como una oracin y no como una frase.
No es una tesis:Mis abrumadoras deudas
S es una tesis:Mis abrumadoras deudas han hecho de mi vida una miseria.
2.-La tesis debe ser una oracin declarativa y no una orden o una pregunta, porque debeexpresar su posicin respecto al tema tratado.
No es una tesis:La tecnologa est cambiando la vida en el hogar, la escuela y el trabajo?
S es una tesis:La tecnologa est cambiando nuestra forma de vida en el hogar, la escuela y el trabajo.
3.-La tesis expresa su actitud, opinin o posicin respecto al tema a tratar; no solamente loanuncia.
No es una tesis:En esta oportunidad voy a discutir los efectos del calentamiento global.
S es una tesis:Algunos de los efectos del calentamiento global son: el cambio de temperatura, la
destruccin de hbitat natural de miles de animales y el aumento de desastres naturales.
4.-La tesis debe ser una declaracin con la que se pueda estar de acuerdo o en desacuerdo.La tesis, por lo tanto, es una idea que debe ser explicada y probada.
No es una tesis:En los Estados Unidos se practicaron 27 millones de abortos en el ao 2009.
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S es una tesis:El aborto debe ser prohibido en todo el mundo, porque quita el derecho a la vida, daa lasalud de la mujer y va contra nuestros principios morales y religiosos.
5.-La tesis debe expresar una idea central, de lo contrario, el ensayo corre el peligro de
perder unidad y coherencia.No es una tesis:Halloween es una celebracin fantstica, porque mucha gente usa disfraces; las tiendasvenden muchos dulces en esa temporada; y las pelculas en el cine estn llenas de horror.S es una tesis:Halloween es una celebracin fantstica por la variedad de disfraces que usa la gente; porlos ricos dulces que regalan los desconocidos; y por las historias sobrenaturales que duranteese tiempo se cuentan.
6.- La tesis debe ser una declaracin positiva y no negativa.No es una tesis:No es agradable ir al estadio por los problemasde estacionamiento, inseguridad y malcomportamiento de la gente.
S es una tesis:Asistir al estadio es cada vez ms difcil por losproblemas de estacionamiento, inseguridad y malcomportamiento de la gente.
7.- La tesis no debe contener expresiones como: Yo pienso, Yo creo o En miopinin, porque debilitan su declaracin.No es una tesis:Los candidatos de los dos principales partidos polticos pueden parecer muy diferentes,pero en mi opinin, ellos son muy similares.S es una tesis:Los candidatos de los dos principales partidos polticos tienen las mismas propuestas para
el nuevo gobierno.
8.-La tesis no debe ser ni muy general ni muy especfica. Elescritor debe entender que est escribiendo un ensayo y no unlibro. Por otra parte, si es muy especfico, no tendr muchoque escribir.
No es una tesis:Muchas parejas se estn divorciando.
S es una tesis: Muchas parejas se estn divorciando ennuestro pas debido a la contencin, los problemas econmicosy la inmoralidad.
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CMO Y CUNDO SE DEBE CONSTRUIR UNA TESIS?
Mientras el tema general es el asunto de que trata el ensayo, la tesis es la posicinparticular que usted tiene sobre el tema; por esa razn, es importante escribir una tesis detrabajo desde el inicio del ensayo, porque sta guiar sus pensamientos y posibleinvestigacin. Cuando haya decidido o le hayan asignado el tema del ensayo, debe empezara desarrollar la tesis examinando ms cuidadosamente el tpico; explorando algunaslecturas o reflexionando sobre alguna conversacin o una discusin en su empleo o en susclases.
Una tesis se puede desarrollar haciendo preguntas sobre el tpico y enfocndose en una deellas. Ejemplo:
Tpico: La contaminacin del medio ambiente
Preguntas: Qu es la contaminacin?Cules son las principales causas de la contaminacin ambiental?Cules son los efectos ms graves de la contaminacin ambiental?
La respuesta a una de esaspreguntas ser su tesis:Las principales causas de la
contaminacin son: el humo delos automviles, el uso de lospesticidas en el campo y losdesechos qumicos de lasfbricas.
A medida que avance en laredaccin, su tesis puede
cambiar. De hecho, en los inicios de la redaccin de su ensayo, la tesis servir solamentecomo una herramienta para planificar la estructura del mismo. Luego, vendrn a su mentems argumentos y posiblemente la reescriba, hacindola ms compleja y especfica.
LAS PARTES DE UNA TESIS
La tesis se compone de un tema, una opinin y de evidencias o razones, las cuales debenser respaldadas con hechos, estadsticas, opiniones de los expertos y razones contundentes.Estas evidencias son presentadas a lo largo del ensayo y generalmente tres son suficientespara desarrollar en un ensayo a este nivel.
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Actividad 5Las partes de una tesis
Por cada una de las siguientes tesis, identifique el tpico, la opinin o argumento, y si se
aplica, la evidencia o razonamiento. Ejemplo:TEMA OPININ EVIDENCIAEl practicar un deporte trae muchos beneficios
para la salud,porque aumenta nuestraenerga, reduce la tensin ymantiene la mente sana.
1.-La discriminacin racial es inaceptable, porque irrespeta al individuo, crea malossentimientos y provoca contenciones.
TEMA OPININ EVIDENCIA
2.-Algunos juegos de video deben ser prohibidos, porque inducen a la violencia, alcrimen y al ocio.
TEMA OPININ EVIDENCIA
3.-Los inventos ms grandiosos del siglo XX fueron: la televisin, el automvil y eltelfono.
TEMA OPININ EVIDENCIA
4.- Los autos modernos son mejores que los de pocas pasadas, porque son mseconmicos, ms potentes y ms seguros.
TEMA OPININ EVIDENCIA
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Actividad 6Cul de todas es una tesis?
Estudie cuidadosamente las siguientes oraciones y si es una tesis escriba S en el espacioen blanco; y si no lo es, escriba No.
1. _______Le voy a describir a mi familia.
2. _______Hay muchas similitudes y diferencias entre la Ciudad de Mxico y Caracas.
