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Page 1: Línea del tiempo

¿Qué sabemos

del paisaje?

Cronograma de las tareas a

realizar

Organización de grupos y reparto

de funciones

Recogida de información

sobre el paisaje de Navarra.

Organizando la información

(organizadores visuales)

Selección de la información con la que vamos a

trabajar.

Organización de la información

con la que vamos a trabajar y

búsqueda de imágenes.

Composición de las letras del rap por grupos con

infomación relevante.

Búsqueda de bases de rap

apropiadas a la letra de cada rap.

Coreografía.

Ensayos

Representamos cada rap al resto de compañe@s

del aula

Grabación

Subimos grabación a

página web del centro

Elaboramos un documento

resumen y lo compartimos en

Internet.

¿Qué hemos

aprendido?

Evaluación

inicial

LÍNEA DEL TIEMPO Y EVALUACIÓN

Evaluación:

Hoja de registro

(portfolio)

Evaluación:

Valoración de

las producciones

Evaluación:

Valoración

de las

produccione

s.

Evaluación:

portfolio

Evaluación:

rúbrica

Evaluación:

producción

(portfolio)

@PatriciaBadiaM