PROYECTO DE AULA
LOS NÚMEROS EN INGLÉS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADOS CORAZONESPUERTO RICO CAQUETÁ
2014
ÁREA BÁSICA A TRABAJAR
El área que se trabajara en el proyecto de aula es Lengua Extranjera Inglés, con el
propósito de enseñar a los estudiantes del grado segundo B de la sede Bethel los
números en ingles de una manera fácil y divertida
DOCENTES
JORGE ELIECER FAJARDO
Licenciado en Ciencias Sociales
Especialista en Recreación Pedagógica Lúdica
26 Años de Experiencia
Docente de Básica Primaria
DOCENTES
SERAFÍN ÁVILA GARCÍA
Licenciado en Ciencias Naturales y Medio Ambiente
Especialista en Lúdica y Recreación para el desarrollo Social
28 Años de Experiencia
Docente de Básica Primaria
ESTUDIANTES
El proyecto se aplicara a 31 estudiantes del grado Segundo B de la sede Bethel de
la Institución Educativa Sagrados Corazones del Municipio de Puerto RicoCaquetá.
PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cómo hacer que los estudiantes del grado segundo B de la sede Bethel de la
Institución Educativa Sagrados Corazones del Municipio de Puerto Rico se interesenen aprender los números en ingles de una manera más fácil y divertida
Después de haber utilizado diferentes técnicas para el aprendizaje de los números
en inglés en los estudiantes del grado Tercero se optó por utilizar un software que
motivara el aprendizaje de los niños y niñas ya que por medio de él son más
dinámicas las clases y hace que haya un mayor desempeño académico.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Implementar una propuesta pedagógica que permita el aprendizaje de los números en
inglés con la ayuda de las TIC, en los estudiantes del grado segundo de la sede Bethel.
Específicos:
Identificar las causas que generan la dificultad en el aprendizaje de los números en
inglés.
Implementar el juego como estrategia de aprendizaje para ejercitar la
pronunciación de los números.
Desarrollar habilidades comunicativas en el aprendizaje de inglés a través de la
identificación y apropiación de la práctica fonética de los números en inglés.
Generar nuevos conocimientos y ejercitar otros previos a fin de desarrollar
competencias lingüísticas que faciliten las actividades de aprendizaje de los
números en inglés.
RECURSOS EDUCATIVOS
LIM: El sistema Lim es un entorno para la creación de materiales educativos,
formado por un editor de actividades (EdiLim), un visualizador (LIM) y un archivo en
formato XML (libro) que define las propiedades del libro y las páginas que lo
componen. http://www.educalim.com/cinicio.htm
No es necesario instalar nada en el ordenador.
Accesibilidad inmediata desde internet.
Independiente del sistema operativo, hardware y navegador web.
Tecnología Macromedia Flash, de contrastada fiabilidad y seguridad.
Entorno abierto, basado en el formato XML.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Se muestran imágenes de los números con su respectiva forma de escribir en
inglés.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
2. Asociar las imágenes de los números con las imágenes que tienen igual cantidad
de elementos.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
4. Identificar los número y escribirlo en inglés en la casilla correspondiente.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
4. Identificar los número y escribirlo en inglés en la casilla correspondiente.
PRODUCTOS Y EVALUACIÓN
Con la propuesta pedagógica implementada, los estudiantes del grado segundo desarrollaron habilidades que facilitan el manejo de los números en
inglés.
Los estudiantes del grado segundo B aprendieron a identificar, pronunciar y a
escribir correctamente los números en ingles trabajados en las actividades.
Descargue las Actividades diseñadas en LIM en siguiente enlace: https://drive.google.com/open?id=0B0AmFu0zB_xBalpvOGNtejNnQkk&authuser=0
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