3._______El hablar ingls es til porque puede ayudarnos a entablar nuevas amistades,obtener mejores empleos y entender nuestra msica favorita.
4.________Por qu quiero ser un doctor?
5.________Las ventajas de obtener un ttulo en ingeniera.
6.________Me gustara discutir mi punto de vista sobre los Juegos Olmpicos.
7. _______La contaminacin es un problema serio, porque limita los recursos naturales,daa nuestra calidad de vida y origina desastres naturales.
8. _______ Las computadoras en la escuela son necesarias por varias e importantesrazones.
9. _______Mis problemas de salud.
10. ______En esta oportunidad voy a discutir los efectos de la migracin del campoa la ciudad.
Actividad 7Convirtalas en verdaderas tesis
Las siguientes oraciones o frases no se pueden considerar tesis. Rescrbalas y convirtalasen verdaderas tesis. La primera oracin es un ejemplo para usted.
1.- Los grandes riesgos de almacenar productos qumicos altamente contaminantes.
Almacenar productos qumicos altamente contaminantes es un gran r iesgo para l a
salud, para el medio ambiente y para la segur idad de las personas.
2.-Las ventajas de la vida en la ciudad.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.-Explicar las razones por las cuales estudio en la universidad.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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4.-El riesgo de los juegos de azar.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.-La Ciudad de San Pedro Sula es muy peligrosa.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.-Las enfermedades ms peligrosas en esta poca moderna.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.-Cules son las principales causas de la contaminacin en el mundo?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.-Las caractersticas de los estudiantes exitosos.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.- Las ventajas del telfono celular o porttil._________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
10.-Las importancia de leer un buen libro.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Actividad 8Es una buena tesis?
Tomando en cuenta las orientaciones recibidas sobre la correcta elaboracin de una tesis,analice las siguientes oraciones e identifique las razones por las que se pueden considerar
buenas o malas tesis.
Ejemplo: La educacin superior es de mucha importancia en el mundo actual.
Anlisis
No es una buena tesis.Aqu se expresa una idea con la que casi todo el mundo estar deacuerdo; sta no es una aseveracin que permita la argumentacin afavor o en contra. La oracin tambin es muy general y usa frases muyvagas.
1.- La tecnologa ha tenido un profundo impacto en la sociedad de hoy.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.-Ha considerado el porqu las personas son impacientes y mal educadas cuandomanejan, especialmente en las horas de mayor trfico?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.-Pienso que es interesante ver como las personas disfrutan las pelculas de horror.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.-Muchas cosas negativas han ocurrido despus que Estados Unidos invadi Irak.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.-El uso del uniforme en el colegio es apropiado, porque nos permite identificarnos, evitaque algunos alumnos vengan con ropa inapropiada a la escuela y nos recuerda quinessomos y qu hacemos.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Actividad 9Rescrbalas nuevamente
Analice los errores que tienen las siguientes oraciones para ser consideradas como efectivastesis, luego reescrbalas y haga de ellas verdaderas tesis.
Ejemplo:Romeo y Julieta murieron, porque desafortunadamente cada quienpens que el otro estaba muerto.
Anlisis:Esta no es una buena tesis.Esta oracin presenta un hecho y no una aseveracin que permita laargumentacin.
Reforma:La innecesaria muere de Romeo y Julieta se debi a su incontrolablepasin, a las disputas entre sus familias y a su sentido del deber.
Ejemplo: La televisin tiene muchas cosas negativas para todos.
Anlisis: Esta no es una buena tesis.Esta oracin tiene palabras muy vagas y la idea es muy general.
Reforma: La televisin influye negativamente en las personas al promover laviolencia, el sexo y el materialismo.
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Tesis # 1: En mi opinin, la computadora es de mucha utilidad para losestudiantes.
Anlisis:
Reforma:
Tesis # 2:Las vacas producen leche.
Anlisis:
Reforma:
Tesis # 3: Alguna vez ha considerado por qu la gente es ruda cuando conduce?
Anlisis:
Reforma:
Tesis # 4: La familia es importante en nuestras vidas.Anlisis:
Reforma:
Tesis # 5:El efecto invernadero est causando cambios en la superficie de la
tierra.Anlisis:
Reforma:
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COMPRUEBE SU PROGRESOEscoja cinco de los siguientes temas y reduzca cada uno de ellos a un tpico especfico quepueda ser desarrollado en un ensayo de tres pginas. Escriba una posible tesis para cadatpico. El siguiente ejemplo ha sido hecho para usted.
Tema general: Le energa hidroelctrica
Tema reducido: Los beneficios de la energa hidroelctrica
Tesis:La energa hidroelctrica, comparada con la energa trmica, tienelas siguientes ventajas: es ms limpia, ms barata y ms segura
Temas a escoger: Tecnologa, msica, exmenes en la universidad, nutricin, violencia, laconquista del espacio, la Internet, telfonos celulares, la comida rpida, los juegos de azar,
la migracin, la televisin.
Tema general:
Tema reducido:
Tesis:
Tema general:
Tema reducido:
Tesis:
Tema general:
Tema reducido:
Tesis:
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EL PRRAFO DE INTRODUCCIN
El prrafo de introduccin es la exploracin de una idea que necesita ser definida antes deser desarrollada. Debe cumplir tres tareas importantes:
Debe captar el inters del lector, de tal manera que quiera leer el resto del ensayo.
Debe informar al lector de lo que va a tratar el ensayo, para que ste se haga unaidea preliminar del contenido y la organizacin del mismo.
Debe presentar la tesis.
