Lingua Espaola 1
Marta Blanco Domnguez
Mara Teresa Daz Garca
Toms Jimnez Juli
Mercedes Surez Fernndez
Alexandre Veiga Rodrguez
GUA DOCENTE E MATERIAL DIDCTICO
2017/2018
FACULTADES DE FILOLOXA E HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE LINGUA E LITERATURA
ESPAOLAS, TEORA DA LITERATURA E LINGSTICA XERAL
FACULTADE DE FILOLOXA E HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE LINGUA E LITEARTURA ESPAOLAS, TEORA DA LITERATURA E LINGSTICA XERAL AUTORES: Marta Blanco Domnguez, Mara Teresa Daz Garca, Toms Jimnez Juli, Mercedes Surez Fernndez e Alexandre Veiga Rodrguez Edicin electrnica: 2017 ADVERTENCIA LEGAL: Reservados todos os dereitos. Queda prohibida a duplicacin total ou parcial desta obra, en calquera forma ou por calquera medio (electrnico, mecnico, gravacin, fotocopia ou outros) sen consentimento expreso por escrito dos autores.
1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
1.1. Datos de la asignatura
Denominacin Lengua Espaola 1
Cdigos G5041102 (Santiago) G5091102 (Lugo)
Tipo Formacin Bsica
Curso y semestre Primer curso (1 semestre)
Nmero de crditos 6 crditos ECTS (6 x 25 horas: 150 horas)
1.2. Datos de los profesores. Lengua en la que se imparte
Campus de Santiago
Profesores: Marta Blanco Domnguez, Mara Teresa Daz Garca y Toms Jimnez Juli
Campus de Lugo
Profesores: Mercedes Surez Fernndez y Alexandre Veiga Rodrguez
Lengua en la que se imparte: espaol
Departamento: Lengua y Literatura Espaolas, Teora de la Literatura y Lingstica
General
Marta Blanco Domnguez
Tutoras 1 semestre: lunes (12:00 13:30), martes (9:00 10:30; 12:00 13:30) y
jueves (9:00 10:30)
Despacho 133
Extensin: 11765. Correo electrnico: [email protected]
M Teresa Daz Garca
Tutoras 1 semestre: lunes (12:00 14:00), martes (14:00 15:00) y jueves (10:00
13:00)
Despacho 131
Extensin: 11767. Correo electrnico: [email protected]
Toms Jimnez Juli
Tutoras 1 semestre: martes (11:00 12:00) y jueves (09:00 13:00)
Despacho 434
Extensin: 11871. Correo electrnico: [email protected]
Mercedes Surez Fernndez
Tutoras 1 semestre: mircoles (9:30 13:30) y jueves (12:00 14:00)
Tutoras 2 semestre: lunes (9:30 10:30; 12:30 13:30), martes (10:00 13:00) y
mircoles (10:00 11:00)
Despacho 203
Extensin: 24753. Correo electrnico: [email protected]
Alexandre Veiga Rodrguez
Tutoras 1 y 2 semestre: martes y mircoles (18:00 21:00)
Despacho 205
Extensin: 24755. Correo electrnico: [email protected]
1.3. Requisitos previos
Dominio instrumental avanzado de la lengua espaola: en alumnos no nativos se
recomienda un nivel de espaol B2.
Conocimientos elementales de gramtica espaola.
2. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
2.1. Objetivos
a. Entender los conceptos y procedimientos fundamentales del anlisis fontico y
fonolgico.
b. Conocer las unidades fnicas (sonidos y fonemas) del espaol.
c. Aplicar la transcripcin fontica y fonolgica a textos del espaol.
d. Comprender la estructura silbica y los fenmenos de coarticulacin en espaol.
e. Saber delimitar y definir las unidades bsicas del componente morfolgico de una
lengua.
f. Conocer las unidades del anlisis morfolgico y saber aplicarlas en la descripcin de
la estructura de la palabra.
g. Comprender y saber delimitar los mecanismos de creacin lxica.
h. Conocer los criterios empleados en la clasificacin de las palabras.
i. Conocer y entender el funcionamiento de las categoras gramaticales del espaol.
j. Reconocer los principales rasgos de las distintas clases de palabras.
2.2. Competencias
2.2.1. Competencias generales
a. Competencia comunicativa en el registro acadmico, tanto oral como escrito.
b. Capacidad de comprensin, anlisis y sntesis.
c. Capacidad reflexiva y crtica.
d. Manejo de la terminologa especfica referida a los componentes fnico y
gramatical.
2.2.2. Competencias especficas
a. Conocimiento del funcionamiento del componente fnico de la lengua en sus
aspectos ms generales.
b. Conocimiento de las unidades fnicas del espaol, y habilidad para la identificacin
tanto de las unidades de su sistema fonolgico como de sus realizaciones fonticas.
c. Comprensin de los aspectos bsicos en el anlisis formal de la palabra.
d. Dominio de los mecanismos habituales en la creacin de palabras.
e. Conocimiento de los criterios relevantes utilizados en la clasificacin de las
palabras.
f. Capacidad de profundizacin en el estudio de los rasgos definitorios de cada clase
de palabra.
