LOSERRORESMECÁNICOSCOMUNESDELOSJUGADORESDELCUADRO

Debidoalosvariosaspectosmecánicosqueconstituyenfildearunaroleta,esunadelashabilidadeslasmásdifícilesdedominarenelbéisbol.Puedenpasarmesesoañoshastaquelosjugadoresdominenestahabilidad.Losjugadores,tantocomosusentrenadores,tienenqueentenderypracticarlamecánicacorrectadefildearunayotravezparavolversejugadordelcuadroconsumado.LoserroresmecánicosdefildearsoncomunesentrelosjugadoresdesdelasligasjuvenileshastalasGrandesLigas.Identificarycorregirestoserroressonlosdosingredientesparavolversegranjugadordelcuadro.Esterecursoincluyealgunosdeloserroresmecánicoscomunesconloscualeslosjugadoresdelcuadromientrasfildean.Atravésdelaobservación,losentrenadoresylosjugadorestienenqueidentificarprimeroelproblema(olosproblemas)ylagravedaddeello(s)enlamecánicadecadajugador.Unavezqueseidentifiquenestoserrores,elentrenadoryeljugadortienequehacerlosajustesnecesariosparaeliminarestosproblemas.

• “Manosrígidas”quieredecirqueunjugadorseponetensomientrasfildeasuposición.Noestarrelajadosetensalosmúsculosdelfildeador,haceerráticossusmovimientosycausaquejueguemallapelota.Yaqueexistemuchainformaciónsobreelfildear,losjugadorespuedentenderapensardemasiadoynodejarquesujuegofluya.Reforzarloshábitosbuenosdefildearatravésdelaprácticaesimportante,peroeljuegomentalamenudosepasaporalto.Imaginarresultadospositivoshacemaravillasconmejorarlashabilidadesdefildear.Estoaumentalaconfianzaypermitequeunjugadorserelajeydejequelashorasdeentrenamientohaganeltrabajoporél.

• Puedequeeljugadortambiéndécuchilladasalapelotaconelguante.Debedejarquepelotavengaaélconunmovimientofluido.Fildearduranteelentrenamientoconunguanteextendidoosinguanteayudaareforzarestasensaciónrelajada.Estodesarrolla“manossuaves”cuandoserecibelapelota.

• Esimportanterecordarqueloserroressonpartedeljuego.Sinimportarcuándotadoseaeljugador,cometeráerrores.Losmejoresjugadoressonlosquepuedendejarelerrorenelpasadoyestarlistoparalapróximapelotaquesegolpeaensudirección.Ellenguajecorporalpositivoeslaclaveparareforzarunjuegomentalfuerte.

• Elesposamientointerfiereconlahabilidaddefildearfluidamenteyamenudoconllevaerrores.Estoocurrecuandolapelotaseacercademasiadoalfildeadorantesdequetoqueelguante.Unjugadordelcuadro“seesposa”portresrazonesdiferentes:

o Tratadefildearlapelotaenunpiconasointermedio:Eljugadordelcuadrodebefildearlapelotademaneraproactivo,noreactivo.Lapelotasedebefildearenunpiconasocortoolargo.Estoreduceenormementelainstanciadeunpiconasomaloounpiconasointermedio.

o Golpeaelguanteantesderecibirlapelota:Estoesunacomplicacióninnecesariaenfildearlapelota.Amenudoelfildeadorgolpeasuguantetarde,loquelecausaadarseprisaparabajarelguante.Elfildeadordebefildearlapelotasiempredesdeelsuelohaciaarriba.Estegolpedelguantetambiénlofuerzaaempezaralto.

o Elguanteestádemasiadocercoalcuerpo:Encambio,deberecibirlapelotaalfrente.