Una introduccin no debe ser ni muy breve ni muy extensa, porque seguramente se perderel inters del que la lee.Un mtodo efectivo para darle una estructura adecuada a la introduccin es mediante laanaloga del tringulo: se pasa de lo general a lo especfico. Ejemplo:
El i deal de la bell eza de la mujer
A travs de la historia y en todas las culturas, las mujeres han transformado suapariencia conforme al ideal de belleza de su poca. Las mujeres chinas de la antiguaaristocracia reducan sus pies como una muestra de belleza y feminidad. Las mujeresamericanas y europeas del siglo XIX (1800) se cean la cintura a fin de reducirlas yconseguir tallas pequeas. Muchas mujeres sufrieron severos daos internos debido a esacostumbre. En algunas culturas africanas, las mujeres continan usando platos de maderaen sus pequeos labios, a fin de agrandarlos. A medida que se estira la piel, colocan ms yms platos cada vez de un mayor tamao.El ideal de belleza en Occidente se ha enfocado continuamente en el cuerpo de la mujer: lacintura delgada de la poca victoriana; la figura juvenil en boga a principios del siglo XX;y las curvas voluptuosas que fueron la medida de la belleza entre los aos 1930 a 1950. Losactuales estndares enfatizan un cuerpo delgado, joven y saludable. Segn la psicloga EvaSzekely, Ser atractiva en este tiemposignifica inequvocamente ser delgada. En
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Estados Unidos y el resto de los pases occidentales, la figura esbelta, delgada es unaprecondicin para ser percibido por uno mismo y por otros como una persona saludable.No obstante, este implacable afn de tener un cuerpo delgado no es precisamente un buenejemplo de una mujer tratando de ser saludable y verse bien. Un cuerpo delgado puedesignificar una lucha por el control, la aceptacin y el xito.
1.- Qu informacin se puede considerar general?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.-Qu informacin es ms especfica?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.-Escriba la tesis: ___________________________________________________________________________________________________________________________________
TIPOS DE INTRODUCCINLos escritores profesionales utilizan la mayor parte de las siguientes tcnicas para redactaruna introduccin que atraiga el inters del lector.
Ancdota o experiencia personal Por preguntas Por declaracin sorprendente Resumen Por definicin Por cita
Mediante detalles interesantes
INTRODUCCIN POR ANCDOTA
Una ancdota es una historia que ilustra un punto. Debe ser un pequeo episodio y no unahistoria completa, ya que su propsito es estimular el inters del lector para ir al resto delescrito y no ser ella misma el centro de inters.Ejemplo:
El valor del trabajo
El trabajo es una de las mayores bendiciones que un hombre o una mujer puedantener. La vida tal como la conocemos hoy, no fuera posible sin el trabajo honesto yproductivo de millones de personas que desean ver un mundo mejor para ellos y para losdems; Sin embargo, hay muchas personas que cuyas acciones reflejan una actitud negativahacia el trabajo honesto y laborioso. Cierto da, el Rector de la Universidad de Harvard lepregunt a un estudiante porqu no haba cumplido con las tareas que se le habanasignado, a lo que ste respondi: No me senta bien, seor Rector. Hijo mo le dijo elrespetable profesor- llegar el da en que te des cuenta que las grandes hazaas que se hanlogrado en el mundo, las han llevado a cabo personas que no se sienten bien.
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El trabajo creativo y honesto transforma al ser humano,ayuda a sostener la vida en sociedad y crea riqueza ybienestar.
Actividad 10Escriba un prrafo de introduccin
1.-Si el tema de su ensayo fuera: El mejor da de mi vida, escriba una introduccinutilizando una ancdota.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
2.- Qu tema cree que la siguiente ancdota ilustrara de manera efectiva?________________________________________________________________________
Sal de la oficina a las seis de la tarde como de costumbre.
La jornada haba sido agotadora; sin embargo, disfrutaba demi empleo y unas horas ms de trabajo no me incomodabanen absoluto, lejos de eso, siempre encontraba oportunidadespara aprender y ganar ms experiencias en mi profesin. Sinninguna previsin o sospecha, me sub a mi automvil yconduje hasta mi casa en las afueras de la ciudad. En unaparada que hice frente a un semforo, sorpresiva yviolentamente, dos hombres abrieron la portezuela de mi autoy me apuntaron con sus revlveres, exigindome que salierainmediatamente. En el acto me di cuenta que los dosasaltantes queran mi auto, el cual se robaron en menos dedos minutos, dejndome atnito y asustado en la orilla de lacalle. Los actos de delincuencia ms comunes en nuestraciudad estn relacionados con el robo de automviles, los
asaltos a mano armada y los secuestros.3.- Escriba en su cuaderno un prrafo de introduccin para los siguientes temas:
La persona que ms admiro Las mejores vacaciones de mi vida
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INTRODUCCIN MEDIANTE UNA PREGUNTA
Una o varias preguntas provocativas pueden rpidamente dirigir al lector hacia el ensayopara buscar las respuestas a las mismas. Para una introduccin de este tipo, se pueden usar
situaciones o eventos actuales, hechos histricos o bibliogrficos, un punto de vistacontrario, recientes hallazgos en las investigaciones, etc. Todo con el propsito de atraer laatencin del lector.Ejemplo:El descubrimiento de Amrica es considerado como uno de los acontecimientos msimportantes en la historia de la humanidad por las grandes repercusiones que trajo almundo entero.Se dice que Coln y su gran hazaa martima cambiaron para siempre lahistoria: surgi un Nuevo Mundo en el cual se formaron pueblos y naciones con un enormepotencial econmico, poltico, cultural y religioso. Surgi el continente americano, dondehan tenido lugar los ms grandes descubrimientos cientficos de todos los tiempos: elautomvil, la energa elctrica, la energa nuclear, la televisin, los transbordadores y
cohetes espaciales, la refrigeracin, la Internet, la computadora y otros importantes logrosen el campo de la medicina, la botnica, la historia, la literatura, las lenguas, la ingenieraetc. Sin embargo, alguna vez nos hemos preguntado Qu pas con los pueblos nativosamericanos ante esta invasin del hombre blanco europeo? Qu nos dicen los historiadoresmodernos de ese encuentro de dos mundos tan diferentes? Cmo podemos explicar la casicompleta aniquilacin a manos del pueblo ingls, espaol y portugus de aquellos pueblosque Coln y otros respetables cronistas espaoles describieron como hospitalarios, amables,temerosos y felices? Qu pas con sus derechos, su cultura, su religin, sus tierras, su viday su futuro?El descubrimiento y la conquista de Amrica significaron el sufrimiento y la destruccindel indio americano y el surgimiento de una nueva raza y una nueva cultura.