3. CONTENIDOS
El componente fnico del espaol
1. El estudio del sonido. Relaciones entre fontica y fonologa
1.1. El sonido articulado
1.2. Clases generales de sonidos
1.3. Fonemas y alfonos
2. El sistema fontico espaol
2.1. Fonemas y alfonos del espaol
2.2. Neutralizacin y archifonemas en espaol
3. Las combinaciones de sonidos: slabas, grupos voclicos, diptongos, hiatos
El componente gramatical: morfologa
4. La morfologa. Objeto de estudio y relaciones con otras disciplinas
5. El morfema y la palabra
5.1. La palabra. Naturaleza y tipos
5.2. El morfema. Definicin y diferencias con la palabra
5.3. La estructura de la palabra y el anlisis morfolgico: raz, afijos, tema y base
5.4. Tipos de morfemas segn distintos criterios clasificatorios
6. La formacin de palabras
6.1. Procedimientos de formacin de palabras
6.2. Tipos de palabras de acuerdo con su formacin
El componente gramatical: clases de palabras
7. Criterios en la clasificacin de las palabras
8. Clases de palabras y categoras gramaticales asociadas
4. BIBLIOGRAFA
4.1. Bibliografa bsica
Gramticas del espaol
Academia, Real __ Espaola (2010): Nueva gramtica de la lengua espaola: Manual,
Madrid, Espasa Libros.
Academia, Real __ Espaola (2011): Nueva gramtica bsica de la lengua espaola,
Barcelona, Espasa Libros.
Alcina Franch, J. y J. M. Blecua (1975): Gramtica espaola, Barcelona, Ariel, 2001, 10
ed.
Bosque, I. y V. Demonte (dirs.) (1993): Gramtica descriptiva de la lengua espaola,
Madrid, Espasa-Calpe/Real Academia Espaola.
Butt, J. & C. Benjamin (1988): A New Reference Grammar of Modern Spanish, London,
Arnold, 2000, 3 ed.
Gili Gaya, S. (1943): Curso superior de sintaxis espaola, Mxico, Minerva, 1961, 8 ed.
corregida y aumentada.
Gmez Torrego, L. (1997): Gramtica didctica del espaol, Madrid, SM, 2007, 9 ed.
corregida y aumentada.
Marcos Marn, F. J. Satorre Grau y M L. Viejo Snchez (1998): Gramtica espaola,
Madrid, Sntesis.
Seco, R. (1930): Manual de gramtica espaola. Edicin ampliada y revisada por M.
Seco, Madrid, Aguilar, 1967, 9 ed.
Diccionarios del espaol
Academia, Real ____ Espaola (2005): Diccionario panhispnico de dudas, Madrid,
Santillana. [DPD].
Academia, Real ____ Espaola (2014): Diccionario de la lengua espaola, Madrid,
Espasa-Calpe, 2014, 23 ed. [DLE].
Alvar, M. (1995): Diccionario actual de la lengua espaola, Barcelona, Biblograf, 1995.
Bosque, I. (dir.) (2004): Redes: Diccionario combinatorio del espaol contemporneo,
Madrid, SM.
Bosque, Ignacio (dir.) (2006): Diccionario combinatorio prctico del espaol
contemporneo: las palabras en su contexto, Madrid, SM.
Gutirrez Cuadrado, J. (dir.) (2007): Diccionario Salamanca de la lengua espaola,
Madrid, Santillana / Universidad de Salamanca, 2009. [SALAMANCA].
Maldonado, C. (dir.) (2006): Clave. Diccionario de uso del espaol actual, Madrid, SM
(2 ed.). [CLAVE].
Martnez de Sousa, J. (2008): Diccionario de usos y dudas del espaol actual, Gijn,
Trea, 4 ed.
Moliner, M. (2008): Diccionario de uso del espaol, Madrid, Gredos, 3 ed. [DUE].
Seco, M., O. Andrs y G. Ramos, Diccionario del espaol actual, Madrid, Aguilar, 2011,
2 ed. [DEA].
4.2. Bibliografa complementaria
El componente fnico del espaol
Academia, Real __ Espaola (2011): Nueva gramtica de la lengua espaola: Fontica y
Fonologa, Madrid, Espasa Libros.
Alarcos Llorach, E. (1950): Fonologa Espaola, Madrid, Gredos, 1991, 4 ed., 8
reimpresin.
Alcoba, S. (coord.) (2000): La expresin oral, Barcelona, Ariel. (Contiene un CD-ROM)
Canellada, M. J. y J. K. Madsen (1987): Pronunciacin del espaol, Madrid, Castalia.
Crystal, D. (1987): La enciclopedia del lenguaje de la Universidad de Cambridge,
Madrid, Taurus, 1994 (traduccin y adaptacin de J.C. Moreno Cabrera). Partes IV y
V.
Fernndez Planas, A. M. (2005): As se habla. Nociones fundamentales de fontica
general y espaola, Barcelona, Horsori.
Gil Fernndez, J. (1988): Los sonidos del lenguaje, Madrid, Sntesis.
Gil Fernndez, J. (2000): Panorama de la fonologa espaola actual, Madrid,
Arco/Libros.
Gil Fernndez, J. (2007): Fontica para profesores de espaol: de la teora a la prctica,
Madrid, Arco/Libros.
Gutirrez Ordez, S. (1983): La fonologa, en F. Abad y A Garca Berrio (coords.),
Introduccin a la lingstica, Madrid, Alhambra, 75-113.
Handke, J. (2000): The Mouton Interactive Introduction to Phonetics and Phonology,
Berlin, Mouton de Gruyter, (CD-ROM).
Hidalgo Navarro, A. y M. Qui
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