Actividad 11Introduccin mediante preguntas
Escriba en su cuaderno tres prrafos en los que desarrolle por medio de preguntas lossiguientes temas:
El da que se encuentre vida en el universo.
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Los efectos de la bomba atmica.
Cmo est cambiando la tecnologa nuestras vidas en este siglo XXI?
INTRODUCCIN MEDIANTE UNA DECLARACINSORPRENDENTE
Una declaracin inicial, particularmente de una autoridad o experto en el tema, puedeintroducir un ensayo de manera efectiva. Esta es la tcnica favorita de los escritoresprofesionales. Estas declaraciones pueden sorprender de diferentes maneras al lector.Algunas veces, porque le disgustan; otras, porque le llenan de mucha satisfaccin. Enocasiones, una declaracin le impacta poderosamente por lo que se dijo o por quien lo dijo.Ejemplo:
El cambio climtico, que sufre la tierra debido a la contaminacin originada por lasemisiones de monxido de carbono en todas partes del mundo, se ha convertido en unagrave amenaza para la humanidad. Expertos de las Naciones Unidad han advertido que deseguir las condiciones como estn, podramos tener hasta 200 millones de refugiados enla medida en que sus hogares sean golpeados por las sequas o las inundaciones. Tambinla vida animal sera afectada y hasta un 40 % de las especies podran extinguirse. Adems,el derretimiento de los glaciares podra causar escasez de agua para una sexta parte de lapoblacin mundial.Los cambios climticos debido a la contaminacin resultarn en graves consecuenciaspara la humanidad debido a varios y poderosos hechos .
1.- Cul es el tema de este prrafo?_________________________________________________________________________
2.-Le han sorprendido las declaraciones del experto de la ONU? Por qu?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.-Cul es la tesis?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Actividad 12Introduccin por declaracin sorprendente
Escriba en su cuaderno tres prrafos de introduccin usando declaraciones sorprendentes.Puede buscarlas en la internet o en otras fuentes. Los temas son los siguientes:
Los sorprendentes adelantos en la tecnologa delos telfonos celulares.
El aumento desproporcionado de la poblacinpenitenciaria en todo el mundo.
El ftbol: un deporte que entusiasma a millonesde personas.
INTRODUCCIN POR DEFINICIN
Este tipo de prrafo es muy til cuando se trata de tpicos que nos son desconocidos, talescomo los temas de carcter cientfico, legal, religioso o poltico. El prrafo de definicinexplica un trmino y lo va expandiendo en las oraciones de apoyo y hasta llegar a lospequeos detalles. Ejemplo:
El clera es una infeccin intestinal que puede ser descrita de acuerdo con sus causas,
sntomas y tratamiento. Una bacteria, llamada VIBRIO CHOLERA, es el agente causantedel clera. Este se puede esparcir por medio de comida contaminada, agua, o heces. Lospacientes de clera pueden presentar diferentes sntomas que varan de serio a severo.Algunos sntomas son la diarrea y la prdida de agua y sales. El reemplazo oral ointravenoso de los fluidos y sales es uno de los ms habituales tratamientos para estainfeccin. Los pacientes con clera deben ser tratados a tiempo por varias eimportantes razones
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Actividad 13Introduccin por definicin
1.- Si el tema de su ensayo fuera Por qu debemos evitar las plagas?, escriba un prrafo
de introduccin por definicin. Utilice la siguiente informacin como ayuda.Definicin de Plaga : Cualquier organismo nocivo, destructor o problemtico.Las principales categoras de plagas son:
1.-Organismos que causan enfermedades a los seres humanos, plantas o animalesdomsticos. Entre estas plagas se encuentran: virus, bacterias, parsitos intestinales, comolas lombrices y las solitarias.
2.-Organismos que molestan a personas y animales domsticos y que transmitenenfermedades por mordedura o picadura.
3.-Organismos que se alimentan de plantas de ornato y de cultivos, antes y despus decosecharlos. Gusanos, caracoles, babosas, ratas, ratones y aves se incluyen en estacategora.
4.-Animales que atacan y matan a los animales domsticos, como coyotes, zorros ymapaches.
5.- Organismos que pudren madera, cuero, y otros materiales. Bacterias y hongosenparticular los mohosson causantes en gran medida del trastorno.
6.-Plantas que compiten con los cultivos, los bosques y los pastizales por la luz y losnutrientes. Con frecuencia se les llama hierbas malas.
Definicin:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(Tesis) Debemos combatir las plagas por tres objetivos principales: proteger nuestrosalimentos, cuidar nuestra salud y para vivir ms cmodamente.
2.- Escriba en su cuaderno un prrafo de introduccin por definicin con el tema de laxenofobia y sus peligros en el mundo actual. Busque en la internet la definicin:www.google.com
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INTRODUCCIN MEDIANTE CITAS
Al lector le gusta conocer lo que opinan las personas que sean famosas o que seanautoridades en sus campos respectivos. Este tipo de prrafo puede fcilmente introducir lasideas y atraer la atencin del lector. Lo que diga la cita debe ser relevante para el tpico del
ensayo y puede tratarse tambin de un proverbio, de un refrn, de unos versos de un poeta ode una frase clebre. Ejemplo:La familia como la institucin ms antigua y la base permanente y slida de la sociedadest en crisis en estos tiempos modernos. Uno de los grandes pensadores de nuestra poca,David O. Mackay declar: Ningn xito en la vida compensa el fracaso en el hogar. Lasexperiencias ms satisfactorias y memorables y los logros personales ms duraderos y demayor trascendencia se pueden conseguir dentro de las paredes de nuestro propio hogar.La familia es la base de la sociedad, porque en l se nos brinda enseanza apropiada,valores morales, proteccin y amor.
Ejemplo:
Horacio escribi: Muchas bendiciones en lavida vienen con los aos avanzados,pero paramuchos ciudadanos en Latinoamrica hoy enda, la edad avanzada puede representar unamaldicin, debido a que sufren todo tipo deenfermedades, soledad e inestabilidadfinanciera; no obstante, la vida en los ltimosaos no tiene que ser de esta manera. Muchosancianos pueden experimentar las bendicionesde una edad avanzada, de la que Horacio unavez habl. Los ancianos deben llevar una
vida tranquila, agradable y rodeada del amor de sus seres queridos.Actividad 14
Construya una introduccin mediante citas
Escriba en su cuaderno un prrafo de introduccin en el que emplee una o dos citas sobreel tema de los riesgos de fumar tabaco.
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EL CUERPO DEL ENSAYO
El cuerpo del ensayo es la parte esencial del mismo. Sigue un plan de organizacin que elescritor ya ha determinado en la etapa de pre escritura y que vara dependiendo del tipo deensayo que se vaya a escribir. Usualmente tiene de tres a cuatro prrafos entre laintroduccin y la conclusin; sin embargo, puede ser ms extenso, dependiendo de lospropsitos acadmicos y la audiencia a la que va dirigido.
LA ESTRUCTURA DEL PRRAFO
Los prrafos son una caracterstica muy importante de la estructura de un ensayo. Estegrupo organizado de oraciones son unidades del pensamiento que ayudan a dividir unaextensa composicin en partes ms pequeas, de tal manera que el escrito sea ms fcil de
leer y de comprender. Un prrafo de buena calidad se caracteriza por tener unidad,coherencia y un buen desarrollo de las ideas. Sus partes principales son: La oracin tpico o idea principal Las oraciones de apoyo o ideas secundarias La oracin de conclusin o de cierre
EJEMPLO:Los nios, los padres y las mascotas
El tener mascotas en casa es un asunto que tiene dividido a los padres por una serie deimportantes razones.Algunos consideran que es muy buena idea tener estos alegres animalitos en casa, porque
al tener que cuidarlos y alimentarlos, los hijos aprenden el sentido de la responsabilidad.Tambin, estas graciosas y divertidas mascotas traen un espritu muy especial a casacuando la familia llega a encariarse con ellas. Adems, hay padres que creen que susnios desarrollan sentimientos ms compasivos al relacionarse y convivir con estosadorables animales. Por otro lado, hay quienes no permiten a sus hijos tener mascotas en elhogar, debido al temor que sienten de que estos animales puedan herir a sus pequeos oviceversa, o porque no tienen ni eltiempo, ni el dinero extra que se requierepara cuidarlos y alimentarlos.El tener o no tener mascotas en casaactualmente tiene divididos a muchos
padres de familia; sin embargo, una sabiaconsideracin puede ayudar a los padresy a sus hijos a ponerse de acuerdo en eltipo de animalito que se puede tener encasa. El resultado sera: tranquilidad paraunos y alegra para otros. Los chicossiempre estarn deseosos de tener unbuen amigo del mundo animal.
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LA ORACIN TPICO
QU ES UNA ORACIN TPICO?
La oracin tpico contiene la idea principal del prrafo, por esa causa le da la direccin y launidad que ste requiere. Usualmente va al principio, pero tambin puede aparecer enmedio o al final del prrafo.
Algunas de las caractersticas de una buena oracin tpico son:
Debe ser una oracin completa que controle y gue todo el prrafo. Cuando ustedlea la oracin tpico, sabr que informacin esperar en el prrafo. En otraspalabras, debe resumir la idea principal del prrafo y reflejar el propsito delmismo.
Debe estar claramente relacionada con la tesis del ensayo. Si no tiene relacin con
la tesis, se pierde la unidad del ensayo.
Una buena oracin tpico no debe ser muy general, porque no se sabe de qu va atratar el prrafo o desorientar al escritor en cuanto a la informacin especficaque debe incluir al desarrollar el mismo. Ejemplo: Los supermercados tienenmuchos comestiblesno es una buena oracin tpico porque este es un hecho queaparte de ser muy general y por ende vago, no es una gua efectiva para orientaral escritor en cuanto al tipo de informacin que necesitar para desarrollar la idea.
Una buena oracin tpico no debe ser muy especfica. Ejemplo: Mi abuelocumpli ochenta aos el mes pasadolimita demasiado el tpico, por lo que no
deja mucho que decir.
Una buena oracin tpico es especfica. Ejemplo: El t es delicioso es muygeneral y por lo tanto, el lector no sabr que esperar del prrafo. El t verdeofrece muchos beneficios para la saludes una buena oracin tpico, porque esespecfica. Ayuda al lector a saber qu encontrar en el prrafo; y al escritor loorientar en la informacin que debe escribir para apoyar la idea principal.
La oracin tpico se compone de un tema general y de ideas ms especficas. Eltema es la idea principal de la oracin y las ideas especficas son losrazonamientos o aseveraciones que deben ser demostrados. Las ideas especficas
nos ayudan a predecir cual es la informacin que vamos a encontrar en el prrafo.Ejemplos:1.- Muchos estudiantes de lenguas extranjeras prefieren aprender ingls ms que cualquierotro idioma.Explicacin: Prefieren aprender ingls es la idea especfica. El lector espera que en elprrafo se expliquen las razones de tal preferencia.
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2.-El ftbol es popular por muchas razones.Explicacin: Popular por muchas razones es la idea especfica. El lector espera encontraren el prrafo una variedad de informacin sobre el ftbol y el porqu ste es popular entodo el mundo.3.- El extranjero de Albert Camus es una excelente novela psicolgica.
Explicacin: Una excelente novela psicolgica es la idea especfica. Los lectores esperanencontrar en el prrafo los argumentos del porqu El extranjero es un excelente ejemplode una novela psicolgica.
Actividad 15Identifique buenas oraciones tpico
Lea cada grupo de oraciones, luego coloque una marca en la mejor oracin tpico, despussubraye la idea especfica en la oracin elegida.
1. ______ Los gatos y los perros son mamferos.
______ Los gatos no son tan cariosos como los perros.
______ Los perros, comparados con los gatos, son mascotas ms cariosas.
2.- ______ Los telfonos celulares son un invento maravilloso.
______ Los mejores telfonos celulares cuestan 500 dlares.
______ Los telfonos celulares han permitido una comunicacin ms efectiva entrelas personas.
3. ______ Las leyes de trfico son importantes.
______ Hay muchas personas que no obedecen las leyes de trfico.
______ La obediencia a las leyes de trfico disminuye el riesgo de sufrir unaccidente automovilstico.
4. ______ Los viajes espaciales traen enormes beneficios para la humanidad.
______ Los rusos fueron los primeros en realizar viajes espaciales.
______ Los viajes espaciales han contribuido al desarrollo de la medicina moderna.
5. ______ Las frutas son sabrosas.
______ Las frutas en el valle.
______ Las frutas que se producen en el valle son deliciosas y nutritivas.
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Actividad 16Descubra la oracin tpico
Lea cada uno de los siguientes prrafos y seleccione la que considere es la oracin tpico.Identifique con una raya el tema y con dos la idea especfica. Marque en el espacio provistoel tipo de oraciones de apoyo que emple el escritor para desarrollar cada prrafo:
experiencia personal, ejemplos, hechos o razones.Prrafo # 1El caso ms interesante de una persona obsesiva compulsiva que yo haya escuchado fue el de mivieja maestra de primer grado. Ella amaba guardartodo tipo de objetos: Coleccion todas las revistasde Selecciones que ella haba ledo desde 1950,archivndolas segn el ao y el mes de publicacin;guard todos sus cepillos de dientes desde que ellaera una joven estudiante universitaria; tambin le
encantaba rotular todo alrededor de ella. Gastabahoras y horas etiquetando armarios, libros, cajones,gavetas, muebles, herramientas, tiles de oficina,etc. tanto en su casa como en el aula de clases.Lleg a tal extremo esa mana que una vez abr unode sus archivos y dentro de l vi un paquete de papel
color naranja que en una de sus esquinas tena un rtulo que deca: Papel naranja .A todo lo anterior, agreguemos una nutrida coleccin de envases para sodas, botones yplatos de porcelana. No he conocido a otra persona como ella en ningn lugar donde hevivido.
____ Experiencia personal ____ Ejemplos ____ Hechos ____ Razones
Prrafo # 2Las personas tienen diferentes actitudes hacia el dinero que ganan. Primero estnaquellas que lo gastan todo en poco tiempo. Pedirle a este tipo de personas que ahorren unpoco de dinero es como ponerles una camisa de fuerza. Los derrochadores slo viven para
el presente y no pueden hacer planes financieros parael futuro. Los siguientes son aquellos que guardan loscentavos como si fueran perlas. Estos ahorradorespueden ser precavidos y futuristas, pero nuncadisfrutan del placer que puede comprarse con eldinero. Estas personas viven para el futuro, un futuroque nunca llega. Los ltimos son aquellos que seacostumbran a ahorrar, pero que ocasionalmentegastan su dinero en algo que les gusta. Estas personasestn firmemente adheridas al presente, peropreparadas para los imprevistos de los das por venir.Cada quien tiene un comportamiento hacia el dineroque llega a sus manos Cul es el suyo?
____ Experiencia personal ____ Ejemplos ____ Hechos ____ Razones
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Actividad 17Escriba una oracin tpico
Los siguientes prrafos no tienen una oracin tpico. Lea cada uno de ellos y escriba acontinuacin la idea principal que les hace falta.
1. _______________________________________________________________________Llegar all fue una verdadera odisea por la cantidadde trfico que haba a esa hora. Una vez que entr alcampus, tuve que dar vueltas una y otra vez,buscando un lugar para estacionar mi vehculo.Despus, tuve que buscar en un mapa el edificiodonde se encontraba el aula en la que recibira miprimera clase. Cuando por fin encontr el aula en eltercer edificio; un pequeo rtulo en la puerta meindic que la clase se iba a impartir en otro lugar; el
cual no pude encontrar en el mapa del campusuniversitario. Despus de preguntar una y otra vez,finalmente encontr el aula. Entr vacilante a miclase, slo para darme cuenta que mis compaeros
ya estaban a punto de salir, porque la leccin recin haba terminado. Nunca me habasentido tan perdido en mi vida como ese da.2. _______________________________________________________________________
Un da, mi padre me pidi que barriera y trapeara la casa. Yo no escuch exactamente loque el me dijo y le ped que me lo repitiera. Ya para entonces l se encontraba muy irritadoy me grit: Acaso ests sordo? En otra ocasin, le pidi a mi mam que fuera alsupermercado y comprara vveres con un billete de cincuenta dlares. Apenas mi padre sedio cuenta que ella haba gastado casi todo el dinero, se rehus a hablarle por el resto delda. Mi padre siempre les hizo pasar malos momentos a mis hermanos mayores debido a sucarcter tan irritable. Un da, y antes de ir a celebrar una fiesta, l les orden que volvieranantes de las doce de la noche. Cuando regresaron a casa diez minutos despus de la horasealada, mi padre les inform que les iba a prohibir las salidas por dos semanas.
3. _______________________________________________________________________
Primero, su cuerpo se ver mejor, ya que el ejercicio le ayudar a mantenerlo en forma y alucir bien. Segundo, usted tendr msenerga, por lo que subir escaleras oescalar cerros no ser tan difcil, tancansado. Tercero, su corazn serms saludable, lo cual le ayudar atener una vida ms prolongada yactiva. Finalmente, el ejercicioreducir la tensin y mantendr sumente sana. Si quiere mejorar la
salud, el hacer ejercicios es una de las mejores opciones.
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Actividad 18Construya sus propias oraciones tpico
Escriba oraciones tpico precisas para posibles prrafos a partir de los temas dados. Se
espera que incluya el tema y la idea especfica en cada oracin tpico que construya.
EJEMPLO: La adiccin a las bebidas alcohlicas
ORACIN TPICO La adiccin a las bebidas alcohlicas perjudica la salud.
TEMA 1: La televisin
ORACIN TPICO:
TEMA 2: Las personas que me irritan
ORACIN TPICO:
TEMA 3: La vida en la ciudad
ORACIN TPICO:
TEMA 4: La emigracin hacia los Estados Unidos
ORACIN TPICO:
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Actividad 19La idea especfica de una oracin tpico
Las siguientes oraciones tpico son muy generales. Escriba nuevamente cada oracin y
agrgueles la idea especfica. Ejemplo:Oracin propuesta: Canad es un pas hermoso.Oracin mejorada: Existen tres razones por las cuales Canad puede ser consideradouno de los mejores pases del mundo.1.Los efectos de la televisin en los nios____________________________________________________________________________________________________________________________________________2.-Las serpientes son peligrosas.____________________________________________________________________________________________________________________________________________3.-El xito en la universidad
____________________________________________________________________________________________________________________________________________4.-Los beneficios de las compras por Internet____________________________________________________________________________________________________________________________________________5.-El transporte pblico es terrible.____________________________________________________________________________________________________________________________________________
COMPRUEBE SU PROGRESOEscoja dos de los siguientes temas y escriba en hoja aparte un detallado prrafo (media
pgina mnimo) que contenga una efectiva oracin tpico y suficientes detalles quedesarrollen plenamente la idea principal.1.-Describa el mejor concierto al que usted hayaasistido y explique las razones por las que ste fuetan especial.
2.-Explique por medio de ejemplos que usted hayaobservado, como los padres difieren en la forma enque educan a sus hijos.
3.-Describa la experiencia ms difcil o triste que
usted haya tenido o una en la cual usted se hayasentido muy orgulloso.
4.-Explique por qu s o por qu no las armasdeben ser prohibidas en el pas.
5.-Discuta cules son las caractersticas msimportantes de un lder.
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LAS ORACIONES DE APOY0
Para los lectores no solamente es importante poder identificar la oracin tpico de cadaprrafo; sino tambin, convencerse de que la idea principal es lgica e inteligente.
Si las oraciones de apoyo no proveen los detalles especficos que se requieren para probarel punto principal del prrafo, los lectores no sentirn que las ideas expuestas son vlidas ypersuasivas. Las oraciones de apoyo deben proveer suficientes y precisos detalles paraprobar y fundamentar la idea principal.
MTODO PARA DESARROLAR LAS ORACIONES DE APOYOUn buen mtodo para desarrollar las oraciones de apoyo de un prrafo es el de las sietepreguntas: Qu? Quin? Cmo? Dnde? Cundo? Por qu? Cunto?Hacerse preguntas acerca de cada tpico le puede servir de gua al escritor para determinary decidir el contenido del prrafo. Ejemplo:
Oracin tpico: Mara es la mujer ms agradable y hermosa que yo he conocido.
Hgase 3 preguntas sobre este tema y escrbalas__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Actividad 20Sobre las oraciones de apoyo
1.-Lea cada oracin tpico Qu informacin espera usted que el escritor incluya en elprrafo? Escriba una pregunta que la oracin de apoyo deba contestar. Use Quin? Qu?
Dnde? Cmo? Cundo? Por qu?
Ejemplo: Fumar debera ser prohibido en sitios pblicos.Por qu debera prohibirse fumar en pblico?
1.- Francia es uno de los pases ms visitado por los turistas de todo el mundo._______________________________________________________________________
2. El aula de clases sin ventanas tiene efectos adversos en los estudiantes.________________________________________________________________________
3. La tecnologa de las computadoras algn da eliminar el uso del papel._________________________________________________________________________
4. La Ceiba es un lugar muy hermoso para criar a los hijos._______________________________________________________________________
5. Yo nunca olvidar el da que mi novia me abandon._______________________________________________________________________
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Actividad 21Detalles especficos
1.- Las siguientes notas ofrecen detalles para desarrollar la oracin tpico. Lalas y conteste
las preguntas a continuacin.Notas para el prrafo # 1
Oracin tpico: La universidad es una institucin clave para elfuturo de muchas personas.
1- Todo mundo sabe que la universidad es crucial.
2- Estudios realizados han demostrado su vital importancia.3- Cada ao ms y ms personas asisten a estos centros de educacin superior.4- El nmero de universidades han crecido.5- El Estado ha reconocido la importancia de las universidades, asignndoles ms fondos.
Las notas anteriores ofrecen detalles especficos suficientes para probar y apoyar la ideaprincipal? S ___ No ___ Por qu?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Notas para el prrafo # 2Oracin tpico:l Dr. Jack Kevorkian, llamado tambin el Dr. Muerte quiere hacer pblico elasunto dela legalidad de la Eutanasia activa1- l ha provisto los medios necesarios a ms de 130 pacientes con enfermedadesterminales para que se maten a s mismos.2- Regularmente da entrevistas sobre su participacin en muchos casos de suicidio, loscuales se han publicado en el New York Times.3- l ha creado una mquina que ayuda a los pacientes desahuciados a suicidarse.4- l se ha filmado a s mismo inyectndole a un hombre moribundo una dosis fatal dedroga, con el fin de exhibir el video al programa de noticias 60 minutos.
5-Su declaracin ms conocida es: Yo quiero ser perseguido por mis creencias en laeutanasia, por lo que voy a probar que no es un crimen .
Le parece que stos son detalles especficos suficientes para apoyar la oracin tpico?S No Por qu?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Notas para el prrafo # 3Oracin tpico: La carne de res y la de pollo son alimentos muy convenientes para teneren casa debido a un imprevisto, porque existen muchas maneras de prepararlas.1. La carne de res en bistec puede ser acompaada con tortillas, arroz, frijoles pinto y una
ensalada de lechuga, pepinos, tomates y zanahorias.2. Si es frita o asada, se puede acompaar de frijoles fritos, chimol, queso y tortillas.3. Al molerla, la podemos convertir en tortas para preparar hamburguesas.4. La carne de pollo tiene tambin muchas maneras de prepararse.5. Guisada se puede acompaar de papas, arroz y ensalada.6. Asada se acompaa con aderezo, tortillas y ensalada de papas.7. El pollo frito puede acompaarse con papas fritas, ensalada y salsa de tomate.
Le parece que stos son detalles especficos suficientes para apoyar la oracin tpico?S No Por qu?_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Reescriba nuevamente este prrafo y asegrese de que tenga lo siguiente:a. Una oracin tpicob. Ms oraciones de apoyo con detalles especficos suficientesc. Unidad en todas las oracionesd. Una oracin de conclusin____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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TIPOS DE ORACIONES DE APOYO
Para desarrollar un prrafo escriba oraciones con detalles que apoyen la idea presentada enla oracin tpico. Las siguientes son cinco formas de desarrollar un prrafo: dar ejemplos,contar incidentes, exponer razones, mencionar datos especficos y presentar estadsticas.
A.- Por medio de EJEMPLOS. Los siguientes prrafos estn compuestos de ejemplos queapoyan la oracin tpico.
Prrafo # 1
Debido a que Job no quiso maldecir a Dios cuando todo pareca estar contra l, ste lobendijo abundantemente al final de sus pruebas. El Seor bendijo a Job con el doble delo que haba perdido. Le dio catorce mil ovejas, seis mil camellos, mil junta de bueyes y milasnos. Adems, el Todopoderoso le dio siete hijos y tres hijas para remplazar aquellos quehaban muerto. l tambin restaur la salud de este anciano y le permiti vivir 140 aos enpaz y prosperidad.
Prrafo # 2Algunas criaturas del desierto empleanmedios inusuales para pelear o evadir asus enemigos. Cuando se les molesta, laslagartijas de Arizona se meten en lashendiduras de las rocas y se inflan de talmanera, que no se pueden sacar, aun si eldepredador las tomara por la cola. A lasratas canguro se les ha visto tirar arena a losojos de las serpientes invasoras, a fin de
proteger a sus cras de los ataques de estosmortales enemigos. Las araas trepadorasdel desierto de Arizona y California exhibenuna forma muy peculiar que les sirve deproteccin y camuflaje. Elaboran una red dehilos de seda, la cual expulsan para atrapar a cualquier desprevenido insecto que se lesacerque. Esta especie de atarraya vuela sobre la vctima, la cual rpidamente se ve atrapaday sin ninguna posibilidad de escapar.
B.- Por medio de INCIDENTES. El siguiente prrafo se desarrolla por medio de unincidente o historia breve. Lalo y observe como la historia apoya claramente la oracintpico.
Prrafo # 3
Y el dijo la siguiente parbola acerca del hombre que confiaba en s mismo como justoy despreciaba a otros. Dos hombres fueron al templo a orar: uno era fariseo y el otropublicano. El fariseo se postr y or de la siguiente manera Dios, yo te agradezco, porqueno soy como los otros hombres: extorsionadores, injustos y adlteros como este publicano.Yo ayuno dos veces a la semana y doy el diezmo de todo lo que poseo. El publicano,que se encontraba afuera, sin levantar los ojos a los cielos, porque se senta culpable, deca:
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Oh! Dios!, s misericordioso para conmigo que soy pecador. Yo les digo que estehombre se fue a su casa justificado y no el otro, porque cualquiera que se exalta a s mismo,ser humillado; y el que se humilla a s mismo, ser exaltado. Lucas 18: 9-14
C.- Por medio de RAZONES. El siguiente prrafo se desarrolla por medio de razones
Cuntas razones se dan para apoyar el tpico?Prrafo # 4
La Guerra Hispano-Americana fue muy importante para los Estados Unidos pormuchas razones. Primero, por hundir a la Armada Espaola, los norteamericanos ganaronreconocimiento como una de las grandes fuerzas navales en el mundo. Segundo, la guerraayud a construir una alianza entre Estados Unidos e Inglaterra, ya que Espaa haba sidoenemiga de Inglaterra por muchos decenios. Tercero, la guerra ayud a despertar el espritude patriotismo en la Unin Americana, ya que los del norte y los del sur pelearon lado alado, olvidando los prejuicios que los haban dividido.Y por ltimo, la guerra estimul la industria americana y trajo un auge de prosperidad quellev a la nacin al prximo siglo.
D.- Por medio de DETALLES ESPECFICOS. Estos detalles pueden ser accionesespecficas, apariencias, sensaciones olfativas, visuales, gustativas, tctiles; adems seincluyen los registros o eventos histricos y relatos objetivos.
Prrafo # 5
Mxico ofrece a sus visitantes un mundo de contrastes. Sus pirmides yciudades antiguas son un testimonio de su asombroso pasado, mientras que susmodernas ciudades nos proveen con lo mejor de la tecnologa moderna. Sus
montaas ofrecen un clima fro y de majestuosos paisajes; mientras que en suscostas disfrutamos de blancas playas y de un clima agradablemente clido. En suselegantes restaurantes se sirven los platillos ms sofisticados de la cocinainternacional; pero al otro lado de la calle vemos a los vendedores ambulantes conlo ms sencillo de la cocina criolla. En Mxico, los turistas tienen mucho que ver yescoger.
Piense en tres detalles especficos que describen muy bien al Mxico de hoy.
E.- Por medio de HECHOS O ESTADSTICAS.Se puede desarrollar el prrafo por medio de datos precisos de fuentes autorizadas, quiz
en un orden numrico. Los hechos y las estadsticas son el tipo de evidencia que muchoslectores consideran ms convincente que las propias opiniones o generalizaciones. Estosdatos tambin nos ayudan a entender mejor complicados fenmenos sociales.
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Prrafo # 6
El tpico padre hondureo tiene un largo camino que recorrer para igualar a lamadre en la cantidad de tiempo que sta dedica a los hijos y al hogar. En un famosoestudio hecho por la Universidad Nacional se encontr que los padres interactan con
sus hijos menos de treinta minutos diarios. En 20 minutos casi no hay oportunidad decharlar, resolver un problema, ayudar con una tarea o divertirse juntos. Lo ms que algunospadres dedican a sus hijos segn el informe- es una hora diaria, lo cual sigue siendoapenas suficiente para acercarse el uno al otro. Tendr que haber un cambio de actitudmuy importante para que los padres dediquen ms tiempo a sus hijos y acercarse un poco alo que hace la madre.Considera muy convincente
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